1、 / 13 / 13蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文短文閱讀練習(xí)（15篇）一、課外閱讀。福建土筍凍土筍凍，單聽(tīng)名字如果你們以為是筍做的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)“土筍”不是筍，也根本不是植物，而是一條條形似小蚯蚓的環(huán)節(jié)小 動(dòng)物，學(xué)名叫“星蟲(chóng)”，生長(zhǎng)在江河入海處成淡水交江的灘涂上。它外形粗 陋，顏色黑褐，粗者如手指，細(xì)者如稻莖，約有拇指長(zhǎng)短，還拖著一條長(zhǎng)有一 二寸、細(xì)如火柴梗、伸縮自如的“尾巴”。因?yàn)檫@種小蟲(chóng)子狀如圓筒筍，滋味 比山上的冬筍還好，所以閩海沿海一帶稱(chēng)之為“土筍”。做土筍凍要先把土筍放養(yǎng)一天，以吐清雜物，然后下鍋熬煮。因?yàn)樗褙i 皮一樣含有高度的膠原蛋白，所以熬得一鍋黏黏糊糊，盛出來(lái)后裝在小碗中，

2、待它自然冷卻之后，就凝固成小碗土筍凍了。其成品晶瑩剔透，肉脆凍軟，味 美甘鮮，滑淄爽口，吃一口在嘴中，涼涼的，咬上一口土筍，脆脆的，配以醬 油、醋、辣椒油等調(diào)味料，味道更加絕妙，在齒間回味無(wú)窮。.這篇短文共有 個(gè)自然段，其中第 自然段介紹了什么是“土筍”。. 土等是怎樣制作的？請(qǐng)按順序排一排。（填序號(hào)）冷卻凝固。放養(yǎng)吐出雜物。下鍋熬煮，熬成糊狀。（）（）（）.判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“，錯(cuò)誤的打“義”。（1）土筍凍是用筍做的。（）（2） “星蟲(chóng)”生活在河流的淡水中。（）（3）因?yàn)椤靶窍x(chóng)”的形狀像圓筒筍，滋味比冬筍還好，所以稱(chēng)為“土筍”。（）（4） 土筍凍是一道熱炒菜，吃起來(lái)脆脆的。（）4.

3、請(qǐng)介紹一種你們家鄉(xiāng)的特色美食給大家吧！二、閱讀白雞我最喜歡那只白雞。它周身的羽毛潔白無(wú)瑕（xia ）,頭上的雞冠（guan ） 如血一樣紅，像戴（dai）看一頂小紅帽。它那黃色的小嘴尖尖的，略（lud ） 微（wei）帶點(diǎn)鉤（gou ） o它還有一雙金黃色的腳。白袍（pao ）.紅帽、小 黃鞋搭（而）配（pei）在一起，你說(shuō)它漂亮不漂亮？.短文中的“白袍”指的是： “紅帽”指的是； “小黃鞋”指的是o.因?yàn)槟侵话纂u，所（suG）以“我”最喜歡它。.從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。（）的羽毛 （）的小嘴（）的腳三、享受閱讀的樂(lè)趣。螞蟻搬家你看，一群螞蟻正在往山坡上搬家呢！有的螞蟻圍成圈，一起用嘴咬著餅

4、 干，慢慢地向前移動(dòng)；有的螞蟻力氣大，獨(dú)自咬著菜葉往前拖；還有的螞蟻兩 兩結(jié)隊(duì)咬著飯粒，爬得非常平穩(wěn)。他們剛搬完家，就聽(tīng)見(jiàn)“吧嗒吧嗒”的聲音，雨點(diǎn)像一顆顆小水晶，從天 空向著大地飛快地奔來(lái)。螞蟻們躺在自己的新家里，歡呼著搬家的成功，欣賞 著窗外的雨景，品嘗著美味的食物，享受著安逸的生活。.短文有（）個(gè)自然段，第（）自然段寫(xiě)螞蟻搬家的情景。.螞蟻們?yōu)槭裁匆峒遥孔钣锌赡艿脑蚴牵ǎ?。A.他們?cè)瓉?lái)的家太小了B.快下雨了，雨水會(huì)把他們?cè)瓉?lái)的家淹沒(méi)C.敵人來(lái)襲擊他們了.讀短文，連一連。欣賞食物慢慢地爬行享受雨景飛快地移動(dòng)品嘗 生活平穩(wěn)地本來(lái).從這個(gè)小故事中你知道了什么？四、快樂(lè)閱讀。動(dòng)物的耳朵雞的耳朵

5、長(zhǎng)在眼睛后面，那兒有一撮兒突起的毛，毛后面就藏著它的耳 朵。它的耳朵只有一個(gè)小洞，蟲(chóng)子鉆不進(jìn)去，雨水濕不著。狗的耳朵很大，能 豎起來(lái)，還能來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)呢，所以四面八方的聲音，它都能聽(tīng)到。松鼠的耳朵毛 茸茸的，很大很大，它成天在樹(shù)林里跑來(lái)竄去，這樣的大耳朵可以保護(hù)自己的 眼睛不讓樹(shù)枝刺傷。你看動(dòng)物的耳朵多有趣！.這篇短文有 個(gè)自然段。.短文中說(shuō)了哪幾種動(dòng)物的耳朵？.找出文中動(dòng)物耳朵的用途。.你還了解哪些動(dòng)物的耳朵？選一個(gè)喜歡的小動(dòng)物，把它的耳朵的樣子和作用 告訴大家。五、閱讀下面文段，回答問(wèn)題。沒(méi)有熟透的楊梅乂酸乂甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。我小時(shí) 候，有一次楊梅吃得太多，感覺(jué)牙齒乂酸乂軟

6、，連豆腐也咬不動(dòng)了。我這才知 道，楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起?lái)就不覺(jué)得酸了。吃 多了楊梅再吃別的東西，才感覺(jué)到牙齒已經(jīng)被它酸倒了。.照樣子寫(xiě)出表示味道的“ABB”式詞語(yǔ)。例：甜津津 .讀文段中畫(huà)橫線的句子，說(shuō)說(shuō)從哪里可以看出“牙齒乂酸乂軟”。（從畫(huà)線句中找答案）.這段話一共有 句，其中第 句是中心句，第 句寫(xiě)了吃楊梅時(shí)不覺(jué)得酸的原因。.這段話主要寫(xiě)了楊梅的（）A.顏色。B.外形。C.味道。六、課外閱讀。北京的夜景天漸漸黑了，北京就要到了，飛機(jī)慢慢降落。我睜大眼睛從窗口向下望。 啊，整個(gè)北京城燈火輝煌！看見(jiàn)了，看見(jiàn)了！那是一條條高速公路，一盞盞路燈連在一起，有的像金 色項(xiàng)鏈環(huán)

7、繞著北京城，有的像一串明珠伸向遠(yuǎn)方。看見(jiàn)了，看見(jiàn)了！那是一座座高聳的大廈，五顏六色的彩燈給它們披上美 麗的衣裳。那是一片片住宅小區(qū)，閃閃的燈光，比天上的星星還多，還痙。北京的夜景真美呀！.照樣子，連一連。一條條路燈一盞盞高速公路一座座住宅小區(qū)一片片大廈.選一選。（1）連在一起的路燈像（）環(huán)繞著北京城。一串明珠金色項(xiàng)鏈（2）作者是從（）看北京城的夜景的。飛機(jī)上高速公路上.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）這篇短文共有 個(gè)自然段。（2）第 自然段寫(xiě)了高速公路和路燈，第三自然段寫(xiě)了大廈、和 o.這篇短文表達(dá)了作者（）A.對(duì)北京路燈的贊美之情。B.對(duì)北京大廈的贊美之情。C.對(duì)北京夜景的喜愛(ài)與贊美之情。七、閱讀下

8、面的文章，按要求回答問(wèn)題。一罐蜂蜜一天，嘟嘟熊正在玩耍，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺背著一個(gè)好沉好沉的大筐往前 走，嘟嘟熊跑過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫你背。”嘟嘟熊把老爺爺送 回家，老爺爺送給嘟嘟熊一罐蜜。嘟嘟熊想：“好甜好香的蜜??！回去我要美 美地大吃一頓?！被丶业穆飞?，嘟嘟熊看見(jiàn)鴨大媽在賣(mài)魚(yú)蝦。嘟嘟熊想到小白鵝和哈哈龜愛(ài) 吃魚(yú)和小蝦，于是就用蜂蜜換了一些。走著走著，乂看見(jiàn)山羊伯伯在賣(mài)蔬菜和 水果，于是乂用蜂蜜給小猴淘淘換了一些桃，給小豬肥肥換了一些青菜，給包 包鼠換了一些花生。大家看見(jiàn)嘟嘟熊為他們帶來(lái)了禮物，特別高興，都說(shuō)：.短文一共（）個(gè)自然段。請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)注出來(lái)。.嘟嘟熊愛(ài)吃，小白鵝和哈哈龜愛(ài)吃

9、，小猴淘淘愛(ài)吃，小豬肥肥愛(ài)吃，包包鼠愛(ài)吃，.大家看見(jiàn)嘟嘟熊的禮物會(huì)說(shuō)什么？在文中橫線上寫(xiě)一寫(xiě)。.你喜歡嘟嘟熊嗎？為什么？八、閱讀短文，回答問(wèn)題?？鞓?lè)在哪里一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪（wdi）著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè) 嗎？ ”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)。”兩只燕子在屋檐（ydn）下做窩，她們不停地來(lái)回銜（xidn）泥，小公雞昂 （Gng）頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎？ ”燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的 家。很快樂(lè)。”小公雞問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？ ” 梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件 事，快樂(lè)在每個(gè)人的

10、心里。”.短文共有（）個(gè)自然段。.文中的小動(dòng)物有（）、（）、（）、（） o.用部首查字法查“銜”，應(yīng)先查（）部，再查（）畫(huà)；用音序 查字法查“?！?，應(yīng)先查大寫(xiě)字母（）,再查音節(jié)（）。.我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。忙來(lái)忙去 .讀了短文，我知道快樂(lè)來(lái)源于,是需要,九、課內(nèi)閱讀。小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：叮咚叮叮咚咚躲藏一一（）遮掩一一（）.填空。小草是春天的，野花是春天的，嫩芽是春天的， 小溪是春天的 o我還發(fā)現(xiàn)，是春天的使者。.照樣子，寫(xiě)句子。例：小草從地下探出

11、頭來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上。十、閱讀短文，回答問(wèn)題。小紅傘有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門(mén)去采蘑菇。她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的 小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想去采，忽然看見(jiàn) 一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開(kāi)小紅 傘，成了一個(gè)可愛(ài)的“小蘑菇”。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí) 天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興地回家了。.這篇短文共有（）個(gè)自然段。第3自然段共有（）句話。.小紅傘的用處可大啦：

12、小白兔用小紅傘幫小刺猬（）,變成“小蘑 菇躲避（）,下雨了用小紅傘（） o.讀了短文，我想夸夸小白兔。（把你想說(shuō)的話寫(xiě)在橫線上）十一、閱讀短文，完成練習(xí)。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，跟往常很不一樣，都很納（）悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實(shí)他受騙（）了。原來(lái)，狐貍是借（）著老虎 的威風(fēng)把百獸嚇跑的。.請(qǐng)給文中加點(diǎn)的字注上拼音。.上文中哪句話可以解釋成語(yǔ)“狐假虎威”，請(qǐng)你用畫(huà)出來(lái)?，F(xiàn)在這個(gè)詞常用來(lái)形容（）。A.兩個(gè)人一起做壞事B.借助別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人 / 131.2 / 13I）愛(ài)地對(duì)霍金說(shuō)。 / 133.

13、想一想，看到老虎上了當(dāng)，狐貍心里會(huì)想些什么呢？（四星）十二、課外閱讀。青蛙青蛙披著一身碧綠的衣裳，露出白白的肚皮。青蛙的頭乂寬乂扁，頭上鼓 著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，它的嘴乂扁乂大。青蛙的前腿短，后腿長(zhǎng)，一蹦有幾 尺遠(yuǎn)。一只飛蟲(chóng)扇著翅膀飛過(guò)來(lái)了。青蛙猛地一躥（cuan）,（）開(kāi)大嘴、（）出舌頭，一下子（）住了它，把它倒（）進(jìn)自己的嘴里，眨眨眼睛，就咽下去了。青蛙捉蟲(chóng)的本領(lǐng)可真大，我們應(yīng)該。.短文共有 個(gè)自然段。.把下面的詞語(yǔ)填入文中的“（）”里。（寫(xiě)序號(hào)）吐粘勾張.請(qǐng)用”畫(huà)出短文中描寫(xiě)青蛙外形的句子。.請(qǐng)將短文最后一句話補(bǔ)充完整。十三、閱讀愛(ài)問(wèn)的霍金霍（hub）金是世界聞名的科學(xué)家。他小時(shí)候特別喜

14、歡問(wèn)這問(wèn)那。一天，霍 金乂纏（chdn）著媽媽問(wèn)開(kāi)了?！皨寢?zhuān)找魴C(jī)為什么會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌呢？ ”霍金擺弄著家里的收音機(jī)， （好奇奇妙）地問(wèn)道?！皨寢尰卮鸩怀鰜?lái)呢。這樣吧，你去看看書(shū)上是怎樣說(shuō)的。媽媽慈（c還有一次，霍金在書(shū)上讀到“能量”這個(gè)詞，他問(wèn)爸爸：“什么是能量 呢？ ”“平時(shí)我們感受到的熱與光，就是最常見(jiàn)的兩種能量，如果想進(jìn)一步了解 它是什么，就需要更多的知識(shí)。”爸爸（拍拍 打打）霍金的腦袋說(shuō)，“許多 東西，必須通過(guò)自己的學(xué)習(xí)與思考，才會(huì)找到答案。”霍金聽(tīng)了爸爸的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，探求科學(xué)知識(shí)的種子，在他幼小的 心靈深處扎下了根。.文中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)“聞名”的意思是O.從文中括號(hào)內(nèi)選擇合

15、適的詞語(yǔ)打“。.從爸爸媽媽的話中，霍金懂得了什么？（一）（多選）A.多讀書(shū)，才能懂得更多。B.通過(guò)自己的學(xué)習(xí)與思考，才能找到答案。C.不懂得問(wèn)題爸爸媽媽都會(huì)告訴你答案。十四、讀文段，完成練習(xí)。海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。在沙灘上，我們（）起城堡，城堡周?chē)ǎ┢饑鷫?，圍墻外再（?上千樹(shù)枝，那就是我們的樹(shù)。不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。”有人接著補(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！ ”第三個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。.將下列詞語(yǔ)的序號(hào)準(zhǔn)確地填入文段中的括號(hào)里。插 筑 壘.從選文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。堡壘一（）兇惡一（）.第一自然段是寫(xiě)城堡及其周

16、圍環(huán)境的。. “我們”編織的童話內(nèi)容是什么？在文中用“”畫(huà)出來(lái)。.如果有第四個(gè)小伙伴，要接著編織童話，他會(huì)怎么說(shuō)，請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。第四個(gè)小伙伴說(shuō)：十五、課內(nèi)閱讀。世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。雨從云里落下，滴進(jìn)泥土里；人睜開(kāi) 眼睛，就可以看到一切有多美好只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就 很有秩序了。.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。睜開(kāi)（） 美好（） 容易（）.用選段中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。.選段介紹了（）、（）的自由生長(zhǎng)，我覺(jué)得（）、（）也會(huì)自由生長(zhǎng)。.根據(jù)下面的開(kāi)頭，接著講故事。很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，O答案 TOC o 1-5 h z 32XXVX潼關(guān)肉夾饃。潼關(guān)肉夾饃的外皮焦黃，條紋清

17、晰，內(nèi)部呈層狀，皮酥里嫩: 肉是臘汁肉，色澤紅潤(rùn)，軟爛醇香，咬上一口，爽而不膩，口齒留香。白雞的羽毛白雞的雞冠白雞的腳.很漂亮. 潔白無(wú)瑕 尖尖 金黃色. B欣賞、食物慢慢地、y爬行.享受，雨景飛快地、/（移動(dòng)品嘗生活平穩(wěn)地八、奔來(lái).我知道了螞蟻搬家是因?yàn)榭煜掠炅?，雨水?huì)把他們?cè)瓉?lái)的家淹沒(méi)。我還知道 了大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能享受到成功的快樂(lè)。四、. 2.雞、狗、松鼠.雞的耳朵蟲(chóng)子鉆不進(jìn)去，雨水濕不著。狗的耳朵四面八方的聲音，它都能聽(tīng) 到。松鼠的耳朵可以保護(hù)自己的眼睛不讓樹(shù)枝刺傷。.蝙蝠耳朵是圓的，是接收口中發(fā)出的超聲波，鳥(niǎo)的耳朵沒(méi)有耳廓，是為了飛 行減少阻力。五、綠油油紅彤彤連豆腐也咬不動(dòng)了。413C.四 二 彩燈 住宅小區(qū) 燈光. C七、. 3. 蜂蜜 魚(yú)和小蝦 桃 青菜 花生.嘟嘟熊，真是太感謝你啦！你帶來(lái)的禮物我們很喜歡，下回?fù)Q我們給你帶禮 / 13 / 13物。.喜歡。因?yàn)樗且恢患葮?lè)于助人，乂懂得為朋友著想的小熊。八、3螞蟻 小公雞 燕子 梅花鹿彳8 T ting跑來(lái)跑去 飛來(lái)飛去生活中的每一件事 自己尋找的九、躲躲藏藏 遮遮掩掩