2023屆廣西南寧市第三中學(xué)、柳州鐵一中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、下列關(guān)于近代物理中的一些說法,正確的是A在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,金屬的逸出功隨入射光的頻率增大而增大B比結(jié)合能大的原子核分裂成比結(jié)合能小的原子核時一定放出核能C動量相同

2、的質(zhì)子和電子,它們的德布羅意波的波長相等D玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了各種原子光譜的實驗規(guī)律2、如圖所示,在光滑絕緣水平面上放置3個電荷量均為q(q0)的相同小球,小球之間用勁度系數(shù)均為k0的輕質(zhì)彈簧絕緣連接當(dāng)3個小球處在靜止?fàn)顟B(tài)時,每根彈簧長度為l,已知靜電力常量為k,若不考慮彈簧的靜電感應(yīng),則每根彈簧的原長為( )ABCD3、如圖,兩個小球分別被兩根長度不同的細(xì)繩懸于等高的懸點,現(xiàn)將細(xì)繩拉至水平后由靜止釋放小球,當(dāng)兩小球通過最低點時,兩球一定有相同的 ( )A速度B角速度C加速度D機械能4、將驗證動量守恒定律的實驗裝置搬到豎直墻壁的附近,調(diào)整儀器,使球A

3、從斜軌上由靜止釋放,并在水平軌道末端與球B發(fā)生正碰后,兩球都能打在墻上。 已知A、B兩球半徑相同,A球的質(zhì)量大于B球的質(zhì)量,則下列說法正確的是A此裝置無法驗證動量守恒定律B碰撞后瞬間,A球的速度大于B球的速度C碰撞后, A、B兩球同時打到墻上D碰撞后,A球在墻上的落點在B球落點的下方5、恒力F作用于原來靜止的物體上,使其分別沿粗糙水平面和光滑水平面移動一段相同距離s,則水平恒力F做的功和功率W1、Pl和W2、P2相比較,正確的是( )AWlW2,P1P2BWl=W2,PIP2DWlW2,PIP26、如圖所示,傾角為的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B

4、的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)則( )AB受到C的摩擦力一定不為零BC受到水平面的摩擦力一定為零C水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等D若B、C間的動摩擦因數(shù),將細(xì)繩剪斷,水平面對C的摩擦力為零二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,桿上通過輕繩連有兩個滑環(huán)A、B,已知它們的質(zhì)量mA=mB=2.0kg,A與水平桿間動摩擦因數(shù)為0.3,B與豎直桿間光滑接觸,輕繩長L=0.25m現(xiàn)用水平力將A環(huán)緩慢向右拉動,拉動過程中,角由37增大到53,則在

5、這一過程中(g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,sin53=0.8,cos53=0.6)A系統(tǒng)增加的內(nèi)能為0.6JB水平力F大小不變CB的重力勢能增加1.0JDA受到的摩擦力不變8、如圖所示,水平傳送帶勻速運動,在傳送帶的右側(cè)固定一彈性擋桿.在時刻,將工件輕輕放在傳送帶的左端,當(dāng)工件運動到彈性擋桿所在的位置時與擋桿發(fā)生碰撞,已知碰撞時間極短,不計碰撞過程的能量損失.則從工件開始運動到與擋桿第二次碰撞前的運動過程中,工件運動的圖像可能是( )ABCD9、如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁,初始時A、B靜止現(xiàn)用力F沿斜面向上推A,但AB

6、并未運動下列說法正確的是AA、B之間的摩擦力可能大小不變BA、B之間的摩擦力一定變小CB與墻之間可能沒有摩擦力D彈簧彈力一定不變10、質(zhì)量為M的物塊以速度v運動,與質(zhì)量為m的靜止物塊發(fā)生正撞,碰撞后兩者的動量恰好相同,兩者質(zhì)量之比M:m可能為()A0.5B1.6C2.7D3.8三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)某實驗小組的同學(xué)利用落體法驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示,該小組 的同學(xué)完成了如下的操作:(1)首先利用螺旋測微器測出小圓柱的高度,螺旋測微器如圖乙所示在測量小圓柱高度時先將小圓柱輕輕地夾在測砧與測微螺桿之間,先旋

7、動粗調(diào)旋鈕,當(dāng)測微螺桿快靠近被測物休時,停上使用粗調(diào)旋鈕,再旋動_(選填“A”、“B”或“C”),直到聽見“喀喀的廬音,為固定刻度應(yīng)旋轉(zhuǎn)_(選填“A”、“B”或“C”)后再讀數(shù)(2)螺旋測微器的示數(shù)如圖丙所示,則該小圓柱的高度d= _cm;(3)將該小圓柱豎直,由光電門1的正上方無初速釋放,測得小圓柱先后通過光電門2所用的時間為t1和t2,則小圓柱通過兩光電門的速度分別為v1=_;v2=_;(用測量的物理量表示):(4)該小組的同學(xué)測出了兩光電門之間的距離為H,重力加速度用g表示,若小圓柱的機械能守恒,則需要驗證的關(guān)系式為_(結(jié)果用所測量的物理量表示),(5)某同學(xué)開始實驗時,光電門1和光電門

8、2安裝得比較近,這樣做實驗產(chǎn)生的誤差會比較_(選填“大”、“小”或“一樣”)12(12分)某同學(xué)為探究加速度與合外力的關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上,用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連實驗中改變懸掛的鉤碼個數(shù)進(jìn)行多次測量,記錄彈簧測力計的示數(shù)F,并利用紙帶計算出小車對應(yīng)的加速度a(1)實驗中鉤碼的質(zhì)量可以不需要遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,其原因是_A小車所受的拉力與鉤碼的重力無關(guān)B小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半C小車所受的拉力可由彈簧測力計直接測出(2)圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,由紙帶數(shù)據(jù)求出小車的加速

9、度a=_m/s(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關(guān)系圖像,下列圖像中最符合本實驗實際情況的是(_)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖所示,質(zhì)量m10.3 kg的足夠長的小車靜止在光滑的水平面上,現(xiàn)有質(zhì)量m20.2 kg可視為質(zhì)點的物塊,以水平向右的速度v010m/s 從左端滑上小車,最后在車面上某處與小車保持相對靜止.物塊與車面間的動摩擦因數(shù)0.5,g取10 m/s2.求:(1)物塊在車面上滑行的時間t;(2)摩擦力對小車的沖量和對小車做功(3)要使物塊不從小車右端滑出,車長至少

10、多長?14(16分)如圖,傾角為37的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連,O點為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點等高質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點由靜止開始下滑,恰能滑到與O點等高的D點,g取10m/s2。(1)求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù);(2)若使滑塊能到達(dá)C點,求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值;(3)若滑塊離開C點的速度大小為10m/s,求滑塊從C點飛出至落到斜面上所經(jīng)歷的時間t。15(12分)如圖所示,一開口氣缸內(nèi)盛有密度為的某種液體,一長為l的粗細(xì)均勻的小瓶底朝上漂浮在液體中,平衡時小瓶露岀液面的部分和進(jìn)入小瓶中液柱的長度均為,已知

11、各部分氣體的溫度均為T,大氣壓強為,重力加速度為g,求:(1)現(xiàn)使小瓶內(nèi)氣體溫度降低,當(dāng)小瓶的底部恰好與液面相平時,進(jìn)入小瓶中的液柱長度為,求此時小瓶內(nèi)氣體的溫度(2)現(xiàn)用活塞將氣缸封閉(圖中未畫岀),使活塞緩慢向下運動,各部分氣體的溫度均保持T不變。當(dāng)小瓶露出液面的部分為時,進(jìn)入小瓶中的液柱長度為。求此時氣缸內(nèi)氣體的壓強參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】A在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,逸出功由金屬本身決定,故A錯誤;B比結(jié)合能是結(jié)合能與核子數(shù)的比值,比結(jié)合能大的原子核分裂成比結(jié)合能小的原子核時一定吸收能量,故B錯

12、誤;C根據(jù)德布羅意波的波長的公式可知,動量相同的質(zhì)子和電子,具有相同的德布羅意波波長,故C正確;D玻爾原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律,故D錯誤。故選C。2、B【解析】對第三個小球受力分析,第三個小球受三個力的作用,它們的關(guān)系是解得所以彈簧的原長為故B正確,ACD錯誤。故選B。3、C【解析】試題分析:根據(jù)動能定理得:mgL=mv2,解得:,因為L不等所以速度不等,故A錯誤;B、根據(jù)解得:a=2g,所以兩球加速度相等,又a=L2,所以角速度不等,故B錯誤C正確;因為兩球的質(zhì)量關(guān)系未知,初始位置它們的重力勢能不一定相等,所以在最低點,兩

13、球的機械能不一定相等,故D錯誤;故選C.考點:動能定理;向心加速度【名師點睛】此題考查了動能定理的應(yīng)用以及向心加速度及角速度的知識;解決本題的關(guān)鍵掌握動能定理和機械能守恒定律,知道擺球在最低點靠合力提供做圓周運動的向心力,列的式子即可解答;此題是基礎(chǔ)題,意在考查基礎(chǔ)知識的應(yīng)用.4、D【解析】兩球碰撞后均做平拋運動,根據(jù)高度比較平拋運動的時間,碰撞過程中動量守恒,運用水平位移與時間的比值代替速度得出動量守恒的表達(dá)式,從而驗證動量守恒定律;【詳解】A、碰撞前后小球均做平拋運動,在豎直方向上:h=12gt2,平拋運動時間:t=2hg,設(shè)軌道末端到木條的水平位置為x,未放B球時,小球A下落的高度為h1

14、,放上小球B后,A和B碰撞后下落的高度分別為h2和h3,則碰撞前后小球做平拋運動的初速度分別為:vA=x2h1g,vA=x2h2g,vB=x2h3g,如果碰撞過程動量守恒,則:mAvA=mAvA+mBvB將速度代入動量守恒表達(dá)式解得:mAh1=mAh2+mBh3,分別將h1、h2和h3代入即可驗證動量守恒定律,故選項A錯誤;B、由碰撞的實際過程可知,碰撞后瞬間,由于A球質(zhì)量大于B球質(zhì)量,則導(dǎo)致A球的速度小于B球的速度,故選項B錯誤;C、由上面分析可知vAh3,導(dǎo)致碰撞后, A、B兩球不會同時打到墻上,A球時間長,后達(dá)到墻壁上,即A球在墻上的落點在B球落點的下方,故選項C錯誤,D正確?!军c睛】解

15、決本題的關(guān)鍵知道平拋運動的時間由高度決定,與初速度無關(guān),知道碰撞的過程中,動量守恒,運用水平位移與時間的比值代替速度得出動量守恒的表達(dá)式,從而驗證動量守恒定律。5、B【解析】兩次水平恒力相等,位移相等,根據(jù)W=Fs知,恒力F所做的功相等在光滑水平面上運動的加速度大,根據(jù)位移時間公式知,在光滑水平面上的運動時間短,根據(jù)P=W/t知,P1P1故A、C、D錯誤,B正確6、D【解析】當(dāng)B受到繩子的拉力與B的重力在斜面上的分力大小相等,即時,B在斜面上沒有運動趨勢,此時BC間沒有摩擦力,A錯誤;把BC當(dāng)做一個整體進(jìn)行受力分析,可知繩子的拉力在水平方向上的分量不為零,整體有向右的運動趨勢,所以C受到地面的

16、摩擦力不會為零,B錯誤;把BC當(dāng)做一個整體進(jìn)行受力分析,在豎直方向上有:,繩子的拉力在豎直方向上的分量不為零,所以水平面對C的支持力與B、C的總重力大小不相等,C錯誤;若將細(xì)繩剪斷,B物體依然靜止在斜面上,以BC為整體進(jìn)行受力分析,受重力和地面的支持力作用,在水平方向沒有力作用,所以水平面對C的摩擦力為零,D正確【點睛】該題考查到了摩擦力的判斷,常用的方法有:假設(shè)法:利用假設(shè)法判斷摩擦力的有無及方向;反推法:從研究物體表現(xiàn)出的運動狀態(tài)這個結(jié)果反推出它必須具有的條件,分析組成條件的相關(guān)因素中摩擦力所起的作用,就容易判斷摩擦力的有無及方向了;利用牛頓第三定律來判斷:此法的關(guān)鍵是抓住“力是成對出現(xiàn)的

17、”,先確定受力較少的物體受到的靜摩擦力的方向,再根據(jù)“反向”確定另一物體受到的靜摩擦力的方向二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ACD【解析】本題考查整體法和隔離法的理解與應(yīng)用【詳解】將A、B視作一個整體,對整體進(jìn)行受力分析,如圖所示,因豎直桿光滑,故B環(huán)不受摩擦力,但B環(huán)要受到豎直桿的彈力,對整體列出平衡方程,豎直方向是有 ,即A受到的水平桿的支持力應(yīng)該保持不變,另外整體在水平方向的平衡,有,AD在移動過程中,A往右移動的距離應(yīng)為,A往右移動過程中滑動摩擦力,可得整

18、個過程A所受的滑動摩擦力保持不變,則系統(tǒng)增加的內(nèi)能為,故A正確;B將B隔離分析,受力分析如下圖豎直方向是有,水平方向是有,從37增大至53,可得逐漸增大,而整個過程中A所受的滑動摩擦力保持不變,由知,拉力F應(yīng)該逐漸增大,故B錯誤;C由幾何關(guān)系知B上升的距離為,則B物體增加的重力勢能為,故C正確;綜上所述,本題正確答案為ACD。8、CD【解析】工件與彈性擋桿發(fā)生碰撞后,其速度的方向改變,應(yīng)取負(fù)值,故AB錯誤;工件與彈性擋桿發(fā)生碰撞前的加速過程中和工件與彈性擋桿碰撞后的減速過程中所受滑動摩擦力不變,所以兩過程中加速度大小不變,工件運動至與彈性擋桿碰撞前,可能做勻加速直線運動,也可能與傳送帶一起做勻

19、速直線運動,故CD正確.9、AD【解析】初始時以A為研究對象,當(dāng)施加力F后摩擦力方向有可能向下,此時,摩擦力大小可能相等,A對;B錯;初始時,B與墻面間沒有彈力作用,摩擦力為零,施加F后B受到A的摩擦力不為零,此時B與墻面間有彈力,F(xiàn)豎直向上的分力平衡B受到的墻面的摩擦力,C錯;由于AB并未運動,彈簧彈力不變,D對;10、BC【解析】設(shè)碰撞后兩者的動量都為p,根據(jù)題意可知,碰撞前后總動量為2p,根據(jù)動量和動能的關(guān)系有碰撞過程動能不增加,有解得根據(jù)碰后的規(guī)律知:碰后M的速度不大于m的速度,則所以應(yīng)有故選BC。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。

20、11、C A 0.3798cm 大 【解析】(1)12考察螺旋測微器的使用方法,當(dāng)測微螺桿快靠近被測物休時,停上使用粗調(diào)旋鈕,再旋動微調(diào)旋鈕C,當(dāng)聽喀喀聲時,再拔動固定旋鈕A進(jìn)行讀數(shù);(2)3讀出示數(shù)為 d3.5mm29.80.01mm3.798mm0.3798cm;(3)45由運動學(xué)公式求圓柱體通過兩光電門的速度,;(4)6該小組的同學(xué)測出了兩光電門之間的距離為H,用于驗證機械能守恒律:,所以若滿足,則機械能守恒;(5)7某同學(xué)開始實驗時,光電門1和光電門2安裝得比較近,這樣做的話測量的瞬時速度誤差較大,所以整個實驗產(chǎn)生的誤差也會比大。12、C 0.75 B 【解析】(1)根據(jù)實驗原理可知,彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力,則不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量的條件,故AB錯誤,C正確;故選C;(2)在勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù),即:x=aT2,解得:a=(3)由題意可知,小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系應(yīng)該是成線性關(guān)系,即為不是過原點的一條傾斜直線,實驗存在阻力,故B符合;【點晴】根據(jù)實驗原理,彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力,則不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量的條件;在勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù),根據(jù)作差法求解加速度;數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F

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