1、部隊四會教學教案3篇 是指會講、會做、會教、會做思想工作。這是我軍新時期軍事訓 練中總結(jié)的閱歷，也是一個合格的教練員必需要達到的要求下面是我 為大家?guī)淼牟筷犓臅虒W教案，希望能幫助到大家! 部隊四會教學教案1 科目：單個軍人隊列動作 目的：通過訓練是同志嫻熟駕馭單個軍人的的動作要領，達到 步調(diào)一樣、整齊劃一，為以后的生活和訓練打下良好的基礎。 時間：一課時 地點：隊列訓練場 方法：由我組織大家共同實施。 內(nèi)容：1、立正、稍息、跨立2、停止間轉(zhuǎn)法3、蹲下起立4、敬 第1頁 共8頁 禮禮畢5、行進與立定 為搞好本課特向同志們提出以下幾點要求：1、嚴格訓練嚴格要 求，做錯動作打報告。2、克服天氣帶

2、來的不良影響。3、互幫互助， 共同提高。以上幾點要求同志們能不能做到？ 軍姿基本上分為三挺一收 所謂三挺指挺頸、挺胸、挺腿； 三收指收下頜、收腹、收臀； 一睜眼要睜大，并直視前向方； 一頂就是頭要向上頂 一）軍人在隊列生活中必需： 1、堅決執(zhí)行吩咐，做到令行禁止； 2、按規(guī)定的依次列隊，牢記自己的位置，姿態(tài)端正，精神振作； 第2頁 共8頁 3、集中精力聽指揮員的口令，動作要快速、精確、協(xié)調(diào)一樣； 4、保持隊列整齊、安靜、自覺遵守隊列紀律； 5、將學到的隊列動作，自覺地用于訓練、執(zhí)勤和日常生活中 （二）立正 立正是軍人的基本姿態(tài)，是隊列動作的基礎。 口令：立正。 要領：兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外

3、分開約60度；兩腿挺直； 小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張； 兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的其次節(jié)，中指 貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。 （三）稍息 口令：稍息。 要領：左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然伸直， 第3頁 共8頁 上體保持立正姿態(tài)身體重心大部分落于右腳。攜槍（筒、炮）時，攜 帶的方法不變，其余動作同徒手。稍息過久，可自行換腳。 停止間轉(zhuǎn)法 （四）跨立（即跨步站立） 跨立主要用于軍體操，執(zhí)勤和艦艇上站立等場合，可與立正互 換。 口令：跨立。 要領：左腳向左跨出約一腳之長，兩腿自然伸直，上體保持立 正姿

4、態(tài)，身體重心落于兩腳之間。而手后背，左手握右手腕，右手手 指并擾自然彎屈，手心向后。攜槍時不背手。 （五）整齊 整齊：是使列隊人員按規(guī)定的間隔、距離，保持行、列齊整的 一種隊列動作。整齊分為向右（左）看齊和向中看齊。 口令：向右（左）看齊。 第4頁 共8頁 要領：基準兵不動，其他士兵向右（左）轉(zhuǎn)頭（持槍、炮時， 聽到預令，快速將槍、炮稍提起，看齊后自行放下）、眼睛看右（左） 鄰士兵腮部，前四名能通視基準兵，自第五名起，以能通視到本人以 右（左）第三人為度。 部隊四會教學教案2 政工舞臺展風采，四會比武見真章。5月22日至23日，武警北 京總隊執(zhí)勤第六支隊嚴密組織四會優(yōu)秀政治教員評比競賽，來自基

5、層 的 24 名選手同臺競技，與往年不同的是今年有 5 名士官理論骨干也 參與了競賽。 據(jù)了解，此次評比競賽設置了理論測試、現(xiàn)場編寫教案、制作課 件、模擬狀況處置、現(xiàn)場授課五項內(nèi)容，實行當場亮分、現(xiàn)場公布成 果的方式，切實營造出了公允公正、公開透亮的評比環(huán)境。這次競賽 活動，是對基層政治教員授課實力和綜合素養(yǎng)的實際檢驗，不僅為廣 闊基層政治干部供應了一個同臺競技、相互學習、共同提高的平臺， 而且也充分調(diào)動了士官理論骨干的主動性主動性，有力促進了基層思 想政治教化質(zhì)量提升，該支隊政治工作部主任李志峰講道。 現(xiàn)場授課環(huán)節(jié)中，選手們各展所長、各顯其能，緊密結(jié)合時代特 第5頁 共8頁 點、強軍目標、官

6、兵思想、工作實際，從不同的視角，用生動的語言、 獨到的見解、敏捷的方式、新奇的手段進行了精彩授課。莫讓網(wǎng)絡消 費圈套了你結(jié)合青年官兵網(wǎng)絡購物實際，從網(wǎng)絡電商銷售心理學角度 對網(wǎng)購、網(wǎng)游、網(wǎng)絡直播等消費進行了具體闡述，觀點顯明、闡述深 刻，給評委和官兵們深刻啟迪。經(jīng)過激烈角逐，最終，二中隊指導員 張志軍榮獲一等獎；十三中隊指導員仝帥榮獲二等獎；二十中隊指導 員xxx榮獲三等獎。 此次評比競賽，考查了基層政治教員的四會實力，較好地實現(xiàn)了 以評促學、以評促建、以評促教的活動目的，進一步激發(fā)了政治干部 骨干鉆研本職業(yè)務的熱忱。參與評比競賽對于我既是教方法傳閱歷的 大課堂，又是對自身實力素養(yǎng)的考核與檢驗

7、，在今后的工作中，我肯 定發(fā)揮好士官理論骨干的作用，幫助戰(zhàn)友解決困惑疑慮，當好中隊黨 支部的好助手，十一中隊參賽班長彭宗禮說道。 部隊四會教學教案3 方法：理論提示，示范講解，個人體會，組織練習，考核過關。 要求： 1、全體人員要嚴格遵守隊列紀律，嚴禁在隊列中嬉笑打鬧。 第6頁 共8頁 2、上課仔細聽講，勤于動腦，刻苦訓練，互幫互學，共同提高。 班長：這節(jié)課和大家共同學習齊步與立定。那么什么是齊步呢？ 戰(zhàn)士：報告，齊步是軍人的常用步法，主要用于隊列的整齊行 進?；卮鹜戤?。 班長：回答得很正確。齊步即然是軍人的常用步法，那么它的 標準與否將干脆關系到我軍的軍容和軍威，所以訓練時同志們要用心 細致

8、。 班長：在講解動作要領之前，先將此動作給同志們示范一遍， 請同志們留意看。 班長：下面結(jié)合動作講解要領。在立正的基礎上，聽到齊步 走口令，左腳向正前方邁出一步，于 75 厘米處，腳跟先著地，身體 重心前移，右腳照此法動作，在行進中，當聽到立定的口令，動令落 于右腳，左腳接著向前大半步著地，腳尖外擺30度，此時上體正直， 兩腿挺直，體重大部分落于左腳，右腳取捷徑靠攏左腳，兩臂放下， 成立正姿態(tài)。在行進過程中上體正直，微向前傾，兩臂前后自然搖擺， 其手形：五指并攏，四指微屈，拇指貼于食指其次節(jié)，成半握拳，向 第7頁 共8頁 前擺臂時，肘部微屈，小臂里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對正衣 扣線，并與最下方衣扣同高，距身體 25 厘米。向后擺臂時