1、教學(xué)案例評(píng)比之五 溫州王曉歡體驗(yàn)“快樂(lè)的學(xué)習(xí)”豐富多彩的節(jié)日課堂實(shí)錄與分析溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王曉歡【教材分析與設(shè)計(jì)意圖】豐富多彩的節(jié)日是義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)信息技術(shù)（四年級(jí)下）（陳純主編，浙江攝影出版社出版）第三單元第10 課。這一課主要是體現(xiàn)收集信息、 整理信息、加工信息、運(yùn)用信息過(guò)程中的“收集信息”和“整理信息”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)對(duì)象四年級(jí)學(xué)生。本單元的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞“網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用”這個(gè)主題展開(kāi)，在前面的單元里，學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了搜索、下載和保存資料，這一單元是進(jìn)行一個(gè)綜合應(yīng)用，在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)初步具備利用網(wǎng)絡(luò)收集信息和整理信息的能力，這節(jié)課可以說(shuō)，是在原有基礎(chǔ)上的一個(gè)再提高，既要調(diào)

2、動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又要提高他們的操作技能。所以，本節(jié)課采取放手讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的辦法，實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、提高能力和陶冶情操的完美結(jié)合。這節(jié)課，我定的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”，讓學(xué)生在“傳統(tǒng)節(jié)日”這個(gè)范圍里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去搜索、學(xué)習(xí)并下載自己感興趣的、最想了解的一些節(jié)日資料，體會(huì)節(jié)日的民俗風(fēng)情，培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)，從而達(dá)到“信息”與“技術(shù)”的相結(jié)合?！窘虒W(xué)目標(biāo)】根據(jù)小學(xué)生心理、智力發(fā)展水平以及他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感需求，我確第1頁(yè) / 總共 28頁(yè)定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：知識(shí)目標(biāo)：了解搜索引擎的更多作用。技能目標(biāo)：（ 1）能熟練應(yīng)用搜索引擎查找資料，掌握相關(guān)技巧；（ 2）能下載保存網(wǎng)頁(yè)資料。情感目標(biāo)：

3、（ 1）體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗風(fēng)情、豐富多彩，培養(yǎng)民族自豪感；（ 2）培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)搜索習(xí)慣。【課堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析】一、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，大家好。今天是 * 年* 月* 日，歡迎參加今天的“節(jié)日大課堂”。我是主持人 * 。首先向大家介紹今天參賽的隊(duì)伍有：1 夢(mèng)幻少年隊(duì)、 2 數(shù)碼寶貝隊(duì)、 3 藍(lán)貓隊(duì)、 4 寵物小精靈隊(duì)、 5 加菲貓隊(duì)。掌聲歡迎自己的到來(lái)吧?。航裉爝@節(jié)課我們將以游戲闖關(guān)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先說(shuō)明闖關(guān)規(guī)則：每次加分為 100 分，個(gè)人成績(jī)記在小組成績(jī)中。（以游戲活動(dòng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。課前分好組，這里進(jìn)行各隊(duì)的介紹，讓學(xué)生明確這節(jié)課的學(xué)習(xí)是進(jìn)行互幫互助式的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。并

4、且將學(xué)生們平時(shí)喜歡的動(dòng)畫(huà)片的人物等做為小組的名稱 , 也是一種激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的手段。 ）首先進(jìn)入節(jié)日第一關(guān)猜一猜音樂(lè)題：你聽(tīng)了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的音樂(lè)？圖片題：你看到了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的一張圖片？文字題：（全體誦詩(shī)）猜一猜這是寫(xiě)在什么節(jié)日的一首詩(shī)歌？第2頁(yè) / 總共 28頁(yè)學(xué)生搶答（在“猜一猜”環(huán)節(jié)里，主要是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)引入，讓學(xué)生初步感受一下我們傳統(tǒng)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。以搶答的方式進(jìn)行，提高學(xué)生的積極性，營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的氛圍，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。）二、了解節(jié)日初步搜索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：孩子們，你們喜歡過(guò)節(jié)嗎？一年當(dāng)中有許多的節(jié)日。這么多節(jié)日大致可分為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、現(xiàn)

5、代節(jié)日和外國(guó)節(jié)日。：你知道中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？我們可以通過(guò)什么方法來(lái)獲取這些答案呢？這節(jié)課最方便的方法是？：上網(wǎng)搜索：對(duì)！：你們知道有哪些搜索引擎呢？學(xué)生回答進(jìn)入節(jié)日第二關(guān)搜一搜t：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些呢？我們一起上網(wǎng)搜索一下。3452019-04-04體驗(yàn)“快樂(lè)的學(xué)習(xí)”豐富多彩的節(jié)日課堂實(shí)錄與分析溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王曉歡【教材分析與設(shè)計(jì)意圖】第3頁(yè) / 總共 28頁(yè)豐富多彩的節(jié)日是義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)信息技術(shù)（四年級(jí)下）（陳純主編，浙江攝影出版社出版）第三單元第 10 課。這一課主要是體現(xiàn)收集信息、 整理信息、加工信息、運(yùn)用信息過(guò)程中的“收集信息”和“整理信息”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)對(duì)象四年級(jí)學(xué)生。

6、本單元的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞“網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用”這個(gè)主題展開(kāi)，在前面的單元里，學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了搜索、下載和保存資料，這一單元是進(jìn)行一個(gè)綜合應(yīng)用，在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)初步具備利用網(wǎng)絡(luò)收集信息和整理信息的能力，這節(jié)課可以說(shuō)，是在原有基礎(chǔ)上的一個(gè)再提高，既要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又要提高他們的操作技能。所以，本節(jié)課采取放手讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的辦法，實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、提高能力和陶冶情操的完美結(jié)合。這節(jié)課，我定的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”，讓學(xué)生在“傳統(tǒng)節(jié)日”這個(gè)范圍里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去搜索、學(xué)習(xí)并下載自己感興趣的、最想了解的一些節(jié)日資料，體會(huì)節(jié)日的民俗風(fēng)情，培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)，從而達(dá)到“信息”與“技術(shù)”的相結(jié)合。

7、【教學(xué)目標(biāo)】根據(jù)小學(xué)生心理、智力發(fā)展水平以及他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感需求，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：知識(shí)目標(biāo)：了解搜索引擎的更多作用。技能目標(biāo)：（ 1）能熟練應(yīng)用搜索引擎查找資料，掌握相關(guān)技巧； （ 2）能下載保存網(wǎng)頁(yè)資料。情感目標(biāo)：（ 1）體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗風(fēng)情、豐富多彩，培養(yǎng)民族自豪感；（ 2）培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)搜索習(xí)慣。第4頁(yè) / 總共 28頁(yè)【課堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析】一、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，大家好。今天是 * 年* 月* 日，歡迎參加今天的“節(jié)日大課堂”。我是主持人 * 。首先向大家介紹今天參賽的隊(duì)伍有：1 夢(mèng)幻少年隊(duì)、 2 數(shù)碼寶貝隊(duì)、 3 藍(lán)貓隊(duì)、 4 寵物小精靈隊(duì)、 5 加菲貓隊(duì)。掌聲歡迎

8、自己的到來(lái)吧?。航裉爝@節(jié)課我們將以游戲闖關(guān)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先說(shuō)明闖關(guān)規(guī)則：每次加分為 100 分，個(gè)人成績(jī)記在小組成績(jī)中。（以游戲活動(dòng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。課前分好組，這里進(jìn)行各隊(duì)的介紹，讓學(xué)生明確這節(jié)課的學(xué)習(xí)是進(jìn)行互幫互助式的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。并且將學(xué)生們平時(shí)喜歡的動(dòng)畫(huà)片的人物等做為小組的名稱, 也是一種激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的手段。 ）首先進(jìn)入節(jié)日第一關(guān)猜一猜音樂(lè)題：你聽(tīng)了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的音樂(lè)？圖片題：你看到了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的一張圖片？文字題：（全體誦詩(shī)）猜一猜這是寫(xiě)在什么節(jié)日的一首詩(shī)歌？學(xué)生搶答（在“猜一猜”環(huán)節(jié)里，主要是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)引入，讓學(xué)生初步感受一下我

9、們傳統(tǒng)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。以搶答的方式進(jìn)行，提高學(xué)生的積極性，營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的氛圍，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 ）二、了解節(jié)日初步搜索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日第5頁(yè) / 總共 28頁(yè)：孩子們，你們喜歡過(guò)節(jié)嗎？一年當(dāng)中有許多的節(jié)日。這么多節(jié)日大致可分為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、現(xiàn)代節(jié)日和外國(guó)節(jié)日。：你知道中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？我們可以通過(guò)什么方法來(lái)獲取這些答案呢？這節(jié)課最方便的方法是？：上網(wǎng)搜索：對(duì)?。耗銈冎烙心男┧阉饕婺?？學(xué)生回答進(jìn)入節(jié)日第二關(guān)搜一搜t：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些呢？我們一起上網(wǎng)搜索一下。3452019-04-04體驗(yàn)“快樂(lè)的學(xué)習(xí)”豐富多彩的節(jié)日課堂實(shí)錄與分析溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王曉歡【教材分析與設(shè)計(jì)意圖】豐富

10、多彩的節(jié)日是義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)信息技術(shù)（四年級(jí)下）（陳純主編，浙江攝影出版社出版）第三單元第 10 課。這一課主要是體現(xiàn)收集信息、 整理信息、加工信息、運(yùn)用信息過(guò)程中的“收集信息”和“整理信息”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)對(duì)象四年級(jí)學(xué)生。本單元的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞“網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用”這個(gè)主題展開(kāi)，在前面的單元里，學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了搜索、下載和保存資料，這一單元是進(jìn)行一個(gè)綜合應(yīng)用，在學(xué)習(xí)本節(jié)第6頁(yè) / 總共 28頁(yè)課之前，學(xué)生已經(jīng)初步具備利用網(wǎng)絡(luò)收集信息和整理信息的能力，這節(jié)課可以說(shuō)，是在原有基礎(chǔ)上的一個(gè)再提高，既要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又要提高他們的操作技能。所以，本節(jié)課采取放手讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的辦法，實(shí)現(xiàn)

11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、提高能力和陶冶情操的完美結(jié)合。這節(jié)課，我定的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”，讓學(xué)生在“傳統(tǒng)節(jié)日”這個(gè)范圍里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去搜索、學(xué)習(xí)并下載自己感興趣的、最想了解的一些節(jié)日資料，體會(huì)節(jié)日的民俗風(fēng)情，培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)，從而達(dá)到“信息”與“技術(shù)”的相結(jié)合?！窘虒W(xué)目標(biāo)】根據(jù)小學(xué)生心理、智力發(fā)展水平以及他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感需求，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：知識(shí)目標(biāo)：了解搜索引擎的更多作用。技能目標(biāo)：（ 1）能熟練應(yīng)用搜索引擎查找資料，掌握相關(guān)技巧；（ 2）能下載保存網(wǎng)頁(yè)資料。情感目標(biāo)：（ 1）體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗風(fēng)情、豐富多彩，培養(yǎng)民族自豪感；（ 2）培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)搜索習(xí)慣?！菊n堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析】一

12、、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，大家好。今天是 * 年* 月* 日，歡迎參加今天的“節(jié)日大課堂”。我是主持人 * 。首先向大家介紹今天參賽的隊(duì)伍有：1 夢(mèng)幻少年隊(duì)、 2 數(shù)碼寶貝隊(duì)、 3 藍(lán)貓隊(duì)、 4 寵物小精靈隊(duì)、 5 加菲貓隊(duì)。掌聲歡迎自己的到來(lái)吧！第7頁(yè) / 總共 28頁(yè)：今天這節(jié)課我們將以游戲闖關(guān)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先說(shuō)明闖關(guān)規(guī)則：每次加分為 100 分，個(gè)人成績(jī)記在小組成績(jī)中。（以游戲活動(dòng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。課前分好組，這里進(jìn)行各隊(duì)的介紹，讓學(xué)生明確這節(jié)課的學(xué)習(xí)是進(jìn)行互幫互助式的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。并且將學(xué)生們平時(shí)喜歡的動(dòng)畫(huà)片的人物等做為小組的名稱 , 也是一種激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的手段。 ）首先進(jìn)入

13、節(jié)日第一關(guān)猜一猜音樂(lè)題：你聽(tīng)了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的音樂(lè)？圖片題：你看到了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的一張圖片？文字題：（全體誦詩(shī)）猜一猜這是寫(xiě)在什么節(jié)日的一首詩(shī)歌？學(xué)生搶答（在“猜一猜”環(huán)節(jié)里，主要是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)引入，讓學(xué)生初步感受一下我們傳統(tǒng)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。以搶答的方式進(jìn)行，提高學(xué)生的積極性，營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的氛圍，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 ）二、了解節(jié)日初步搜索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：孩子們，你們喜歡過(guò)節(jié)嗎？一年當(dāng)中有許多的節(jié)日。這么多節(jié)日大致可分為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、現(xiàn)代節(jié)日和外國(guó)節(jié)日。：你知道中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？我們可以通過(guò)什么方法來(lái)獲取這些答案呢？這節(jié)課最方便的方法是？：上網(wǎng)搜

14、索：對(duì)！第8頁(yè) / 總共 28頁(yè)：你們知道有哪些搜索引擎呢？學(xué)生回答進(jìn)入節(jié)日第二關(guān)搜一搜t：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些呢？我們一起上網(wǎng)搜索一下。3452019-04-04體驗(yàn)“快樂(lè)的學(xué)習(xí)”豐富多彩的節(jié)日課堂實(shí)錄與分析溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王曉歡【教材分析與設(shè)計(jì)意圖】豐富多彩的節(jié)日是義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)信息技術(shù)（四年級(jí)下）（陳純主編，浙江攝影出版社出版）第三單元第 10 課。這一課主要是體現(xiàn)收集信息、 整理信息、加工信息、運(yùn)用信息過(guò)程中的“收集信息”和“整理信息”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)對(duì)象四年級(jí)學(xué)生。本單元的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞“網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用”這個(gè)主題展開(kāi)，在前面的單元里，學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了搜索、下載和保存資料，這一單元

15、是進(jìn)行一個(gè)綜合應(yīng)用，在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)初步具備利用網(wǎng)絡(luò)收集信息和整理信息的能力，這節(jié)課可以說(shuō)，是在原有基礎(chǔ)上的一個(gè)再提高，既要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又要提高他們的操作技能。所以，本節(jié)課采取放手讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的辦法，實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、提高能力和陶冶情操的完美結(jié)合。這節(jié)課，我定的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”，讓學(xué)生在“傳統(tǒng)節(jié)日”這個(gè)范圍里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去搜索、學(xué)習(xí)并下載自己感興趣的、最想了解的一些節(jié)日資料，體會(huì)節(jié)日第9頁(yè) / 總共 28頁(yè)的民俗風(fēng)情，培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)，從而達(dá)到“信息”與“技術(shù)”的相結(jié)合。【教學(xué)目標(biāo)】根據(jù)小學(xué)生心理、智力發(fā)展水平以及他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感需求，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)

16、為：知識(shí)目標(biāo)：了解搜索引擎的更多作用。技能目標(biāo)：（ 1）能熟練應(yīng)用搜索引擎查找資料，掌握相關(guān)技巧； （ 2）能下載保存網(wǎng)頁(yè)資料。情感目標(biāo)：（ 1）體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗風(fēng)情、豐富多彩，培養(yǎng)民族自豪感；（ 2）培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)搜索習(xí)慣?！菊n堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析】一、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，大家好。今天是 * 年* 月* 日，歡迎參加今天的“節(jié)日大課堂”。我是主持人 * 。首先向大家介紹今天參賽的隊(duì)伍有：1 夢(mèng)幻少年隊(duì)、 2 數(shù)碼寶貝隊(duì)、 3 藍(lán)貓隊(duì)、 4 寵物小精靈隊(duì)、 5 加菲貓隊(duì)。掌聲歡迎自己的到來(lái)吧！：今天這節(jié)課我們將以游戲闖關(guān)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先說(shuō)明闖關(guān)規(guī)則：每次加分為 100 分，個(gè)人成績(jī)記在小組

17、成績(jī)中。（以游戲活動(dòng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。課前分好組，這里進(jìn)行各隊(duì)的介紹，讓學(xué)生明確這節(jié)課的學(xué)習(xí)是進(jìn)行互幫互助式的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。并且將學(xué)生們平時(shí)喜歡的動(dòng)畫(huà)片的人物等做為小組的名稱 , 也是一種激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的手段。 ）第 10頁(yè) / 總共 28頁(yè)首先進(jìn)入節(jié)日第一關(guān)猜一猜音樂(lè)題：你聽(tīng)了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的音樂(lè)？圖片題：你看到了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的一張圖片？文字題：（全體誦詩(shī)）猜一猜這是寫(xiě)在什么節(jié)日的一首詩(shī)歌？學(xué)生搶答（在“猜一猜”環(huán)節(jié)里，主要是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)引入，讓學(xué)生初步感受一下我們傳統(tǒng)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。以搶答的方式進(jìn)行，提高學(xué)生的積極性，營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的氛圍，為接

18、下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。）二、了解節(jié)日初步搜索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：孩子們，你們喜歡過(guò)節(jié)嗎？一年當(dāng)中有許多的節(jié)日。這么多節(jié)日大致可分為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、現(xiàn)代節(jié)日和外國(guó)節(jié)日。：你知道中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？我們可以通過(guò)什么方法來(lái)獲取這些答案呢？這節(jié)課最方便的方法是？：上網(wǎng)搜索：對(duì)?。耗銈冎烙心男┧阉饕婺?？學(xué)生回答進(jìn)入節(jié)日第二關(guān)搜一搜t：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些呢？我們一起上網(wǎng)搜索一下。3452019-04-04第 11頁(yè) / 總共 28頁(yè)體驗(yàn)“快樂(lè)的學(xué)習(xí)”豐富多彩的節(jié)日課堂實(shí)錄與分析溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王曉歡【教材分析與設(shè)計(jì)意圖】豐富多彩的節(jié)日是義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)信息技術(shù)（四年級(jí)下）（陳純主編，浙江攝影出版社出版

19、）第三單元第 10 課。這一課主要是體現(xiàn)收集信息、 整理信息、加工信息、運(yùn)用信息過(guò)程中的“收集信息”和“整理信息”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)對(duì)象四年級(jí)學(xué)生。本單元的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞“網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用”這個(gè)主題展開(kāi)，在前面的單元里，學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了搜索、下載和保存資料，這一單元是進(jìn)行一個(gè)綜合應(yīng)用，在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)初步具備利用網(wǎng)絡(luò)收集信息和整理信息的能力，這節(jié)課可以說(shuō)，是在原有基礎(chǔ)上的一個(gè)再提高，既要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又要提高他們的操作技能。所以，本節(jié)課采取放手讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的辦法，實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、提高能力和陶冶情操的完美結(jié)合。這節(jié)課，我定的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”，讓學(xué)生在“傳統(tǒng)節(jié)日”這個(gè)范

20、圍里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去搜索、學(xué)習(xí)并下載自己感興趣的、最想了解的一些節(jié)日資料，體會(huì)節(jié)日的民俗風(fēng)情，培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)，從而達(dá)到“信息”與“技術(shù)”的相結(jié)合?！窘虒W(xué)目標(biāo)】根據(jù)小學(xué)生心理、智力發(fā)展水平以及他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感需求，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：第 12頁(yè) / 總共 28頁(yè)知識(shí)目標(biāo)：了解搜索引擎的更多作用。技能目標(biāo)：（ 1）能熟練應(yīng)用搜索引擎查找資料，掌握相關(guān)技巧；（ 2）能下載保存網(wǎng)頁(yè)資料。情感目標(biāo)：（ 1）體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗風(fēng)情、豐富多彩，培養(yǎng)民族自豪感；（ 2）培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)搜索習(xí)慣?！菊n堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析】一、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，大家好。今天是 * 年* 月* 日，歡迎參加今天的“節(jié)日大課

21、堂”。我是主持人 * 。首先向大家介紹今天參賽的隊(duì)伍有：1 夢(mèng)幻少年隊(duì)、 2 數(shù)碼寶貝隊(duì)、 3 藍(lán)貓隊(duì)、 4 寵物小精靈隊(duì)、 5 加菲貓隊(duì)。掌聲歡迎自己的到來(lái)吧?。航裉爝@節(jié)課我們將以游戲闖關(guān)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先說(shuō)明闖關(guān)規(guī)則：每次加分為 100 分，個(gè)人成績(jī)記在小組成績(jī)中。（以游戲活動(dòng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。課前分好組，這里進(jìn)行各隊(duì)的介紹，讓學(xué)生明確這節(jié)課的學(xué)習(xí)是進(jìn)行互幫互助式的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。并且將學(xué)生們平時(shí)喜歡的動(dòng)畫(huà)片的人物等做為小組的名稱 , 也是一種激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的手段。 ）首先進(jìn)入節(jié)日第一關(guān)猜一猜音樂(lè)題：你聽(tīng)了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的音樂(lè)？圖片題：你看到了什么？猜一猜這是有關(guān)什

22、么節(jié)日的一張圖片？文字題：（全體誦詩(shī)）猜一猜這是寫(xiě)在什么節(jié)日的一首詩(shī)歌？學(xué)生搶答第 13頁(yè) / 總共 28頁(yè)（在“猜一猜”環(huán)節(jié)里，主要是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)引入，讓學(xué)生初步感受一下我們傳統(tǒng)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。以搶答的方式進(jìn)行，提高學(xué)生的積極性，營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的氛圍，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。）二、了解節(jié)日初步搜索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：孩子們，你們喜歡過(guò)節(jié)嗎？一年當(dāng)中有許多的節(jié)日。這么多節(jié)日大致可分為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、現(xiàn)代節(jié)日和外國(guó)節(jié)日。：你知道中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？我們可以通過(guò)什么方法來(lái)獲取這些答案呢？這節(jié)課最方便的方法是？：上網(wǎng)搜索：對(duì)?。耗銈冎烙心男┧阉饕婺?？學(xué)生回答進(jìn)入節(jié)日第二關(guān)搜一搜t：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)

23、日有哪些呢？我們一起上網(wǎng)搜索一下。3452019-04-04體驗(yàn)“快樂(lè)的學(xué)習(xí)”豐富多彩的節(jié)日課堂實(shí)錄與分析溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王曉歡【教材分析與設(shè)計(jì)意圖】豐富多彩的節(jié)日是義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)信息技術(shù)（四第 14頁(yè) / 總共 28頁(yè)年級(jí)下）（陳純主編，浙江攝影出版社出版）第三單元第10 課。這一課主要是體現(xiàn)收集信息、 整理信息、加工信息、運(yùn)用信息過(guò)程中的“收集信息”和“整理信息”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)對(duì)象四年級(jí)學(xué)生。本單元的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞“網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用”這個(gè)主題展開(kāi)，在前面的單元里，學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了搜索、下載和保存資料，這一單元是進(jìn)行一個(gè)綜合應(yīng)用，在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)初步具備利用網(wǎng)絡(luò)收集信息和整理

24、信息的能力，這節(jié)課可以說(shuō)，是在原有基礎(chǔ)上的一個(gè)再提高，既要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又要提高他們的操作技能。所以，本節(jié)課采取放手讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的辦法，實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、提高能力和陶冶情操的完美結(jié)合。這節(jié)課，我定的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”，讓學(xué)生在“傳統(tǒng)節(jié)日”這個(gè)范圍里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去搜索、學(xué)習(xí)并下載自己感興趣的、最想了解的一些節(jié)日資料，體會(huì)節(jié)日的民俗風(fēng)情，培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)，從而達(dá)到“信息”與“技術(shù)”的相結(jié)合。【教學(xué)目標(biāo)】根據(jù)小學(xué)生心理、智力發(fā)展水平以及他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感需求，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：知識(shí)目標(biāo)：了解搜索引擎的更多作用。技能目標(biāo)：（ 1）能熟練應(yīng)用搜索引擎查找資料，掌握相關(guān)技巧；（

25、 2）能下載保存網(wǎng)頁(yè)資料。情感目標(biāo)：（ 1）體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗風(fēng)情、豐富多彩，培養(yǎng)民族自豪感；（ 2）培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)搜索習(xí)慣。【課堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析】第 15頁(yè) / 總共 28頁(yè)一、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，大家好。今天是 * 年* 月* 日，歡迎參加今天的“節(jié)日大課堂”。我是主持人 * 。首先向大家介紹今天參賽的隊(duì)伍有：1 夢(mèng)幻少年隊(duì)、 2 數(shù)碼寶貝隊(duì)、 3 藍(lán)貓隊(duì)、 4 寵物小精靈隊(duì)、 5 加菲貓隊(duì)。掌聲歡迎自己的到來(lái)吧?。航裉爝@節(jié)課我們將以游戲闖關(guān)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先說(shuō)明闖關(guān)規(guī)則：每次加分為 100 分，個(gè)人成績(jī)記在小組成績(jī)中。（以游戲活動(dòng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。課前分好組，這里進(jìn)行

26、各隊(duì)的介紹，讓學(xué)生明確這節(jié)課的學(xué)習(xí)是進(jìn)行互幫互助式的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。并且將學(xué)生們平時(shí)喜歡的動(dòng)畫(huà)片的人物等做為小組的名稱 , 也是一種激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的手段。 ）首先進(jìn)入節(jié)日第一關(guān)猜一猜音樂(lè)題：你聽(tīng)了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的音樂(lè)？圖片題：你看到了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的一張圖片？文字題：（全體誦詩(shī)）猜一猜這是寫(xiě)在什么節(jié)日的一首詩(shī)歌？學(xué)生搶答（在“猜一猜”環(huán)節(jié)里，主要是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)引入，讓學(xué)生初步感受一下我們傳統(tǒng)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。以搶答的方式進(jìn)行，提高學(xué)生的積極性，營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的氛圍，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 ）二、了解節(jié)日初步搜索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：孩子們，你們喜歡過(guò)節(jié)嗎？一年當(dāng)中有許多的

27、節(jié)日。這么多節(jié)日大第 16頁(yè) / 總共 28頁(yè)致可分為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、現(xiàn)代節(jié)日和外國(guó)節(jié)日。：你知道中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？我們可以通過(guò)什么方法來(lái)獲取這些答案呢？這節(jié)課最方便的方法是？：上網(wǎng)搜索：對(duì)?。耗銈冎烙心男┧阉饕婺?？學(xué)生回答進(jìn)入節(jié)日第二關(guān)搜一搜t：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些呢？我們一起上網(wǎng)搜索一下。3452019-04-04體驗(yàn)“快樂(lè)的學(xué)習(xí)”豐富多彩的節(jié)日課堂實(shí)錄與分析溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王曉歡【教材分析與設(shè)計(jì)意圖】豐富多彩的節(jié)日是義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)信息技術(shù)（四年級(jí)下）（陳純主編，浙江攝影出版社出版）第三單元第 10 課。這一課主要是體現(xiàn)收集信息、 整理信息、加工信息、運(yùn)用信息過(guò)程中的“收集信息”

28、和“整理信息”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)對(duì)象四年級(jí)學(xué)生。本單元的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞“網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用”這個(gè)主題展開(kāi)，在前面的單元里，學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了搜索、下載和保存資料，這一單元是進(jìn)行一個(gè)綜合應(yīng)用，在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)初步具備利用網(wǎng)絡(luò)收集信息和整理信息的能力，這節(jié)課第 17頁(yè) / 總共 28頁(yè)可以說(shuō)，是在原有基礎(chǔ)上的一個(gè)再提高，既要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又要提高他們的操作技能。所以，本節(jié)課采取放手讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的辦法，實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、提高能力和陶冶情操的完美結(jié)合。這節(jié)課，我定的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”，讓學(xué)生在“傳統(tǒng)節(jié)日”這個(gè)范圍里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去搜索、學(xué)習(xí)并下載自己感興趣的、最想了解的一些節(jié)日資料，體會(huì)

29、節(jié)日的民俗風(fēng)情，培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)，從而達(dá)到“信息”與“技術(shù)”的相結(jié)合?！窘虒W(xué)目標(biāo)】根據(jù)小學(xué)生心理、智力發(fā)展水平以及他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感需求，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：知識(shí)目標(biāo)：了解搜索引擎的更多作用。技能目標(biāo)：（ 1）能熟練應(yīng)用搜索引擎查找資料，掌握相關(guān)技巧； （ 2）能下載保存網(wǎng)頁(yè)資料。情感目標(biāo)：（ 1）體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗風(fēng)情、豐富多彩，培養(yǎng)民族自豪感；（ 2）培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)搜索習(xí)慣?！菊n堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析】一、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，大家好。今天是 * 年* 月* 日，歡迎參加今天的“節(jié)日大課堂”。我是主持人 * 。首先向大家介紹今天參賽的隊(duì)伍有：1 夢(mèng)幻少年隊(duì)、 2 數(shù)碼寶貝隊(duì)、 3 藍(lán)

30、貓隊(duì)、 4 寵物小精靈隊(duì)、 5 加菲貓隊(duì)。掌聲歡迎自己的到來(lái)吧?。航裉爝@節(jié)課我們將以游戲闖關(guān)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先說(shuō)明闖關(guān)規(guī)則：第 18頁(yè) / 總共 28頁(yè)每次加分為100 分，個(gè)人成績(jī)記在小組成績(jī)中。（以游戲活動(dòng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。課前分好組，這里進(jìn)行各隊(duì)的介紹，讓學(xué)生明確這節(jié)課的學(xué)習(xí)是進(jìn)行互幫互助式的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。并且將學(xué)生們平時(shí)喜歡的動(dòng)畫(huà)片的人物等做為小組的名稱 , 也是一種激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的手段。 ）首先進(jìn)入節(jié)日第一關(guān)猜一猜音樂(lè)題：你聽(tīng)了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的音樂(lè)？圖片題：你看到了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的一張圖片？文字題：（全體誦詩(shī)）猜一猜這是寫(xiě)在什么節(jié)日的一首詩(shī)歌？

31、學(xué)生搶答（在“猜一猜”環(huán)節(jié)里，主要是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)引入，讓學(xué)生初步感受一下我們傳統(tǒng)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。以搶答的方式進(jìn)行，提高學(xué)生的積極性，營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的氛圍，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 ）二、了解節(jié)日初步搜索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：孩子們，你們喜歡過(guò)節(jié)嗎？一年當(dāng)中有許多的節(jié)日。這么多節(jié)日大致可分為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、現(xiàn)代節(jié)日和外國(guó)節(jié)日。：你知道中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？我們可以通過(guò)什么方法來(lái)獲取這些答案呢？這節(jié)課最方便的方法是？：上網(wǎng)搜索：對(duì)?。耗銈冎烙心男┧阉饕婺?？第 19頁(yè) / 總共 28頁(yè)學(xué)生回答進(jìn)入節(jié)日第二關(guān)搜一搜t：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些呢？我們一起上網(wǎng)搜索一下。3452019-04-04體驗(yàn)“快樂(lè)

32、的學(xué)習(xí)”豐富多彩的節(jié)日課堂實(shí)錄與分析溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王曉歡【教材分析與設(shè)計(jì)意圖】豐富多彩的節(jié)日是義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)信息技術(shù)（四年級(jí)下）（陳純主編，浙江攝影出版社出版）第三單元第10 課。這一課主要是體現(xiàn)收集信息、 整理信息、加工信息、運(yùn)用信息過(guò)程中的“收集信息”和“整理信息”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)對(duì)象四年級(jí)學(xué)生。本單元的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞“網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用”這個(gè)主題展開(kāi)，在前面的單元里，學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了搜索、下載和保存資料，這一單元是進(jìn)行一個(gè)綜合應(yīng)用，在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)初步具備利用網(wǎng)絡(luò)收集信息和整理信息的能力，這節(jié)課可以說(shuō)，是在原有基礎(chǔ)上的一個(gè)再提高，既要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又要提高他們的操作

33、技能。所以，本節(jié)課采取放手讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的辦法，實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、提高能力和陶冶情操的完美結(jié)合。這節(jié)課，我定的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”，讓學(xué)生在“傳統(tǒng)節(jié)日”這個(gè)范圍里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去搜索、學(xué)習(xí)并下載自己感興趣的、最想了解的一些節(jié)日資料，體會(huì)節(jié)日的民俗風(fēng)情，培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)，從而達(dá)到“信息”與“技術(shù)”的相第 20頁(yè) / 總共 28頁(yè)結(jié)合。【教學(xué)目標(biāo)】根據(jù)小學(xué)生心理、智力發(fā)展水平以及他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感需求，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：知識(shí)目標(biāo)：了解搜索引擎的更多作用。技能目標(biāo)：（ 1）能熟練應(yīng)用搜索引擎查找資料，掌握相關(guān)技巧；（ 2）能下載保存網(wǎng)頁(yè)資料。情感目標(biāo)：（ 1）體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗風(fēng)情

34、、豐富多彩，培養(yǎng)民族自豪感；（ 2）培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)搜索習(xí)慣?！菊n堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析】一、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，大家好。今天是 * 年* 月* 日，歡迎參加今天的“節(jié)日大課堂”。我是主持人 * 。首先向大家介紹今天參賽的隊(duì)伍有：1 夢(mèng)幻少年隊(duì)、 2 數(shù)碼寶貝隊(duì)、 3 藍(lán)貓隊(duì)、 4 寵物小精靈隊(duì)、 5 加菲貓隊(duì)。掌聲歡迎自己的到來(lái)吧?。航裉爝@節(jié)課我們將以游戲闖關(guān)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先說(shuō)明闖關(guān)規(guī)則：每次加分為 100 分，個(gè)人成績(jī)記在小組成績(jī)中。（以游戲活動(dòng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。課前分好組，這里進(jìn)行各隊(duì)的介紹，讓學(xué)生明確這節(jié)課的學(xué)習(xí)是進(jìn)行互幫互助式的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。并且將學(xué)生們平時(shí)喜歡的動(dòng)畫(huà)片的人物等

35、做為小組的名稱 , 也是一種激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的手段。 ）首先進(jìn)入節(jié)日第一關(guān)猜一猜第 21頁(yè) / 總共 28頁(yè)音樂(lè)題：你聽(tīng)了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的音樂(lè)？圖片題：你看到了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的一張圖片？文字題：（全體誦詩(shī)）猜一猜這是寫(xiě)在什么節(jié)日的一首詩(shī)歌？學(xué)生搶答（在“猜一猜”環(huán)節(jié)里，主要是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)引入，讓學(xué)生初步感受一下我們傳統(tǒng)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。以搶答的方式進(jìn)行，提高學(xué)生的積極性，營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的氛圍，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。）二、了解節(jié)日初步搜索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：孩子們，你們喜歡過(guò)節(jié)嗎？一年當(dāng)中有許多的節(jié)日。這么多節(jié)日大致可分為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、現(xiàn)代節(jié)日和外國(guó)節(jié)日。：你知道中國(guó)

36、傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？我們可以通過(guò)什么方法來(lái)獲取這些答案呢？這節(jié)課最方便的方法是？：上網(wǎng)搜索：對(duì)?。耗銈冎烙心男┧阉饕婺?？學(xué)生回答進(jìn)入節(jié)日第二關(guān)搜一搜t：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些呢？我們一起上網(wǎng)搜索一下。3452019-04-04體驗(yàn)“快樂(lè)的學(xué)習(xí)”第 22頁(yè) / 總共 28頁(yè)豐富多彩的節(jié)日課堂實(shí)錄與分析溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王曉歡【教材分析與設(shè)計(jì)意圖】豐富多彩的節(jié)日是義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)信息技術(shù)（四年級(jí)下）（陳純主編，浙江攝影出版社出版）第三單元第 10 課。這一課主要是體現(xiàn)收集信息、 整理信息、加工信息、運(yùn)用信息過(guò)程中的“收集信息”和“整理信息”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)對(duì)象四年級(jí)學(xué)生。本單元的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞“

37、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用”這個(gè)主題展開(kāi)，在前面的單元里，學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了搜索、下載和保存資料，這一單元是進(jìn)行一個(gè)綜合應(yīng)用，在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)初步具備利用網(wǎng)絡(luò)收集信息和整理信息的能力，這節(jié)課可以說(shuō)，是在原有基礎(chǔ)上的一個(gè)再提高，既要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又要提高他們的操作技能。所以，本節(jié)課采取放手讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的辦法，實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、提高能力和陶冶情操的完美結(jié)合。這節(jié)課，我定的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”，讓學(xué)生在“傳統(tǒng)節(jié)日”這個(gè)范圍里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去搜索、學(xué)習(xí)并下載自己感興趣的、最想了解的一些節(jié)日資料，體會(huì)節(jié)日的民俗風(fēng)情，培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)，從而達(dá)到“信息”與“技術(shù)”的相結(jié)合?！窘虒W(xué)目標(biāo)】根據(jù)小學(xué)生心理

38、、智力發(fā)展水平以及他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感需求，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：知識(shí)目標(biāo)：了解搜索引擎的更多作用。技能目標(biāo)：（ 1）能熟練應(yīng)用搜索引擎查找資料，掌握相關(guān)技巧；（ 2）能第 23頁(yè) / 總共 28頁(yè)下載保存網(wǎng)頁(yè)資料。情感目標(biāo)：（ 1）體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗風(fēng)情、豐富多彩，培養(yǎng)民族自豪感；（ 2）培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)搜索習(xí)慣?！菊n堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析】一、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，大家好。今天是 * 年* 月* 日，歡迎參加今天的“節(jié)日大課堂”。我是主持人 * 。首先向大家介紹今天參賽的隊(duì)伍有：1 夢(mèng)幻少年隊(duì)、 2 數(shù)碼寶貝隊(duì)、 3 藍(lán)貓隊(duì)、 4 寵物小精靈隊(duì)、 5 加菲貓隊(duì)。掌聲歡迎自己的到來(lái)吧?。航裉爝@節(jié)

39、課我們將以游戲闖關(guān)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先說(shuō)明闖關(guān)規(guī)則：每次加分為 100 分，個(gè)人成績(jī)記在小組成績(jī)中。（以游戲活動(dòng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。課前分好組，這里進(jìn)行各隊(duì)的介紹，讓學(xué)生明確這節(jié)課的學(xué)習(xí)是進(jìn)行互幫互助式的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。并且將學(xué)生們平時(shí)喜歡的動(dòng)畫(huà)片的人物等做為小組的名稱 , 也是一種激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的手段。 ）首先進(jìn)入節(jié)日第一關(guān)猜一猜音樂(lè)題：你聽(tīng)了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的音樂(lè)？圖片題：你看到了什么？猜一猜這是有關(guān)什么節(jié)日的一張圖片？文字題：（全體誦詩(shī)）猜一猜這是寫(xiě)在什么節(jié)日的一首詩(shī)歌？學(xué)生搶答（在“猜一猜”環(huán)節(jié)里，主要是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)引入，讓學(xué)生初步感受一下我們傳統(tǒng)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。以搶答的方式進(jìn)行，提高學(xué)生的積第 24頁(yè) / 總共 28頁(yè)極性，營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的氛圍，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。）二、了解節(jié)日初步搜索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：孩子們，你們喜歡過(guò)節(jié)嗎？一年當(dāng)中有許多的節(jié)日。這么多節(jié)日大致可分為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、現(xiàn)代節(jié)日和外國(guó)節(jié)日。：你知道中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？我們可以通過(guò)什么方法來(lái)獲取這些答案呢？這節(jié)課最方便的方法是？：上網(wǎng)搜索：對(duì)?。耗銈冎烙心男┧阉饕婺?？學(xué)生回答進(jìn)入節(jié)日第二關(guān)搜一搜t：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些呢？我們一起上網(wǎng)搜索一下。3452019-04-04體驗(yàn)“快樂(lè)的