1、運動與身體的變化一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）目錄01.課前導(dǎo)入02.新課精講03.學(xué)以致用04.課堂小結(jié)01.課前導(dǎo)入情景導(dǎo)入活動：同學(xué)記錄自己一分鐘脈搏跳動多少下。再在操場上慢跑500米記錄一分鐘脈搏跳多少下。班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細(xì)批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個班級可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無

2、需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)02.新課精講探索新知你知道在運動后身體會發(fā)生哪些變化嗎？身上會出汗。呼吸也會加快。脈搏會加快。運動對脈搏會有怎樣的影響呢？探索新知每四人為一組，按以下步驟進(jìn)行實驗，把每次得到的數(shù)據(jù)填入下表，并算出平均數(shù)。1.測出運動前1分鐘脈搏的次數(shù)。2.原地 高抬腿跑30秒后，立即測出1分鐘脈搏的次數(shù)。3.休息2分鐘后，再測出1分鐘脈搏的次數(shù)。探索新知 運動后，你的脈搏是怎樣變化的？從算出的平均數(shù)來看，小組同學(xué)的脈搏情況又是怎樣變化的？ 運動前后，你的脈搏次數(shù)與小組平均數(shù)相比，差別大嗎？從上面的實驗中，你

3、還能知道什么？探索新知 不同的運動方式對脈搏會有不同的影響嗎？選擇另外一項運動，按前面的步驟進(jìn)行實驗，并填寫下表。 我們組選擇的運動是（ ）。這次運動引起的脈搏變化是怎樣的？比較兩次運動前后脈搏發(fā)生的變化，你想到了什么？探索新知通過實驗，你對運動與身體的變化有了哪些新的認(rèn)識？ 1.了解四年級學(xué)生體育課上每分鐘脈搏次數(shù)達(dá)到多少比較合適， 老師是怎樣為我們安排活動的。 2.設(shè)計并完成活動：測量你在不同運動前后每分鐘的呼吸次數(shù)，記錄下來制成統(tǒng)計表，與同學(xué)交流。典題精講1. 選擇題。(1)下面哪種情況下呼吸和心跳最快？()A安靜狀態(tài)下B運動剛結(jié)束時 C運動休息3分鐘后(2) 下面哪種情況下脈搏跳動最慢

4、？()A安靜狀態(tài)下 B運動剛結(jié)束時 C運動休息3分鐘后(3) 人的正常呼吸是每分鐘()，人的正常脈搏是每分鐘()。A20次左右 B80次左右 C140次左右B A A B 典題精講2. 下面是一小組4名同學(xué)測量每分鐘呼吸情況的記錄表，計算出他們每分鐘呼吸次數(shù)的平均數(shù)，填寫在表格里。 一小組4名同學(xué)測量每分鐘呼吸情況的記錄表22362503.學(xué)以致用小試牛刀(1) 4人中誰的短跑成績最好？為什么？(2) 平均每名同學(xué)的比賽成績是多少秒？1. 4名同學(xué)參加一次短跑比賽的成績?nèi)缦卤?。小?qiáng)的短跑成績最好，因為他用的時間最短。（18+14+16+12）4=15（秒）答：平均每名同學(xué)的比賽成績是15秒。小試牛刀2.下面是小林四次跳繩數(shù)量的條形統(tǒng)計圖。小林平均每次跳()下，第四次比第二次多跳()下。8848小試牛刀3.王爺爺為了鍛煉身體，每天都跑步到離家2千米的老年健身廣 場。下面是他跑步所用時間情況的統(tǒng)計表。(1)王爺爺?shù)谖逄炫懿接玫臅r間比第二天少1分鐘。請根據(jù)條件將 統(tǒng)計表補充完整。(2)王爺爺平均每天用()分鐘跑完這段路。(3)第()天王爺爺跑步的速度最快，第()天