1、文言虛詞選擇題1.以下加點(diǎn)虛詞意思解釋不無硼的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.可使有勇，4知方也B.然而不王者，未專有也且：又之：提賓標(biāo)志，不譯C.吾蘇還也D.吾屬今為之虜矣C.吾蘇還也D.吾屬今為之虜矣其：還是為：表被動，被2.以下各句加點(diǎn)的虛詞含義和用法都相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.求人可使報秦者A.求人可使報秦者及衛(wèi)律所將降者B.汝為人臣子B.汝為人臣子何以汝為見C.趙豈敢留壁而得罪大王乎C.趙豈敢留壁而得罪大王乎信義安所見乎D.廉頗送至境，與王訣日武與李陵俱為侍中.以下加點(diǎn)虛詞的意義和用法全都相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.子書武城，聞弦歌之聲踴書徙于南冥也，水擊三千里B.禹治,桀以亂C.鄭人有目買履者D

2、.列子御風(fēng)加行而吾未嘗以此自多也臣死4不避安時項(xiàng)處順.以下句中加點(diǎn)字的意思全都不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.是以太山不寸土壤，故能成其大如惠語以由單于大禮不辭小過為國以禮， 其言不讓B.吾兒，久不見假設(shè)影薦舍鄭以為東道主著甚憐焉，而卒以禍以薦所為，求 假設(shè)所欲C.舉地千里，至今治強(qiáng)殺人如不能舉戍卒叫，函谷舉舉以予人，如棄草芥 D.仍有甚焉且燕趙處秦革滅仍盡之際得不焚，仍有神護(hù)者酈元之所見聞， 歹與余同5.以下句中“因”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） 例：不如口而厚遇之A.因賓客至藺相如門前謝罪讓，責(zé)備；句意：按照?；菟痰脑捜ヘ?zé)問單于。“讓、責(zé)備；句意：做大事不必顧及小節(jié)，有大禮節(jié)不回

3、避小的責(zé)備。讓”，謙讓；句意：治理國家要以社會行為規(guī)范，他說話不謙讓。B.“假設(shè)，你的；句意：我的孩子,好久沒有見到你的身影了。“假設(shè)，如果；句意：如果饒恕了鄭國，并且把它做為東邊大道上的主人。假設(shè)，好像;句意：好像非常關(guān)懷百姓,但以禍告終?！凹僭O(shè)，這樣；句意：但是以這樣的做法,去謀求這樣的理想。C.舉，攻??；句意：攻取千里土地，至今安定富強(qiáng)?！芭e，盡；句意：殺人惟恐不能殺盡。“舉，攻??；句意:戍邊的陳涉、吳廣一聲呼喊，函谷關(guān)被攻下。“舉，拿；句意：拿它來送人，就像拋棄小草一樣。D.“殆，大概；句意：大概比這還要嚴(yán)重哩。殆，幾乎；句意：而且燕趙兩國正處在秦國把其他國家快要消滅干凈的時候。殆，大

4、概；句意：能夠不被焚毀，大概是有神靈在保護(hù)著吧。“殆，大概；句意：酈道元所看到的、所聽到的，大概和我一樣。應(yīng)選BoB此題考查學(xué)生理解文言文虛詞意義和用法的能力。例句：“因，趁機(jī)。句意：不如趁此好好款待他。A.“因，介詞，通過；句意：（廉頗）通過賓客帶著到了藺相如的門前謝罪。B因，介詞，趁著；句意：單于派使者通知蘇武，一起來審處虞常，想要趁此時使蘇武投 降。C.因“，動詞，沿襲；句意：承接了秦孝公的治國事業(yè)，沿襲先人留下來的策略。D.因，連詞，因而。句意：因而眼淚直流，浸濕了衣襟，告別蘇武而去。應(yīng)選BeD此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.“乃，副詞，只。句意：只剩下二十八人。

5、“乃，副詞，竟。句意：如今竟然拋棄百姓去資助敵對國。“乃”，連詞，于是。句意：于是他就忍痛爬起來，扶著杖。B.“以，介詞，憑借，依靠。句意：都依靠客卿建立了功業(yè)?！耙?，介詞，率領(lǐng)。句意：派將軍灌嬰領(lǐng)五千騎軍去追擊（項(xiàng)羽）。“以”，介詞，用。句意：即使用嚴(yán)酷的刑罰來督責(zé)（人們）。C.“蓋，副詞，表推測語氣。句意：能夠堅持到底的大概不多?！吧w通盍，何不。句意：還是返回到根本上來吧或：為什么不返回到根本上來呢？“蓋一動詞，壓倒、超過。句意：力量可以拔起大山，豪氣世上無人能比。D.“然”,代詞，這樣。句意：這樣卻不稱王的人?！叭?，表轉(zhuǎn)折的連詞，但是。句意：但是看到上面畫著蟋蟀，暗合自己的心事。然，代詞

6、，這樣。與“那么”連用，那么為連詞，用在句首表“如此（既然這樣），那么。句意: 既然這樣，那么諸侯的土地有限。應(yīng)選DoD此題考杳學(xué)生理解文言實(shí)詞和虛詞在文中的意義和用法的能力。A.副詞，確實(shí)。句意：確實(shí)不如啊。副詞，執(zhí)意，堅決地。句意：少年堅持要斗（蟋蟀）。B.副詞，大概。句意：能夠堅持到底的大概不多。副詞，通盍，怎樣。句意：（你解牛的）技術(shù)怎么竟會高超到這種程度??？C.介詞，用。句意：用混亂相攻取代聯(lián)合一致。連詞，表目的，來。句意：想以（自己的）力量幫助皇上來抵抗這股勢力。D.介詞，被。你們都將被他俘虜。介詞，被。句意：就被刁詐的小吏報到縣里，叫他擔(dān)任里正的差事。應(yīng)選DoD此題考查學(xué)生理解文

7、言實(shí)詞和虛詞在文中的意義和用法的能力。A.結(jié)交，親附。句意：這是因?yàn)樗貒缓枚粠椭鍑?。結(jié)交。句意：失掉了自己的同盟國。B.希望。句意：希望你或許能夠原諒我。希望。句意：希望能有萬一的收獲。C.侍奉。句意：拿土地來侍奉秦國。侍奉。句意：我要像對待兄長一樣對待他。D.名詞，計劃。句意：盤庚不因?yàn)橛腥吮г顾跃腿ジ淖兯挠媱?。動詞，估計。句意：估計我回到了軍營。應(yīng)選DoA此題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞、虛詞在文中的意義和用法的能力。B.遇：對待。句意：秦國對待將軍，可以說是刻毒了。C.故：特意。句意：特意派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因。D.其：代詞，自己。句意：失去了自己所結(jié)盟的力量，這是不明智的。應(yīng)

8、選AoC此題考查學(xué)生理解文言文詞語含義的能力。A.第一個“籍，登記。句意：登記了官吏、百姓。第二個“籍”，指項(xiàng)羽的名。句意：如果不是這樣，我怎么會這么生氣。B.第一個見，表被動。句意：燕國被欺侮的恥辱也除掉了。第二個“見，接見。句意：設(shè)九賓之禮，在咸陽宮接見燕國的使者。C.第一個“所以，.的原因。句意：我停留下來的原因，是要等待我的客人好同他一起走。 第二個“所以，的原因。句意：事情沒有成功的原因，是想活生生地劫持你。D.第一個“舉，盡。句意：殺人惟恐不能殺盡。第二個“舉”，舉起。句意：再三舉起他佩戴的玉玦暗示項(xiàng)王。應(yīng)選CoA此題考查學(xué)生理解文言文虛詞意義和用法的能力?！盀?，介詞，表被動；句意

9、：父親、母親和同族的人都被殺死或沒收入宮為奴?！盀椤?，介詞，替，給；句意：明天犒勞士兵，給我打敗劉邦的軍隊！為，判斷詞，是；句意：我叫人觀望他那里的氣運(yùn)，都是龍虎的形狀。為，判斷詞，是；句意：現(xiàn)在人家正好比是菜刀和砧板，我們那么好比是魚和肉，還辭 別什么呢？“為，介詞，替,給；句意：蒙嘉事先替他對秦王說。為，介詞，表被動；句意：我們都要被他俘虜了！介詞，表被動；介詞，替，給；判斷詞，是。應(yīng)選A.B此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.介詞，因?yàn)?；介詞，憑借。句意：人民因此殷實(shí)/這四位君主，都依靠了客卿的功勞。B.均是連詞，表轉(zhuǎn)折，然而。句意：燕國雖然是小國，卻是最后一個被秦國滅

10、亡的/所以不 用打仗，誰強(qiáng)誰弱、誰勝誰敗就已分得清清楚楚了。C.助詞，的；結(jié)構(gòu)助詞，取獨(dú)，不譯。句意：這是因?yàn)椋ㄎ覀儯┎扇〉恼沃鲝埡头椒ú煌?的緣故/臣聽說要求樹木長得高大，一定要穩(wěn)固它的根底。D.介詞，比；介詞，對、對于。句意：比天地里的農(nóng)夫還多/大王您不要對百姓認(rèn)為您吝嗇 感到奇怪。應(yīng)選BoD 此題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。例句用法：連詞，于是，就。句意：至于民眾，如果沒有固定不變的產(chǎn)業(yè)，就沒有長久不變 的善心。A,用法：動詞，接續(xù)。句意：把侵略的軍隊加在這千乘國家上，接著把災(zāi)荒加在這國家上。B.用法：動詞，依靠。句意：依靠別人的力量而又反過來損害他，這是不仁義的。C

11、.用法：介詞，因?yàn)?。句意：施加恩澤，就要考慮到不要因?yàn)橐粫r高興而獎賞不當(dāng)。D.用法：連詞，于是，就。句意：但成名心想養(yǎng)著這樣低劣的東西，終究沒有什么用處， 不如讓它斗一斗，換得一笑了事。于是就把兩個蟋蟀放在一個斗盆里。應(yīng)選DoC此題考查學(xué)生理解文言詞語在文中的意義的能力。C.“禮，名詞活用為動詞，以禮相待、禮遇、禮待。句意：用侍奉秦國的心意禮遇天下的奇 才。應(yīng)選5B此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。介詞，用。句意：當(dāng)莊宗用繩子捆著燕王父子。連詞，表目的，用來。句意：燃燒了諸子百家的言論書籍，用來愚昧百姓。介詞，用，憑借。句意：他們曾經(jīng)憑著十倍大的土地，上百萬的軍隊。連詞，表目的

12、，用來。于是楚懷王調(diào)遣全部國內(nèi)兵力，來深入攻打秦國。連詞，表目的，用來。句意：漢朝也扣留他們用來作抵押。連詞，表修飾。句意：按照?；菟痰脑捸?zé)備單于。介詞，在。句意：在始元六年春，蘇武回到京師長安。連詞，表修飾。句意：從那時起，楚國日益削弱。應(yīng)選BeD此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.動詞，成為。句意：在地上挖一個坑。介詞，替、給。句意：我虞常能替漢廷埋伏弩弓將他射死。B.介詞，趁著。句意：想要趁這個時候讓蘇武投降。介詞，憑借。句意：憑借黃河做護(hù)城河。C.副詞，表祁使語氣，千萬、一定。句意：你千萬不要忘記你父親的志向。副詞，表反問語氣，難道。句意：用腐爛的繩索駕馭疾馳的馬車

13、，這樣可以忽視不理嗎？D.副詞，表被動。句意：最終也必定不被您所諒解。副詞，表被動。句意：誠信而被懷疑。應(yīng)選DoD此題考查學(xué)生理解文言詞語在文中的意義和用法的能力。D.句意：辭別六國的宮樓，走下六國的宮殿，坐著輦車來到秦國。輦、乘坐輦車。應(yīng)選D。C此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.之，動詞，至IJ,去，往。句意：無影無蹤，不知道它去到什么地方?！爸?，助詞，的。句意：使天下的人民。B.者，助詞，用在句中主語的后面，和后文的“也”一起表示判斷。句意：滅亡六國的，是 六國自己?！罢?助詞，用于名詞后，表示停頓。句意：這四位國君，都是由于任用客卿而獲得成功的。 C.”而，都是連詞

14、，表轉(zhuǎn)折。前一句句意：燕國雖然是小國，卻是最后一個被秦國滅亡的。 后一句句意：氣候卻不一樣。D.“以，介詞，用。句意：雖然可以用嚴(yán)刑來監(jiān)督他們?！耙?，連詞，才。句意：才有了很少的一點(diǎn)土地。應(yīng)選C。C此題考查學(xué)生理解文言詞語在文中的意義和用法的能力?！耙颍?）動詞，接續(xù)，接著。句意：接著又遇上饑荒。（2）順著。句意：順著它本來 的結(jié)構(gòu)?！芭c，（1）贊同。句意：我贊成曾點(diǎn)的觀點(diǎn)。（2）交往，友好。句意：失去了自己所結(jié) 盟的力量，真是不明智?！盀椋际墙樵~，給。句意：（1）給我打敗劉邦的軍隊?。?）庖丁給梁惠王宰牛。假設(shè)，（1）你。句意：你進(jìn)去上前為他敬酒。（2）如果。句意：如果饒恕了鄭國，并且

15、把它做為東邊大道上的主人。應(yīng)選CoA此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.之：提賓助詞。句意：脈絡(luò)相連、筋骨聚結(jié)的地方，都不曾用刀去碰過/有什么滿足的呢？ B.且：副詞，將要/副詞，尚且。句意：你們這些人都將被俘虜/臣連死尚且不怕。C.其：祈使語氣，還是/代詞，他。句意：我們還是回去吧/剛好碰到他生氣，我不敢獻(xiàn)給他。D.乎：介詞，比/形容詞詞尾，.的樣子。句意：因?yàn)槲冶饶銈兡觊L一些/飄飄的樣子像要脫 離人世超然獨(dú)立。應(yīng)選AoB此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.”以：前句“來，表示目的，連詞：后句“因?yàn)椋樵~。句意：登上那倒塌的墻壁，遙向 復(fù)關(guān)凝神望。/又因?yàn)?/p>

16、我愛好采集芭蘭而指責(zé)我。B.之：都是助詞，定語后置的標(biāo)志。句意：加高我高高的帽子。/蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙 齒。C相：前句“我，副詞，是動作行為偏指一方，相當(dāng)于代詞；后句“相互，副詞。句意： 及時送我回去。/枝葉互相覆蓋。D.其：前句它的”，代詞，：后句那，指示代詞。句意：桑樹的還沒有落葉的時候，那葉 子新鮮潤澤。/那以后過了六年，我的妻子去世，項(xiàng)脊軒的屋子也損壞了，沒有修葺。應(yīng)選B。A此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.均為介詞，用。句意：你母親用手指敲著房門說/晉朝是用孝道來治理天下的。B.副詞，已經(jīng)/副詞，不久后。句意：一過了中午（屋內(nèi)）就已昏暗/庭院中開始是籬笆隔開，

17、 然后又砌成了墻。C.介詞，在/介詞，比。句意：然而我住在這里/格局跟過去稍有不同。D.連詞，表承接/代詞，你的。句意：客人得越過廚房去吃飯，雞在廳堂里棲息/這個地方, 你母親曾經(jīng)站在這兒。應(yīng)選AoA此題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞、虛詞在文中的意義和用法的能力。A.或者/或者；句意：一個縱橫六七十里、或者五六十里的地方。/宗廟祭祀的工作，或者是 諸侯會盟及朝見天子的時候。B.趁機(jī)/憑借、依靠；句意：趁機(jī)把劉邦擊倒在座位上。/依靠別人的力量而乂反過來損害他。 C.連詞，表修飾/連詞，表示遞進(jìn)關(guān)系；句意：子路不假思索地回答說。/上司試著讓它斗了 一下，顯出了勇敢善斗的才能。D.代詞，你/如果；句意：以你

18、的所為來求取你想要的東西。/如果舍棄攻打鄭國，把它當(dāng)作 東方道路上的主人。應(yīng)選A-C此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.“因，介詞，因?yàn)?。句意：因辭官而順?biāo)炝诵脑?。因、介詞，依、隨著。句意：有的人通過寄情于自己精神情懷所寄托的事物。“因”，連詞，因而。句意：因而能夠看到所說的石鐘山。B.以，介詞，因?yàn)椤＞湟猓撼家驗(yàn)楣┓钯狆B(yǎng)祖母的事無人承當(dāng)。以，介詞，根據(jù)。句意：能夠根據(jù)腳步聲區(qū)分是誰。以，介詞，將，把。句意：農(nóng)夫把春天到了的消息告訴了我。C.“于，介詞，在。句意：我在庭院里隨意地種上蘭花、桂樹、竹子等草木。“于一 介詞，在。句意：然而我住在這里。于，介詞，在。句意：我們會集在

19、會稽郡山陰城的蘭亭。D.而，連詞，表修飾關(guān)系。句意：我慢慢地觀察。“而，連詞，表轉(zhuǎn)折，卻。句意：小園的門經(jīng)常地關(guān)閉著?！岸?代詞，你們的。句意:早點(diǎn)繳好你們的絲,早點(diǎn)紡好你們的線。應(yīng)選C,B此題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞、虛詞在文中的意義和用法的能力。A.“章甫”，古代的一種禮帽，此處活用為動詞，戴禮帽。句意：穿上禮服，戴上禮帽。C.也么哥，元明戲曲中常用的襯詞，無義。句意：只怕白白地氣壞了他。D.躊躇滿志，悠然自得，心滿意足。句意：為這一成功而悠然自得、心滿意足。應(yīng)選BoD此題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞、虛詞在文中的意義和用法的能力。A.依靠/趁機(jī)。句意：依靠別人的力量，而后傷害他/不如趁此好好對待他。

20、B.親近、親附/贊成。句意：這是因?yàn)樗貒缓枚粠椭鍑?我贊成曾點(diǎn)的觀點(diǎn)。C.被/看見。句意：即使想對您強(qiáng)行羅嗦幾句，最終也一定不會被您理解/有的宮女竟整整 三十六年沒能見到皇帝。D.結(jié)構(gòu)助詞，放在主謂間取消句子獨(dú)立性。句意：盤庚遷都的時候，連老百姓都抱怨/我在 壯年的時候，尚且不如別人。應(yīng)選D。BA.連詞，表轉(zhuǎn)折，卻，句意：依靠別人的力量卻又反過來損害他。連詞，表承接，句意：（阿房宮）從驪山的北面建起，再曲折地向西延伸。連詞，表修飾，了路不假思索地回答說。代詞，你的，句意：你的父親回來。B.代詞，指代先人的土地，句意：子孫對那些土地卻不很愛惜。動詞，至U,往，句意：無影無蹤，不知道要

21、去什么地方。動詞，至I，往，項(xiàng)伯于是連夜趕到劉邦的軍營。動詞，至IJ,往，句意：牛到哪里去？c.介詞，替，給，句意：有個名叫丁的廚師給文惠君宰牛。介詞，表被動，被，句意：你們都將被俘虜。動詞，作為，句意：等到后來燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作為對付秦國的計策。句末語氣詞，表示疑問或反詰，句意：還辭別什么呢？D.介詞，用，句意：是不能用筆墨來形容的。介詞，表原因，因?yàn)?，句意：因?yàn)槲冶饶銈兡觊L一些。介詞，表目的，來，句意：越過別的國家來把遙遠(yuǎn)的地方作為（秦國的）邊邑，您知道 這是困難的。介詞，把，句意：把事情詳細(xì)地告訴了他。只有B項(xiàng)中有相同意義和用法的詞。應(yīng)選B。D此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意

22、義和用法的能力。D.”亦將有感于斯文句意：也將對這次集會的詩文有所感慨。于，介詞，對?！懊坑[昔人興感之由句意：每當(dāng)看到前人所發(fā)感慨的原因?！爸?，結(jié)構(gòu)助詞，的。應(yīng)選DoC此題考查學(xué)生理解文言文實(shí)詞、虛詞意義和用法的能力。A.“列，通假字，通“裂”，裂開；句意：電光閃閃，雷聲轟鳴。B.“暫，突然、頓時；像聽了天上的仙樂，耳朵也頓時清明。D.屬通假字，通矚，致意，引申為勸酒；句意：舉起酒杯向同伴敬酒。恨，遺憾。句意：面對艱難的時局，不得不深深遺憾自己兩鬢繁霜（年歲老邁）。應(yīng)選CoB此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。此題，而，轉(zhuǎn)折連詞，去U。句意，靛青是從藍(lán)草里提取的，可是比藍(lán)草的顏色

23、更深。而，修飾連詞，相當(dāng)于“地。句意,我曾經(jīng)一天到晚地冥思苦想。而，修飾連詞。句意，順著風(fēng)向呼喊,。而，轉(zhuǎn)折連詞，但是。句意，可是聽的人在遠(yuǎn)處也能聽得很清楚。而，并列連詞，而且。句意,蟒蟹有六條腿，兩個蟹鉗。而，假設(shè)連詞，如果。句意，如果不停地刻下去。而，轉(zhuǎn)折連詞，卻。句意，卻以向老師學(xué)習(xí)為恥。轉(zhuǎn)折連詞，卻，修飾連詞，并列連詞，假設(shè)連詞，如果。應(yīng)選BoB此題考查學(xué)生理解文言文虛詞意義和用法的能力。A.第一個“然”，表轉(zhuǎn)折，但是；句意：但是我住在鄉(xiāng)里，看見那些做官的喜好多發(fā)政令。 第二個“然，代詞，這樣；句意：這之后把天下作為家業(yè)，用嶗山、函谷關(guān)作為自己的內(nèi)宮。 B.第一個因，連詞，于是，就；句

24、意：于是他索性放棄了原來的名字。第二個“因，連詞，于是，就；句意：就把這個作為號了。C.第一個“且，表并列，并且；句意：橐駝不是能夠使樹木活得長久而且長得很快。第二個“且，表轉(zhuǎn)折，尚且；句意：我們這些小百姓停止吃早、晚飯去慰勞那些小吏尚且不 得空暇。D.第一個“以，介詞，把；句意：把你種樹的方法，轉(zhuǎn)用到做官治民上。第二個“以，表目的的連詞，來；句意：來使我們繁衍生息而安排我們的身家性命。應(yīng)選BoB此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：大兒子蘇邁將要去就任饒州的德興縣的縣尉。結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：農(nóng)歷十五的夜晚，明月高懸，照亮半截墻壁。用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性。

25、句意：不知道老年即將來臨。動詞，至U。句意：為什么心神不定，還想去什么地方？ 結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：足夠來極盡視聽的歡娛。都是結(jié)構(gòu)助詞，的；用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性；動詞，至I。應(yīng)選BoB此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.副詞，表示動作偏向一方，指我。句意：您現(xiàn)在就可以去稟告婆婆，把我遣送回娘家。 副詞，相互、彼此。句意：婚期定在這個月內(nèi)就很吉利，年、月、日的干支都相適合。B.助詞，的。句意：清晨，我浴著晨曦去拔取坡上的木蘭。助詞，的。句意：那些壞女人妒忌我秀美的蛾眉。C.介詞，比。句意：說蜀道的難行比上天還難。介詞，在。句意：我打馬在蘭草水邊行走。D.連詞，表目的，來。

26、句意：喝酒來寬慰自己。 介詞，把。句意：農(nóng)夫把春天到了的消息告訴了我。應(yīng)選BoB此題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞、虛詞在文中的意義和用法的能力。B.攝：夾。句意：夾在大國之間。應(yīng)選BoC此題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞虛詞在文中的意義和用法的能力。A.第一個“以，表目的的連詞，來。句意：以便削弱百姓的對抗力量。第二個“以，介詞， 用。句意：憑借臣張儀就可以換取漢中的地，臣愿意前往楚國。B.第一個“而，連詞，表并列關(guān)系，并且，而且。句意：都見識英明有智謀，心地誠而講 信義。第二個而，連詞，表順承關(guān)系。句意：陳涉一人起義國家就滅亡了。C.為，兩句中都是動詞，作為。句意一：憑借華山作為城墻。句意二：就著黃河作為護(hù)

27、城河。D.第一個之，代詞，他們。句意：杜赫這些人為他謀劃。第二個之”，助詞，取消句子 獨(dú)立性。句意：世人說晉王將死的時候。應(yīng)選CoB此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。例句以，介詞，用。句意：我宰牛時全憑心領(lǐng)神會，而不需要用眼睛看。A.連詞，表結(jié)果，譯為“因而”。句意：因而招致天下人的怨恨和誹謗。B.介詞，用、拿。句意：怎敢冒昧地拿這件事情來麻煩您。C.動詞，做。句意：假如有人了解你們，那么打算做些什么事情呢？D.介詞，因?yàn)?。句意：因此，它用了十九年，刀口卻像剛剛從磨石上磨出來一樣。應(yīng)選BoC此題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞、虛詞在文中的意義和用法的能力。C.唯：句首語氣詞，表示希望。句

28、意：使秦國受到損害而讓晉國有利，希望您考慮這件事情。 應(yīng)選CoB此題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞和虛詞在文中的意義和用法的能力。A.憐惜/自夸。句意：但凡年老而德高的舊臣，尚且還受到憐惜養(yǎng)育/本來希圖宦達(dá)不顧惜名 聲節(jié)操。B.均作詞尾，“.的樣子“。句意：好像是很愛（百姓），但到頭來給他們造成了災(zāi)難/硅硅地 發(fā)出聲響。B.單于使使曉武，會論虞常，欲均此時降武C.蒙故業(yè),國遺策D.國泣下沾衿，與武決去6.以下各組句子中加點(diǎn)詞的含義及用法不完全相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.乃有二十八騎今乃棄黔首以資敵國乃強(qiáng)起扶 杖B.皆以客之功令騎將灌嬰以五千騎迫之雖董之外嚴(yán)刑C.能克終者竄寡裁亦反其本矣力拔山兮氣覆世D.然

29、而不王者然睹促織，隱中胸懷然那么諸侯 之地有限.以下各句中加點(diǎn)字解釋和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.困不如也（鴻門宴）少年囤強(qiáng)之（促織）B.能克終者第寡（諫太宗十思疏）C.。亂易整（燭之武退秦師）D.假設(shè)屬皆且為所虜（鴻門宴）B.能克終者第寡（諫太宗十思疏）C.。亂易整（燭之武退秦師）D.假設(shè)屬皆且為所虜（鴻門宴）技苒至此乎（庖丁解牛） 欲出力助上以抗之（答司馬諫議書） 遂為猾肯報充里正役（促織）.以下各句中加點(diǎn)字解釋和用法不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A,與嬴而不助五國也（六國論）失其所與（燭之武退秦師）.冀君實(shí)或見恕也（答司馬諫議書）梟有萬一之得（促織）吾得兄事之（鴻門宴）度我至軍中（鴻門宴吾得兄

30、事之（鴻門宴）度我至軍中（鴻門宴C.以地事秦（六國論）D.盤庚不為怨者故改其度（答司馬諫議書）.對以下加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）鄙：把當(dāng)作邊邑遇：遇到故：因此鄙：把當(dāng)作邊邑遇：遇到故：因此A.越國以郵遠(yuǎn)B.秦之厚將軍，可謂深矣C.故遣將守關(guān)者D.失其所與，不知D.失其所與，不知其：他的C.有時/或者。句意：有時駕著有布篷的小車，有時劃著一條小船/看橐駝種的樹，或者移植 來的，沒有不成活的。D.法慕/好。句意：（我）羨慕萬物恰逢繁榮滋長的季節(jié)/不也很好嗎。應(yīng)選BoA此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.句意：明天稿勞士兵，給我打敗劉邦的軍隊。為，介詞，替。句意：誰替大王謀

31、劃這一計策？ “為 介詞，替。B.句意：用腐朽的韁繩駕馭飛奔的馬車，這樣可以忽視不理嗎？ “其”，副詞，表反詰。 句意：也不過是各自談一談自己的志向罷了?！捌洌~，自己的。C.句意：孔子的徒弟之中沒有說起有關(guān)恒文公的事情?！暗馈?，動詞，談?wù)?。句意：頭發(fā)花白的老人不會在路上背著或者頂著東西了?！暗溃~，路。D.句意：我聽了庖丁的這番話，懂得了養(yǎng)生的道理了。之”，結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：晉國有什么滿足的呢？之，助詞，起到提賓作用。應(yīng)選AoB此題考查學(xué)生理解文言文實(shí)詞、虛詞意義的能力。A.“品行不正錯誤。句意:邪惡之人侵害公道?！靶扒保稳菰~用作名詞，品行不正的人。C.通過錯誤。句意：遵循著先人留

32、下來的策略。“因，沿襲。D.盒子錯誤。句意：用小木匣裝著梁國君臣的頭。函，名詞用作動詞，用小木匣裝。應(yīng)選Bo10.以下詞的意思相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（A.箱吏民B.而燕國兄陵之恥除矣C.仆用以留者，待吾客與俱D.殺人如不能舉不然，箱何以至此設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮事所以不成者，乃欲以生劫之舉所佩玉玨以示之者三.對以下句子中加點(diǎn)的“為字的用法歸類正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）父母宗族，皆為戮沒旦日饗士卒，為擊破沛公軍吾令人望其氣，皆為龍虎如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為嘉為先言于秦王日吾屬今為之虜矣A./B./C./D./.以下選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意義與用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.民以殷盛B.是故燕雖小國頂后亡C

33、.所操之術(shù)異故也D.多于南畝之農(nóng)夫此四君者，皆以客之功故不戰(zhàn)W強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣臣聞求木之長者，必固其根本王無異于百姓之以王為愛也.以下各句中，加點(diǎn)詞的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）例句：假設(shè)民，那么無恒產(chǎn)，因無恒心（齊桓晉文之事） A.加之以師旅，國之以饑憧（子路、曾皙、冉有、公西華侍坐）B.國人之力而敝之，不仁（燭之武退秦師）C.恩所加那么思無因喜以謬賞（魏征諫太宗十思疏）D.顧念蓄劣物終無所用，不如拼博一笑，口合納斗盆（蒲松齡促織）14.以下各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.暴秦之欲無用 厭：滿足B.與嬴而不助五國也與：親近*C.以事秦之心禮天下之奇才禮：禮儀D.下而從

34、六國破亡之故事故事：舊事.以下句中以字的意義和用法歸類正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）方其系燕父子以組 焚百家之言以愚黔首 嘗以十倍之地百萬之眾懷王乃悉發(fā)國中兵，以深入擊漢亦留之以相當(dāng)發(fā)國中兵，以深入擊漢亦留之以相當(dāng)如惠語以讓單于武以始元六年春至京師其后楚FI以削A./C./A./C./B./D./.以下加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一組是（）A.A.鑿地為坎常能為漢伏弩射殺之B.欲因此時降武*因河為池C.爾其無忘乃父之志奔車朽索,其可忽乎D.終必不蒙見察信而見疑.以下各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（A.舉地千里，至今治強(qiáng)A.舉地千里，至今治強(qiáng)治：社會安定B.凡百元首，承天景命景：大C.六國互喪，率賂

35、秦耶互：相繼 D.辭樓下殿，輦來于秦輦:.以下各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.杳不知其所之也A.杳不知其所之也使天下之人B.滅六國者六國也此四君者,皆以客之功C.燕雖小國而后亡C.燕雖小國而后亡而氣候不齊D.雖董之以嚴(yán)以有尺寸之地.以下加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.A.因之以饑僮因其固然B.吾與點(diǎn)也失其所與，不知C.為擊破沛公軍庖丁為文惠君解牛D.假設(shè)入前為壽假設(shè)舍鄭以為東道主.以下加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.技經(jīng)肯聚之未嘗何厭之有B.假設(shè)屬皆只為所虜C.吾其還也*D.以吾一日長乎爾臣死耳不避會募怒,不敢獻(xiàn)飄飄乎如遺世獨(dú)立.以下各句中加點(diǎn)詞的意義

36、和用法，相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.乘彼桅垣，以望復(fù)關(guān)B.高余冠之岌岌兮C.及時用遣歸D.桑葉未落,茶葉沃假設(shè)A.乘彼桅垣，以望復(fù)關(guān)B.高余冠之岌岌兮C.及時用遣歸D.桑葉未落,茶葉沃假設(shè)又申之以攬芭蚓無爪牙之利枝枝柞I覆蓋基后六年，吾妻死，室壞不修.以下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A.娘以指叩門扉口圣朝以孝治天下B.日過午已昏庭中始為籬，已為墻 C.然余居于此其制稍異于前D.客逾庖呵宴，雞棲于廳某所，財母立于茲.以下各項(xiàng)中加點(diǎn)字意義和用法均相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）宗廟之事，如會同用人之力而敝之試使斗而才假設(shè)舍鄭以為東道主宗廟之事，如會同用人之力而敝之試使斗而才假設(shè)舍鄭以為東道主

37、A.方六七十，如五六十B.目擊沛公于坐C.子路率爾而對曰*D.以茬所為，求假設(shè)所欲.下面各組加點(diǎn)虛詞的意義和用法，全相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.因事順心 或限寄所托因得觀所謂石鐘者B.臣以供養(yǎng)無主能以足音辨人農(nóng)人告余以春及C.又雜植蘭桂竹木干庭 然余居干此會于會稽山陰之蘭亭D.徐加察之門雖設(shè)頂常關(guān)早繳顧緒，早織頂縷.以下加點(diǎn)字詞解釋正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.端章甫（古代的一種禮服）刑于寡妻（正妻，一說為賢妻）B.族庖月更刀（一般的廚師）刑人如恐不勝（盡）c.本于之謂也（古代對男子尊稱）枉將他氣殺電多哥（語氣詞連用，相當(dāng)于罷了”）D.可怎生糊突了南順、顏淵（泛指壞人）為之晴喈灑苦（發(fā)奮向上，積極進(jìn)

38、取的樣子）.以下句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.A.因人之力而敝之不如因善遇之吾與點(diǎn)也有不用者，三十六年 臣？壯也，猶不如人A.足以極視聽之娛（結(jié)構(gòu)助詞,的）冰，水為之，而寒于水（勸學(xué)）（介詞，比）B.及其所之既倦（動詞，求得）于其身也，那么恥師焉（師說）（介詞，對于）C.當(dāng)其欣于所遇（介詞，對）臣之壯也，猶不如人（結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，取B.與嬴而不助五國也C.雖欲強(qiáng)聒，終必不蒙?察D.盤庚之遷，胥怨者民也.以下句中加點(diǎn)詞有相同意義和用法的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.因人之力而敝之驪山北構(gòu)而西折子路率爾而對日而翁歸 B.子孫視之不甚惜杏不知其所之也項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍牛何之C

39、.庖丁為文惠君解牛假設(shè)屬皆且為所虜至丹以荊卿為計何辭為 D.蓋不能以寸管形容之以吾一日長乎爾越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也具告以事28.以下句中，加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）消句子獨(dú)立性）D.亦將有感于斯文（介詞，|nj）D.亦將有感于斯文（介詞，|nj）每覽昔人興感之由（動詞，至IJ）29.以下選項(xiàng)中對加點(diǎn)字的解釋全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）29.以下選項(xiàng)中對加點(diǎn)字的解釋全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.到缺霹靂（排列）今之眾人（一般人） B.縱一葦之所如（放任）半山吊霧假設(shè)帶然（停留）C.師不必賢于弟子（不一定）而聞?wù)呃眨ㄇ宄〥.喚壽朝餐歇半霎（他）風(fēng)雨興厚（于此）知不可乎零得（一下子）如聽仙樂

40、耳皆明（暫且）師者所以傳道受業(yè)解惑也（用來.的）和見云中白假設(shè)樗蒲數(shù)十立者（逐漸）去年江口守空船（語氣助詞）舉酒牖客（同“囑”,囑托）我欲因之夢吳越（依據(jù)）艱難苦恨繁霜鬢（極恨）.以下句子中“而字的用法歸類正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) 吾嘗終日而思矣 順風(fēng)而呼而聞?wù)哒眯妨蚨浂簧岫鴲u學(xué)于師A./B./C./D./.以下各項(xiàng)中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.終吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令B.因舍其名C.橐駝非能使木壽H孳也暇D.以子之道，移之宜理A.終吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令B.因舍其名C.橐駝非能使木壽H孳也暇D.以子之道，移之宜理烈后以六合為家，峪函為宮因以為號焉吾小人輟饗翟以勞吏者，H不得以蕃吾生而安吾性耶.以下句子中的“之字，用法歸類正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） 而長子邁將赴饒之德興尉三五之夜，明月半墻不知老之將至胡為平遑遑 欲何之足以極視聽之娛A./B./C./D./.以下加點(diǎn)文言詞意義和用法相目的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.便可白公姥，及時也遣歸便利此月內(nèi)，六合正相應(yīng)B.朝塞毗之木蘭兮眾女嫉余之蛾眉兮C.蜀道之難，難于上青天步余馬于蘭皋兮D.酌酒以自寬農(nóng)人告余噠春及.以下句子中，加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）國之以