下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、軟件項(xiàng)目管理實(shí)驗(yàn)Experiment of Software Project Management一、課程基本情況 課程總學(xué)時(shí): 48實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí): 16學(xué)分:3開課學(xué)期:第5學(xué)期課程性質(zhì):必修 對(duì)應(yīng)理論課程:軟件項(xiàng)目管理適用專業(yè):軟件工程 教 材:韓萬(wàn)江等,軟件項(xiàng)目管理案例教程(第2版),機(jī)械工業(yè)出版社,2009開課單位:計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院軟件工程系二、實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)軟件項(xiàng)目管理是軟件工程專業(yè)的一門專業(yè)課,它集理論和應(yīng)用為一體。本門課程注重科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性、針對(duì)性,著眼于學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),能使學(xué)生加深理解并鞏固軟件項(xiàng)目管理課程中所學(xué)的基本概念和基本技術(shù),培養(yǎng)
2、學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力;學(xué)習(xí)對(duì)給定項(xiàng)目實(shí)例估算項(xiàng)目規(guī)模,分配資源,制定項(xiàng)目計(jì)劃;學(xué)習(xí)對(duì)給定項(xiàng)目實(shí)例分配資源;利用軟件來(lái)熟悉項(xiàng)目的控制和跟蹤,分析和更改計(jì)劃。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)應(yīng)用能力以及從網(wǎng)上獲取知識(shí)能力的培養(yǎng)。三、實(shí)驗(yàn)課程的內(nèi)容和要求序號(hào)項(xiàng)目名稱所需學(xué)時(shí)內(nèi) 容 提 要項(xiàng)目要求實(shí)驗(yàn)類型必開選開實(shí)驗(yàn)一了解Microsoft Project2了解Microsoft Project工具的使用及相關(guān)知識(shí)。熟悉Project的操作界面、視圖及基本操作,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解其它關(guān)于軟件項(xiàng)目管理的軟件。驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)二Microsoft Project中創(chuàng)建軟件項(xiàng)目任務(wù)2學(xué)會(huì)利用Project創(chuàng)建任務(wù)列表,編輯任務(wù)列表,排
3、定任務(wù)日程,建立任務(wù)相關(guān)性,拆分任務(wù)和任務(wù)限制等。驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)三項(xiàng)目資源管理與成本管理2學(xué)會(huì)利用Project創(chuàng)建資源列表、利用資源信息對(duì)話框設(shè)置資源、資源分配及跟蹤資源,學(xué)會(huì)成本分配及運(yùn)作管理。驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)四跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度2學(xué)習(xí)利用Project操作跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度的方法。學(xué)會(huì)保存或更新計(jì)劃,學(xué)會(huì)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度、查看日期差異。驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)五比較基準(zhǔn)和中期計(jì)劃的應(yīng)用2學(xué)會(huì)比較基準(zhǔn)和中期計(jì)劃的方法,學(xué)會(huì)更新比較基準(zhǔn)和中期計(jì)劃的方法,學(xué)會(huì)比較基準(zhǔn)和中期數(shù)據(jù)。驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)六利用盈余分析來(lái)分析項(xiàng)目績(jī)效2學(xué)會(huì)利用掙值法測(cè)量項(xiàng)目績(jī)效,根據(jù)迄今為止完成的工時(shí)量以及任務(wù)、工作分配或資源的比較基準(zhǔn)成本等數(shù)據(jù),進(jìn)行盈余分析。驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)七創(chuàng)
4、建和打印報(bào)表2學(xué)會(huì)創(chuàng)建并打印基本預(yù)定義任務(wù)、資源和交叉分析報(bào)表,學(xué)會(huì)更改上述報(bào)表的相應(yīng)信息來(lái)呈現(xiàn)所需的信息。學(xué)會(huì)用可視報(bào)表快速修改報(bào)表的顯示方式。驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)八軟件配置管理2掌握項(xiàng)目管理軟件Microsoft SourceSafe的操作界面和基本操作。學(xué)會(huì)Microsoft Visual SourceSafe工具的代碼版本控制、配置管理、權(quán)限管理、歷史記錄跟蹤等的使用方法。驗(yàn)證四、課程考核(1)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求:實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求具有下列內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果及分析、實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題與建議、思考題的討論等。(2)實(shí)驗(yàn)報(bào)告: 8次(3)考核及成績(jī)?cè)u(píng)定: 實(shí)驗(yàn)報(bào)告占總成績(jī)的50%,實(shí)驗(yàn)過(guò)程成績(jī)占總成績(jī)的40%。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,指導(dǎo)教師觀察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)來(lái)評(píng)定實(shí)驗(yàn)過(guò)程成績(jī)。出勤占總成績(jī)的10%。五、參考書目Roger S. Pressman著 鄭人杰等譯,軟件工程實(shí)踐者的研究方法(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游突發(fā)事件報(bào)告制度
- 景觀設(shè)計(jì)總承包協(xié)議
- 接待人民來(lái)信來(lái)訪制度
- 《8、7、6加幾》教學(xué)教案
- 技術(shù)部衛(wèi)生值班制度
- 員工培訓(xùn)調(diào)查表
- 員工培訓(xùn)論文總結(jié)教學(xué)
- 員工培訓(xùn)的意義
- 市場(chǎng)部請(qǐng)示匯報(bào)制度
- 【期末】《公共財(cái)政概論》(四川大學(xué))期末考試慕課答案
- 五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)四則混合運(yùn)算100道及答案
- 德育原理 課件全套 班建武 第1-9章 德育的本質(zhì)與功能-學(xué)校德育現(xiàn)代化
- JT-T-496-2018公路地下通信管道高密度聚乙烯硅芯塑料管
- 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)《風(fēng)險(xiǎn)管理指南》(ISO31000)的中文版
- 變壓器借用合同范本
- 東海藥業(yè)校招測(cè)評(píng)題庫(kù)
- 精準(zhǔn)定位式漏水檢測(cè)方案
- 2023氣管插管意外拔管的不良事件分析及改進(jìn)措施
- 2023自動(dòng)啟閉噴水滅火系統(tǒng)技術(shù)規(guī)程
- 架線弧垂計(jì)算表(應(yīng)力弧垂插值計(jì)算)
- 工廠驗(yàn)收測(cè)試(FAT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論