1、語(yǔ)文園地（四）語(yǔ)文精品課件 六年級(jí)上冊(cè)授課老師：某某授課時(shí)間：20XX第一頁(yè)，共十二頁(yè)。聽寫 請(qǐng)聽寫詞語(yǔ)第二頁(yè)，共十二頁(yè)。根據(jù)詞語(yǔ)糾錯(cuò)清瘦 胸膛 沙啞 洶涌 澎湃 熄滅 糟糕 皺眉 倒霉 咆哮 漆黑 呻吟忐忑不安 跌跌撞撞第三頁(yè)，共十二頁(yè)。課文驛站 （1）通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了_的村支書，_的桑娜，并且通過(guò)對(duì)在柏林一文的學(xué)習(xí)，我們感受到 。 （2）窮人一文的作者是_（國(guó)家），他的代表作有 、 、 。 （3）通過(guò)本單元學(xué)習(xí)我們知道了小說(shuō)的三要素是 、 、 。就小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)，我知道的方式有 、 。課文中環(huán)境的渲染，情節(jié)的曲折其目的都是 。第四頁(yè)，共十二頁(yè)。鞏固閱讀快速閱讀二十年以后：1.畫出

2、課文中環(huán)境描寫的句子，結(jié)合課文談?wù)勥@樣描寫的好處？2.小說(shuō)的情節(jié)是曲折的，結(jié)尾是令人意外的，卻又在情理之中，請(qǐng)結(jié)合課文談?wù)劇５谖屙?yè)，共十二頁(yè)。感知課文第六頁(yè)，共十二頁(yè)。感知課文條子寫得很簡(jiǎn)短： 鮑勃：剛才我準(zhǔn)時(shí)趕到了我們的約會(huì)地點(diǎn)。當(dāng)你劃著火柴點(diǎn)煙時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你正是那個(gè)芝加哥警方所通緝的人。不知怎么的，我不忍自己親自逮捕你，只得找了個(gè)便衣警察來(lái)做這件事。第七頁(yè)，共十二頁(yè)。感知課文詩(shī)人是魔術(shù)師回鄉(xiāng)偶書二首其一唐代：賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。第八頁(yè)，共十二頁(yè)。寫作背景賀知章在公元744年（天寶三載），辭去朝廷官職，告老返回故鄉(xiāng)越州永興（今浙江蕭山），時(shí)已八十六歲，這時(shí)，距他中年離鄉(xiāng)已有五十多個(gè)年頭了。人生易老，世事滄桑，心頭有無(wú)限感慨。第九頁(yè)，共十二頁(yè)。誦讀積累回鄉(xiāng)偶書二首其一唐代：賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。第十頁(yè)，共十二頁(yè)。誦讀積累詩(shī)人是魔術(shù)師回鄉(xiāng)偶書二首其二唐代：賀知章離別家鄉(xiāng)歲月多，近來(lái)人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。第十一頁(yè)，共十二頁(yè)。謝謝各位