1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁幼兒區(qū)角游戲教案中班幼兒區(qū)角游戲教案中班導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于幼兒區(qū)角游戲教案中班的內(nèi)容，具體內(nèi)容：區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)，自我探索，自我發(fā)現(xiàn)，自我完善的活動(dòng)。以下是我精心整理的的相關(guān)資料，希望對(duì)你有幫助!篇一區(qū)角樂園【活動(dòng)設(shè)計(jì)】小班幼兒的思維方式.區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)，自我探索，自我發(fā)現(xiàn)，自我完善的活動(dòng)。以下是我精心整理的的相關(guān)資料，希望對(duì)你有幫助!篇一區(qū)角樂園【活動(dòng)設(shè)計(jì)】小班幼兒的思維方式簡單，喜歡模仿生活中的一些情節(jié)。區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)，自我探索，自我發(fā)現(xiàn)，自我完善的活動(dòng)。皮亞杰的理論告訴我們，幼兒身心、心理的發(fā)展主要

2、是通過感知和操作來認(rèn)識(shí)周圍事物的。幼兒園的區(qū)域活動(dòng)形式是一種促進(jìn)幼兒發(fā)展的好辦法。區(qū)域活動(dòng)有相對(duì)寬松的活動(dòng)氛圍，靈活多樣的活動(dòng)形式，能滿足幼兒發(fā)展的需要。在開展區(qū)域活動(dòng)中，我根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)，發(fā)展需要，設(shè)置了本次區(qū)域活動(dòng)，提供了具有多樣性，開發(fā)性，層次性的游戲材料并以伙伴的身份對(duì)幼兒加以適時(shí)點(diǎn)撥指導(dǎo)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、根據(jù)蔬菜水果的外形特征，運(yùn)用多種感官進(jìn)行觀察比較，能正確對(duì)圖片進(jìn)行分類。2、學(xué)習(xí)粘貼、制作技巧，發(fā)展想象力，體驗(yàn)成功樂趣。3、通過玩娃娃家的游戲，學(xué)習(xí)友好交往技能，發(fā)展合作溝通能力。4、能區(qū)分酒、香水、醋的氣味的不同，發(fā)展幼兒嗅覺能力。5、利用圖書響板加深對(duì)文學(xué)作品的理解，體

3、驗(yàn)閱讀樂趣?！净顒?dòng)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)粘貼、制作技巧;能區(qū)分酒、香水、醋的氣味的不同?！净顒?dòng)難點(diǎn)】利用圖書響板加深對(duì)文學(xué)作品的理解?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、精神準(zhǔn)備：幼兒有認(rèn)識(shí)水果、蔬菜的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，已掌握初步的閱讀方法。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：區(qū)牌、區(qū)卡、音樂分一分(益智區(qū))：各種水果蔬菜圖片、掛著蘋果及胡蘿卜的籃子;做一做(美工區(qū))：剪好的花瓣、綠葉、畫好的花葉柄、車輪、紙盒;玩一玩(娃娃家)：娃娃、各種廚具、食物圖片。聞一聞(科學(xué)區(qū))：裝有各種液體棉球的小瓶，有酒精、醋、香水;演一演(語言區(qū))：圖書、響板?！净顒?dòng)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。小朋友們，你們喜歡區(qū)角活動(dòng)嗎?今天就讓我們一起走進(jìn)區(qū)角樂園，一起動(dòng)手動(dòng)腦，快

4、樂游戲吧!今天，我們的區(qū)角中新增了好多新伙伴，讓我們一起看一看吧。二、參觀學(xué)習(xí)，了解各區(qū)。1、分一分(益智區(qū))：一起看看這里為我們準(zhǔn)備了什么?這里來了好多蔬菜寶寶和水果寶寶，他們在一起玩的好開心，現(xiàn)在他們想回家，可是都找不到自己的家了，小朋友們最熱心了，大家?guī)退麄冋业郊液脝?貼著蘋果的是水果寶寶的家，貼著胡蘿卜的是蔬菜寶寶的家。誰愿意來試一試?請幼兒示范。2、做一做(美工區(qū))：孩子們看，這里有許多粘貼材料，這是什么?(花瓣)這是什么?(綠葉)這是什么?(車輪)這是什么?(牙膏盒)今天我們就用這些材料粘粘貼貼變變變。猜猜老師都能變出什么?出示做好的樣品：花朵、汽車。美麗的春天來了，讓我們坐著汽車

5、去旅游，欣賞美麗的風(fēng)景好嗎?3、玩一玩：小朋友們，娃娃家到了，這是我們自己的家。這里為大家準(zhǔn)備了鍋碗瓢盆等廚具和可愛的小寶寶，小朋友們可以在這里當(dāng)爸爸媽媽，每兩個(gè)小朋友一組，做飯前說一說自己做的是什么飯，做好以后要請家人品嘗。4、聞一聞(科學(xué)區(qū))：現(xiàn)在我們到了一個(gè)新區(qū)，這里來了好多的瓶寶寶，仔細(xì)聞聞它是什么味道的，然后為它貼上標(biāo)簽好嗎?5、演一演(語言區(qū))：現(xiàn)在我們到了語言區(qū)，在這里有許多好看的圖書，小朋友們可以盡情地讀，盡情地演。我為大家請來了響板，大家可以邊說邊打板。想不想聽老師表演一下?師示范。三、自由選區(qū)，做好入?yún)^(qū)記錄。小朋友們，剛才我們對(duì)區(qū)角樂園中好玩的東西有了一些了解，有的小朋友已

6、經(jīng)等不及想去玩一玩了，就讓我們帶上自己的區(qū)卡開始行動(dòng)吧!四、幼兒活動(dòng)，教師指導(dǎo)。幼兒自選區(qū)牌入?yún)^(qū)活動(dòng)。教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)和美工區(qū)。五、師幼互評(píng)，教師小結(jié)分一分：重點(diǎn)說一說是怎么分的，心里是怎么想的。做一做：粘的是什么，給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。聞一聞：引導(dǎo)幼兒回顧是怎么幫瓶媽媽找到瓶寶寶的，鞏固對(duì)聞氣味方法的掌握。演一演：引導(dǎo)幼兒說說今天讀了什么兒歌，集體表演。教師小結(jié)：小朋友們，你們玩的真好。在玩的過程中，我發(fā)現(xiàn)有的小朋友特別有愛心，主動(dòng)幫助別人，他們就是愛心小天使。如果我們每個(gè)人都伸出愛心之手，這個(gè)世界就會(huì)少了許多困難，多了許多歡樂。讓我們都來做愛心天使好嗎?下課到老師這里來領(lǐng)取徽章。六、

7、活動(dòng)結(jié)束，收拾材料孩子們，我們在區(qū)角樂園玩得開心嗎?現(xiàn)在就讓我們把作品放到站臺(tái)上，把材料整理好，一起動(dòng)手吧!【活動(dòng)延伸】1、幼兒到科學(xué)區(qū)繼續(xù)嘗試聞味貼簽。2、到益智區(qū)繼續(xù)練習(xí)區(qū)分水果蔬菜。下一頁分享更優(yōu)秀的作者前途不可限量?。∮變褐邪嗷@球游戲教案【篇1：中班體育活動(dòng)：投籃】中班體育活動(dòng)：投籃中班體育活動(dòng)：投籃【活動(dòng)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃、原地跳投的投籃方法，提高投籃的準(zhǔn)確性與命中率，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。2、培養(yǎng)自由探索、勇于創(chuàng)新的精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、小籃球人手1個(gè)。 2、高低不同的籃球架。 3、音樂磁帶、錄音機(jī)?！净顒?dòng)過程】一、熱身運(yùn)動(dòng)。教師與

8、幼兒一起拿著小籃球進(jìn)場。在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與小籃球一起做熱身運(yùn)動(dòng)。二、學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃的方法。教師示范講解：雙手持球置于胸前，兩腳自然開立，兩膝微曲，手指自然張開成球狀，兩個(gè)大拇指相對(duì)成“八”字形，用力握球，手心自然空出。投籃時(shí)，下肢蹬地發(fā)力，雙臂向前方伸出，把球投向籃筐。幼兒徒手做原地投籃動(dòng)作的模仿練習(xí)，體會(huì)全身的協(xié)調(diào)配合。幼兒兩兩結(jié)伴，兩人面對(duì)面站好，間距1.52米，持球做用投籃方法進(jìn)行傳有弧度球的練習(xí)。指導(dǎo)重點(diǎn)：投球動(dòng)作要連貫，兩人投籃可逐漸拉長距離，體會(huì)改變距離后投籃時(shí)蹬腿、伸臂、出球的全身協(xié)調(diào)用力。三、學(xué)習(xí)原地跳投的方法。教師示范原地跳投動(dòng)作：準(zhǔn)備動(dòng)作與原地雙手胸前投籃相同，但

9、在投籃時(shí)，兩腳迅速蹬地起跳，同時(shí)兩臂上振，舉球跳投到籃筐。幼兒徒手模仿練習(xí)。幼兒結(jié)伴站好，兩人相距1.52米，持球做原地跳投動(dòng)作。 指導(dǎo)重點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)垂直向上起跳，投籃時(shí)雙腳同時(shí)蹬地起跳。兩人變換投籃的距離，由近及遠(yuǎn)，體會(huì)根據(jù)不同距離應(yīng)使用不同力量。四、投籃游戲。指導(dǎo)幼兒把籃球投進(jìn)高低不一的籃筐里（距籃筐1.52米）。指導(dǎo)幼兒把籃球投進(jìn)擺成一排的輪胎里。指導(dǎo)幼兒把籃球投進(jìn)呼啦圈里。指導(dǎo)重點(diǎn)：用原地雙手胸前投籃和原地雙手跳投的投籃方法進(jìn)行投籃游戲，提醒幼兒投籃距離可由近到遠(yuǎn)。五、游戲“搶球”。教師介紹玩法：集體在固定的場地上進(jìn)行傳球游戲，教師把球傳給一個(gè)幼兒，幼兒想辦法去搶球，這名幼兒應(yīng)盡量

10、不讓同伴搶到自己的球。持球的幼兒可以運(yùn)球跑，也可以把球傳給其他人。規(guī)則：教師與幼兒的球要連續(xù)拍，保護(hù)好自己的球，適時(shí)把球傳給同伴。師幼游戲。六、結(jié)束活動(dòng)。教師與幼兒一超收拾場地，放好籃球，散步回活動(dòng)室?；顒?dòng)延伸：1、請幼兒討論怎樣才能提高自己投籃的準(zhǔn)確性。2、請幼兒回家后與爸爸媽媽一起找有關(guān)籃球的知識(shí)，并講給大家聽。3、請幼兒用繪畫的形式描繪自己投籃的樣子?！酒?：幼兒園中班教案：中班體育游戲調(diào)皮的球教案范文】幼兒園中班教案:中班體育游戲調(diào)皮的球教案范文 活動(dòng)目標(biāo) 1、能調(diào)動(dòng)身體控制球進(jìn)行多種小游戲。 2、能與同伴合作共同玩球。 活動(dòng)準(zhǔn)備1、大小不一，種類不同的球若干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃

11、球、足球、皮球等。2、藝術(shù)體操球操的錄像帶、磁帶等。 3、自制獎(jiǎng)牌若干。 活動(dòng)過程 一、開始部分熱身運(yùn)動(dòng)，幼兒隨音樂健康歌做活動(dòng)身體關(guān)節(jié)的動(dòng)作。二、基本部分1、談話：你喜歡什么樣的運(yùn)動(dòng)？幼兒自由發(fā)言（啟發(fā)幼兒說出去玩球）今天我們來看一段球操表演。播放錄像，幼兒邊看教師邊講解。引導(dǎo)幼兒注意觀看體操運(yùn)動(dòng)員怎樣用身體控制住小小的、會(huì)滾動(dòng)的球。 2、我們的活動(dòng)室里有許多球，我們?nèi)フ乙徽?、玩一玩好不好？每個(gè)幼兒拿一個(gè)球，請幼兒自由模仿，滿足幼兒的模仿欲望。 3、分散游戲，引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。 4、交流學(xué)習(xí)各種玩球方法。 5、給球搬家【篇3：幼兒園中班體育教案】中班健康中班體育活動(dòng)：機(jī)靈鼠小弟

12、活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走；2、鍛煉運(yùn)動(dòng)的持久性；3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個(gè)，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶。活動(dòng)過程：（一）幼兒隨音樂入場，做熱身運(yùn)動(dòng)。教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊動(dòng)作入場，共同游戲機(jī)靈鼠小弟（二）練習(xí)彎腰半蹲走1.教師引導(dǎo)幼兒觀察隧道，自由發(fā)揮過隧道的不同方式師：今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\(yùn)糧食，看，這是我們要經(jīng)過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經(jīng)過這條隧道，大家都來試試看。2.集體演示1.請個(gè)別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。 2.教師根據(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走。師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運(yùn)糧食時(shí)很容易被小貓抓住，我們要想出一個(gè)能很快通過隧道的方法。 3.幼兒集體魚貫式嘗試練習(xí)彎腰半蹲走。 4.集體講述：你在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么問題？怎樣蹲才能更快的通過隧道？ 5.教師總結(jié)幼兒交流的意見，講解動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)行動(dòng)作示范。（示范可由幼兒也可由老師）6.幼兒集體魚貫式練習(xí)一遍，要求慢速通過高隧道。7.增加難度，引出另外一條稍低的隧道，幼兒嘗試練習(xí)。8.再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。（三）游戲：運(yùn)糧食1.過渡語：小老鼠真棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點(diǎn)搬不動(dòng)，請你們幫媽媽去運(yùn)糧食，