新人教版七年級上冊數(shù)學 7.2 專項1 線段計算的四大技法 教學課件_第1頁
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1、第7講線段、角的定義與性質(zhì)2素養(yǎng)專項提升專項1線段計算的四大技法期末提分練案1如圖,已知線段AB,按下列要求完成畫圖和計算:(1)延長線段AB到點C,使BC2AB,取AC中點D;解:圖略(2)在(1)的條件下,如果AB4,求線段BD的長度解:因為BC2AB,且AB4,所以BC8,所以ACABBC8412.因為點D為AC的中點,2如圖,已知線段AB24 cm,點P是線段AB上任意一點,與點A,B都不重合,點C是線段AP的中點,點D是線段PB的中點,計算CD的長度解:設AP的長度是x cm,則PB的長度是(24x)cm,3如圖,點C為線段AB的中點,點D在線段CB上(1)圖中共有_條線段;(2)圖

2、中ADACCD,BCABAC,類似地,請你再寫出兩個有關線段的和與差的關系式;6解:答案不唯一,如:BCCDBD;ADABDB.(3)若AB8,DB1.5,求線段CD的長解:因為點C為線段AB的中點,AB8,4如圖,點C為線段AB上一點,且ACBC23,N是BC的中點,若AN35,求AB的長解:設AC2x,BC3x,則ABACBC5x,因為N是BC的中點,解得x10,所以AB5x51050.5如圖,線段AB被點C,D分成345三部分,且AC的中點M和DB的中點N之間的距離是40 cm,求AB的長解:設AB的長為x cm.因為線段AB被點C,D分成345三部分,因為AC的中點M和DB的中點N之間

3、的距離是40 cm,解得x60,所以AB的長60 cm.解得x8,則AB8 cm.7如圖,點C,D是線段AB上的兩點,M,N分別是AC與BD的中點(1)若AB24,CD18,求MN的長;解:因為ABACCDBD24,CD18,所以ACBD24186.因為M是AC中點,N是BD中點,所以MNMCDCDN31821.(2)若ABa,CDb,請用含a,b的式子表示MN的長8如圖,點C在AB的延長線上,點M,N分別是AC和BC的中點(1)若AB6 cm,BC4 cm,則線段MN的長是_;(2)若ABa cm,BCb cm,則線段MN的長是_;(3)若ABm cm,求線段MN的長;3 cm解:因為M,N分別是AC和BC的中點,(4)若點C是線段AB的延長線上任意一點,其他條件不變,請你用一句簡潔的話描述你發(fā)現(xiàn)的結論解:若點C是線段AB延長線上的任意一點,9已知線段AB60 cm,在直線AB上畫線段BC,使BC20 cm,點D是AC的中點,求CD的長度解:當點C在線段AB上時,如圖,當點C在線段AB的延長線上時,如圖,所以CD的長度為20 cm或40 cm.10已知,點A,B,C在同一條直線上,且AC10,BC6,M,N分別是AC,BC的中點(1)畫出符合題意的圖形;解:畫圖如下:(2)依據(jù)(1)中的圖形,求線段MN的長解:如圖:因為

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