1、 雁群飛教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 這首歌曲整個(gè)來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單，孩子們?nèi)菀桌斫夂徒邮铡?學(xué)情分析 對(duì)個(gè)別難以接受知識(shí)的孩子多給與指導(dǎo)，容易出錯(cuò)的地方多給與強(qiáng)調(diào)。 教學(xué)目標(biāo) 1、情感與態(tài)度：通過(guò)學(xué)唱充滿情感的雁群飛歌曲，體會(huì)集體的力量。在欣賞美的歌曲旋律中感受團(tuán)結(jié)的可貴。 2、知識(shí)與技能：能用自然好聽的聲音演唱歌曲，并用體態(tài)和聲音去體驗(yàn)抒情與活潑等不同情緒的歌曲。 3、過(guò)程與方法：利用課件讓學(xué)生欣賞雁群飛，先讓他們充分理解這首歌曲，老師引導(dǎo)孩子學(xué)唱這首歌，再配上一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)歌曲，對(duì)舞蹈的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 能用自然好聽的聲音演唱歌曲，并用體態(tài)和聲音去體驗(yàn)抒情與活潑等不同情緒的歌曲。 教學(xué)

2、過(guò)程 一、激趣導(dǎo)入 PPT放大雁的圖片。問(wèn)：你們見過(guò)大雁沒(méi)？（有）喜歡大雁嗎？（喜歡）那我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于大雁飛的歌曲好嗎？（好）請(qǐng)打開課本。 二、學(xué)唱歌曲雁群飛 1、教師課件出示雁群飛翔的樣子，讓孩子們先了解什么是雁群，它們是怎么飛翔的，在理解的基礎(chǔ)上，教師出示歌曲雁群飛 2、老師范唱歌曲雁群飛 3、讓學(xué)生認(rèn)真聽，說(shuō)說(shuō)“聽到了什么？” 4、老師簡(jiǎn)介大雁，了解鳥的一些習(xí)性。 5、用聽唱法教唱歌曲。 6、學(xué)生跟琴重點(diǎn)學(xué)唱個(gè)別唱不準(zhǔn)的音或句子。7、完整演唱歌曲三、活動(dòng)：雁群飛 1、老師再一次課件出示大雁飛，學(xué)生觀察大雁是怎么飛的。 2、讓學(xué)生模仿大雁的動(dòng)作，邊唱歌曲自創(chuàng)編一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

3、 3、分組進(jìn)行活動(dòng)： （1）先讓一組同學(xué)排成一隊(duì)，音樂(lè)一響就原地做動(dòng)作，唱到“雁群飛”的時(shí)候，領(lǐng)頭的“大雁”領(lǐng)著一群“大雁”開始做動(dòng)作繞圈“飛”。 （2）注意：要求領(lǐng)頭的學(xué)生慢慢“飛”，其他表演的學(xué)生不許跑，不許掉隊(duì)，不許擁擠，要一個(gè)跟一個(gè)的“飛”；唱完后慢慢“飛”回自己的座位；沒(méi)有表演的學(xué)生在座位上表演唱。 四、拓展1、根據(jù)歌詞和旋律自由編創(chuàng)舞蹈動(dòng)作2、老師指名學(xué)生逐句表演自己創(chuàng)編的動(dòng)作，老師和學(xué)生總結(jié)3、邊唱歌曲邊做總結(jié)的舞蹈動(dòng)作，共同表演。五、總結(jié)。 1、大雁在飛行時(shí)為什么要排成整齊的隊(duì)伍？學(xué)生思考回答（為了抵御外敵，不會(huì)落隊(duì)）師：這就是集體團(tuán)結(jié)的力量，我們也要學(xué)習(xí)大雁的這種精神，團(tuán)結(jié)、有愛同學(xué)。使我們的班集體共同進(jìn)步。2、在音樂(lè)聲中結(jié)束本次課。 讓