1、Un i t 1 How can we become good I earners?Sect i on B (1a-1d)知識目標單詞pronounce, increase, speed, partner詞組spoken English, reading speed, make mistakes句型1.1 dont know how to increase my reading speed.2.1 often make mistakes in grammar.3.一I dont have a partner to practice English with.一Maybe you should

2、join an English club.技能目標談論你在學習英語時遇到的困難并給出建議能夠聽懂學習英語方面遇到的問題并能提出建議。能夠聽懂學習英語方面的問題并能提出建議。Step 1復習復述P3中3a的第2段。Step 2情景導入Do you think English is a difficult subject?What makes it difficult for you to learn English?Which gives you a headache ： memorizing words, learning grammar,listening,speaking， reading

3、 or writing ?Step 3完成教材la-le中的任務.大聲朗讀la中的句子，小組討論理解每句話的意思。.學習英語是不容易的，你在學習英語的過程中遇到的問題是什么呢？根據(jù)自 己的實際情況選出你在學習英語中存在的問題，然后在小組內(nèi)互相交流。.你在學習英語的過程中還有哪些困難?把它們寫在1b中的橫線上。寫完后在 小組內(nèi)互相交流并讓其他人提出建議。.聽錄音，讓學生完成1c和Id中的練習。.再聽一遍錄音，核對答案。.小組練習。讓學生借助1c和Id中的信息分角色來表演對話，并請3-4組學生 展示他們的對話。環(huán)節(jié)說明：通過聽說結合，在第一時間向?qū)W生傳達語言目標；通過結對練習， 使語言目標得以鞏固

4、。1.1 cant understand English.A.speakB. speakingC. spokenD. speaks 2.1 always make mistakes grammar.A.inB.of C.onD.about3.He cant get.A.much writing practiceB.many writing practiceC.much write practice答案：Step 5問題探究l.If s very difficult for us (pronunciation) the words.答案：to pronounce2.Do you make a mistake again?A.spellB.in spell C.in spelling D.to spell答案：C make a mistake意為“犯錯，出錯”，常與介詞in連用，又因為in為介 詞，所以后面的動詞要用v.-ing形式，答案為C。完成請完成P3-P5對應習題學生在學習英語的過程中肯定會遇到問題。本課時通過幾個問題引導學生回答 一些他們在學習中遇到的疑問，從而引起他們的共鳴，以此導入新課。這樣做 既貼近學生的學