1、分享的快樂作文(精選15篇)分享的快樂作文1培根說過：“如果你把快樂告訴一個，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個傾訴，你將被分掉一半憂愁?！奔偃缥覀儼凑张喔f的那樣做，就會發(fā)現(xiàn)：分享快樂會更加快樂，分擔憂愁會不再憂愁。在一個陽光明媚、百花齊放的里，淮師附小二班的教室里有一個小男孩，正在神采飛揚地向大家介紹他自身的經(jīng)驗。那個小男孩就是我。那時，我正在向們介紹自身的讀書方法。由于，那一段時間我們的課外閱讀效果不太好，因此就讓我們介紹自身的讀書方法。我這樣向大家介紹說：“首先，我喜歡讀課外書；我在讀課外讀物時，手里總會拿著筆。遇到好詞好句我會畫下來，抄在另一個本子上。碰到好段我不但會抄下來，還會

2、背下來。假如對某一個地方有感受的話，我會把感受寫在旁邊。每當寫的時候，我的腦中就會不停浮現(xiàn)摘抄的詞語，背誦的精彩段落?！碑斖瑢W們聽了我的方法后，都開心地笑了，情不自禁地鼓起掌來，有的還和同桌點頭交流。看到同學們這樣開心，我也不禁熱血奔流，心里像有一朵鮮花在開放。找到自身的讀書方法我很快樂，和大家一起分享我更快樂。我轉到洞山校區(qū)后，數(shù)學成績一直不太理想。那天帶我去登舜耕山。當我們爬到半山腰，我走到路旁彎腰系鞋帶時，卻被眼前的一幕震撼了。在兩塊石頭的夾縫中，有一朵小野花。白白的花瓣，黃黃的花心，綠綠的葉子在陽光下像張小朋友的笑臉?；ǘ涞南旅媸且桓鶑澢那o。莖順著石縫曲折地鉆出來。石縫中幾乎沒有土，

3、但可以看到有幾縷細根在伸展?；氐剑以诎鄷n上和大家分享了我的發(fā)現(xiàn)?！吧嚼锏男∫盎?，不像里的花兒整天有工人叔叔地呵護，可以無憂無慮地生活。山里的小野花要生存，就要探出腦袋接受太陽的愛撫，就必須克服阻力，頑強向上，不灰心，不氣餒，不畏風雨，不怕挫折！你看小野花開得多燦爛！”陳老師聽了我的一番話后，臉上不由自主地露出了笑容，帶頭給我鼓起掌來。我看看同學們，再扭頭看看旁邊的陳老師，一瞬間我感到自身又長高了一大截。是的，培根說的對，分享是快樂的。其實，分享帶給我們的不但會是快樂，還必將會是成功、輝煌和幸福！分享的快樂作文2誰都是有過歡樂，但和他人共享郭歡樂，一定非常少人做了吧。今日，我也在紅蜻蜓作文班

4、經(jīng)歷了一節(jié)分享快樂的課，令我學得了很多 。第二節(jié)課剛開始時，教師在教室黑板上寫出了“分享快樂”幾個字，并另外打開了方便之門：“今日，我與大家一起來分享快樂，共享大伙兒日常生活的小技巧。我先給大伙兒將一些數(shù)學課的迅速測算的方式，它是我還在電視機念書到的?！苯處熢诮淌液诎迳蠈懗隽恕?9”，大家一看，迅速地喊出了回答：“18！”教師笑著說：“那樣盡管快，但有另一種方式也非常簡單?！薄罢埳斐瞿愕氖终?，手心朝著自身，從右手剛開始數(shù)，拇指是1，無名指是2，中拇指是3依此類推?！崩蠋熃榻B完，說：“如今，大家看哪根手指頭代表第一個乘數(shù)，就把一根手指頭屈出來。”大家都人活一輩子了，忽然，有一個同學們高聲叫起來：

5、“大家看，2是無名指，把無名指彎下來之后，大拇指是1，后邊豎起來的手指頭加起來是8，這不就變成18嗎？”大家如夢初醒。教師之后又出了“899”“8684”“6848”這三種種類的題。“899”是把代表第一個乘數(shù)的個位的哪個數(shù)的手指頭屈出來，就擁有回答，即9981?！?684”是2個乘數(shù)的十位有一個加1后乘此外一個乘數(shù)，即（8 1）872，再讓2個乘數(shù)的個位乘積，即6424，連起來讀便是7224.“6848”是2個乘數(shù)的十位乘積后再加上個位的數(shù)，即64 832，兩個數(shù)的個位乘積，即8864，連起來讀便是3264，是否很飛速。學生們各個聽得瞠目結舌，哇，圣神了。之后，教師還叫大家分享生活中的小技巧

6、，我說了用可口可樂洗地磚會更整潔、用茶袋能去去異味、用創(chuàng)口貼貼在鞋底子上能提升抓耕地下雨天不容易摔倒等小技巧。有一個同學們還講過一個撕宣傳海報的小技巧：先把宣傳海報撕起一角再用電吹風吹撕掉的空缺，就能很隨便的撕掉宣傳海報。學生們說時，有些人低頭苦“記”，有些人很用心聽，想把專業(yè)知識都“裝”進人的大腦，便捷自身的日常生活，有的這堂課使我得到 了很多新專業(yè)知識，大伙兒的獲得也較大，大家都十分歡樂。這，便是共享的歡樂！分享的快樂作文3假期里，我去著名的瓷都景德鎮(zhèn)玩，那些精美的瓷器，讓我大開眼界。景德鎮(zhèn)瓷器博物館，是國家5A級景區(qū)。一進門就是各種各樣精美的瓷器，有的大如鐵鍋，有的小如巴掌，連草地上、路

7、邊的道路上、屋子的外墻上都裝飾著瓷片。那些色彩斑斕、造型獨特、巧奪天工的藝術品，我見了不禁嘖嘖贊嘆，十分敬佩制瓷人的高超技藝。導游帶我們來到一間仿古長廊里，我看到一些年長的師傅在制作瓷碗的土坯。只見老師傅把一塊高嶺土放到可以旋轉的拉坯機上，雙手握住土坯，然后慢慢往上提，提到一定高度時，雙手摳住土坯的中間往外拉，控制好手心和手指的距離，土坯隨著手的形狀很快就成了一個碗的形狀。我看了十分驚奇，佩服這些能人們竟能把一個個小泥疙瘩變成一個個精致的碗。往前走了一段路，我看到一些小朋友正聚精會神地在碗上畫畫，我看了不禁心癢癢，也加入到畫畫的隊伍中。旁邊一個教畫碗的阿姨對我說：“畫碗時，手千萬不要拿碗的邊，

8、否則碗會碎掉。因為這碗才剛剛做完，沒有經(jīng)過高溫燒制，因此比較脆。”我慎重地點了點頭，開始認真地畫了。正在我忘情地畫畫時，手不由自主地捏在了碗邊上，毫無聲響碗就碎了，我頓時呆在那里，不知所措。這時，阿姨幫我解了圍，讓我重新畫一個。這次，我可比上次謹慎多了，手拿在碗底，時刻提醒自身的手不要拿在碗邊上。我想了想，就以詩經(jīng)上的魚戲蓮葉間為題，畫一幅蓮葉圖吧。先用毛筆勾勒出荷葉的輪廓，但，我不經(jīng)常用毛筆，老是畫偏，一點也不好控制，我提醒自身靜下心來，慢慢畫。漸漸地，毛筆好像懂了我的心，乖巧得像個可愛的孩子。我看著碗上墨綠的線條，覺得它們組成的蓮葉和小魚十分迷人，眼前仿佛真的出現(xiàn)了幾條活潑的魚兒在池塘中嬉

9、戲，一會兒吐泡泡，一會兒搖尾巴。正在這時，媽媽把我專心畫畫的樣子拍了下來。有一位旅游的阿姨看了我畫的“碗畫”，夸獎道：“這個小朋友畫得真不錯，活靈活現(xiàn)的！”我在一旁聽了，心中非常自豪。之后，我拿過媽媽的手機，迫不及待地把照片發(fā)到QQ群中，讓大家一起欣賞。很快，“嘟嘟”的手機信息響了起來，大家看了我的圖片，紛紛表揚我的畫技。這次旅行，我不但收獲了快樂，還把快樂傳播給了大家，真是一舉兩得?。》窒淼目鞓纷魑?只有與別人共同享受快樂，自身才會感受到快樂題記從我轉來這個學校開始，我就特別害怕，因為我人生地不熟的感覺一個人好孤單。但經(jīng)過三年的相處，讓我感受到了與朋友分享的快樂。因為這里同學都特別熱情，每一

10、次他們一有東西吃就會問我?！皝?，要不要吃，要不要吃?！比欢颐恳淮味季芙^他們說：“謝謝，謝謝，不用了?！逼鋵崳也皇遣幌虢邮芩麄兊暮靡?。而是，太害羞了。不敢和他們交流。害怕說錯話而傷他們的心。因為這個原因，那天下午，我鼓起勇氣想要感謝同學對我的關心，于是我走進小賣部認真仔細地挑選了四個根棒棒糖，邁著輕盈的步伐向學校走去。到了班級，我看他們還沒有來，我趴在桌面上心里想著：是把糖放到他們的桌面上呢？還是等他們來了再給他們呢？就在這時，突然，背后有人叫了我一下，”嗨，同桌”。我轉過頭僵硬的微笑著向她打招呼。然后把手伸進書包拿出棒棒糖，正準備打算給她，但我因為害羞，不知道怎么說，就又把棒棒糖給塞了回去

11、。(不一會，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的來了)，忽然我的腦袋里出現(xiàn)了兩個小人，只見其中一個小人緊縮眉頭說：“別害羞，快給他們呀！你買了棒棒糖不就是為了感謝他們嗎？這樣才能和同學更好的相處?。×硗獾囊粋€小人譏笑的說：“膽小鬼，這么簡單的事，你都不敢做，我看，你還是不要給他們了，自身留這慢慢吃吧？“給”不給“給”不給“。兩個聲音在我耳畔邊回旋，最終勇氣戰(zhàn)勝了膽小，我決定給他們?！巴溃@個給你。前桌，這個給你，后桌，這個給你?！蔽腋吲d把棒棒糖分給他們?！巴?。謝謝，謝謝。謝謝。”他們的臉上都充滿了開心的笑容。我也笑了。我正準備打開我的那根棒棒糖，看到窗戶外同學的朋友站在那里與他聊天，心想把這根棒棒糖給他吧，雖

12、然我不認識，但這次我毫不猶豫的給了他。”這個給你”“謝謝，謝謝”。他微笑著說。分享其實很簡單，只要你主動與別人溝通交流，即使自身沒有的到任何東西，心里也會覺的很開心。謝謝同學們的熱情和幫助，讓我懂得了分享的快樂。分享的快樂作文5在無數(shù)種心情中，只有快樂，是最令人舒暢心情的，然而要怎樣才能快了呢？答案就在眼前，那就是分享。還記得一次，媽媽從外地回來時，給我?guī)Я艘缓欣_紛雙果味奧利奧，我興高采烈，立即就撕開了表層的塑料紙，用盡九牛二虎之力，打開了那個盒子一看，里面全都是雙果口味的奧利奧，我正準備吃下去，看見表妹在一旁口水直流不停，我當然知道表妹的意思，無非就是想嘗一嘗奧利奧，我不忍心地將奧利奧遞給了

13、她，她津津有味吃到，非常快樂，這令我的心情也十分愉悅，快樂。因此，我懂得了，只有分享才是快樂的。還有一次，我用自身的零花錢買了一盒德芙巧克力，聞著德芙巧克力散發(fā)出來的那濃郁的香味，我的口水直往下流，但還是制止住了，我拿回家，看見家里來了客人，這里面居然有和我交情甚好的堂妹在場，我想著德芙巧克力，便沒有叫她來我房間玩。我對著巧克力呆呆地傻笑，可沒想到堂妹一下子躥了進來，我急忙藏起了巧克力，卻聽見了堂妹的肚子在咕咕叫，這才明白，她已經(jīng)看見了我藏在背后的巧克力，用乞求的目光苦苦盯著我，我由于心太軟，把巧克力打開，從里面拿了一個巧克力給堂妹，堂妹吃完后，飽嗝連天的，德芙巧克力那濃郁的味道一下就散發(fā)出來

14、。我們倆沉浸在快樂中，因此，我又一次懂得了只有分享才是快樂的。只有分享才是快樂的。這句話銘記在我心中，在以后的時光中，我一定會讓更多的人快樂。數(shù)種心情中，只有快樂，是最令人舒暢心情的，然而要怎樣才能快了呢？答案就在眼前，那就是分享。還記得一次，媽媽從外地回來時，給我?guī)Я艘缓欣_紛雙果味奧利奧，我興高采烈，立即就撕開了表層的塑料紙，用盡九牛二虎之力，打開了那個盒子一看，里面全都是雙果口味的奧利奧，我正準備吃下去，看見表妹在一旁口水直流不停，我當然知道表妹的意思，無非就是想嘗一嘗奧利奧，我不忍心地將奧利奧遞給了她，她津津有味吃到，非?？鞓?，這令我的心情也十分愉悅，快樂。因此，我懂得了，只有分享才是快

15、樂的。分享的快樂作文6炎炎夏日，熱浪襲人，總讓人覺得暑氣逼人，無處遁逃！自身一個人窩在家中吹著電扇，啃著紅豆棒冰，一心渴望著可以馬上去暑解熱。奇怪的是，雖已滿口的清涼綿密，卻總覺得有一些些懶散、無趣，在心里徘回不去！我無奈地瞄了一眼倒趴在地板，無精打采的狗狗，心讀一動，啊哈！原來如此。我輕輕敲碎棒冰遞給它，只見一陣狼吞虎咽，頓時它的雙眼目光晶亮，尾巴忘情搖擺，繞著我轉圈劃圓，只差沒跟我大喊：“再來一碗”！我也開心得手舞足蹈，忘情歡笑！霎時，穿透窗簾的陽光，不再灼熱刺眼，反而增添了幾分溫柔；隱身角落的盆栽，不再蒼白低調，彷佛揮灑了盎然綠意。神奇吧！心境變了，眼見的景象、感受的溫度竟如此天差地遠，

16、大不相同！沒錯！真正的快樂，要從分享開始，若沒人分享，快樂就只剩一半！我又是如何知道這個快樂分享的小撇步呢？話說一個夏天午后，媽媽請我分送栽種的玫瑰給鄰居、親友，在每個花香撲鼻的瞬間，我發(fā)現(xiàn)每張臉上綻放的驚喜，竟然比花朵更加燦爛。我擁有的玫瑰看似逐漸減少，我身上的花香卻積累愈多。于是我才驚覺獨自擁有的快樂雖好，終究還是難掩寂寞！若是把心中的自我想得愈多，人與人之間，只會更形冷漠！若我用分享架設一座橋梁，跨越冷漠的峽谷，拉近心靈的距離，把我串聯(lián)成我們，牽引彼此的心情與感受，分享快樂的“我”就會愈來愈多，“我們”的生命自然更加寬廣開闊。分享的快樂，在生活中俯拾即是，隨處可見，滋味酸酸甜甜，如此美好

17、，不管是輕食淺嘗，都足以讓人貪戀成癮，難以自拔。因此啊，現(xiàn)在的我，天天讓自身分享一件小小的快樂，才能日日擁有一份簡單的幸福：一杯珍珠奶茶，就雙管齊下，兩人共飲；一塊菠蘿面包，就四分五裂，大家解饞；外帶水果甜點，絕對見者有份，大伙嘗鮮。透過分享，當我們品嘗美味的糕點時，我們一起感動著母親的用心與廚師的創(chuàng)意；咀嚼甜美的果實時，我們共同體會了花開的曲折與耕種的辛勞，正因為樂于分享，勇于付出，讓我們也懂得了感恩與寬容，進而期待未來的人生，能擁有更多喜樂與美好。別懷疑！分享就是這么快樂，如此容易！你發(fā)現(xiàn)快樂了嗎？記得分享，快樂就會如影隨形，離你很近！讓我們一起快樂吧！分享的快樂作文7從上幼兒園到現(xiàn)在讀小

18、學五年級，我己經(jīng)記不清老師讓我們捐過多少次款了，捐款就象老師向我們收取學費一樣，在我的腦海里并沒有什么特別的感覺。老師講述的捐款的意義和作用，對我來講都是空洞和抽象的。直到上一次，我親身經(jīng)歷了那件事，才使我對捐款的意義有了深切的體會，它給我的心靈帶來了巨大沖擊，使我刻骨銘心、終身難忘。那是一個星期天的下午，我拿出期中考試的獎勵50元，電話約好表弟到肯德基門口見，我便拍拍“鼓鼓”的口袋，騎上自行車向目的地駛去，一路上我一面哼著小曲，一面想象著品嘗美味的感覺。突然，我在橋上看見一群人圍在那兒，出于好奇，我推著自行車擠了進去，只見一個穿著中學校服的少年跪在地上，面前放著一塊牌子，上面寫著他是一個被迫

19、失學的中學生，父親多年前病故，家中50多歲的老母親又生病了，現(xiàn)在還躺在床上，他沒有錢給母親治病，他的生活沒有出路了，他請大家伸出援助之手，捐點錢給他母親治病大家沉默片刻，“我捐10元”“20元”“我捐100元”人人爭先恐后，熱心捐助。我捐不捐？捐？可表弟還等著與我一起吃漢堡呢！不捐？這個可憐的大哥哥，他將失去母親，離開學校我的心里仿佛有兩個小人在打架，我記起爸爸的話，做任何事不妨換位思考，假如我是這位大哥哥，我是多么希望能得到社會上好心人的幫助，多么希望能背起心愛的書包，踏進溫暖的校園想到這里，我決定放棄美味的漢堡，將所有的錢拿出來塞進了大哥哥的手里，他激動得熱淚盈眶，他的眼睛里不再是痛苦，而

20、是充滿了希望和憧憬，他含著激動的淚水露出了笑容是什么換來了他的笑容？是金錢嗎？我想金錢雖然能暫時幫助他解決燃眉之急，擺脫生活的窘迫，但并不能讓他真正快樂。是全社會的愛心，是人們熱情伸出的這一雙雙援助之手，讓他感到了社會的溫暖、人間的真情，讓他發(fā)出了這來自心靈的笑。雖然我和表弟失去了品嘗美味的快樂，但我們享受到了奉獻的快樂，如果我有無數(shù)的錢，我將無數(shù)次地伸出援助之手幫助他們，讓他們重返校園，讓他們露出笑容，讓世界充滿愛！讓人人都享受永恒的快樂！分享的快樂作文8收到消息，這個星期四劉老師要帶我們三和新聞部的小記者們一起去慶豐草莓園采摘草莓，我甭提有多高興了，早早地準備好了小記者裝備，期待著這一刻的

21、快點到來。盼星星盼月亮，終于盼來了星期四。這天，陽光明媚，微風輕拂著臉頰，到處洋溢著一派春的氣息。以我打頭，一群快樂的小記者們自黨灣一小出發(fā)，很快我們便到達向往已久的目的地。展現(xiàn)在我們眼前的是很多很多的大棚，很多很多的草莓，一時間我們竟無從下手了。突然我看到很多同學因為看到其中一個棚子里有一灘水而不敢進去，我卻深深地被這個棚子里的大草莓而吸引，一個個“巨無霸”仿佛更是用輕蔑的眼神在向我發(fā)起挑戰(zhàn)，傾刻間，我聞到了一個個“巨無霸”草莓向我飄來的香甜，我再也經(jīng)不住誘惑。不管三七二十一，我施展了跆拳道里的功夫，將跨度拉大，這不我輕松地越過了那一灘水。哈哈！“巨無霸”們，這下你們無路可逃了吧！一個個“巨

22、無霸”們顯然都成了我的囊中之物，其他小記者們紛紛投來了羨慕的眼神，這就叫做“不入虎穴，焉得虎子”！哈哈出了這個大棚，我又以迅雷不及掩耳之勢，穿梭在另一個大棚里，這不又一個誘惑人心的“巨無霸”映入我的眼簾。可也在這個時候，我旁邊的那名女同學，央求我把這個“巨無霸”摘給她，我是男生嘛，幫助女生本是應該的，我把“巨無霸”讓給了她。一旁的劉老師正好用他的單反相機“咔嚓”將這一刻記錄了下來，我發(fā)現(xiàn)與人分享原來是這么快樂的事兒時間過得真快，小記者們各自摘了很多草莓。到了結算錢的時候，我卻發(fā)現(xiàn)我將錢遺忘在了書包里。完了，這些我好不容易采摘到的“巨無霸”們將與我無緣了正當我愁眉不展的時候，王卓逸同學自告奮勇地

23、把錢借給了我。感動之余，我想到的是早些天老師剛給我們上過的一課“與人方便，與己方便”！我將草莓帶回家與家人分享，拿起一個草莓，一口咬下去，漫在口里的是草莓的香甜，留在心里的是自身親手采摘草莓的成就感和與人分享的快樂感恩劉老師，感恩同行的小記者們，感謝這一次采摘草莓的活動！分享的快樂作文9你將要遠行，我親愛的朋友。此時此刻，我不知道該說些什么。千言萬語匯成兩句話，望它們能伴你一路順風。永葆快樂和人共享你的快樂要保持快樂，我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習慣，否則我們將一無所有。你要快樂，在每一個清晨和傍晚。你要學會傾聽萬物的語言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)

24、過的每一個村莊，留下你的笑聲作為紀念。這樣在多年以后，人們再談起你時，他們也會記得當年曾有一個多么快樂的女生從這里經(jīng)過，讓他們分享你的快樂。快樂是一種美德，你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德，因為快樂能傳染。你要把快樂傳染給你身邊的每一個人，無論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人，無論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親，你都要把快樂傳染給他們，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。作文朋友，切記保持快樂，同人分享快樂。快樂姓公不姓私，一個人偷著樂，實在沒有什么意義?！蔼殬窐?，與人樂樂，孰樂？”成功時分與人分享你的快樂你會在某一天踩著滿地陽光到達目的地。朋友，只要你的身體里流著奔騰的熱血，只要你

25、舉著火把嚇退野獸，你即使穿森里、爬高山、越海洋，早晚也會抵達那個你想要去的地方。就在你打點行裝、準備返回的時候，我要對你說，朋友，別忘了為那些幫助過自身的人準備一份禮物，讓他們分享你成功的快樂，這樣，你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水，你吃過別人送上的事物，你向一位孩子問過路。要記住，朋友，記住這些人的聲音容貌。在你返回之前，你要為他們準備好禮物。畢竟，你的成功也有他們的汗水。你的快樂，也應有他們的份兒。帶上你在路上看過的風景，聽過的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在溫暖的火爐旁，講給他們聽。告訴缺水的人們，前頭哪里有水；告訴生病的人，哪種草藥可以治病。把你這一路的經(jīng)驗告

26、訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們，為迷失的孩子照亮來時的路。這些都是最好的禮物，他們收到后一定會像你一樣快樂。這樣，你這趟遠行才算沒有白走。分享的快樂作文10我很喜歡玩玩具，也經(jīng)常和媽媽一起分享我的新玩具邀請媽媽和我一起游戲。我還同情地對媽媽說：“媽媽，你小時候真可憐，沒有好玩的玩具，肯定一點都不快樂！”媽媽卻一臉不以為然：“沒有啊。雖然我們小時候家里沒錢給我們買漂亮的玩具，可是我們還是和好朋友一起玩得特別高興！”我一臉不相信地看著媽媽，“我們小時候會用身邊的一些東西自身做玩具。例如陀螺吧，為了讓它不停地轉，就用車胎皮做的鞭子抽打陀螺，因此又叫它下流胚。小朋友們在一起比賽可帶勁了”看著媽媽眉飛

27、色舞地講著，我忽然想起金波爺爺?shù)目鞓冯u毛里 “抽漢奸”也就是這個“下流胚”，書上也寫了好玩，真的嗎？我還真是半信半疑了。我拿著新買的毽子向媽媽炫耀：“媽媽，看我的毽子，怎么樣，不錯吧！”媽媽說：“是很漂亮，還有閃閃發(fā)光的彩條啊。我來試試好不好踢?！眿寢屨J真踢起來，可是她沒踢幾個，毽子的毛就纏著鞋子，踢不起來了。我努力練習也最多踢三個。媽媽說：“毽子還是要做適合自身的才行啊，買來的好看卻不實用?！眿寢寧艺业搅藥讉€一塊錢大小的鐵環(huán)，又找出綁東西的包裝繩，媽媽手把手教我做毽子啦。我認真地跟著媽媽把包裝繩剪成三十厘米左右的長度，拿起一根對折后，從鐵環(huán)的洞里穿過去，再把開口的那端穿過環(huán)的另一頭拉出來再

28、拉緊。我照著媽媽的樣子把鐵環(huán)綁滿了，“媽媽，怎么繩子硬邦邦的，這么難看呀！”媽媽找來一根針，教我把包裝繩一根一根拉開，哈哈，真像變魔術一樣，包裝繩變得蓬蓬松松的，摸起來軟軟乎乎的。“耶！做好了！”我看著自身做的毽子，興奮得直跳。我立刻明確提出和媽媽比賽踢毽子，媽媽毫不示弱接受我的挑戰(zhàn)。自身做的毽子重量合適，長度也剛剛好，我一邊踢一邊數(shù)，感覺身上好像有使不完的力氣。我一次不間斷地踢了十二個。媽媽就像回到她小時候一樣，毽子在她的腳間上上下下飛舞起來，我們快樂的笑聲也灑滿了整間屋子。和媽媽一起做玩具真快樂，自身動手做的比買來的玩具更好玩，我很有成就感。我分享了與媽媽童年的快樂，也懂得了快樂與錢多少沒

29、關系，能自身動手，能和喜歡的人共同分享快樂，那快樂會加倍呢！分享的快樂作文11“祝你生日快樂祝你生日快樂！Happy Birthday to youHappy birthday to you”聽，這“天籟之音”從四1）班的教室傳出。告訴你今天下午，張老師用她自身的寶貴時間，帶領我們這些小不點兒為我們的同學楊貿(mào)玲舉行了一次生日Party。在我們的期待中，快樂時刻終于到來。只見張老師首先請楊貿(mào)玲來到講臺上，讓大家找找她的閃光點，有的說“她樂于助人。”有的說“她懂禮貌?！钡珡埨蠋焻s說“她懂得分享快樂?！笔茄?，正如于丹老師說的，自身的快樂與別人分享，快樂就會增多一倍。不信，你瞧，楊貿(mào)玲從自身身邊取出一

30、個大蛋糕，“哇塞，真大?。　贝蠹业哪抗恺R刷刷盯著自身的最愛生日蛋糕。同學們的小饞蟲也被奶香味勾出來了，已經(jīng)在悄悄咽口水了，不急，得唱生日歌呢。只見楊貿(mào)玲迅速從小盒子里掏出一個含苞欲放的“蓮花燈”，這時大家心領神會，不約而同起身拉上窗簾。在張老師的指揮下，楊貿(mào)玲親手把“蓮花燈”插上蛋糕，教室里一片安靜，連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚。“啪”當“蓮花燈”點燃的時候，同學們拍著小手，唱起了生日祝福歌。在歌聲中，楊貿(mào)玲雙手合攏，閉上雙眼，許了一個美好的愿望?！昂簟彪S之全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，“生日快樂！”“祝你永遠開心！”同學們的祝福像泉水一樣不斷涌來?！扒械案鈫?！切蛋糕啰！”不知誰喊出了同學們的心聲

31、。楊貿(mào)玲小心翼翼切了第一刀，其余的都有我們的張老師幫忙。同學們排著隊挨個上來取蛋糕，津津有味地開吃，好吃，真好吃！楊貿(mào)玲，謝謝你的蛋糕。正當我們吃得正歡的時候，張老師不動聲色，神秘地讓楊貿(mào)玲走上講臺，她的一只腳剛踏進講臺半步，張老師以最快的速度往楊貿(mào)玲臉上涂了一大堆香香的奶油，誰知楊貿(mào)玲反應也極快，順手也抓起一把奶油往張老師臉上抹去。頓時，教室里像炸開了鍋，我們的小屁股再也坐不住了，都抓起奶油往朋友臉上涂，你涂我，我涂你，“哈哈哈”大家都變成了“小花貓”“圣誕老人”。望著對方臉上一片狼藉不禁哈哈大笑！笑聲在四1）班的上空回蕩，歡樂在同學們心中永存。同學們，記住這快樂時光，珍藏這快樂時光。它告訴

32、我們：分享快樂，快樂加倍！耶！分享的快樂作文12快樂哪里來？所謂“好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章”，萬物靜觀皆自得，從生活的周遭去發(fā)現(xiàn)，會發(fā)現(xiàn)很多快樂的事都發(fā)生在我們的身旁。而分享快樂，也是一種喜悅，一個值得自身高興的事，也是值得與別人分享，而分享后會得到更多的快樂，這樣的快樂一直循環(huán)著，這樣的世界和樂融融，不就是我們想要的嗎？有一次，讀完了一本書，一本勵志小品，給我的感觸很深，啟發(fā)也較大，告訴我對任何事情的想法都要正面，不然得到的，將可能會是負面的結果，讀完它，我很開心，剛好姐姐也在閱讀這本書，我們一起分享，一起討論讀書心得，在這個過程中，我們互相修正對方的悲觀想法，互相勉勵對方，我們也更深

33、入的了解彼此， 而互相做為彼此的精神支柱，有說有笑的談論彼此的生活，不見面就有很多話滔滔不絕的說，也成為彼此的垃圾筒，互相講心事，自從分享完那本書，得到了分享書的喜悅之外，還得到了很多溫暖，而從分享生活，我們獲得更多的喜悅，這樣豐富的生活，喜悅了我的生命。有一次，出國去美國，這是一個很不一樣的生活體驗，天空特別的藍，云特別的白，樹特別的綠，草特別的青，人格外的熱情，生活格外的悠閑，一種令我很向往的生活，在那次，我體驗到了，心頭涌出如泉水般莫大的喜悅，在與美國人談話中，也發(fā)現(xiàn)了他們的文化與我們的文化是有差異的，例如飲食方面，他們強調 “大”，量很多，如人與人間的關系，他們都很熱情的對待其它人，不

34、管是熟識的或是陌生的人，他們給我的感覺，是溫馨的，回國后，我把很多在美國的生活經(jīng)驗，愉快的事分享給很多朋友們，從中我發(fā)現(xiàn)，他們比我獲得更多喜悅，而這一切都是美好的，謝謝這趟美國之旅，讓我分享了更多的喜悅給我的朋友們。有一次，在我生日的那天，收到了很多禮物及卡片，卡片的內容都寫得讓人感動萬分，而這份感動帶給我開心的每一天，我把這份感動與很多人分享，同樣的，他們也與我分享他們的感動，我們都得到了因為感動所獲的喜悅，這種喜悅是長存在我們的心中的。分享快樂是一件快樂的事，要從生活中捕捉每一刻精彩的畫面，捕捉到的畫面的長久的，而把這些畫面分享給其它人，這種快樂也是永恒的。分享的快樂作文13小的時候我曾經(jīng)

35、讀過一本故事書，名為“快樂王子”，故事中的快樂王子是一個全身上下都由黃金和寶石所打造出來的雕像，雖然它叫作快樂王子，但它卻一點也不快樂，因為它除了身上的金銀財寶以外，其它什么都沒有。直到有一天，快樂王子和一只小燕子成為好朋友，它從小燕子身上知道很多的人間疾苦，因此王子拜托小燕子把它身上所有值錢的物品都拿去救濟貧苦的人，一段時間過后，王子變成了破銅爛鐵且一無所有，當大家覺得快樂王子很可憐的時候，王子卻認為自身得到了無比的快樂。當時的我不明白為什么快樂王子會想要犧牲自身，愿意分享身上所有價值不菲的寶物，即使最后變得一文不值，它竟然不后悔，還認為自身獲得了前所未有的快樂？記得我在小學一二年級時有“玩

36、具分享日”，那天我開心的帶著心愛的玩具到學校，卻不想把玩具借給同學玩，因為怕同學會玩壞?？墒?，當我獨自玩著自身的玩具時，心中卻是充滿著孤單，因此我就試著把自身的玩具和別人分享，想不到，當我看到同學高興滿足的表情，我心情竟然也跟著好了起來，這種感覺真是奇妙！高年級時學校舉辦制作卡片比賽，一開始當同學問我要如何制作時，我很害怕別人會做得比我好，因此不愿意和他們分享我的創(chuàng)意，可是當下我的心頓時卻變得很不快樂，原本做卡片的興致竟然消逝的無影無蹤！于是我決定和同學分享我的創(chuàng)意以及技巧，結果那次的比賽我們分別拿到了全校第一.二名，我們高興的擊掌、擁抱，感情瞬間升溫，那種感覺比自身得到第一名還要雀躍。從那時

37、起我才慢慢的體會到，原來“分享”有時看似失去，其實卻是從中獲得了用金錢也買不到的幸福。有人說：“獨樂樂不如眾樂樂”，這句話說得對極了！與其自身暗地里開心，不如讓所有人一起感到喜悅?！胺窒淼目鞓穭龠^獨自擁有”，如果將自身封閉起來，就算擁有的再多，心靈也是貧乏的，因為體會不到分享的溫暖和歡喜，愛就不會進入到自身的心中，更無法獲得真正的快樂。現(xiàn)在我終于能體會到快樂王子的心情，當你看到別人因為你的分享而獲得快樂時，那種喜悅是成倍數(shù)成長的。俗話說：“施比受更有福?！蔽移谠S自身也能像他們一樣散布分享的種子，讓別人快樂也讓自身心靈更滿足！分享的快樂作文14“施比受更有?！?，分享，能使人開開心心，活力充沛一整

38、天呢！青年守則也說：“助人為快樂之本”因此，有好東西就要跟好朋友分享。我依稀記得有一次上美勞課時，有一位同學緊張得像是熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙的跑來跑去，左看看，右瞧瞧，好像在找什么東西似的，找到眼眶泛淚、鼻子紅通通的，真令人好奇她到底在找什么！喔！原來是上課要用的水彩用具。我緩緩的走向她，拍拍她的肩膀，她回頭了，滿臉淚水，哭得淅瀝嘩啦，她的淚光里閃耀著光芒的淚水，我把我多的水彩用具分享給她，她緊張的心靈頓時安撫了下來，我也感受到她無聲的道謝，這個時候，絕對是無聲勝有聲的。古人說：“獨樂樂，不如眾樂樂?！狈窒砹怂式o她后，我一整天都神采奕奕，我也有種莫名的愉悅在心中泛起呢！分享，就好比蘇軾的“豬肉頌”：“凈洗鍋，少著水，柴頭罨湮焰不起。待它自熟莫催它，火侯足時它自美。黃州好豬肉，價賤如泥土。貴人不可食，貧人不解煮，早晨起來打兩碗，飽得自家君莫管。”蘇軾擔任杭州太守時，是一個勤政愛名的好官，更為了百性耕種水利之便，疏浚西湖，修筑蘇堤，使得年年稻米豐收。百性為了感謝蘇軾，因此在過年時，紛紛抬著豬肉、酒米到蘇家，東坡收到肉后，便叫人切塊紅燒燉煮，又回頭分送給百性食用。這道菜新鮮可口，百性為了紀念蘇軾，因而把這道菜稱為“東坡肉”。蘇軾分享的行為讓很多百姓感到欣慰不已！我們應該多多效仿蘇軾的行為，隨時隨地都能分享，即使自身被一而再再而三下放，生活困頓但依然豁