1、2019-2020年八年級語文上學(xué)期第五單元測試卷一、積累與運用（43分）1、閱讀下面文字，完成題。(8分)蓮是一種深受人們喜愛的水生植物：它有裊（ ）娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅至的花朵，有沁人心脾的清香 它的果實（蓮子）和根（藕）都是食物中的佳品。從遙遠的古代，蓮在我國各地就被廣泛種植，給祖國大地增添了清麗柔和。從古到今，蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物上，也出現(xiàn)在許多雕刻和繪畫作品中；許多詩人、學(xué)者都寫過詠蓮的偏章，f予蓮以各種美好的品質(zhì)。根據(jù)拼音寫漢字，并給加點的字注音。 (2分) 裊娜（ ） f（ ）予下面詞語各有一個錯別字，請找出來更正。（2分） 嬌嫩雅至：改為 偏章：改為文中“ ”填入應(yīng)填的正

2、確標點是 （2分）下面的句子有語病，請更正。（2分）給祖國大地增添了清麗柔和。2、選出作品、作者及作者所處的時代搭配錯誤的一項是：（ ）（3分）A陋室銘劉禹錫唐代 B愛蓮說周敦頤清代 C核舟記魏學(xué)洢明代 D石壕吏杜甫唐代3、班級準備開展“蓮文化的魅力”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你按要求完成以下任務(wù)。(10分)【活動一：說蓮】從下面三個小題中任選兩題作答。請你列舉兩種與蓮有關(guān)的著名飲食： ， 。（2分）蓮花是友誼的象征和使者。請寫出一個中國古代民間關(guān)于蓮花的傳統(tǒng)。（2分）請你用簡潔的語言寫一個與“蓮”有關(guān)的故事。（2分）【活動二：賞蓮】左邊是一幅夏日蓮花圖。請你欣賞此圖，展開合理的想象，并運用恰當?shù)男揶o

3、手法，寫一段話來描繪圖中美景。（不少于80字）（4分）4、課外名著閱讀。 (10分)有位著名教育家曾建議“每個成長中的青少年，都應(yīng)該讀讀鋼鐵是怎樣煉成的。”為什么奧斯特洛夫斯基的這部小說值得一讀呢？請任選角度，聯(lián)系原著談?wù)勀愕目捶ā?、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分） 忽逢桃花林，_，_，_，_。望岳中作者將泰山的神奇秀麗之歸于大自然的詩句是 ； 。望岳中體現(xiàn)詩人不怕困難，勇于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的千古名句是_，_。春望中寫戰(zhàn)火連天，家書難覓的千古詩句是_，_。石壕吏中_ _，_兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐，形成鮮明對比。二、閱 讀 (57分)(一) 閱

4、讀桃花源記選段，完成文后69題。（18分）林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?、解釋下面句中加點字詞的的含義。（3分） 有良田、美池、桑竹

5、之屬 悉如外人 余人各復(fù)延至其家 7、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（6分）（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 。（2）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。 。8、“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們 的特點；他們在送漁人離開時囑咐他“不足為外人道也”是因為 。（5分）9、世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會理想？（4分）（二）閱讀下面兩段文字，回答1012題。(17分)【甲】船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，

6、袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。 【乙】一士人善畫，作鼠一軸，獻之縣令。令初不知愛，漫懸于壁。旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色，軸在地而貓蹲其旁。逮舉軸，貓則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為逼真。 【注】軸：畫卷。物色：觀察。逮：等到。10、解釋下面加點詞在句中的意思。(6分) 佛印絕類彌勒（ ） 臥右膝，詘右臂支船（ ）一士人善畫（ ） 旦而過之，軸必墜地（ ）11、用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(6分) 其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。令初不知愛，漫懸于壁?！編蛶湍恪吭诠艥h語常用字字典中，“漫”常用

7、的義項有：水漲，淹；遍；無邊無際；隨便。12、請用自己的話說說，乙文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里。(5分)（三）閱讀下面的記敘文，完成13-16題。（22分）最好的圣誕禮物/龐啟帆我們是餐廳里唯一帶著小孩吃飯的家庭。我讓埃里克坐在一張高椅上。我注意到餐廳里的每一個人都安靜地吃著，偶爾交談，也是發(fā)出很輕的聲音。突然，埃里克大聲地尖叫起來：“看，那邊!”他那胖乎乎的小手激動地拍打著椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)了埃里克興奮的來源。那是一個老人，穿著一件沾滿油污并且已經(jīng)破爛不堪的外套，褲子又寬又大，只剩下了半截，腳上的鞋也破了，腳趾露出了鞋外。由于離他太遠而沒有聞到他身上的臭味，但我敢肯

8、定他自己一定能聞到。他正在招手，然后又拍起了巴掌：“嘿，過來，寶貝，到這邊來。我看到你了，伙計?！崩先藢Π＠锟撕暗?。我和丈夫交換了一下眼神：那個古怪而且令人討厭的老家伙正在騷擾我們可愛的兒子。我們點的東西端上來了，那個老人又在對面開始大喊：“你會玩躲躲貓嗎?哈，瞧，這小家伙會玩躲躲貓了?！睕]有誰會認為那個老人是在故作姿態(tài)，但我和丈夫?qū)擂螛O了。我們默默地吃著，埃里克卻不肯安靜，他在那個老人的慫恿下玩起了躲躲貓游戲。他在餐桌之間跑來跑去，當他躲得很好，老人看不到他表示認輸時，他就咯略笑著跑出來。我和丈夫覺得，埃里克從來沒玩得這么開心過。(8)我們用完了餐，支夫去停車場取車，我與埃里克留下來結(jié)賬。結(jié)

9、完帳往外走時，我發(fā)現(xiàn)那個老人正泰然自若地坐在餐廳門口旁邊。(9)“上帝，在他對埃里克說話之前，讓我們離開這里吧?！碑斘覀冏呓莻€老人時，我背過臉，因為我不想聞到他身上散發(fā)出來的味道。此時，我緊緊抓著埃里克的小手，生怕誰會把他搶走一樣。(10)可是，埃里克掙脫了我的手，向那老人的懷里投去。事情發(fā)生得太突然了，我還沒來得及阻止，一個渾身臭味的老人和一個天真無邪的小男孩之間的關(guān)系就達到了升華，仿佛深愛著的祖孫倆(11)埃里克溫順地靠在老人那著破爛的衣服的肩膀上，他把他對人的完全信任以及他的愛付諸了行動。老人閉起了眼睛，淚水沾滿了他的睫毛，然后滑下臉頰。他那蒼老的手布滿了污垢、傷痕以及老繭，他輕輕地抱

10、著孩子，溫柔地撫摸著孩子的背。(12)沒有哪兩個人會像他們那樣，在這么短的時間就產(chǎn)生這樣深厚的感情。我站在那里，呆住了。(13)老人憐愛地看著懷里的埃里克。我知道，埃里克離開他的懷抱，對他來說是一件痛苦的事情。但埃里克最終還是回到了我的身邊。老人激動地說：“上帝保佑你，夫人，你給了我一份最好的圣誕禮物?！?14)我沒有說一個字，因為我知道我無法承受這一句真誠的感謝。(15)我抱起埃里克，向我們的汽車跑去。在車上，我緊緊抱著埃里克，終于忍不住哭了，邊哭邊說：“上帝，請寬恕我吧!”(16)我明白了：那一刻，孩子看到的只是一個喜歡他的老人，而母親看到的卻只是一件衣服。13、閱讀全文，說說“我”對“老

11、人”的情感態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?(6分)14、第(3)段中對老人進行外貌描寫有何作用?(4分)15、聯(lián)系上下文，理解第段中劃線甸的含義。(6分)16、請結(jié)合文章情節(jié)或人物，談?wù)勀汩喿x后的感悟。（6分）參考答案一、（43分）1、 (8分)(2分) nio 賦（2分）致 篇（2分） ；或 分號（2分）給祖國大地增添了清麗柔和（的色調(diào)）。2、（3分）B3、 (10分)【活動一】荷葉肉、荷葉雞、糯米雞、蓮藕 排骨湯、糖蓮藕、蓮子糕、蓮蓉酥餅、蓮子糖水、蓮子百合糖水、蓮蓉包子、蓮蓉月餅秋天采蓮懷人 蓮花夫人平步生蓮、哪吒蓮花塑身、寶蓮燈等等【活動二】略，抓住蓮的特點，聯(lián)系圖畫進行描寫和聯(lián)想，語言通順流暢

12、即可。4、要點與評分：聯(lián)系原著，有明確的見解，3分；有舉例，5分；表達，2分。例一：此書在塑造人物形象時采用了內(nèi)心獨白的方式，這種寫法使人物形象生動飽滿。譬如，小說將保爾在疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力的嚴峻時刻，內(nèi)心絕望、動搖以及最終戰(zhàn)勝自我的全過程刻畫得非常細膩感人。例二：這本書的名言警句很多，能激勵我們成長。如：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨”例三：本書最大的成功之處在于塑造了保爾這個具有鋼鐵般意志的人物形象。譬如：保爾在手術(shù)之后，醫(yī)生診斷他將雙目失明、失去勞動能力。但他沒有就此消沉，反而計劃寫一部關(guān)于英勇的騎兵

13、師的中篇小說5、（12分）夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛造化鐘神秀，陰陽割昏曉 會當凌絕頂，一覽眾山小烽火連三月，家書抵萬金吏呼一何怒，婦啼一何苦二、閱 讀 (57分)(一)（18分）6、（3分）（1）類 （2）都 （3）請、邀請 7、（1）老人和小孩都高高興興，自得其樂。（3分）（2）率領(lǐng)著妻子、兒女和同鄉(xiāng)人來到這與世隔絕的地方，再沒有出去過。（3分）8、熱情好客（2分） 桃源人害怕外人破壞他們與世隔絕和平安寧的生活。（與此大意相近即可）（3分） 9、(4分)表達了作者對和平（沒 有 戰(zhàn) 亂）的向往 ， 對平等和諧自足的幸福生活的追求。 意合即可?！昂推健迸c“平等和諧自足”兩點每點

14、各分）（二） (17分)10、 (4分) 類似，像 彎曲 善于，擅長 早晨11、他們的互相靠近的兩膝，都被遮在手卷下邊的衣褶中?？h令起初不懂得珍惜，隨便把它懸掛在墻壁上。（評分說明：正確譯出“比”“漫”各1分，每小題大意正確2分，共6分）12、示例：通過寫貓的反應(yīng)，從側(cè)面表現(xiàn)畫作的精美。如：限令把畫卷拿起來，貓就蹦跳著追趕它，可見畫卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。（評分說明：能結(jié)合寫貓的句子2分，用自己的話正確表述2分，共4分）（三）（22分）13、(6分)我對老人的情感態(tài)度發(fā)生了多次變化：最初是討仄，繼而是躲避，接著是被感動，由此義產(chǎn)生了愧疚、自責(zé)之情。(要點：討厭、厭惡躲避、避開感動愧疚、自責(zé)：意思對即可，答到一點得2分，得出三點即可)14、 (4分)細膩生動地表現(xiàn)了老人的貧困、落魄之狀，反襯老人內(nèi)心的善良、慈愛；同時為下文“我”對老人產(chǎn)生討厭之情以及“我”用世俗的眼光去評判老人做鋪墊。(答出“內(nèi)容”或“結(jié)構(gòu)”上的作用，得2分；答出兩點，得4分；意思對即可)15、(6分)答題要點：“一份圣誕禮物”是指夫人給了老人親近孩子的機會，讓他感受到了埃里克給他的愛與信任；“最好”是指埃里克和夫人表現(xiàn)出的愛與信任，給落魄、貧困的老人以精神的撫慰，這是極其寶貴的。全句表達了老人對夫人的感激