1、-讓每個(gè)人平等地提升自我 2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè) 計(jì)冬爺爺，歡迎您大班上學(xué)期院 系：專 業(yè)：班 級(jí)：姓 名：學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師：完成時(shí)間：百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 設(shè)計(jì)思路3 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 主題網(wǎng)絡(luò) 4 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 5 HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 家園共育6 HYPERLINK

2、l bookmark12 o Current Document 活動(dòng)方案 7活動(dòng)1雪花飄 7活動(dòng)2冬天穿什么8活動(dòng)3我們不怕冷10 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 支撐材料 12主題反思 14設(shè)計(jì)思路冬天來了，大雪紛飛，天氣漸漸變冷了，幼兒會(huì)感到天氣的寒冷，發(fā)現(xiàn)人們 的生活起居，穿戴都發(fā)生了變化。/自然界也發(fā)生了許多變化，小動(dòng)物們都冬眠了， 這些奇妙的景象都會(huì)引起幼兒很大的興趣。幼兒在冬天都喜歡打雪仗，堆雪人， 看雪花，但卻不知道如何做好保暖工作。因此，我們首先要帶幼兒認(rèn)識(shí)冬天，認(rèn)識(shí)冬天的景物，讓幼兒對(duì)冬天產(chǎn)生濃 厚的興趣，喜歡冬天。其次，再

3、教會(huì)幼兒如何在冬天做好防凍措施，知道冬天應(yīng) 該穿什么、戴什么。最后。讓幼兒養(yǎng)成冬天不怕冷，勤鍛煉的好習(xí)慣。做一個(gè)不 怕冷的好寶寶。在這些活動(dòng)中，幼兒會(huì)充滿樂趣的，勇敢的去面對(duì)環(huán)境，自覺地、主動(dòng)地認(rèn) 識(shí)周圍的環(huán)境變化，他們的認(rèn)知也會(huì)隨之得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，能夠真正地面對(duì)冬天，喜愛冬天。設(shè)計(jì)目標(biāo).觀察冬天景色，感受冬天變化，能大膽的用自己的語(yǔ)言描繪冬天。.學(xué)會(huì)畫出冬天的景色。.認(rèn)識(shí)冬天的的保暖用品，知道冬天應(yīng)該穿什么，戴什么，并學(xué)會(huì)如何做好 防凍措施。.讓幼兒能夠積極的參加冬天的體育鍛煉活動(dòng)，在活動(dòng)中感受快樂。題網(wǎng)絡(luò)冬天的活動(dòng)常綠樹和落葉樹 動(dòng)物是怎樣過冬的r-冬天的景色冬若普,歡迎您冬

4、天的穿著冬天不怕冷冬天穿什么冬天戴什么做個(gè)不怕冷的好寶寶我們不怕冷環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域名稱材料投放主要內(nèi)容益智區(qū)雪花卡片、數(shù)字卡片區(qū)分/、同形狀的雪花，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)美工區(qū) J顏料、畫筆、卡紙?jiān)O(shè)計(jì)各種形狀的雪花，并為它們涂上顏色。、/夕中n雪人服裝、音樂扮成小雪人表演雪孩子閱讀區(qū)肩關(guān)冬天的書閱讀肩關(guān)冬天的書，了解冬天的景物。娃娃家娃娃，衣服，圍巾給娃娃穿衣服，系圍巾家園共育致家長(zhǎng)的一封信親愛的家長(zhǎng)朋友：您好！首先非常感謝您在百忙之中抽空閱讀這封信， 同時(shí)非常感謝您長(zhǎng)期 以來對(duì)我們工作的支持。本次我們開展“冬爺爺。歡迎您”的主題活動(dòng)。目的是讓幼兒能夠更深入的 了解冬天，了解冬天的一景一物，并讓幼兒養(yǎng)成冬天不

5、怕冷、勤鍛煉的好習(xí)慣， 讓幼兒能夠更加的喜愛冬天。我們開展了一系列的活動(dòng)，讓幼兒語(yǔ)言、藝術(shù)、健 康、社會(huì)各方面的技能、知識(shí)得到發(fā)展。為了促進(jìn)幼兒能夠更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展，希望您可以配合我們的教學(xué)工作為幼 兒做一些準(zhǔn)備工作，非常感謝您的積極參與和配合。.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，堅(jiān)持按時(shí)送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。.請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)в變和嫜⑼姹?、做結(jié)冰實(shí)驗(yàn)等。.接送幼兒上幼兒園的途中，請(qǐng)家長(zhǎng)注意引導(dǎo)幼兒觀察冬天的景色和自然 現(xiàn)象，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們?cè)诤涞亩焓窃鯓訄?jiān)持工作 的？如清潔工、送奶工等。.為每位幼兒準(zhǔn)備一份“假期生活記載表”，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確記載幼兒假期 情況。大X班、2013年X月

6、X日設(shè)計(jì)者：周超活動(dòng)方案活動(dòng)方案一 雪花飄(大班綜合)活動(dòng)目標(biāo)(1)知道下雪是冬天主要的季節(jié)特征，認(rèn)識(shí)、感知雪的特征，并能用語(yǔ)言表達(dá)。(2)喜歡和欣賞雪，初步產(chǎn)生熱愛大自然的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備(1)幼兒已初步認(rèn)識(shí)冬天的特征，觀察過下雪的景象。選擇在下雪的日子里進(jìn)行，如很少見到下雪，可采用錄像或圖片進(jìn)行。(3)磁性板一塊，磁鐵若干?；顒?dòng)過程1.欣賞故事，初步了解下雪是冬天的主要特征(1)老師有感情地講一遍故事冬爺爺?shù)男《Y物。 談話，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，出示冬爺爺及冬天背景圖。提問：這是誰(shuí)？冬爺爺一來，天氣就變得怎樣了 ？花、草、樹都變成怎樣了 ？提問：出示瑩瑩的畫像?，摤摓槭裁床×?？冬爺爺給瑩瑩

7、送來了什么禮物？瑩瑩: 得怎樣了 ？小結(jié)：在冬天會(huì)常常下雪，雪花是冬爺爺送給我們的禮物。.認(rèn)識(shí)雪花，出小雪花圖片提問：這是什么？雪花是什么顏色的？是什么形狀的？瑩瑩看到冬爺爺送來的禮物 后，病怎樣了 ？你們喜歡雪花嗎？/.小結(jié)/冬天到了，天氣很冷，大風(fēng)把樹葉都吹落了，花也謝了。冬爺爺給小朋友送來了 雪白美麗的雪花?；顒?dòng)二：冬天穿什么(大班語(yǔ)言)活動(dòng)目標(biāo)(1)會(huì)用34個(gè)短句說明冬季應(yīng)穿什么樣的服裝。(2)能用“厚厚的”、“毛絨絨的”、“暖和的”等詞，形容冬季的服裝。(3)知道人們的穿戴要適應(yīng)氣候的變化?；顒?dòng)準(zhǔn)備(1)羽絨衣、厚毛衣、呢外套、毛褲。 夏季穿的裙子、短褲、薄衣、薄褲?；顒?dòng)過程.幼兒圍

8、坐成圓形，前方小桌上擺放冬、夏季服裝.能在夏、冬季服裝中挑選出適合于冬季穿著的服裝，并比較說出冬、夏季服 裝的主要特點(diǎn)(1)老師引導(dǎo)幼兒討論：“冬天天氣很冷，為了不被凍病了，我們應(yīng)該穿什么樣 的衣服？你們看看桌上的衣服，哪件是冬天穿的？哪件是夏天穿的？”(2)幼兒自由上前挑選冬季的衣服，將衣服分類擺放在一邊，邊擺邊說：這是一 件什么衣服(名稱)，是什么樣子或什么顏色的，穿在什么地方，有什么用。鼓勵(lì) 幼兒用不同的語(yǔ)句，大膽地表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。(3)啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒說說夏天的衣服，為什么冬天不能穿?；顒?dòng)三：我們不怕冷(大班社會(huì))活動(dòng)目標(biāo)(1)知道有許多人堅(jiān)持在冬天里工作和學(xué)習(xí)，愿意向他們學(xué)習(xí)，能做到

9、冬天不怕 冷。 TOC o 1-5 h z (2)會(huì)用短句回答問題。活動(dòng)準(zhǔn)備(1)圖片四張：清潔工人掃落葉；解放軍跑步；菜場(chǎng)叔叔、阿姨在買菜、送菜；小學(xué)生 背書包上學(xué)。 請(qǐng)家長(zhǎng)在人園路上引導(dǎo)幼兒觀察路上有哪些人，它們?cè)诟墒裁??；顒?dòng)過程.引發(fā)幼兒關(guān)注冬季人們活動(dòng)的興趣提問：冬天來了，天氣很冷，人們?cè)谧鲂┦裁词履兀?引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽 講述). 了解幾種做不同工作的人們?cè)诙镜幕顒?dòng)(1)出示圖片。提問：圖片上有誰(shuí)？她在干什么？是在什么季節(jié)的早晨？小結(jié)：冬天的早晨，天氣很冷，清潔工人阿姨不怕冷，在打掃馬路。 TOC o 1-5 h z (2)出示圖片，提問同上。/小結(jié)：冬天的早晨，天氣很冷，解

10、放軍叔叔不怕冷，在馬路上跑步鍛煉身體。(3)出示圖片，提問同上。/小結(jié)：冬天的早晨，天氣很冷，菜場(chǎng)的叔叔、阿姨不怕冷，為大家賣菜、送菜。(4)出示圖片，提問同上。 /小結(jié)：冬天的早晨，天氣很冷，小學(xué)生向工人、解放軍叔叔學(xué)習(xí)，也不怕冷，高 高興興上學(xué)去。.激發(fā)、鼓勵(lì)幼兒要向解放軍、工人和小學(xué)生學(xué)習(xí)要勇敢、不怕冷，天天早上 高高興興上幼兒園。表?yè)P(yáng)不怕冷天天按時(shí)到幼兒園的孩子。支撐材料設(shè)計(jì)反思本次大班主題活動(dòng)以冬天為中心，從認(rèn)識(shí)雪開始，讓幼兒了解雪，喜歡雪，從 而進(jìn)一步開始喜歡冬天，喜歡冬天的事物， 喜歡冬天的景色，然后更進(jìn)一步的發(fā) 展幼兒的情感，讓幼兒做到不怕冷，勤鍛煉。作為教師，我認(rèn)為孩子們?cè)賹W(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要，所以要盡可能的引導(dǎo)孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，從發(fā)現(xiàn)提問。在不斷的觀察體驗(yàn)中豐富孩子們對(duì)冬 大的了解與感受，從發(fā)現(xiàn)中思考，如：“為什么冬天還有樹是綠的” “動(dòng)物是怎樣 過冬的”。這些問題的