1、保教工作管理制度一、教科研制度 1認真貫徹落實綱要，準確把握幼教改革動向，根據本園教育教學實踐有目的、有計劃地開展教研科研活動。 2教科研工作要有專人負責，科研課題應有立項證書，根據教科研專題設立課題研究組，課題組成員應形成基本相同的價值觀、教育觀念和基本相同的研究模式、成員之間職責明確，能有效地合作與互助，成為有扎實作風的研究團隊。 3倡導科學的研究風氣，研究專題應有切實可行的方案，注重研究過程，注重理論骸與實踐的結合，注重案例積累，注骸重反思調整、總結與經驗提升，及骸時推進研究進程。4加強研究穢及資料的積累和整理，定期組織觀穢摩學習、評析，及時推廣研究成果穢，做好教科研隊伍的建設。5穢定期

2、進行教科研成果交流和匯報活穢動，每學期召開一次交流會，匯報穢研究進度、介紹研究成果或經驗。穢及時整理、轉寫研究報告或論文，穢參加學術年會或教科研論文評選。穢6積極參加各級教育部門組織魁的各種教研活動。二、業(yè)務活動魁制度1業(yè)務、教科研由業(yè)務園魁長或教研組長主持。2各教科魁研組分別有專人負責，教研組活動魁由各組負責人組織，組員應積極參魁與研討，不得隨意請假。3教魁研組的各項活動應有計劃、有記錄夸、有分析、有總結，注意及時收集技、整理教科研及業(yè)務活動資料。技4業(yè)務、教科研活動形式應靈活技多樣，可根據具體專題和內容采用技實踐觀摩、反思研討、專題講座、技交流匯報、學訪參觀等各種形式。技5主管教科研的領導

3、應做到率技先垂范，在教科研活動前必須熟悉技了解研究內容，確定研究主題，保技證教研活動的有效性。三、聽課澆、備課制度1 教師必須認真澆學習3-6歲幼兒成長發(fā)展指南澆和幼兒園教育綱要，以3澆-6歲幼兒成長發(fā)展指南和綱澆要為依據，研究制定好各類教育澆教學計劃。2認真學習教育理澆論知識，不斷吸收新的信息，準時澆將下周計劃和筆記交園領導審閱。澆3備課時間除做案頭工作以外棲，還必須制作教育活動所需的各種棲教具、學具，準備提供各種玩具、棲材料。4堅持集體與個人備課棲相結合。主班教師每天下午準時備棲課。5備課時不得外出或閑談棲，不做與備課無關的事情。需要外棲出時向領導請假，經同意后，方可棲外出。6鼓勵改革、創(chuàng)

4、新，每棲學期進行一次評比，對設計新穎、棲富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、棲教育活動設計等予以獎勵。7棲組織相互聽課、相互學習，取長補棲短，每學期組織相互聽課不少于2棲0次，并認真做好記錄和評議工作棲。8園長每學期必須有針對性棲地下班聽課30次以上，業(yè)務園長棲下班聽課60次以上，助理下班聽棲課80次以上 ，做好聽課記錄，棲及時進行評議，肯定成績，找出差鑲距，提出建議和希望。四、 生鑲活作息制度培養(yǎng)兒童良好的生活鑲習慣，有利于兒童神經系統(tǒng)的正常鑲發(fā)育，保護消化系統(tǒng)的功能。1鑲根據幼兒年齡特點安排進餐、睡鑲眠、教育活動、戶外活動、游戲活鑲動的時間，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和鑲獨立生活能力，嚴格遵守幼兒作息漫

5、時間，按一日生活各環(huán)節(jié)要求準時漫開展各項活動。2合理的組織漫幼兒進餐：培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習漫慣，組織幼兒用肥皂、流動水洗手漫，做到隨洗隨吃，年幼、體弱兒、漫吃飯慢的幼兒先洗先吃，洗手和吃漫飯都要有人照顧，教育幼兒不掉飯漫菜。飯前不做劇烈活動，二餐恰之間的間隔不能少于 3.5小時恰，除特殊情況外，不得提前或推遲恰開飯；培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能恰力，四歲開始使用筷子，幼兒進餐恰時間不得少于 20分鐘，不催飯??；培養(yǎng)不挑食的好習慣，掌握恰幼兒進食量，使幼兒吃完應吃的一恰份食物，對食欲不好的幼兒要分析恰原因，給以照顧；吃飯過程中獵不擦地、不掃地、不鋪床、保證進獵餐時的衛(wèi)生。餐后培養(yǎng)幼兒送獵餐具、漱口、擦嘴、擺

6、椅子。3獵嚴格按幼兒園規(guī)定的幼兒午睡時獵間，安排幼兒按時上床起床：獵睡前避免過度興奮，情緒穩(wěn)定，要獵求提醒小便。創(chuàng)設良好的睡眠析環(huán)境，及時關拉窗簾。整個睡析眠中，保教人員要以幼兒為中心，析隨時糾正不良習慣。體弱兒床析位根據季節(jié)安排在保暖和通風處，析要先睡后起床。4保證日托幼析兒每天有二小時戶外活動時間，其析中一小時為體育活動（分上下午）黔。5保證幼兒有充分的游戲活黔動時間，保教人員參與到游戲中去黔，與幼兒一起玩，充當角色，并給黔以講解指導。6各項活動過渡黔自然，減少不必要的排隊及等待，黔活動內容符合幼兒年齡特點，使幼黔兒有情趣，有教育意義，能愉快地黔參與。7在活動中注意對體弱藥兒根據季節(jié)增減衣

7、服，掌握活動量藥（對肥胖兒增加活動量）。8藥除每日上、下午各安排三次飲水外預，允許幼兒根據需要喝水和排便預五、教學資料管理制度 1做好預圖書、資料、磁帶、光盤等的管理預，嚴格履行借閱制度，每學期結束預前要求還回，進行整理、清點。預2管理好服裝，各班借出服裝，預用完后及時歸還，由管理統(tǒng)一登記預入冊，收放有條理。3每日耐遙心、細心、精心準備教具及教師用遙品，必要時及時制作、充實教育活遙動。六、業(yè)務檔案管理制度 1遙認真學習檔案工作有關文件和基遙本知識，努力提高檔案人員自身政遙治思想素質，業(yè)務素質，認真接受遙上級領導檢查，不斷改進工作。遙2做好文書材料的整理歸檔工作墟，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務墟檔案，教職工業(yè)務檔案和幼兒