1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年各類護理人員培訓管理制度1.培訓目標重點培訓“三基”(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術，了解?？谱o理理論與技能。_具體要求安排輪轉。護士長要經(jīng)常組織召開新護士座談會，了解其工作情況有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。(1)新護士進院前，必須接受護理部組織的“崗前教育”和服務規(guī)范訓練。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責的介紹。(2)護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。(3)護士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為

2、主，獲得護士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨立完成工作。(4)參加護理部及所在科室組織的各項業(yè)務學習。(5)新畢業(yè)的護士應不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和身體素質(zhì))。(6)工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。(7)年終時，由個人寫好總結，所在科室給予考核并簽署意見，經(jīng)各科及護理部批準后方可轉正。二、畢業(yè)后1_年護士的培訓1.培訓目標:(1)具有熟練的基礎護理技能。(2)熟悉各?？谱o理理論、護理要求及護理技術。(3)掌握各?？浦委焹x器(如心電圖機、除顫器、起搏器、人工呼吸機、腹膜透析裝置、監(jiān)護儀、輸液泵等)的操作方法。(4)掌握各

3、?？萍膊〉牟∏橛^察要點。(5)掌握各?？萍膊〉闹饕委熕幤返慕o藥方法、常用劑量及毒性反應。(6)鞏固和提高英語水平，要求掌握醫(yī)學術語、各?？朴盟幍挠⒄Z名稱及簡單的專業(yè)英語會話。2.培訓方法(1)安排工作計劃:以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責與程序。(2)實習基礎護理操作:如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。(3)實習?？谱o理技術操作項目護士長有計劃地安排護士實習機會，并在操作前組織講座與示范。護士每次操作后要登記考核表，由護士長或教學老師檢查完成情況，并簽名。(4)理論考核每年按護理部的部署，組織基礎護理操作考試、?？评碚撝R與技能考試等。護理部將各項成績分別記入各護士的個人檔案內(nèi)。

4、科室1每月一次。2由護士長根據(jù)科室理論學習內(nèi)容出題，護士以筆答的方式回答3護士長將考試成績記入科室護理人員檔案內(nèi)。(5)記錄工作表現(xiàn)與病人反應對政治素質(zhì)諸如服務態(tài)度、儀表、組織紀律、團結互助精神、出勤情況、病人反應等都記錄于考核表內(nèi)。調(diào)離本科時，除將在科內(nèi)的各項考核登記轉至下一科外，還要做出自我鑒定。三、對護師的培訓1.培訓目標:具有綜合護理能力和專科護理技能(如監(jiān)護、康復等)，屬于定向培養(yǎng)。可結合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。(1)具有較堅實的基礎醫(yī)學理論和?？评碚撝R及熟練的護理技能。(2)熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。(3)掌握本專

5、業(yè)新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。(4)具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。2.培養(yǎng)方法:(1)所在科室多安排參加危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經(jīng)驗。(2)擔任護生及進修護士的帶教工作。(3)參加護理科研課題設計及完成工作。四、對主管護師的培訓1.培訓目標(1)具有堅實的基礎醫(yī)學理論并精通?？谱o理理論及技術，能解決本科護理業(yè)務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發(fā)揮骨干作用(如擔任護士長以上行政領導工作、護理學術組成員、科研課題的負責人等)。(2)具有課堂教學、編寫教材及臨

6、床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。(3)能寫出一定水平的論文。(4)逐步達到副主任護師的任職條件。2.培養(yǎng)方法(1)護理部組織系統(tǒng)講課，聘請院內(nèi)外專家講授新業(yè)務、新技術及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預防、治療、康復、護理等知識。(2)每年寫出_篇護理經(jīng)驗總結性文章，凡有文章在雜志上發(fā)表者，年終予以獎勵。(3)每月結合院內(nèi)及科內(nèi)的學習內(nèi)容進行考試，并將成績記入個人技術檔案。五、副主任護師及主任護師的培訓1.培養(yǎng)目標(1)在護理部領導下，能夠負責指導全科護理、科研、教學工作。(2)指導本科疑難病人護理計劃的制訂、組織指導疑難病例的護理會診及危重病人的搶

7、救和本科護理學術講座。(3)組織并指導主管護師的查房，并擔任主講，以不斷提高護理人員的業(yè)務水平。(4)了解國內(nèi)外本科護理的發(fā)展動態(tài)，努力引進先進的技術用于臨床實踐，從而發(fā)展護理學科。(5)擬訂教學計劃，編寫教材，勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。(6)組織制訂本科護理科研計劃和監(jiān)督實施，并寫出較高水平的科研論文或譯文。(7)向護理部主任提出對全院護理工作的領導、護理隊伍的建設、業(yè)務技術和組織管理等各方面的意見。2.培養(yǎng)方法(1)安排病房的護理查房，并指導主管護師組織的查房，以不斷提高護理水平。(2)組織主管護師的業(yè)務學習，擬訂教學計劃、編寫教材、并負責講授。(3)負責組織本科護理學術講座

8、和護理病案討論。(4)負責或參與本科生、大專生的護理教材編寫、課堂講授及臨床帶教工作。(5)協(xié)助護理部做好主管護師與護師的晉職、晉級的業(yè)務考核工作。(6)參與市內(nèi)醫(yī)院評審護理論文，以及新業(yè)務、新技術的成果鑒定工作。(7)參加護理部安排的院外學習。2022年各類護理人員培訓管理制度（二）彭州市職業(yè)中學班級月評和“文明示范班”考評制度為了進一步推進校園文化建設，構建和諧文明的班級文化，學校在原有基礎上，對班級月評和文明示范班考評制度進行了修訂，現(xiàn)將修訂之后的有關考評制度公布于下：考評范圍：1.班級學月考評部分。教室環(huán)境三化(凈化、美化、綠化)、文明(星級)寢室、其他(校級及以上活動、接受學校臨時任

9、務等)、行為習慣、兩操、儀表儀容、考勤、是否按時銷假、違紀、住校生管理、班級應按時上交材料(晨檢等)等。2.班主任學月考評部分：考勤：班主任每天早讀、課間操、午休、班會、第二課堂活動、陽光體育課、集會、放學準時到班，星期天晚上7：00前到校，班主任會議準時參加。早上8：30前到政教處簽到，中午1：00由值周人員到班考勤，周日晚7：00前到政教處簽到。上交材料。認真落實學校所發(fā)的表冊材料(包括班主任工作手冊、重點學生診斷卡、家校聯(lián)系記錄、班主任會議記錄、班級管理學生記錄、晨檢記錄等)，并作好填寫和記錄，以及平時所下發(fā)的應交材料，根據(jù)學校要求按時上交。評分方法。教室環(huán)境三化、文明(星級)寢室、校級

10、及以上活動以及接受學校臨時任務等采取得分制，其余采取扣分制，得分和扣分相加為最終得分。獎勵辦法：1.全校取前_名進行獎勵，并授予“文明示范班”稱號。一等獎三名(獎班費_元，當月獎常規(guī)得分_分)，二等獎_名(獎班費_元，當月獎常規(guī)得分_分)。三等獎_名(獎班費_元，當月獎常規(guī)得分_分)。2.一學期每次獲評文明示范班稱號的班級，期末獎班主任_元；一學期獲評三次或四次文明示范班稱號的班級(一學期評選四次或五次，有一次未獲評)，期末獎勵班主任_元；一學期獲評二次或三次文明示范班的班級(同前，有兩次未獲評)，期末獎班主任_元；只獲評一次的班級，期末獎班主任_元。3.凡第一次未獲文明示范班稱號的班級，下次

11、參評且進步最大的二個班，給予_元班費的獎勵，如又榮獲文明示范班稱號的，可累計獲獎，金額按獲獎等級計算。4.如班級出現(xiàn)下列情況之一，將不參加當月文明示范班評比：班級發(fā)生重大違紀事件(以政教處、保衛(wèi)科記錄為準)；學生群體不服從安排；本班學生儀容儀表(含校牌正確佩戴)不符合規(guī)范和出現(xiàn)說臟話粗話、亂丟亂扔等不文明行為言語一學月累計達_人次及以上。月評總分排列前_名的班級如出現(xiàn)上述三種情況，取消參評資格，并且_名以后的班級不依次往前填補空缺。4.學月評比的結果與班主任該學月的津貼掛鉤。當月評比分為_分，月津貼為_元；大于_分者，超過_分津貼加_元；低于_分，低_分扣津貼_元?？荚u細則：班級學月考評部分：

12、一、教室環(huán)境三化(得分制，滿分_分)凈化(_分)1.地面潔凈，無垃圾、痰印跡、口香糖印跡(_分)。出現(xiàn)一處-_分。2.桌椅干凈、抽屜內(nèi)無垃圾(_分)。桌子未凈扣_分；椅子未凈扣_分；抽屜內(nèi)有垃圾-_分。3.門窗、講臺無積塵(_分)。窗臺未凈-_分)；講臺未凈-_分；講臺下有垃圾-_分；門窗未凈-_分。4.教室內(nèi)外墻(含陽臺)無手印、足印、球印等；教室內(nèi)、陽臺等無蜘蛛網(wǎng)(_分)：凡出現(xiàn)一處_分。5.開關、飲水機、電視柜等無灰塵、蜘蛛網(wǎng)，燈管(罩)、風扇無明顯積塵(_分)：一項未凈-_分。6.陽臺及水池干凈、無積(污)水；水池內(nèi)外瓷磚干凈；陽臺欄桿及欄桿支撐座干凈(_分)：地面未凈-_分；水池內(nèi)有

13、垃圾-_分；水池內(nèi)外瓷磚未凈-_分；陽臺欄桿未凈-_分；欄桿支承座未凈-_分；出現(xiàn)積(污)水-_分。7.垃圾桶、垃圾撮垃圾及時傾倒(_分)。垃圾桶垃圾未及時傾倒-_分；垃圾撮內(nèi)垃圾未及時傾倒-_分。8.黑板干凈，黑板槽及黑板上檐無灰塵(此項放學后檢查，_分)：黑板未凈-_分；黑板槽未凈-_分；黑板上檐未凈-_分。9.各班愛惜勞動禮儀服務班的成果，做好門前二包(_分)：保潔效果不好-_分；頂棚、開關、消防栓等公物損壞-_分。美化(_分)1.衛(wèi)生角(_分)。清潔用具擺放整齊、隱蔽化。有陽臺的班級統(tǒng)一將清潔用具擺放在陽臺靠教室墻壁一側，無陽臺的班級統(tǒng)一將清潔用具擺放到后門背后。未擺放-_分，未按要求

14、擺放-0.5。2.教室內(nèi)桌椅擺放整齊，橫豎一條線(_分)；課桌內(nèi)外學生書籍、學習用具等擺放整齊規(guī)范(_分)；講桌上物品擺放整齊(_分)。(合計_分)其中一項未到位-_分。3.教室墻面布置整體化(_分)。正面墻壁規(guī)范張貼班訓、懸掛國旗、設置張貼欄等(_分)；教室后墻壁張貼獎狀、設置學習宣傳欄等(_分)；左右側墻壁懸掛名人名言等(_分)4.課程表、班級標識牌整潔、無損壞(_分)。5.黑板報字跡清楚，主題化。(_分)(以上各項中，一處張貼物脫落、壞損-_分；過期張貼物未清除-_分)綠化(_分)班級內(nèi)有綠化_分。二、文明寢室(加分制)：按照住校生管理條例，當學月評為文明寢室和星級寢室的班級，按+_分/

15、寢室計算，如該寢室涉及n班，則各班加分為2/n。三、其他(校級及以上活動、班級接受學校臨時任務等，加分制)1.集體獎：一等獎及第一名獎當月常規(guī)得分_分；二等獎及第二名獎當學月常規(guī)得分_分；三等獎及第三名獎當學月常規(guī)得分_分；2.班級主動接受學校臨時任務，當月月評中加_至_分/次。_個人獎。一等獎及第一名獎當月常規(guī)得分_分；二等獎及第二名獎當學月常規(guī)得分_分；三等獎及第三名獎當學月常規(guī)得分_分；三名以后以及三等獎以后的獲獎班級獎當學月常規(guī)得分_分。4.其他加分項目見相應活動章程。四、學生儀容儀表、行為習慣(扣分制)：1.校牌。校牌無污損，需正確佩戴在左邊胸前，不亂戴同學的校牌。2.發(fā)型。所有學生

16、均不燙發(fā)、不染發(fā)、不留異形發(fā)式；男生前不擦眉、后不擦領、不留耳發(fā)、頭頂頭發(fā)不能過長、不剃光頭、不涂抹者喱水等；女生劉海不過眉、短發(fā)不過肩、長發(fā)束攏扎(挽)好(不挽花苞頭)、兩鬢不留須發(fā)、用鋼夾固定在耳后。3.不化妝、不佩戴首飾、不留長指甲、不涂抹指甲等。4.穿戴整齊、規(guī)范。不穿露背、露胸、露臍的服裝、不穿吊帶和背心；不穿拖鞋進校園；符合學生裝束，不著奇裝異服；衣服拉鏈統(tǒng)一拉到兩肩間中點處。5.語言文明，不說臟話和粗話；尊敬老師；不侮辱他人的人格。6.愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂扔；不隨地吐痰；愛護公物等。以上各項，如有違反，-_分/次/人。五、集會：1.集會時，準時進入會場，快、靜、齊，并在指定

17、位置站(坐)好。2.升旗時標準站姿垂手式；唱國歌嚴肅、整齊，聲音洪亮；集會時女生背握手式，男生前握手式。_隊伍安靜，不大聲喧嘩，不亂走動。4.不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。以上各項，如有違反，-_分/班.六、考勤、未按時銷假(扣分制)。按門衛(wèi)記錄。-_分/次/人。七、違紀。(扣分制)以保衛(wèi)科記錄為準。八、住校生管理(扣分制)。以公寓管理老師記錄為準。1、不遵守就寢紀律，不按時進寢室，不按時熄燈，串樓層、寢室，熄燈后不說話，不唱歌，手機處于關機狀態(tài)，不做影響他人休息的事，視情節(jié)輕重每次扣0.5_分。2、寢室內(nèi)務、清潔衛(wèi)生不合要求，按規(guī)定每項扣0.5_分，未打掃扣_分。3、早操考核，早操遲到每人

18、每次扣_分，出操不做操每人每次扣_分，曠操每人每次扣_分。4、在學校的住校生管理檢查或對外迎檢中，出現(xiàn)違紀事件或衛(wèi)生差、內(nèi)務不合格的，每次扣_分。5、混合寢室的考核，若能確定班級的，則扣除該班考核分；若不能確定的，則按人數(shù)比例由涉及班級共同承擔。九、著裝(扣分制)：著裝制度：1.星期一至星期三全校學生統(tǒng)一著校服(上裝和下裝)。2校服必須穿戴整潔，不亂涂亂畫。3.星期四、星期五提倡穿校服，若穿生活裝，必須符合中學生身份，不能穿奇裝異服。4.大型集會全體學生需按照要求統(tǒng)一著校服。校服未穿-_分；只穿上裝或下裝-_分；校服亂涂亂畫-_分；穿奇裝異服參照前面儀表儀容執(zhí)行。十、兩操(扣分制)：課間操：(1)在廣場上做禮儀的班級上下樓道時要安靜，安全，有序，不得打鬧，高聲喧嘩，違反者扣該班當周常規(guī)得分_分。(2)在廣場做廣播操的班級必須認真做廣播操，在本班級做禮儀的班級必須認真