1、課題：排球運動（理論）學(xué)校： 授課班級：五、2 執(zhí)教者：教學(xué)內(nèi)容排球運動（理論） 教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解排球的起源與發(fā)展讓學(xué)生建立正確的排球運動概念，能看懂簡單的排球比賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)排球的興趣教學(xué)方法視頻教學(xué)課件講解法示范法教學(xué)重難點重點：讓學(xué)生了解排球的基本知識激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難點：學(xué)生對排球技術(shù)的應(yīng)用準(zhǔn)備部分 同學(xué)們，今天胡老師帶領(lǐng)著大家上一堂別開生面的室內(nèi)體育課，那我們這堂課要上什么內(nèi)容，什么運動項目呢？不著急，我們先看一段視頻。視頻導(dǎo)入（里約奧運會女排奪冠歷程） 看了這段視頻，首先我要問一下大家，這是什么運動項目？（同學(xué)們回答）對，排球。剛才播放的這段視頻呢，是我們2016年里約奧運會女

2、排奪冠的一個艱辛歷程，為什么說艱辛呢，因為距離上次奧運會奪冠是10多年的事情，并且，在里約奧運會我們中國隊是在死亡小組，有美國、荷蘭、意大利、塞爾維亞、等各國強隊，就是在這樣的局勢下，我們中國女排從每個隊員到教練組都體現(xiàn)出了，不放棄，勇往直前、同甘共苦、頑強拼搏的奮戰(zhàn)每場比賽，直到最后中國3比1擊敗塞爾維亞奪得奧運會冠軍。接下來我們就拿出我們的精氣神，好好的來學(xué)習(xí)本堂課的內(nèi)容?；静糠只静糠峙徘蜻\動簡介 排球運動是比賽雙方（每方六人）各占球場一方，在被球網(wǎng)隔開的兩個均等的場地內(nèi)，根據(jù)規(guī)則，以身體任何部位將球從網(wǎng)上擊入對方場地內(nèi)，而不是本方場地內(nèi)落地的、集體的、攻防對抗的體育項目。排球的起源與

3、發(fā)展1、排球的起源排球起源于美國。1895年，美國基督教青年會干事威廉摩根創(chuàng)造發(fā)明的一項球類游戲，人們分別站在網(wǎng)球場的球網(wǎng)兩側(cè)，用籃球膽之類的球托來拍去，擊球的次數(shù)不限，這就是排球運動的雛形。排球規(guī)則的成熟首次排球比賽是在1896年在美國的斯普林費爾體育?？茖W(xué)校舉行，當(dāng)時出場人數(shù)是由雙方商量所決定，人數(shù)不限，但是均等。一次比賽共打九盤，一方的一名球員連得三分為一盤。1912年，規(guī)定雙方上場的隊員必須輪轉(zhuǎn)位置。1917年，規(guī)定每隊上場隊員為六人。1922年，規(guī)則較完善，規(guī)定每方必須在三次以內(nèi)將球擊過網(wǎng)。1977年，國際排聯(lián)對規(guī)則又再一次進行了修改。將標(biāo)志桿內(nèi)移20厘米；攔網(wǎng)觸手后還可擊三次球，這

4、兩條規(guī)則有利于防守，對進攻技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展是一個很大的促進。3、中國女排的輝煌歷程排球運動1905年起先后傳入中國、日本、菲律賓等國。因為所采取的規(guī)則不同，亞洲排球經(jīng)歷了16人制、12制、9人制、6人制的演變過程。1981年，中國女排崛起，以全勝的戰(zhàn)績奪得第三屆世界杯冠軍。1982年，中國女排贏得第九屆世界女子排球錦標(biāo)賽冠軍。1984年，奧運會女子排球賽冠軍。1985年，世界杯冠軍。1986年，世界女子排球錦標(biāo)賽冠軍。2003年，第九屆世界杯冠軍。2004年，雅典奧運會女子排球賽冠軍。2015年，世界杯冠軍2016年，里約奧運會冠軍2019年，世界杯冠軍排球運動世界性賽事世界排球錦標(biāo)賽奧運會排球賽世界杯排球賽排球的技術(shù)組成及各技術(shù)特點作用1、排球運動技術(shù)特點2、技術(shù)組成及特點：準(zhǔn)備姿勢與移動、傳球、墊球、扣球、發(fā)球、攔網(wǎng)墊球技術(shù)1、準(zhǔn)備姿勢動作要點兩腳前后開立略比肩寬，膝關(guān)節(jié)彎曲半蹲，腳后跟稍提起，身體前傾，重心落在前腳掌，兩臂放松置于腹前，兩眼注視前方。擊球動作要點（1）用半蹲的準(zhǔn)備姿勢判斷來球的方向（2）擊球手型：抱拳式，疊掌式（3）擊球部位：提肩兩臂伸直并攏放于腹前一球距離用腕關(guān)節(jié)以上10厘米處擊球的中下部（4）發(fā)力順序：由下至上，蹬地抬臂將球擊出，同時身體和兩臂要有隨球伴送動作。結(jié)束部分一、教師總結(jié)本堂