新教科版八年級上冊初中物理 第2節(jié) 樂音的三個特征 教學(xué)課件_第1頁
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1、第三章 聲第2節(jié) 樂音的三個特征 1.知道什么是樂音。2.理解樂音的特征。3.會辨別樂音的三個特征。 振動會發(fā)出聲音,為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音,卻能聽到討厭的蚊子聲?為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大?為什么我們接電話時,能通過對方的聲音,知道對方是誰? 要知道這些問題的答案,就需要研究聲音的特性,這節(jié)課我們就一起來探究音調(diào)、響度及音色。 一、音調(diào)音調(diào):指的是聲音調(diào)門的高低。音調(diào)是由物體振動的頻率(快慢)決定的。物體振動頻率大,音調(diào)就高,聲音尖細(xì);物體振動頻率小,音調(diào)就低,聲音低沉。描述音調(diào)的詞語:歇斯底里、尖叫、高低音、高亢等。探究音調(diào)和頻率的關(guān)系 將一把鋼尺緊按在桌面上,一

2、端伸出桌邊。撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢。 改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動。(注意撥動鋼尺的力度相同) 比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和發(fā)聲的音調(diào)?!緦嶒灛F(xiàn)象】鋼尺伸出桌沿的長度越長,振動得越慢,發(fā)聲的音調(diào)越低。反之,音調(diào)越高。 音調(diào)點擊畫面播放反映聲音的高低決定于物體的振動頻率歸 納【實驗結(jié)論】 發(fā)聲體每秒內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率。 頻率描述發(fā)聲體振動快慢。 音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān)。振動頻率越大,發(fā)出的聲音音調(diào)越高;振動頻率越小,音調(diào)越低。頻率的單位是赫茲,簡稱赫,符號為Hz。 如:物體在1 s內(nèi)振動1 000次,頻率為1 000 Hz。物體發(fā)聲的音調(diào)與物體的形

3、狀、尺寸和物體的材料有關(guān);也決定了物體振動發(fā)聲的音調(diào)。常見物體發(fā)聲的頻率見下表:典例分析例如圖所示,為音叉共鳴實驗:在空氣中,有兩個音叉,用橡皮槌敲擊其中一個音叉,另一個未被敲擊的音叉也會發(fā)出聲音。此實驗產(chǎn)生的條件是(A)A兩個音叉的頻率必須相同B兩個音叉的振幅必須相同C兩個音叉的材料必須相同D兩個音叉的音色必須相同【解析】一個音叉被敲擊發(fā)聲時,另一個沒有被敲擊的音叉也會跟著振動發(fā)聲,即兩音叉產(chǎn)生了共鳴現(xiàn)象,實驗中需要控制兩個音叉的頻率必須相同,故A正確。 二、響度響度指的是聲音的大小。聲音大的響度高,聲音小的響度低。點擊畫面播放 響度反映聲音的大小決定于振幅大小歸 納 總 結(jié) 聲音的響度除了

4、與振幅有關(guān)外,還跟人距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)系。聲音是從發(fā)聲體向四面八方傳播的,越到遠(yuǎn)處越分散。所以距離發(fā)聲體越遠(yuǎn),聽到的聲音越小。用喇叭可以減小聲音的分散,使聲音傳播得更遠(yuǎn)些。典例分析例甲音叉頻率為256 Hz,乙音叉頻率為512 Hz。現(xiàn)用小點的力敲甲音叉,大點的力敲乙音叉,比較音叉兩次發(fā)出的聲音(D)A甲音叉音調(diào)高 B甲音叉響度大 C乙音叉振幅小 D乙音叉振動快【解析】甲音叉頻率為256 Hz,乙音叉頻率為512 Hz,所以敲擊時,乙音叉振動快、頻率高、音調(diào)高;用小點的力敲甲音叉,大點的力敲乙音叉,則乙音叉的振幅大,發(fā)出聲音的響度大。故只有D選項說法正確。 三、音色演奏二胡和小提琴,感受所發(fā)

5、出聲音的不同。點擊畫面,播放不同的發(fā)聲體音色不同,音色是由發(fā)聲體本身決定的。 不同發(fā)聲體的材料、形狀、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同。典例分析例“聞其聲知其人”意思是說只要聽到熟人講話的聲音,即使沒有看到講話的人也知道誰在講話,這是根據(jù)聲音的哪個特性來判斷的( C )A音調(diào)不同B響度不同C音色不同D頻率不同【解析】我們可以合唱同一首歌曲,說明不同的人可以發(fā)出同一音調(diào)。當(dāng)然,不同的人發(fā)聲時,也都有正常的響度,可見音調(diào)和響度不是特色,也就是說,我們不能根據(jù)音調(diào)和響度來判斷是誰在講話,但是不同的人講話時的音色是不同的,這就是特色,我們可以根據(jù)音色來辨別發(fā)聲者是誰。樂音的三個特征音調(diào)響度音色不同發(fā)聲

6、體發(fā)出的聲音音色不同音色是由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定的定義:聲音的高低頻率:物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù),單位為赫茲(Hz)決定音調(diào)高低的因素振幅:物體在振動時偏離原來位置的最大距離決定響度大小的因素1. 以下操作中,不能改變音調(diào)的是 (B)A改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口 B改變用力大小,再次敲鼓面 C改變鋼尺伸出桌面長度,再次撥動鋼尺 D改變管內(nèi)水量,再次對著試管口吹氣 2.為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計了幾個實驗。你認(rèn)為能夠完成這個探究目的的是 (D)A.甲中,把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鈴的鈴聲明顯減小B.乙中,用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高C.丙中,用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺D.丁中,用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況3.有經(jīng)驗的鐵路維修工人只需要用一個鐵錘敲打鐵軌就可以判斷鐵軌是否有故障,這是因為工人聽到的聲音的哪個要素不同( A )A.音色B.音調(diào)C.響度D.三個要素都有4.下列關(guān)于聲音的描述正確的是 ( D )A百靈鳥的叫聲清脆如玉,這是對音調(diào)的描寫 B未見其人、先聞其聲,這是因為聲速比光速大 C聽不到隔壁教室的聲音,這是因為固體的墻壁不能傳聲 D柴門聞犬吠,這是通過

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