1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載優(yōu)質(zhì)教案 1. 觀潮徐向東 教學(xué)目標(biāo) 1懂得課文內(nèi)容, 能依據(jù)上下文懂得“ 如隱如現(xiàn)、 齊頭并進(jìn)、漫天卷地” 等重點(diǎn)詞語的含義；2初步學(xué)會(huì)按“ 潮來前 .潮來時(shí) .潮來后” 的次序給課文分 段；3、明白錢塘江大潮的壯美與雄奇,激發(fā)同學(xué)喜愛祖國大好 河山的思想感情；4有感情地朗讀課文,背誦課文第三、四自然段；教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1、懂得課文中有關(guān)“ 潮來之時(shí)” 的記敘；2、感受錢塘江大潮的壯麗景象,體會(huì)當(dāng)時(shí)人們的心情；3、學(xué)習(xí)作者有次序、抓特點(diǎn)的觀看方法,提高同學(xué)觀看事 物的才能；預(yù)習(xí)：1、收集有關(guān)錢江潮的資料；2、讀課文五遍以上,給生字注音；3、謄寫本課字詞和美麗句；第一課時(shí) 一

2、、教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、有感情地朗讀課文,按“ 潮來前、潮來時(shí)、潮過學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載后” 的次序給課文分段；2、能發(fā)揮想象,有條理地說說江潮來時(shí)的情形；3、能通過摸索所供應(yīng)的問題,懂得長句子的意思；4、明白錢塘江大潮的壯美奇妙的自然景色,激發(fā)喜愛祖國 大好山河的思想感情；5、能按肯定次序,有條理地介紹一處景物；二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：明白錢塘江大潮的壯美奇妙的自然景色；有條理地說說江潮 來時(shí)的情形；三、教學(xué)過程：（一）談話引入；同學(xué)們,你們到過海邊,看過海水漲潮嗎？說說海潮什么 樣？（江海漲潮,氣概雄偉,令人震動(dòng)；）老師介紹：錢塘江它是我們浙江省的第一大河,它位于浙江 605 公里,河域面積五

3、萬平方公里,占全省面 省北部,全長 積的百分之四十三,是我國東南沿海的一條聞名江流；看,今日就讓我們一起去錢塘江邊一睹為快；2看了這潮水,聽了這潮聲你覺得錢塘江潮怎么樣呢？你能用一個(gè)詞來概括嗎？ 說得真不錯(cuò), 這篇課文的作者在他眼里的錢塘又是怎么樣的？自由讀課文,找出一個(gè)你認(rèn)為最能表達(dá)錢塘江特點(diǎn)的詞語；（讓同學(xué)看黑板板書）3（板書：天下奇跡）懂得奇跡；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載觀潮的觀是什么意思？天下奇跡的觀呢？打開字典查一查；師：很少有人能看到這壯美的景觀,你們想不想把自己明白 到的說給大家聽？課文中有很多形象的詞語,咱們講的時(shí)候會(huì)用到,打開書,在寫潮來前,潮來時(shí),潮過后用了很多形象的詞語,你動(dòng)筆

4、 畫一畫,然后在找小組讀一讀；要舍棄自己不成熟的想法,聽取別人的建議；這里的潮比別 我國的錢塘江大潮自古以來被稱為“ 天下奇跡”處的潮更加雄偉壯麗,潮來時(shí),激起的白浪達(dá)數(shù)米高,像一 座城墻,你們見過這種奇跡嗎？為什么這里的大潮如此的與 眾不同？（請查閱資料的同學(xué)介紹“ 潮的形成”、“ 潮的氣概”“或 觀潮正確地點(diǎn)” ； ）特別的地理環(huán)境形成了特別的壯美景象,第22 課就寫了一次錢塘江大潮的過程；師：我有一個(gè)問題,我想問你為什么要在八月十八日觀潮？（二）檢查預(yù)習(xí)情形；（1）檢查預(yù)習(xí)情形；讀準(zhǔn)多音字：悶（ mn）雷 ?。?b ）霧 風(fēng)號（ ho）浪吼（ hu）漲（ zh ng）起 顫（ chn）動(dòng) 懂得以下詞語的意思：橫貫 山崩地裂人聲沸騰漫天卷地學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載指名讀課文,正音；同桌互讀,評定等級；（2）默讀課文,用自己的話介紹錢江潮；（3）理清文脈；按“ 潮來前、潮來時(shí)、潮退后” 的次序給課文分段；同桌溝通；說說各段的段意；三、理清表達(dá)次序；1讀課文, 想想作者是按什么次序來寫錢塘江大潮的？（板 書）課文按時(shí)間次序來寫大潮,按潮來前、潮來時(shí)、潮過后的順