1、關(guān)于小兒癲癇健康教育第一張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月在院健康教育第二張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第三張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月一、保持呼吸道通暢1.病兒抽搐時(shí)，先解開病兒領(lǐng)扣衣褲，使用舌鉗，防止舌后墜阻塞呼吸道及舌咬傷，同時(shí)取平臥頭側(cè)位，防止窒息。 第四張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月二、促進(jìn)有效的氣體交換 1.癲癇發(fā)作時(shí)守在病人身邊，解開領(lǐng)扣領(lǐng)帶，保持平臥頭側(cè)或側(cè)臥位，清除口鼻分泌物 第五張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月三、防止外傷的發(fā)生 1.囑病人有前驅(qū)癥狀時(shí)立即平臥。2.癲癇發(fā)作時(shí)勿用力按壓病人肢體，防止骨折或脫臼。3.癲癇發(fā)作時(shí)用紗

2、布包著壓舌板，然后將包著紗布的壓舌板塞入臼齒處，防止咬傷舌。4.盡量使病人平臥、移開可能傷害病人的一切物品。5.遵醫(yī)囑予以抗驚厥藥物。6.癲癇持續(xù)狀態(tài)發(fā)作者使用的床加護(hù)欄，躁動(dòng)病人必要時(shí)約束肢體。7.發(fā)作后及恢復(fù)期病人應(yīng)有人陪伴并且讓病人充分休息。第六張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月四、防止誤吸的發(fā)生 1.昏迷病人保持平臥頭側(cè)或側(cè)臥位；不能由口喂食者給予鼻飼流汁。2.及時(shí)幫助排痰，確保呼吸道通暢。3. 保持口腔清潔，每天口腔護(hù)理。第七張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月五、用藥指導(dǎo) 堅(jiān)持長(zhǎng)期正確服藥，切忌服藥控制發(fā)作后自行停藥，間斷不規(guī)則服藥不利于癲癇控制，易導(dǎo)致癲癇持續(xù)狀態(tài)發(fā)生。

3、第八張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月出院指導(dǎo)第九張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月1、 避免誘因：高熱、驚嚇、疲勞、睡眠不足、饑餓、便秘、光電刺激、情緒激動(dòng)、過度換氣、過度飲水等都會(huì)誘發(fā)癲癇發(fā)作,指導(dǎo)加強(qiáng)圍生期保健, 去除導(dǎo)致癇性發(fā)作和癲癇發(fā)生的各種因素，如胎兒宮內(nèi)窘迫等。第十張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月2. 指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排患兒的生活與學(xué)習(xí)：保證患兒充足的睡眠時(shí)間，禁止游泳和登高等劇烈運(yùn)動(dòng)。隨身攜帶個(gè)人信息卡（姓名、住址、電話、診斷等）。在孩子的臥室最好不要陳放棱角突出的家具。地板應(yīng)保持清潔，條件許可時(shí)可鋪設(shè)地毯。有家族史的特發(fā)性癲癇女性，不宜生育，雙方有癲癇或一方

4、患癲癇另一方有家族史，不宜婚配第十一張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月3.指導(dǎo)合理用藥：告知藥物治療的必要性和可能出現(xiàn)的藥物副作用，強(qiáng)調(diào)遵醫(yī)囑按時(shí)服藥，不能擅自更改或停藥。家長(zhǎng)對(duì)患兒服藥的監(jiān)督以及教會(huì)家長(zhǎng)癲癇發(fā)作時(shí)的緊急護(hù)理措施。4.解除患兒的精神負(fù)擔(dān)： 結(jié)合不同年齡患兒的心理狀態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)，給予關(guān)懷、愛護(hù)，鼓勵(lì)他們與同伴交流，幫助他們建立信心，克服自卑、孤獨(dú)、退縮等心理行為障礙。第十二張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月5.定期復(fù)查： 按照醫(yī)生的囑咐復(fù)診，一般是調(diào)整用藥后13個(gè)月，如果懷疑出現(xiàn)不良反應(yīng)，尤其是出現(xiàn)皮疹或皮膚黏膜損害，應(yīng)該盡快就診，因?yàn)樗幬镞^敏可以進(jìn)展很快，少數(shù)甚至可以出現(xiàn)致命