1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6語文S版二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測檢測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫漢字。fn w li dn rn ch nn zn z u yn jn hi yn bi jn d t pn u 二、 我會比一比，再組詞。妝（_） 象（_） 休（_） 川（_）壯（_） 像（_） 體（_） 州（_）鋒（_） 波（_） 桃（_） 注（_）峰（_） 披（_） 逃（_） 往（_）蜂（_） 坡（_） 跳（_） 住（_）三、 先根據(jù)動物的特點連線，再仿寫。燕子的尾巴 好像兩把大

2、蒲扇。小白兔的眼睛 好像一副墨鏡。大熊貓的黑眼圈 好像一把剪刀。孔雀的尾巴 好像兩顆紅寶石。大象的耳朵 好像一把美麗的大扇子。 好像 。四、 按要求填空。1“萌”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“案”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“拼”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。4“母”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。5“岡”共_畫，第四畫是_，組詞_。五、 把詞語補充完整。（_）（_）環(huán)繞 風(fēng)景（_）（_） 五（_）十（_）點點（_）（_） 蒙蒙（_）（_） （_）（_）閃閃六、 還記得課文內(nèi)容嗎？讀讀下面的句子，判斷正誤。1白云飄得高高，明天準(zhǔn)是晴天。 （_）2蝌蚪甩著尾巴游泳，秋天已經(jīng)來臨。 （_）

3、3螞蟻往低處搬家，出門要帶雨傘。 （_）4樹樁上有一道道圈圈，一圈就是一年。（_）七、 選詞填空。（填序號）披鼓甩穿露（_）眼睛（_）紅袍（_）衣裳（_）尾巴（_）肚皮座叢艘方塊一（_）魚塘一（_）稻田一（_）石橋一（_）翠竹一（_）軍艦八、 照樣子，寫一寫。例1：天空下起了小雨。天空下起了小雨， （蒙蒙的） 小雨。1葫蘆藤上開出了小花。_，一朵（_）小花。2我家門前有一條小河。_，一條（_）小河。例2：烏龜爬到了山腳下。烏龜爬哇爬，爬到了山腳下。1小鴨子游到了池塘里。_，_。2我在家里找到了那支筆。_，_。九、 課外閱讀訓(xùn)練。烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gu）唱出那么動聽的歌

4、來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。烏鴉想：我要是能夠像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊！烏鴉實在想不出什么好辦法。只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習(xí)，這樣長期不斷（dun）地練下去，一定會獲得成功?！睘貘f還沒聽完百靈鳥的話，就快快地飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。1短文一共有（_）自然段。2在短文中找出下列詞語的反義詞。批評（_） 失?。╛）3怎樣才能有一副好嗓子呢？用“ ”在短文中畫下來。4烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？_5這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出來抄

5、在橫線上。_ 十、 看圖寫話。仔細(xì)圖，圖中都有什么人？發(fā)生了什么事？請認(rèn)真想一想，寫下來。_答案1、房屋 流動 扔出 弄臟 祖國 眼睛 海洋 北京 地圖 蘋果2、妝容 大象 休想 川流不息 壯觀 好像 體面 自治州 鋒利 波浪 桃子 注意 山峰 披肩 逃跑 往事 蜜蜂 山坡 跳舞 住所 3、松鼠的尾巴一把傘4、yn 丨 樹蔭 十 上下 案件 pn 拼音 m 丶 字母 四 、 山岡 5、群 山 優(yōu) 美 光 色 星 光 細(xì) 雨 金 光 6、 7、 8、葫蘆藤上開出了小花 雪白的 我家門前有一條小河 彎彎的 小鴨子游哇游 游到了池塘里 我在家里找哇找 找到了那支筆9、152 稱贊 成功 3要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。4沒有，因為烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。5害怕困難的人，什么也不會得到。10、示例：有一天，小明在草地上踢足球，一不小心把王奶奶家雞生的蛋打破了，小明心里很愧疚，心想，不然我賠償王奶奶