1、第 PAGE25 頁 共 NUMPAGES25 頁端午節(jié)活動總結2022優(yōu)秀例文端午節(jié)活動總結 5 5 篇精選大全- - 優(yōu)秀范文通過這一活動，讓孩子更加了 解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛國主義情操。期望同學們能過一個健康 安全?快樂的端午節(jié)。一起來看看端午節(jié)活動總結 5 篇精選大全，歡迎查閱! ?端午節(jié)活動總結 1 ?端午節(jié)為我校提供了 一個很好的教育機會，利用學生對過節(jié)的愛好，不 僅能激發(fā)學生從不 同的角度感受節(jié)日的意義所在 ，刺激他們的想象力以及正在?形成的民族正義感和愛國情，還靈便地激發(fā)每位學生的探究創(chuàng)新精神。?一 端午節(jié)的活動我們側重于 溯 。從三個環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動

2、?1 師生互動墻報。通過教室整個的外墻布置，以小報 手工制作 繪畫作品等形式反映師生在 第一階段的 學習體會與成果。?2 師生互動演出。隊會以文藝演出的形式再現(xiàn)了?屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了?端午節(jié)的時令食物 物品文化和民間主要活動，在 齊心協(xié)力擂鼓接龍 賽龍舟的演繹 中師生們感悟昂揚向上 齊心協(xié)力的 中國精神。?3 師生互動活動。端午節(jié)的活動室由老師和家長共同單杠，有 粽子制作室 時令飾品制作室等，學生人人參與，個個動手，有 的學會了 制作粽子 有 的會做香袋?有 的

3、會編蛋網(wǎng) 有 的會做菱角，有 的學會一段武術操 有 的還知道了 與一些節(jié)日習俗有 關的科學知識和數(shù)學問題，從而較好的體現(xiàn)了?我們的活動主旨：全員參與，共同體驗 各有 收獲。?二 在 實踐 中，我們欣喜的發(fā)明學校在 變化 學生也在 變化 ?1 校園生活生動起來了 。節(jié)慶活動不 是一種單純的儀式和形式 我們還加強了 節(jié)慶教育后續(xù)工作的鉆研，如建立了 家校跟蹤聯(lián)系卡，學校社區(qū)活動聯(lián)系單?反映了 學校在 教育學生工程 中的獨具匠心，全方位勾畫出孩子乾坤的純真 爛漫 生動 富有 情趣，每次活動后的照片 班級交流展示等資料，往往又構成了?是校園櫥窗最美的風景線，讓學生為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構成一團濃

4、郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動，令學校生動起來。而這種氛圍有?利于學生身心健康和諧的發(fā)展。?2 教育內容豐富起來。教師們對 空洞的說教 的熟悉深刻了 。就事論事的教育 言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節(jié)慶教育實踐使教師們覺得言之有?物，和學生說的話題多了 話題廣了 ，了 解學生更生動了 ，師生間的情義更濃了 ，和學生交流的基礎更扎實了 ，因而也更簡單被學生所接受。?3 規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了 。節(jié)慶活動的開展往往牽涉到整個班集體，不 強調一些紀律是不 行的，在 整個的參與過程?中，可能還要牽涉到一些學生的個人 犧牲 ，學生的集體觀念得到了 強化，集體的責任感和榮譽感增強了 ，因而也更自覺的履行

5、職責，遵守規(guī)范。?我國地大物博 歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育，我們有?責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大! ?端午節(jié)活動總結 2 ?為響應學院關于弘揚 中華民族傳統(tǒng)文化的號召，增強盛學生對傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉和了 解，哲學與人文科學系開展了 一系列以紀念端午節(jié)為主題的活動。?一 節(jié)前宣傳活動 ?1 召開各班團支書會議，要求各班做到節(jié)前有 宣傳 節(jié)日有 活動 節(jié)后有 總結。?2 做好宣傳欄 板報 宣傳報等，提高同學們的認知水平。?二 節(jié)日活動 ?1 不 少同學對 中國傳統(tǒng)節(jié)日了 解仍然較少，我系把端午節(jié)當作培養(yǎng)大學生傳統(tǒng)

6、文化認同感的機會，制作了 “歡樂端午”宣傳欄，具體介紹了?端午節(jié)的由來和相關的民俗文化 活動，收到了 良好的效果。?2 哲學與人文科學系組宣部在 端午節(jié)之日，精心制作了 以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來營造了 濃濃的節(jié)日氛圍。?3 為了 進一步宣傳 中國傳統(tǒng)節(jié)日，哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了 墻報，其 中文秘班的板報以出色的設計，豐富的內容，贏得了?大家的好評。?4 端午節(jié)到來之際，哲學與人文科學系同學們精心采集了 艾草，并在 每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手 中，表達了?大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。?餐廳微機室 保衛(wèi)室等工作人員也均在

7、 節(jié)日之際收到了 我們送去的代表祝福的艾草，在 表達感謝的同時，也對我們的活動予以肯定。?“濃濃端午情，莘莘學子心”，一束艾草，不 僅代表了 我們對老師的關懷，更表達了 同學們對老師的深情祝福。?5 哲學與人文科學系各班級分別召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。?6 端午節(jié)之日，我系班級還召開了 “傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)” 學習會，通過 學習交流，增強了 同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了 解，也培養(yǎng)了 大家的愛好。?在 活動開展過程 中，大家不 僅學到了 關于端午節(jié)的有 關知識，更在 濃濃的節(jié)日氛圍 中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。?端午節(jié)活動總結 3 ?端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有

8、著獨特的風俗，如：吃粽子 賽龍舟 佩香囊 懸白艾 掛菖蒲?飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進兒童對 中國傳統(tǒng)文化的了 解和愛好。同時，端午也是紀念屈原?秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。?一是教師 家長 幼兒一起收集資料有 關端午節(jié)的新 老照片及相關聲像資料，了 解端午節(jié)有 關的知識和風俗習慣。并通過宣傳欄 家園聯(lián)系欄?網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，激勵 引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。二是通過搜集有?關端午節(jié)的詩詞 民間傳說，搜集愛國詩人屈原的事跡，在 班內

9、分組交流 學習，表達我們對他的懷念 崇敬?愛戴。三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗?分享自己的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，激勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節(jié)日的問候。五是結合“六一”慶祝活動，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。?通過“我們的節(jié)日端午”主題教育，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做 中國人的光榮。體驗 中國傳統(tǒng)文化的遠流長，累積幼兒的文化底蘊。在 活動?中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個性，進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識 動手能力和同伴間的團結合作精神。?端午節(jié)活動總結 4 ?為大力弘

10、揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明 和諧 喜慶 節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)省 市文明辦的要求，涵江區(qū)在?端午節(jié)期間，環(huán)繞“我們的節(jié)日端午”主題，精心部署，認真組織，全區(qū)各鎮(zhèn)街管委會 部門和學校組織開展了 一系列各具特色的主題文化活動。?一 精心安排，認真部署 ?為使活動既能取得廣大群眾的響應，又能突出主題獲得成效，5 月 10 日，區(qū)委文明辦制定下發(fā)了?關于開展“我們的節(jié)日端午”主題活動的通知，對全區(qū)開展“我們的節(jié)日端午”主題活動提出了 幾點要求，要害在 于弘揚愛國主義教育?挖掘文化內涵，同時要注重突出群眾性以及豐富活動形式。區(qū)文明委有 關成員單位和各鎮(zhèn)街管委

11、會 區(qū)直各部門 各學校根據(jù)安排部署，結合各自實際，分別制定了?切合實際又各具特色的“我們的節(jié)日端午”主題活動方案。?二 活動出色，內容紛呈 ?1 注重加強對未成年人的愛國主義教育。區(qū)文明辦 團區(qū)委與教育部門密切配合，著重對青少年學生進行愛國主義教育。實驗 中學舉辦“實驗之春”歌詠比賽，在?活躍節(jié)日氛圍的同時，促進了 校園文化的發(fā)展。實驗小學 白塘 中心小學等校組織開展了?“培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志”主題團隊會，設置“話端午”專題廣播，宣傳愛國詩人屈原等 中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神。此外，各 中小學校還組織開展了?“讀經(jīng)典 唱紅歌 講故事”活動比賽，通過征文 朗誦 演講等方式，傳

12、承民俗文化 唱響愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國情懷。?2 注重加強關愛慰問志愿服務活動。在 端午節(jié)期間，涵江區(qū)深入開展關愛艱難家庭 關愛老人 關愛殘疾人主題志愿服務活動。區(qū)總工會?民政局及區(qū)婦聯(lián)組織社區(qū)黨員志愿者與巾幗志愿者帶著粽子和咸鴨蛋，來到延寧社區(qū) 江口社區(qū)孤寡老人家 中，幫助他們打掃衛(wèi)生?整理家務，與他們聊天談心，讓他們感受社區(qū)大家庭的溫暖。區(qū)計生局組織文明單位，深入 15 戶失獨家庭，關懷他們的生活情況，為失獨老人送去黨和政府的關愛和祝福。結合第二十四個全國助殘日，區(qū)殘聯(lián)發(fā)動全區(qū)開展助殘?助困 助醫(yī) 助就業(yè)等形式多樣的系列活動，為 40 余名貧困截癱或重度肢殘者贈送輪椅，發(fā)放近 20 多萬醫(yī)

13、療救助金，活動以關愛弱勢群體 志愿熱心助殘為主題，彰顯著積極向上?樂于助人的社會正能量。?3 注重豐富節(jié)日文體娛樂形式。端午節(jié)期間，全區(qū)廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動，出色紛呈的端午活動吸引了 居民踴躍參與。區(qū)文廣局在?荔州廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動，現(xiàn)場進行健身操 功夫扇 太極拳等節(jié)目的展演，還舉行了 羽毛球 跳繩?踢毽子等比賽，深受社區(qū)居民的喜愛;國歡鎮(zhèn)結合“鄰里節(jié)”活動，開展了 包粽子 端午知識猜謎?健身操表演等豐富多彩的活動;大洋鄉(xiāng)結合黨的群眾路線實踐教育活動，廣泛開展宣傳端午知識活動;區(qū)教育局與卓坡社區(qū)共同舉辦“濃情端午粽葉飄香”主題活動，邀請兒童父母一起參與，通過“包粽子”

14、?“送香囊” “作圖畫”讓孩子們更真實地感受到這個 中國特有?的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。據(jù)統(tǒng)計，端午節(jié)期間，全區(qū)開展各種文體活動和文化宣傳活動近 20 場，參與群眾 6000 余人。?4 注重清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。節(jié)日期間，涵江區(qū)結合全省文明城區(qū)考評和市城市綜合管理考評兩項工作，在 全區(qū)范圍內開展以“講文明?樹新風”為主題的愛國衛(wèi)生運動，積極發(fā)動社區(qū)群眾打掃揚塵，清除衛(wèi)生死角，使群眾居住環(huán)境得到了 明顯的改善，并在 全區(qū)營造了 講文明?講衛(wèi)生的良好氛圍。城區(qū)各鎮(zhèn)街組織社區(qū)黨員干部 城管隊員和青年志愿者積極發(fā)動群眾對亂貼亂畫 亂堆亂放等不 良行為進行整治，使社區(qū)居住環(huán)境得到了?明顯的改善。?

15、三 注重總結，務實求效 ?本次端午節(jié)活動，涵江區(qū)堅持貼近群眾，充分挖掘端午節(jié)深厚文化內涵，精心設計群眾樂于參與 便于參與的活動項目，把廣大干部群眾吸引到活動?中來，以增強“我們的節(jié)日端午”主題活動的覆蓋面和影響力。同時 發(fā)揮重點陣地作用，各個 中小學 各個街道 鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有 典型活動，發(fā)揮輻射作用。這次活動?中我們還注重材料收集，將活動開展的方案 資料 圖片等信息收集歸檔，方便為今后的活動提供參考，使我區(qū)組織相關活動的水平不 斷提高。?端午節(jié)活動總結 5 ?農歷五月初五，是 中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，x 幼兒園為了 迎接端午節(jié)，開展了 “濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個 中國特有

16、?的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。?教師們通過課件展示，繪聲繪色地講述了 兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵，引導孩子們了 解了 有 關“端午節(jié)”的知識，加深了?他們對傳統(tǒng)節(jié)日和 中國古代歷史人物的印象。?同時，各班還開展了 豐富多彩 形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子 一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了 孩子們開展了?“賽龍舟” “包粽子”等游戲，并將自己設計的香包送給了 小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。?為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更好的引導學生了 解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生的愛國熱忱。今天上午，在?中國傳統(tǒng)節(jié)

17、日端午節(jié)立即到來之際，我校三年一班開展了 端午到粽香飄主題班會活動。?活動 中，同學們紛紛拿出課前搜集的資料，有 的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩，來了 解屈原的愛國主義精神，有 的通過故事的形式了 解了?端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風俗。還有 的通過圖片的展示來解說端午的趣聞真可謂“八仙過海，各顯神通”。?通過這樣的活動，將了 解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了 同學們的精神世界，增強了 學生的愛國主義情感。?為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個班級展開引導學生了 解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié) 3 天假期各個班級進行了 假期安全教育。?活動 中，有 的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習俗，有

18、的通過故事的形式了 解了 端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說，有 的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩，來了?解屈原的愛國主義精神。?針對交通安全問題 防溺水 防騙 防 中暑等問題對幼兒進行了 安全教育。?通過這一活動，讓孩子更加了 解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛國主義情操。期望同學們能過一個健康 安全 快樂的端午節(jié)。? ?端午節(jié)活動總結 5 篇精選大全 ?范文內容僅供參考，可下載后編輯修改 開展端午節(jié)活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，傳承中華文化，是我們每個華夏子孫的責任和義務，難么，今天WTT就給大家整理了五篇優(yōu)秀的端午節(jié)活動總結范文，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!【篇一】端午節(jié)活動總結范

19、文為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)省、市文明辦的要求，涵江區(qū)在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日端午”主題，精心部署，認真組織，全區(qū)各鎮(zhèn)街管委會、部門和學校組織開展了一系列各具特色的主題文化活動。一、精心安排，認真部署為使活動既能取得廣大群眾的響應，又能突出主題獲得成效，5月10日，區(qū)委文明辦制定下發(fā)了關于開展“我們的節(jié)日端午”主題活動的通知，對全區(qū)開展“我們的節(jié)日端午”主題活動提出了幾點要求，關鍵在于弘揚愛國主義教育、挖掘文化，同時要注意突出群眾性以及豐富活動形式。區(qū)文明委有關成員單位和各鎮(zhèn)街管委會、區(qū)直各部門、各

20、學校根據(jù)安排部署，結合各自實際，分別制定了切合實際又各具特色的“我們的節(jié)日端午”主題活動方案。二、活動精彩，內容紛呈1、注重加強對未成年人的愛國主義教育。區(qū)文明辦、團區(qū)委與教育部門密切配合，著重對青少年學生進行愛國主義教育。實驗中學舉辦“實驗之春”歌詠比賽，在活躍節(jié)日氛圍的同時，促進了校園文化的發(fā)展。實驗小學、白塘中心小學等校組織開展了“培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志”主題團隊會，設置“話端午”專題廣播，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神。此外，各中小學校還組織開展了“讀經(jīng)典、唱紅歌、講故事”活動比賽，通過征文、朗誦、演講等方式，傳承民俗文化、唱響愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國情懷

21、。2、注重加強關愛慰問志愿服務活動。在端午節(jié)期間，涵江區(qū)深入開展關愛困難家庭、關愛老人、關愛殘疾人主題志愿服務活動。區(qū)總工會、民政局及區(qū)婦聯(lián)組織社區(qū)黨員志愿者與巾幗志愿者帶著粽子和咸鴨蛋，來到延寧社區(qū)、江口社區(qū)孤寡老人家中，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務，與他們聊天談心，讓他們感受社區(qū)大家庭的溫暖。區(qū)計生局組織文明單位，深入15戶失獨 家庭，關心他們的生活情況，為失獨老人送去黨和政府的關愛和祝福。結合第二十四個全國助殘日，區(qū)殘聯(lián)發(fā)動全區(qū)開展助殘、助困、助醫(yī)、助就業(yè)等形式多樣的系列活動，為40余名貧困截癱或重度肢殘者贈送輪椅，發(fā)放近20多萬醫(yī)療救助金，活動以關愛弱勢群體、志愿熱心助殘為主題，彰顯著積

22、極向上、樂于助人的社會正能量。3、注重豐富節(jié)日文體娛樂形式。端午節(jié)期間，全區(qū)廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動，精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。區(qū)文廣局在荔州廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動，現(xiàn)場進行健身操、功夫扇、太極拳等節(jié)目的展演，還舉行了羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽，深受社區(qū)居民的喜愛;國歡鎮(zhèn)結合“鄰里節(jié)”活動，開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動;大洋鄉(xiāng)結合黨的群眾路線實踐教育活動，廣泛開展宣傳端午知識活動;區(qū)教育局與卓坡社區(qū)共同舉辦“濃情端午粽葉飄香”主題活動，邀請兒童父母一起參與，通過“包粽子”、“送香囊”、“作圖畫”讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣

23、氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。據(jù)統(tǒng)計，端午節(jié)期間，全區(qū)開展各種文體活動和文化宣傳活動近20場，參與群眾6000余人。4、注重清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。節(jié)日期間，涵江區(qū)結合全省文明城區(qū)考評和市城市綜合管理考評兩項工作，在全區(qū)范圍內開展以“講文明、樹新風”為主題的愛國衛(wèi)生運動，積極發(fā)動社區(qū)群眾打掃揚塵，清除衛(wèi)生死角，使群眾居住環(huán)境得到了明顯的改善，并在全區(qū)營造了講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。城區(qū)各鎮(zhèn)街組織社區(qū)黨員干部、城管隊員和青年志愿者積極發(fā)動群眾對亂貼亂畫、亂堆亂放等不良行為進行整治，使社區(qū)居住環(huán)境得到了明顯的改善。三、注重總結，務實求效本次端午節(jié)活動，涵江區(qū)堅持貼近群眾，充分挖掘端午節(jié)深厚文化，精心設計群眾樂

24、于參與、便于參與的活動項目，把廣大干部群眾吸引到活動中來，以增強“我們的節(jié)日端午”主題活動的覆蓋面和影響力。同時、發(fā)揮重點陣地作用，各個中小學、各個街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有典型活動，發(fā)揮輻射作用。這次活動中我們還注重材料收集，將活動開展的方案、資料、圖片等信息收集歸檔，方便為今后的活動提供參考，使我區(qū)組織相關活動的水平不斷提高。【篇二】端午節(jié)活動總結范文農歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，xxx幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。教師們通過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的

25、淵，引導孩子們了解了有關“端午節(jié)”的知識，加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲，并將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更好的引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生的愛國熱忱。今天上午，在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。活動中，同學們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩，來了解屈原的愛國

26、主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞真可謂“八仙過海，各顯神通”。通過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了同學們的精神世界，增強了學生的愛國主義情感。為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個班級展開引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了假期安全教育。活動中，有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習俗，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說，有的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神。針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育。通過這一活動，讓

27、孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)?！酒慷宋绻?jié)活動總結范文為響應學院關于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召，增強大學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解，哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節(jié)為主題的活動。一、節(jié)前宣傳活動1、召開各班團支書會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結。2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。二、節(jié)日活動1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把端午節(jié)當作培養(yǎng)大學生傳統(tǒng)文化認同感的機會，制作了“歡樂端午”宣傳欄，詳細介紹了端午節(jié)的由來和相關的民俗文化、活動，收到了良好的效果。2、哲學與

28、人文科學系組宣部在端午節(jié)之日，精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。3、為了進一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精彩的設計，豐富的內容，贏得了大家的好評。4、端午節(jié)到來之際，哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。餐廳微機室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達感謝的同時，也對我們的活動予以肯定。“濃濃端午情，莘莘學子心”，一束艾草，不僅代表了我們對老師的關心，更表達了

29、同學們對老師的深情祝福。5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。6、端午節(jié)之日，我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。在活動開展過程中，大家不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。【篇四】端午節(jié)活動總結范文端午節(jié)活動總結端午節(jié)為我校提供了一個很好的教育機會，利用學生對過節(jié)的興趣，不僅能激發(fā)學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情，還靈活地激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。一、端午節(jié)的活動我們側重于溯

30、。從三個環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動1、師生互動墻報。通過教室整個的外墻布置，以小報、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學習體會與成果。2、師生互動演出。隊會以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時令食物、物品文化和民間主要活動，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協(xié)力的中國精神。3、師生互動活動。端午節(jié)的活動室由老師和家長共同單杠，有粽子制作室、時令飾品制作室等，學生人人參與，個個動手，有的學會了制作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網(wǎng)、有的會做菱角，有的學會一段武術操、有的還知道了與一些節(jié)日習俗有關的科學知識和數(shù)學問題，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動主旨：全員參與，共同體驗、各有收獲。二、在實踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學校在變化、學生也在變化1、校園生活生動起來了。節(jié)慶活動不是一種單純的儀式和形式、我們還加強了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學校社區(qū)活動聯(lián)系單、反映了學校在教育學生工程中的獨具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動、富有情趣，每次活動后的照片、班級交流展示等資料，往往又構