1、來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 六年級作文給老師的一封信精選五篇在古代書信作為主要的通信來源，它也傳遞著人們思想的情懷，下面是橙子為大家整理的六年級作文給老師的一封信精選五篇相關(guān) TOC o 1-5 h z 模板，接下來我們一起來看看吧! HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 六年級作文給老師的一封信精選五篇（ 一 ）尊敬的李老師:您好 !李老師 , 我已經(jīng)六年級了 , 即將離開尊敬的老師, 朝夕相處的同學(xué)和我成長的搖籃- 母校 . 奔向新的歷程.此時此刻 , 我有許多心里話想對您說.剛開始進入小學(xué)的時候, 我什么也不懂 , 還是個什么也不知道的小

2、丫頭 , 自從跟您學(xué)習(xí)以后, 我會了 :asdfsoe 大小中 , 您在我幼稚的心靈中播下美好的種子, 不斷的給這棵小種子澆水, 施肥 , 使這棵小種子在我心中長大, 發(fā)芽 .當(dāng)我看到您在課堂上為我們講的淋漓盡致的時候 , 我就對您充滿了無限欽佩; 當(dāng)您上課拖堂時, 我又想 : 哼, 連我們最寶貴的 10 分鐘都占去 , 真討厭 ! 隨著時間的推移 , 我對產(chǎn)生的這些想法有了改變.您在課堂上為我們講課講的淋漓盡致是因為您也為這堂課付出了許多汗水; 您上課拖堂是因為您想讓我們多學(xué)點知識 , 早日長成參天大樹 .如今 , 我們的知識越積越多 , 而您兩邊鬢角的白發(fā)也越來越多 , 是的, 您就如那園

3、丁, 為祖國培育出一朵朵鮮艷而又耀眼的花朵; 您就如那紅燭 , 燃燒了自己 , 照亮了別人.難忘老師 , 難忘同學(xué) , 難忘校園 !祝老師身體健康六年級作文給老師的一封信精選五篇（ 二 ）親愛的王老師：人們都說：老師是迷蒙中的一盞燈，照亮我們?nèi)松牡缆? 老師是一把鑰匙，開啟我們知識的大門 ; 老師是黑夜中最耀眼的星星，讓我們走上正確的道路而您，就是讓我走進數(shù)學(xué)殿堂里的一位指路人。還記得，二年級時的我，腦子里常想著一些天馬行空的事情。在一次圣誕節(jié)，我意外的收到了“圣誕老人”給我送來的禮物。全班同學(xué)都不相信真的有圣誕老人，唯獨有我，我相信。第二天，我便早早的來到學(xué)校，還帶著我的禮物。那時的我，實

4、在是太天真了，竟然相信圣誕老人真的存在，并且深信不疑。我把禮物拿給您看，還得意揚揚的說： “老師，我昨天晚上收到圣誕老人的禮物了 ! ”您當(dāng)時怔了一下， 但馬上用一種慈祥的口氣說： “ 這圣誕老人還真的存在呢 ! ” 后來，我才知道，您為了不讓我失望，就幫我延續(xù)了這個美好的幻想。老師您還記得嗎?在一次考試中，我發(fā)揮失常，只考了84 分，當(dāng)拿到這張試卷時，我傷心的哭了。這時，您把我叫到講桌前，鼓勵我說： “婷婷，這次考試你雖然沒有考好，可是也不代表下一次考試也考不好啊 ?! 老師相信你這些題你都會做， 只是有些粗心， 你要趕緊跟馬糊說拜拜哦”聽著老師有趣的話語，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，破涕為笑。老師，這

5、些話您也許都已經(jīng)忘了，但我可忘不了，我忘不了您對我的好，您對我的關(guān)心，您對我的每一次鼓勵。它們已經(jīng)藏在我的記 憶深處，永不忘記。老師，當(dāng)年您的一舉一動，一言一語，我都記著呢。老師，馬上我就要小學(xué)畢業(yè)了，可當(dāng)年您的身影我卻怎么也忘不了。啊! 親愛的老師，我的第一位啟蒙老師，我該怎樣回報您呢 ?祝您身體健康，笑口常開您的學(xué)生：李xx六年級作文給老師的一封信精選五篇（ 三 ）親愛的老師：年末了，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨后，我長大了許多，也成熟了許多?；厥淄拢捱^，笑過，原來這就是生活。記得自己曾說過這樣一句話：沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗?fàn)帲驗橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€春天，一次挫折也荒

6、廢不了整個人生; 風(fēng)雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色。荊棘過后，面前總會是鋪滿鮮花的康莊大道。等你在北大 ，首次接觸到那本書時，心里會有一絲的害怕，同時也有點期盼。 害怕的是因為在我的心里根本沒有北大那兩個字的概念。我是個現(xiàn)實主義者，北大對我而言是個遙不可及的夢。我期盼是因為我向往北大的生活。希望未名湖畔有我的身影，燕園里有我的笑聲。我希望來到北大的那片丁香林，找到那株五瓣的丁香，找到我的幸福?？赡钱吘故菈簦瑝襞c現(xiàn)實是有差距的，對嗎，老師?我不知道老師您為什么把那本書借給我，或許您只是讓我看看，學(xué)學(xué) ; 或許只是出于我的好奇，您借給我看。但在我看來，您的意旨在于：我們班在07 年的高考中也會

7、有個北大生或重點生。老師，還記得那次送我回家時您說希望我能考上重點嗎?說句心里話，那時我的腦海里根本沒那個想法，我只想考個二本就好了。不過從那以后，我改變了想法，我要考重點，務(wù)必完成?；蛟S是天捉弄人，我的成績仿佛在一步步的下滑。一次次的考試使得我遍體鱗傷。我害怕了，我的心也動搖了，我不知那個夢能否實現(xiàn)。眼下， 即將進行期末統(tǒng)考了， 真的不知道自己是否能夠快快樂樂地過完這個新年。就次罷筆了，希望老師在新的一年里健康平安，合家歡樂。相信07 年 7 月的“腥風(fēng)血雨”過后，生活的天空會出現(xiàn)雨霽后的彩虹。您的學(xué)生： xx六年級作文給老師的一封信精選五篇（ 四 ）親愛的王老師：您好 ! 提起筆便有千言萬

8、語涌上心頭，但我最想說的一句話就是一一能夠成為您的學(xué)生，真的很幸運！王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂 ; 在您的教導(dǎo)下， 我感到很滿足; 在您的愛護下， 我感到很溫暖三年前， 我在您的帶領(lǐng)下走進了使我快樂每一天的黃河路小學(xué)四三班。您的微笑、 您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了 您， 不出我所料， 您的語文教學(xué)果然使我對學(xué)語文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、 課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。您注重書法教學(xué)， 剛到班里不久， 您就夸我字寫得好， 但我清楚，班里寫一手好字的大有人在。 可就是因為您的鼓勵， 我便加強書法練習(xí)，每當(dāng)我有所進

9、步，您就毫不吝嗇地大加表揚。從此，每次學(xué)校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中 ; 最值得一提的就是您持之以恒地培養(yǎng)我們的寫作能力。 您經(jīng)常讓我們閱讀， 想必就是為寫作做鋪墊吧 ! 不管其他同學(xué)是否做到了這一點，我已經(jīng)徹底愛上了閱讀，把閱讀當(dāng)成了生活中非常重要的一部分。 在作文課上， 您帶著我們做游戲、做試驗教給我們善觀察、會思考，慢慢地，我有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，掌握了寫作的方法，使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。時間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間，我們已是六年級的學(xué)生了，即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天，學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照，同學(xué)們個個都興高采烈， 可王老師您看著我們卻流下了眼淚， 我知道這眼淚中滿含欣慰

10、是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學(xué)上進的少年、 我知道這眼淚中飽含依依不舍和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處，師生情誼怎能忘懷?王老師， 我忘不了您的諄諄教導(dǎo)， 我們會用學(xué)習(xí)進步和優(yōu)異的成績來回報您 !祝您：身體健康，青春永駐!六年級作文給老師的一封信精選五篇（ 五 ）敬愛的丁老師：您好 ! 從三年級起，您就開始教我們語文，在我的記憶中，您總是笑瞇瞇的，一點也不兇。11 歲的時候，我來到學(xué)校報名，發(fā)現(xiàn)班主任換過了，我急得大哭，在門口不肯進去，媽媽好言相勸了半天也無濟于事，最后還是媽媽把名報了。第二天上學(xué)，我雖然來了，但是一點也不高興。我坐在位子上無精打采的。上課鈴響了，我直盯門口，真希望進來的是余老師，但是，余老師并沒有出現(xiàn)，聞聲走進來得是一位披著頭發(fā)，身體矮而胖， 甚至顯得有些臃腫的老師。 我對這位老師的第一印象別提有多糟糕了。但是，上了一節(jié)課后，我對這位老師改變了看法，在她的課上，我一點也不拘束，顯得很自然。我喜歡上了這位老師丁老師還記得有一次， 我們?nèi)嘁驗樯险n后仍在大聲說話， 惹您生氣了，你讓我們抄5 遍課文，便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己芎蠡冢€是愿意接受懲罰。過了一會兒，您又來了。對我們說: “算了，見你們剛才紀