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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1為增加綠化面積,某小區(qū)將原來正方形地磚更換為如圖所示的正八邊形植草磚,更換后,圖中陰影部分為植草區(qū)域,設(shè)正八邊形與其內(nèi)部小正方形的邊長都為a,則陰影部分的面積為()A2a2B3a2C4a2D5a22下列交通標(biāo)志中,是中心對稱圖形的是()ABCD3如圖,點P(x,y)(x0)是反比例函數(shù)y=(k0)的圖象上的一個動點,以點P為圓心,OP為半徑的圓與x軸的正半軸交于點A,若OPA的面積為S,則當(dāng)x增大時,S的變化情況是()AS的值增大BS的值減小CS的值先增大,后減小DS的值不變4不等式組的整數(shù)解有( )A4 個B3 個C2個D1個5如圖,是的
3、直徑,點,在上,若,則的度數(shù)為( )ABCD6如圖,菱形ABCD的邊長為2,A=60,以點B為圓心的圓與AD、DC相切,與AB、CB的延長線分別相交于點E、F,則圖中陰影部分的面積為( )ABCD7已知蓄電池的電壓U為定值,使用蓄電池時,電流I(單位:A)與電阻R(單位:)是反比例函數(shù)關(guān)系,它的圖象如圖所示若此蓄電池為某用電器的電源,限制電流不能超過12A,那么用電器的可變電阻R應(yīng)控制在什么范圍?()AR3BR3CR12DR248如圖,拋物線與軸交于點,其對稱軸為直線,結(jié)合圖象分析下列結(jié)論: ; ; 0; 當(dāng)時,隨的增大而增大; (m為實數(shù)),其中正確的結(jié)論有( )A2個B3個C4個D5個9方
4、程x(x-1)2(x-1)2的解為( )A1B2C1和2D1和-210下列各點中,在反比例函數(shù)圖像上的是( )ABCD二、填空題(每小題3分,共24分)11已知二次函數(shù)(a是常數(shù),a0),當(dāng)自變量x分別取-6、-4時,對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2,那么y1、y2的大小關(guān)系是:y1_ y2(填“”、“”或“=”)12如圖,在軸的正半軸上依次截取,過點、,分別作軸的垂線與反比例函數(shù)的圖象相交于點、,得直角三角形、,并設(shè)其面積分別為、,則_的整數(shù)).13定義:如果一元二次方程ax2+bx+c1(a1)滿足a+b+c1那么我們稱這個方程為“鳳凰”方程,已知ax2+bx+c1(a1)是“鳳凰”方程,且有
5、兩個相等的實數(shù)根,則下列結(jié)論:ac,ab,bc,abc,正確的是_(填序號)14小明與父母國慶節(jié)從杭州乘動車回臺州,他們買到的火車票是同一排相鄰的三個座位,那么小明恰好坐在父母中間的概率是_15已知x=1是一元二次方程x23x+a=0的一個根,則方程的另一個根為_.16如圖,是的直徑,點、在上,連結(jié)、,若,則的度數(shù)為_.17如圖,AB是O的直徑,CD是O的弦,DCB32則ABD_18如圖,起重機(jī)臂長,露在水面上的鋼纜長,起重機(jī)司機(jī)想看看被打撈的沉船情況,在豎直平面內(nèi)把起重機(jī)臂逆時針轉(zhuǎn)動到的位置,此時露在水面上的鋼纜的長度是_. 三、解答題(共66分)19(10分)甲、乙、丙三個球迷決定通過抓鬮
6、來決定誰得到僅有的一張球票他們準(zhǔn)備了三張紙片,其中一張上畫了個五星,另兩張空白,團(tuán)成外觀一致的三個紙團(tuán)抓中畫有五角星紙片的人才能得到球票剛要抓鬮,甲問:“誰先抓?先抓的人會不會抓中的機(jī)會比別人大?”你認(rèn)為他的懷疑有沒有道理?談?wù)勀愕南敕ú⒂昧斜砘虍嫎錉顖D方法說明原因20(6分)某商店準(zhǔn)備進(jìn)一批季節(jié)性小家電,單價40元經(jīng)市場預(yù)測,銷售定價為52元時,可售出180個;定價每增加1元,銷售量將減少10個商店若準(zhǔn)備獲利2000元,則售價應(yīng)定為多少?這時應(yīng)進(jìn)貨多少個?21(6分)富平因取“富庶太平”之意而得名,是華夏文明重要發(fā)祥地之一.某班舉行關(guān)于“美麗的富平”的演講活動.小明和小麗都想第一個演講,于是
7、他們通過做游戲來決定誰第一個來演.講游戲規(guī)則是:在一個不透明的袋子中有一個黑球a和兩個白球b、c,(除顏色外其它均相同),小麗從袋子中摸出一個球,放回后攪勻,小明再從袋子中摸出一個球,若兩次摸到的球顏色相同,則小麗獲勝,否則小明獲勝,請你用樹狀圖或列表的方法分別求出小麗與小明獲勝的概率,并說明這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?22(8分)已知:ABC內(nèi)接于O,過點A作直線EF(1)如圖甲,AB為直徑,要使EF為O的切線,還需添加的條件是(寫出兩種情況,不需要證明): 或 ;(2)如圖乙,AB是非直徑的弦,若CAF=B,求證:EF是O的切線(3)如圖乙,若EF是O的切線,CA平分BAF,求證:OCAB2
8、3(8分)如圖,平行四邊形ABCD,DE交BC于F,交AB的延長線于E,且EDBC(1)求證:ADEDBE;(2)若DC7cm,BE9cm,求DE的長24(8分)一只不透明的袋子中裝有標(biāo)號分別為1、2、3、4、5的5個小球,這些球除標(biāo)號外都相同(1)從袋中任意摸出一個球,摸到標(biāo)號為偶數(shù)的概率是 ;(2)先從袋中任意摸出一個球后不放回,將球上的標(biāo)號作為十位上的數(shù)字,再從袋中任意摸出一個球,將球上的標(biāo)號作為個位上的數(shù)字,請用畫樹狀圖或列表的方法求組成的兩位數(shù)是奇數(shù)的概率25(10分)計算:2sin30()0+|1|+()126(10分)每年九月開學(xué)前后是文具盒的銷售旺季,商場專門設(shè)置了文具盒專柜李
9、經(jīng)理記錄了天的銷售數(shù)量和銷售單價,其中銷售單價(元/個)與時間第天(為整數(shù))的數(shù)量關(guān)系如圖所示,日銷量(個)與時間第天(為整數(shù))的函數(shù)關(guān)系式為: 直接寫出與的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量的取值范圍;設(shè)日銷售額為(元) ,求(元)關(guān)于(天)的函數(shù)解析式;在這天中,哪一天銷售額(元)達(dá)到最大,最大銷售額是多少元;由于需要進(jìn)貨成本和人員工資等各種開支,如果每天的營業(yè)額低于元,文具盒專柜將虧損,直接寫出哪幾天文具盒專柜處于虧損狀態(tài)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】正多邊形和圓,等腰直角三角形的性質(zhì),正方形的性質(zhì)圖案中間的陰影部分是正方形,面積是,由于原來地磚更換成正八邊形,四周一個陰
10、影部分是對角線為的正方形的一半,它的面積用對角線積的一半【詳解】解:故選A2、D【解析】根據(jù)中心對稱圖形的概念判斷即可【詳解】A、不是中心對稱圖形;B、不是中心對稱圖形;C、不是中心對稱圖形;D、是中心對稱圖形故選D【點睛】本題考查的是中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合3、D【分析】作PBOA于B,如圖,根據(jù)垂徑定理得到OB=AB,則SPOB=SPAB,再根據(jù)反比例函數(shù)k的幾何意義得到SPOB=|k|,所以S=2k,為定值【詳解】作PBOA于B,如圖,則OB=AB,SPOB=SPABSPOB=|k|,S=2k,S的值為定值故選D【點睛】本題考查了反比例函
11、數(shù)系數(shù)k的幾何意義:在反比例函數(shù)y=圖象中任取一點,過這一個點向x軸和y軸分別作垂線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積是定值|k|4、B【分析】先解出不等式組的解集,然后再把所有符合條件的整數(shù)解列舉出來即可.【詳解】解:解得,解得,不等式組的解集為:,整數(shù)解有1、2、3共3個,故選:B.【點睛】本題考查了一元一次不等式組的的解法,先分別求出各不等式的解集,注意化系數(shù)為1時,如果兩邊同時除以一個負(fù)數(shù),不等號的方向要改變;再求各個不等式解集的公共部分,必要時,可用數(shù)軸來求公共解集.5、C【分析】先根據(jù)圓周角定理求出ACD的度數(shù),再由直角三角形的性質(zhì)可得出結(jié)論【詳解】,ABD=ACD =40,AB是O的直徑
12、,ACB=90BCD=ACB -ACD =90-40=50故選:C【點睛】本題考查的是圓周角定理,熟知直徑所對的圓周角是直角是解答此題的關(guān)鍵6、A【詳解】解:設(shè)AD與圓的切點為G,連接BG,BGAD,A=60,BGAD,ABG=30,在直角ABG中,BG=AB=2=,AG=1,圓B的半徑為,SABG=,在菱形ABCD中,A=60,則ABC=120,EBF=120,S陰影=2(SABGS扇形ABG)+S扇形FBE=故選A考點:1扇形面積的計算;2菱形的性質(zhì);3切線的性質(zhì);4綜合題7、A【分析】直接利用圖象上點的坐標(biāo)得出函數(shù)解析式,進(jìn)而利用限制電流不能超過12A,得出電器的可變電阻R應(yīng)控制范圍【詳
13、解】解:設(shè)I,把(9,4)代入得:U36,故I,限制電流不能超過12A,用電器的可變電阻R3,故選:A【點睛】本題考查了反比例的實際應(yīng)用,數(shù)形結(jié)合,利用圖像解不等式是解題的關(guān)鍵8、B【分析】根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù),利用二次函數(shù)的性質(zhì)可以判斷各個小題中的結(jié)論是否正確,從而可以解答本題【詳解】拋物線y=ax2+bx+c(a0)與x軸交于點(-3,0),其對稱軸為直線,拋物線y=ax2+bx+c(a0)與x軸交于點(-3,0)和(2,0),且=,a=b,由圖象知:a0,b0,故結(jié)論正確;拋物線y=ax2+bx+c(a0)與x軸交于點(-3,0),9a-3b+c=0,a=b,c=-6a,3a+c=
14、-3a0,故結(jié)論正確;當(dāng)時,y=0,0,故結(jié)論錯誤;當(dāng)x時,y隨x的增大而增大,當(dāng)x【分析】先求出拋物線的對稱軸為,由,則當(dāng),y隨x的增大而減小,即可判斷兩個函數(shù)值的大小.【詳解】解:二次函數(shù)(a是常數(shù),a0),拋物線的對稱軸為:,當(dāng),y隨x的增大而減小,;故答案為:.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行解題.12、【解析】根據(jù)反比例函數(shù)y=中k的幾何意義再結(jié)合圖象即可解答【詳解】過雙曲線上任意一點與原點所連的線段、坐標(biāo)軸、向坐標(biāo)軸作垂線所圍成的直角三角形面積S是個定值,S=|k|.=1, =1,O =,=,同理可得,=1 = = =.故答案是:.【點睛】本
15、題考查反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義.13、【分析】由方程有兩個相等的實數(shù)根,得到根的判別式等于1,再由a+b+c1,把表示出b代入根的判別式中,變形后即可得到ac【詳解】解:方程有兩個相等實數(shù)根,且a+b+c1,b24ac1,bac,將bac代入得:a2+2ac+c24ac(ac)21,則ac故答案為:【點睛】此題考查了根的判別式,以及一元二次方程的解,一元二次方程中根的判別式大于1,方程有兩個不相等的實數(shù)根;根的判別式等于1,方程有兩個相等的實數(shù)根;根的判別式小于1,方程無解14、【分析】根據(jù)題意列樹狀圖解答即可.【詳解】由題意列樹狀圖:他們的座位共有6種不同的位置關(guān)系,其中小明恰好坐在父母中
16、間的2種,小明恰好坐在父母中間的概率=,故答案為:.【點睛】此題考查事件概率的計算,正確列樹狀圖解決問題是解題的關(guān)鍵.15、【解析】設(shè)方程另一個根為x,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得,然后解一次方程即可【詳解】設(shè)方程另一個根為x,根據(jù)題意得x+1=3,解得x=2.故答案為:x=2.【點睛】本題主要考查一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,熟記公式 是解決本題的關(guān)鍵.16、【分析】先由直徑所對的圓周角為90,可得:ADB=90,根據(jù)同圓或等圓中,弦相等得到弧相等得到圓周角相等,得到A的度數(shù),根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到ABD的度數(shù),即可得出結(jié)論【詳解】AB是O的直徑,ADB=90,A+ABD=90BD=CD,弧BD=弧
17、CD,A=DBC=20,ABD=90 -20=70,ABC=ABD-DBC=70-20=50故答案為:50【點睛】本題考查了圓周角定理,關(guān)鍵是掌握圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半,直徑所對的圓周角為9017、58【解析】根據(jù)圓周角定理得到BAD=BCD=32,ADB=90,根據(jù)互余的概念計算即可【詳解】由圓周角定理得,BAD=BCD=32,AB為O的直徑, 故答案為【點睛】考查圓周角定理,在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等.18、30m【解析】首先在RtABC中,利用正弦值可推出CAB=45,然后由轉(zhuǎn)動角度可得出CAB=60,在Rt
18、CAB中利用60的正弦即可求出B C【詳解】再RtABC中,CAB=45起重機(jī)臂逆時針轉(zhuǎn)動到的位置后,CAB=CAB+15=60在RtCAB中,B C=m故答案為:30m【點睛】本題考查了解直角三角形,熟練掌握直角三角形中的邊角關(guān)系是解題的關(guān)鍵三、解答題(共66分)19、甲的懷疑沒有道理, 先抓后抓抓中的機(jī)會是一樣的,圖表見解析【分析】先正確畫出樹狀圖,根據(jù)樹狀圖求出每人抓到五星的概率即可解答【詳解】答:甲的懷疑沒有道理, 先抓后抓抓中的機(jī)會是一樣的 用樹狀圖列舉結(jié)果如下: 從圖中發(fā)現(xiàn)無論三個人誰先抓鬮,抓到五星紙片的概率都是一樣的,各為【點睛】本題考查了游戲的公平性:判斷游戲公平性需要先計算
19、每個事件的概率,然后比較概率的大小,概率相等就公平,否則就不公平20、當(dāng)該商品每個單價定為50元時,進(jìn)貨200個;每個單價為60元時,進(jìn)貨100個.【解析】試題分析:利用銷售利潤=售價-進(jìn)價,根據(jù)題中條件可以列出利潤與的關(guān)系式,求出即可試題解析:設(shè)每個商品的定價是元. 由題意,得 整理,得 解得 都符合題意. 答:當(dāng)該商品每個單價定為50元時,進(jìn)貨200個;每個單價為60元時,進(jìn)貨100個.21、小麗為,小軍為,這個游戲不公平,見解析【分析】畫出樹狀圖,得出總情況數(shù)及兩次模到的球顏色相同和不同的情況數(shù),即可得小麗與小明獲勝的概率,根據(jù)概率即可得游戲是否公平.【詳解】根據(jù)題意兩圖如下:共有種等情
20、況數(shù),其中兩次模到的球顏色相同的情況數(shù)有種,不同的有種,小麗獲勝的概率是小軍獲勝的概率是,所以這個游戲不公平.【點睛】本題考查游戲公平性的判斷,判斷游戲的公平性要計算每個參與者獲勝的概率,概率相等則游戲公平,否則游戲不公平,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.22、(1)OAEF;FAC=B;(2)見解析;(3)見解析【分析】(1) 添加條件是:OAEF或FAC=B根據(jù)切線的判定和圓周角定理推出即可 (2) 作直徑AM,連接CM,推出M=B=EAC,求出FAC+CAM=90,根據(jù)切線的判定推出即可(3)由同圓的半徑相等得到OA=OB,所以點O在AB的垂直平分線上,根據(jù)FAC=B,B
21、AC=FAC,等量代換得到BAC=B,所以點C在AB的垂直平分線上,得到OC垂直平分AB【詳解】(1)OAEFFAC=B, 理由是:OAEF,OA是半徑,EF是O切線,AB是0直徑,C=90,B+BAC=90,F(xiàn)AC=B,BAC+FAC=90,OAEF,OA是半徑,EF是O切線,故答案為:OAEF或FAC=B,(2)作直徑AM,連接CM,即B=M(在同圓或等圓中,同弧所對的圓周角相等),F(xiàn)AC=B,F(xiàn)AC=M,AM是O的直徑,ACM=90,CAM+M=90,F(xiàn)AC+CAM=90,EFAM,OA是半徑,EF是O的切線 (3)OA=OB,點O在AB的垂直平分線上,F(xiàn)AC=B,BAC=FAC,BAC
22、=B,點C在AB的垂直平分線上,OC垂直平分AB,OCAB【點睛】本題考查了切線的判定,圓周角定理,三角形的內(nèi)角和定理等知識點,注意:經(jīng)過半徑的外端且垂直于半徑的直線是圓的切線,直徑所對的圓周角是直角23、(1)證明見解析;(2)DE12cm【分析】(1)由平行四邊形的對角相等,可得,即可求得,又因公共角,從而可證得;(2)根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例求解即可.【詳解】(1)平行四邊形ABCD中,又;(2)平行四邊形ABCD中,由題(1)得,即解得:.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、相似三角形的判定定理與性質(zhì),熟記各性質(zhì)與定理是解題關(guān)鍵.24、(1);(2)組成的兩位數(shù)是奇數(shù)的概率為【分析】(1)直接利用概率公式求解;(2)畫樹狀圖展示所有20種等可能的結(jié)果數(shù),找出組成的兩位數(shù)是奇數(shù)的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式計算【詳解】解:(1)從袋中任意摸出一個球,摸到標(biāo)號為偶數(shù)的概率;故答案為:;(2)畫樹狀圖為:共有20種等可能的結(jié)果數(shù),其中組成的兩位數(shù)是奇數(shù)的結(jié)果數(shù)為12,所以組成的兩位數(shù)是奇數(shù)的概率【點睛】本題主要考查了列表法與樹狀圖法求概率,利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果,再從中選出符合事件或
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