1、PAGE 頁(yè)碼6小班美術(shù)教案四篇（通用版）小班美術(shù)教案四篇小班美術(shù)教案四篇在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是我為大家整理的小班美術(shù)教案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。小班美術(shù)教案篇1活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試運(yùn)用老師提供的材料和自己喜歡的顏色，大膽的，有意識(shí)的表現(xiàn)菊花簡(jiǎn)單的外形特征。2、能在老師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)下，大膽使用美術(shù)材料制作不同形態(tài)的菊花。3、能夠體驗(yàn)到參與美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。4、能理解底色，會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。5、能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。活動(dòng)準(zhǔn)備1、菊花圖片課件、各種范例一份

2、，操作音樂(lè)。2、紙盤(pán)、扭扭棒、皺紋紙花絲、卡紙紙條、固體膠、雙面膠?；顒?dòng)流程一、圖片導(dǎo)入，了解菊花的外形特征1、師：今天老師給小朋友們帶來(lái)了一種秋天開(kāi)放的花，你們看看你們認(rèn)識(shí)嗎？（播放PPT）這是什么花呀？2、師：秋天來(lái)了，美麗的菊花開(kāi)放了，我們一起看看它的外形是什么樣子的？美麗的菊花都有什么顏色呢？二、講解示范制作菊花的步驟師：菊花真漂亮，今天我們就一起動(dòng)動(dòng)能干的小手，學(xué)做美麗的菊花吧！老師已經(jīng)為小朋友們準(zhǔn)備了很多材料，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。師：現(xiàn)在小朋友的小眼睛要仔細(xì)看老師是怎么用這些材料做菊花的。1、扭扭棒、紙盤(pán)、雙面膠制作步驟：拿出一根扭扭棒，從中間一折二然后一半繞在手指上繞圈，繞好后將

3、它從手指上拿下來(lái)或者我們也可以借助彩筆，將扭扭棒卷在彩筆上繞好后，將彩筆拿下來(lái)，這樣我們一朵花瓣就做好啦。你們可以選擇自己喜歡的顏色做花瓣，但要記住花瓣是呈放射狀的，要在花芯周?chē)成弦蝗?，這樣你的菊花才好看。2、皺紋紙、固體膠制作步驟：將已經(jīng)準(zhǔn)備好的皺紋紙紙條擰成一朵朵條狀花簇，在紙盤(pán)上面涂抹上固體膠，然后將花簇粘在上面，粘貼時(shí)要注意固體膠不能亂涂，要沿著花心涂抹。3、長(zhǎng)短不一的彩色紙條、彩色圓片、固體膠制作步驟：用小手將準(zhǔn)備好的彩色紙條對(duì)折，當(dāng)做一片花瓣，用彩色圓片當(dāng)做花芯，然后將花瓣圍著花芯粘一圈，這樣一朵菊花就做好了，要注意花瓣粘貼時(shí)要緊密一點(diǎn)。三、幼兒自主創(chuàng)作幼兒根據(jù)教師講解自主選擇想

4、要和喜歡玩的操作材料進(jìn)行創(chuàng)作。1、扭扭棒：教師要注意幼兒操作的方法，給不會(huì)操作的幼兒再次講解示范。2、皺紋紙：教師注意幼兒粘貼是否正確引導(dǎo)幼兒做出五顏六色的菊花。3、紙條：教師要注意幼兒操作是否正確，及時(shí)給與指導(dǎo)和鼓勵(lì)，引導(dǎo)幼兒做放射狀的菊花?；顒?dòng)結(jié)束我們美麗的菊花做好了，我們一起來(lái)看看小朋友們都做了什么顏色和樣子的菊花吧，比一比誰(shuí)的菊花最漂亮！把它們粘貼到我們的展示板上面吧！教學(xué)反思：讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來(lái)的樂(lè)趣。選材較適合本班幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。在活動(dòng)中，幼兒的興趣較高，大部分幼兒能夠獨(dú)立完成作品，讓幼兒自主選擇自己喜歡的顏色畫(huà)自己喜歡的花，尊重幼兒的意愿。小班美術(shù)教案篇

5、2目的：體會(huì)游戲的樂(lè)趣對(duì)孩子進(jìn)行感官刺激，了解左右腳，提高孩子的動(dòng)手能力材料：彩色顏料、黑色圖畫(huà)紙，畫(huà)筆，固體膠，洗腳盆羽毛，毛線，吹塑紙等步驟：幫助孩子脫掉鞋襪幫助孩子用腳沾白色的顏料，然后印在黑色的繪圖紙上給腳丫精靈畫(huà)上嘴，眼睛用羽毛，毛線裝飾腳丫精靈注意：印完畫(huà)后，迅速給孩子穿上鞋引導(dǎo)孩子用不同的方法裝飾精靈小班美術(shù)教案篇3教學(xué)目的：1、了解冬天，學(xué)習(xí)繪畫(huà)雪人2、能自由設(shè)計(jì)畫(huà)面，創(chuàng)作雪人和冬天的雪景。3、在雪人的基礎(chǔ)形象上，通過(guò)添加五官、肢體或者配飾來(lái)豐富畫(huà)面，提高動(dòng)手能力，激發(fā)創(chuàng)作興趣。材料準(zhǔn)備：工具：黑色卡紙、白色顏料、水粉筆、顏料盤(pán)、涮筆筒材料：鼻子、帽子、眼睛、樹(shù)枝一樣的胳膊和手

6、，圍巾等教學(xué)過(guò)程： 故事導(dǎo)入下了一天一夜的大雪。房子上、樹(shù)上、地上一片白。兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個(gè)漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩?？粗蓯?ài)的雪孩子，小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳，玩得很開(kāi)心。小白兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡覺(jué)了?；鸢雅赃叺牟穸褵恕Ｐ“淄盟谜?，一點(diǎn)兒也不知道。雪孩子看見(jiàn)小白兔家著火了，就飛快地跑了過(guò)去。雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化了。雪孩子哪里去了呢？他飛到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。教師：雪孩子飛到天上去了，小白兔很傷心，我們幫助小白兔把雪孩子找回來(lái)吧?？墒俏覀兊侥睦锶フ已┖⒆幽兀浚ㄒ龑?dǎo)幼兒說(shuō)出用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)） 實(shí)際操作：教師：小朋友們，雪孩子是真的孩子嗎？（答：不是）對(duì)，雪孩子是雪，那么我們要把雪孩子找到，是不是要先堆一個(gè)雪人呢？引導(dǎo)幼兒描述雪孩子的形象，并做雪人繪畫(huà)的基本示范。教師：下面我先來(lái)堆一個(gè)雪人，雪人是什么樣子的？小班美術(shù)教案篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、對(duì)紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的認(rèn)識(shí)。2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作和參與活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：房子、膠水、紅、黃、藍(lán)、綠4種不同顏色的門(mén)和窗若干?；顒?dòng)過(guò)程：1、帶幼兒到顏色王國(guó)去玩玩。(1)講故事，讓幼兒初步感知4種不同顏色。(2)進(jìn)