1、高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想鞏固、完善、綜合、提高。鞏固:鞏固第一輪單元復(fù)習(xí)的成果，把鞏固三基(基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本技能)放在首位，強(qiáng)化知識(shí)的系統(tǒng)與記憶；完善:就是通過(guò)此輪復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步建立數(shù)學(xué)思想、知識(shí)規(guī)律、方法運(yùn)用等體系并不斷總結(jié)完善；綜合:就是在課堂做題與課外訓(xùn)練上，減少單一知識(shí)點(diǎn)的試題，增強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)之間的銜接，增強(qiáng)試題的綜合性和靈活性；提高:就是進(jìn)一步培養(yǎng)和提高對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題的閱讀與概括能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)安排月周一二三四五六備注3月2檢查寒假作業(yè)3專(zhuān)題九直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)(1)15專(zhuān)題九直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)(1)6專(zhuān)題九直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)(2)7

2、專(zhuān)題九直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)(3)8專(zhuān)題九直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)(4)9二診模擬考10二診模擬考212試卷講評(píng)13專(zhuān)題十計(jì)數(shù)原理與二項(xiàng)式定理14專(zhuān)題十概率與統(tǒng)計(jì)15專(zhuān)題十二算法初步、推理與證明、復(fù)數(shù)16專(zhuān)題十三直接證明、間接證明與數(shù)學(xué)歸納法17數(shù)學(xué)綜合復(fù)習(xí)周五測(cè)試319數(shù)學(xué)綜合復(fù)習(xí)20停課復(fù)習(xí)21停課復(fù)習(xí)22答疑23停課復(fù)習(xí)24停課自主復(fù)習(xí)426二診（預(yù)計(jì)）27二診（預(yù)計(jì)）28293031把握方向,精準(zhǔn)備考-高三數(shù)學(xué)三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容:4月8日至5月31日二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:1.選擇題的解題技巧2.填空題的解題技巧3.解答題的解題技巧4.函數(shù)與方程思想5.數(shù)形結(jié)合思想6.分類(lèi)討論思想7.轉(zhuǎn)化與化歸思想

3、8.回歸教材(1)9.回歸教材(2)10.回歸教材(3)11.易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)題匯編(1)12.易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)題匯編(2)13.易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)題匯編(3)14.創(chuàng)新題型(1)15.創(chuàng)新題型(2)16.模似題練習(xí)三、復(fù)習(xí)措施:1.認(rèn)真研究大綱和考試說(shuō)明,總結(jié)為二三四五六:即兩個(gè)意識(shí):考綱要求要重點(diǎn)考查學(xué)生應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí);三個(gè)層次:對(duì)知識(shí)考查的要求依次是了解,理解,掌握三個(gè)層次;四大思想:對(duì)數(shù)學(xué)思想的考查分別為函數(shù)與方程相結(jié)合的思想,數(shù)與形相結(jié)合的思想,轉(zhuǎn)化與化歸相結(jié)合的思想,分類(lèi)討論的思想四個(gè)思想;五大能力:對(duì)能力的考查包括空間想象力,抽象概括能力,推理論證能力,運(yùn)算求解能力,數(shù)據(jù)處理能

4、力等五個(gè)能力;六個(gè)核心素養(yǎng):在新形勢(shì)下考綱要求考查數(shù)學(xué)抽象,邏輯推理,數(shù)學(xué)建模,直觀(guān)想象,數(shù)學(xué)運(yùn)算,數(shù)據(jù)分析等六個(gè)核心素養(yǎng).2.認(rèn)真研考題,對(duì)歷考題整體研究共性,對(duì)近年考試題重點(diǎn)研究趨勢(shì),對(duì)考查相同知識(shí)點(diǎn)的題研究變化,對(duì)考查不同知識(shí)點(diǎn)的題研究差別,對(duì)外省題研究其動(dòng)態(tài),對(duì)每一道高考題進(jìn)行研究,研究它的立意、解法、背景、推廣、變式和導(dǎo)向.真正做到讓老師下海,讓學(xué)生上岸.比如:集合小題：都是交并補(bǔ)子運(yùn)算為主，多與不等式交匯，新定義運(yùn)算也有較小的可能，但是難度較低,基本上是每年的送分題.簡(jiǎn)易邏輯小題：容易與函數(shù)，不等式、數(shù)列、三角函數(shù)、立體幾何交匯，熱點(diǎn)就是“充要條件”,難點(diǎn)是否定與否命題,冷點(diǎn)是全稱(chēng)

5、與特稱(chēng).復(fù)數(shù)小題：以四則運(yùn)算為主，偶爾與其他知識(shí)交匯，難度較小一般涉及考查概念：實(shí)部、虛部、共軛復(fù)數(shù)、復(fù)數(shù)的模、對(duì)應(yīng)復(fù)平面的點(diǎn)坐標(biāo)等平面向量小題：突出向量的幾何運(yùn)算或代數(shù)運(yùn)算，不側(cè)重于與其它知識(shí)交匯，難度不大.線(xiàn)性規(guī)劃小題：比較基本三角函數(shù)小題：主要考察公式熟練運(yùn)用，平移，由圖像。立體幾何小題：考三視圖和球，主要計(jì)算體積和表面積推理證明小題：交匯其他題目命題，難度不大概率小題：幾何概型與線(xiàn)性規(guī)劃交匯.統(tǒng)計(jì)小題：頻率分布表、直方圖、抽樣方法、樣本平均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、散點(diǎn)圖、線(xiàn)性回歸、回歸分析、獨(dú)立性檢驗(yàn)、二項(xiàng)分布、正態(tài)分布等數(shù)列小題：數(shù)列解答題和三角函數(shù)解答題每年只考一個(gè)，考解答題時(shí)一般不再考

6、小題，不考解答題時(shí)，就考兩個(gè)小題，交錯(cuò)考法不一定分奇數(shù)年或偶數(shù)年框圖小題：考含有循環(huán)體的較多，都比較簡(jiǎn)單，一般與數(shù)列求和聯(lián)系較多圓錐曲線(xiàn)小題：每年2題,太穩(wěn)定了,太重要了,注重考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念，綜合一點(diǎn)的小題側(cè)重考查圓錐曲線(xiàn)與直線(xiàn)位置關(guān)系，多數(shù)題目比較單一，一般一個(gè)容易的，一個(gè)較難的函數(shù)小題：定義域、最值、單調(diào)性、奇偶性、周期性、對(duì)稱(chēng)性、平移、導(dǎo)數(shù)、切線(xiàn)、定積分(理科)零點(diǎn)等，分段函數(shù)是重要載體.排列組臺(tái)二項(xiàng)式定理：二項(xiàng)式定理出現(xiàn)較多，排列組合考題的難度不大，無(wú)需投入過(guò)多時(shí)間(無(wú)底洞)，而且排列組合難題無(wú)數(shù)，只要處理好分配問(wèn)題及掌握好分類(lèi)討論思想即可! 立體幾何大題：1問(wèn)多為證明平行垂直

7、問(wèn)題，第2問(wèn)多為計(jì)算問(wèn)題，求空間角較多：特點(diǎn)：證明中一般要用到初中平面幾何的重要定理，平行的傳遞性考查較多概率統(tǒng)計(jì)大題：實(shí)際生活背景在加強(qiáng)，閱讀量大,回歸分析，獨(dú)立性檢驗(yàn)解析幾何大題：多數(shù)用橢圓作為載體，較少考雙曲線(xiàn)和拋物線(xiàn)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)大題：第1問(wèn)一般考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義或函數(shù)的單調(diào)性，第2問(wèn)考查利用導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)性質(zhì)若是在小題中考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義，則在大題中一般不再考查函數(shù)載體上：無(wú)論文科理科，基本放棄純3次函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)很受“器重”,指數(shù)函數(shù)也較多出現(xiàn),兩種函數(shù)也會(huì)同時(shí)出現(xiàn).但是，無(wú)論怎么考，討論單調(diào)性永遠(yuǎn)是考查的重點(diǎn),而且僅僅圍繞分類(lèi)整合思想的考查,在考查分離參數(shù)還是考查不分離參數(shù)上,命題者會(huì)大做文章另外，函數(shù)與方程的轉(zhuǎn)化也不容忽視，如函數(shù)零點(diǎn)的討論坐標(biāo)系與參數(shù)方程大題：是2個(gè)選做大題之一出現(xiàn)的，主要考查兩個(gè)方面：一是極坐標(biāo)方程與普通方程的轉(zhuǎn)化，二是極坐標(biāo)方程的簡(jiǎn)單應(yīng)用，難度較小不等式大題：是2個(gè)選做大題之一出現(xiàn)的，主要考絕對(duì)值不等式的解法.3.一對(duì)一地與每位同學(xué)共同分析應(yīng)得分?jǐn)?shù),必須做對(duì)的題和可以靠氣得分的題.4.加強(qiáng)小題訓(xùn)練,強(qiáng)化常規(guī),強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),比如在二診試卷出現(xiàn)的要點(diǎn)不明,邏輯混亂,關(guān)鍵語(yǔ)句缺失,不見(jiàn)踩分點(diǎn),以圖代證,非主流解答等等準(zhǔn)備反復(fù)練習(xí),