1、常見的數(shù)量關(guān)系口答列式每支鋼筆15元，5支鋼筆多少元？75元買鋼筆，每支15元，可以買多少支？50元買了5支同樣的鋼筆，每支多少元？只列式不計算一輛汽車每小時行60千米，3小時行多少千米？一輛汽車行了180千米，每小時行50千米，行了多少小時？一輛汽車3小時行了180千米，每小時行了多少千米學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識單價、數(shù)量和總價，速度、時間和路程的含義，理解、掌握這兩種數(shù)量關(guān)系，初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)術(shù)語的能力。2.經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出單價、數(shù)量和總價，速度、時間和路程之間的關(guān)系，并能應(yīng)用這種關(guān)系解決問題，獲得解決問題的策略，提升解決問題的能力。3.初步了解生活中常見的數(shù)量及數(shù)量關(guān)系，并滲透事物

2、之間相互聯(lián)系的觀點(diǎn)，樹立生活中處處有數(shù)學(xué)的思想。例2主問題1：從上面的表格，你發(fā)現(xiàn)單價、數(shù)量、總價之間有什么樣的關(guān)系？【自學(xué)】自學(xué)要求：。數(shù)量整理，填表，求總價【互學(xué)】互學(xué)要求：（1）交流分享：小組長主持，組員依次交流自己的想法。（2）匯總意見：小組長總結(jié)，形成小組意見。（3）展學(xué)準(zhǔn)備：小組長根據(jù)匯總意見合理分工?！菊箤W(xué)】展學(xué)要求：（1）根據(jù)組長分工有序匯報。（2）針對匯報內(nèi)容，其他小組補(bǔ)充、質(zhì)疑、評價。填寫表格單價數(shù)量總價鋼筆（ ）元/支（ ）支（ ）元練習(xí)本（ ）元/本（ ）本（ ）元小結(jié)單價數(shù)量=總價 總價數(shù)量=單價 總價單價=數(shù)量例3主問題2：從上面的表格，你發(fā)現(xiàn)速度、時間、路程之間有什么樣的關(guān)系？【自學(xué)】自學(xué)方法：自主嘗試?！净W(xué)】互學(xué)要求：（1）交流分享：小組長主持，組員交流自己的想法。（2）匯總意見：小組長總結(jié)，達(dá)成共識。（3）展學(xué)準(zhǔn)備：小組長匯總意見合理分工?！菊箤W(xué)】展學(xué)要求：（1）根據(jù)分工有序匯報。（2）其他小組補(bǔ)充、質(zhì)疑、評價。速度的讀寫方法每小時260千米改寫成260千米/時每分鐘200米改寫成200米/分填寫表格速度時間路程列車（ ）千米/時 3時（ ）千米自行車（ ）米/分8分（ ）米小結(jié)速度時間=路程路程時間=速度路程速度=時間課堂練習(xí)