1、薀課題膈 第 14 課 新民主主義革命的崛起袇課型膆新課節(jié)主備教師膁徐燕文羇班級(jí)芃高一羃課 時(shí)羀 1 課時(shí)蚃 1、知識(shí)與能力： 識(shí)記五四運(yùn)動(dòng)、中共誕生、國(guó)民黨一大、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)等史實(shí)；理解中共誕生的背景，認(rèn)識(shí)中共和國(guó)民黨兩個(gè)政黨所代表的不同階級(jí)利益；肇教學(xué)目標(biāo)蒁 2、過(guò)程與方法： 通過(guò)比較分析歷史材料，發(fā)現(xiàn)異同，歸納概括獲取有效信息的方法。螈 3、情感態(tài)度價(jià)值觀： 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端；中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是歷史發(fā)展的必然。膇教學(xué)重點(diǎn)肄五四風(fēng)雷；國(guó)共合作和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。膃教學(xué)難點(diǎn)蕆五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義；中國(guó)共產(chǎn)誕生的意義；芇教學(xué)方法蒅自主 合作 探究蟻教學(xué)過(guò)程薀莆二次備課螞1.新課導(dǎo) 入莃

2、出示洪秀全和孫中山的畫像。艿提出問(wèn)題：圖中人物各自領(lǐng)導(dǎo)了什么革命斗爭(zhēng)？結(jié)果如何？能得出 什么樣的結(jié)論？莆洪秀全：太平天國(guó)影響，結(jié)果失敗。肅孫中山：辛亥革命，結(jié)果失敗。螁結(jié)論：農(nóng)民階級(jí) , 資產(chǎn)階級(jí)都不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)的民主革命取得成功。 由此引出無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上了中國(guó)的歷史舞臺(tái)， 開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)的革命， 導(dǎo)入 新課。肈蒆 2.展示目標(biāo)蒄1、能簡(jiǎn)述五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的史實(shí)； 蒃2、能背誦五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義； 肁3、認(rèn)識(shí)國(guó)共合作的必要性和可能性； 薆4、歸納大革命失敗的原因。裊羈 3.自主學(xué)習(xí)袀提出問(wèn)題蚆自主學(xué)習(xí)要求：芆 1. 五四運(yùn)動(dòng)的背景、過(guò)程和結(jié)果；對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。螞 2. 中國(guó)共產(chǎn)

3、黨成立的背景、標(biāo)志和歷史意義。蠆 3 國(guó)共合作的原因和標(biāo)志；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的背景和經(jīng)過(guò)；國(guó)民大革命 失敗的原因。螆完成優(yōu)化探究學(xué)案填空題。莂膀 4.師導(dǎo)生學(xué)莇合作探究袆螃袂蒀探究 1：閱讀材料思考： （ 1）中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗的根本原 因是什么？（ 2）中國(guó)的外交失敗說(shuō)明了什么道理？羆1919 年初，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國(guó)在法國(guó)巴黎召開(kāi)會(huì)議， 中國(guó)政 府作為戰(zhàn)勝國(guó)代表， 向巴黎和會(huì)提出廢除帝國(guó)主義在華的一切特權(quán)， 取 消 “二十一條，收回德國(guó)在山東的特權(quán)等要求。膄探究 2：為什么說(shuō) “五四運(yùn)動(dòng)成為中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端 ”？芀比較舊民主主義革命與新民主主義革命的異同。（在引導(dǎo)學(xué)生分析基礎(chǔ)上，

4、教師列表總結(jié)）腿 名稱羅 比較薅舊民主主義革命肂新民主主義革命羈革命性質(zhì)肅 資產(chǎn)階級(jí)民主革命羆 資產(chǎn)階級(jí)民主革命蒀革命任務(wù)肁 反帝反封膅 反帝反封肅主力膂人民群眾螀人民群眾領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)（最大不同）資產(chǎn)階級(jí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)指導(dǎo)思想三民主義馬克思主義結(jié)果資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)人民民主專政的國(guó)家革命前途資本主義社會(huì)主義革命范疇世界資產(chǎn)階級(jí)革命的一部分無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界革命的一部分探究 3：閱讀材料思考： 1、毛澤東的這段話，說(shuō)明了什么？2、中國(guó)共產(chǎn)黨是在怎樣的條件下誕生的？既要革命，就要有一個(gè)革命黨，沒(méi)有一個(gè)革命黨，沒(méi)有一個(gè)按照馬 克思列寧主義的革命理論和革命風(fēng)格建立起來(lái)的革命黨， 就不可能領(lǐng)導(dǎo) 工人階級(jí)和廣大人民群眾戰(zhàn)勝帝

5、國(guó)主義及其走狗。 毛澤東進(jìn)一步思考： 中共成立的標(biāo)志， 歷史意義。 中共與以往任何政黨相 比是一個(gè)新型政黨，它 “新 ”在何處 ？引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本自己歸納概括第一個(gè)問(wèn)題，對(duì)第二個(gè)問(wèn)題教師可 從領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)：無(wú)產(chǎn)階級(jí) 指導(dǎo)思想：馬克思主義理論階級(jí)性質(zhì)： 工人階級(jí)革命政黨奮斗目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義（最高綱領(lǐng)） ；代表利 益：它不僅代表工人階級(jí)的利益，還代表中華民族的利益。 新的 革命前途： 從新民主主義革命向社會(huì)主義革命過(guò)渡。 幾方面進(jìn)行分析總 結(jié)。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生閱讀課本和分析對(duì)比能力。4.師導(dǎo)生學(xué) 合作探究探究 4：閱讀下列史料思考： 1、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要與國(guó)民黨合 作？ 2、它們采取怎樣的合作方

6、式？材料一：工人階級(jí)尚未強(qiáng)大起來(lái) 共產(chǎn)國(guó)際執(zhí)行委員會(huì)議決中國(guó) 共產(chǎn)黨須與中國(guó)國(guó)民黨合作， 共產(chǎn)黨員應(yīng)加入國(guó)民黨。 中國(guó)共產(chǎn)黨中央 執(zhí)行委員會(huì)深感此必要，遵行此議決，此次全國(guó)大會(huì)亦通過(guò)此議決。我 們加入國(guó)民黨，但仍舊保存我們的組織。 中共三大決議（ 1923 年） 材料二： 孫中山在第二次護(hù)法運(yùn)動(dòng)失敗后， 深深感到國(guó)民黨內(nèi)的人 員過(guò)于復(fù)雜，應(yīng)當(dāng)改組。 1921 年，馬林同孫中山會(huì)晤時(shí)，建議孫中山 改組國(guó)民黨，創(chuàng)辦軍官學(xué)校，同中國(guó)共產(chǎn)黨合作，孫中山接受共產(chǎn)國(guó)際 和中國(guó)共產(chǎn)黨的幫助，同意以 “黨內(nèi)合作 ”的方式與共產(chǎn)黨合作，改組國(guó) 民黨。 人教版中國(guó)近代史 （上冊(cè)）合作原因：中共領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)的體會(huì)：

7、工人隊(duì)伍不夠強(qiáng)大（必要 性）；中共“三大”確定合作方案；孫中山的轉(zhuǎn)變；共產(chǎn)國(guó)際的 幫助民主革命任務(wù)的要求合作方式：黨內(nèi)合作。探究 5：國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)失敗 ?教訓(xùn)有哪些？ 本探究點(diǎn)注重對(duì)最后一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究，失敗注意從主觀客觀進(jìn)行 分析。設(shè)計(jì)意圖：認(rèn)識(shí)國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)失敗的原因，并認(rèn)識(shí)必須堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階 級(jí)對(duì)民主革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；必須掌握革命的武裝，堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)。失敗原因： 1、中共缺乏經(jīng)驗(yàn)，陳獨(dú)秀的右傾錯(cuò)誤（主觀原因） 2、中外聯(lián)合，敵人力量強(qiáng)大，國(guó)民黨右派叛變革命。5.達(dá)標(biāo)檢測(cè) 反饋疑難完成優(yōu)化探究學(xué)案隨堂演練 1-5 題6.課堂小結(jié) 布置作業(yè)本課要旨 完成優(yōu)化探究學(xué)案課時(shí)作業(yè) 1-9 題7 課后反思以下無(wú)正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途 , , .For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f r den pers?nlichen fr Studien, Forschung, zu kommerzie