1、課題 認(rèn)識(shí)幾分之一單元八學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)三學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境和操作活動(dòng)，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的過(guò)程。2、初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾分之一便是簡(jiǎn)單圖形的一部分。3、感受分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣。重點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾分之一便是簡(jiǎn)單圖形的一部分。難點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾分之一便是簡(jiǎn)單圖形的一部分。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)導(dǎo)入新課談話導(dǎo)入: 由動(dòng)物園話題，引出小紅和小明分桃子。 教師：一半也可以說(shuō)是二分之一。今天我們就來(lái)研究這樣的數(shù)。講授新課認(rèn)識(shí)二分之一，學(xué)習(xí)寫分?jǐn)?shù)。出示例1：把盤中的三種食品平均分給2個(gè)人，每人分到多少？教師小結(jié)：每人分到2個(gè)橘子，1盒牛奶盒二分之一

2、塊月餅。教師：他們?cè)鯓臃值脑嘛?？學(xué)生動(dòng)手折紙分月餅，并展示。教師總結(jié)：每人分的同樣多叫平均分。出示PPT，講解二分之一。12教師小結(jié)：把一個(gè)月餅平均分成兩份，其中的一份就是這塊月餅的二分之一，記作 ： 。介紹讀數(shù)方法。注意：12 書寫順序是：先寫短橫線表示平均分，再寫數(shù)字2表示分幾份，最后寫數(shù)字1表示取其中的一份 。 練一練。鞏固新知。動(dòng)手操作，自己制作長(zhǎng)方形的二分之一。拿一張長(zhǎng)方形的紙，把它平均分成兩份，并把其中一份涂色。教師總結(jié)：涂色部分是這張紙的 ：二分之一。記作：12動(dòng)手實(shí)踐1、選一張你喜歡的圖形（長(zhǎng)方形、正方形、三角形或圓形）。 動(dòng)手折一折，涂一涂，你還能發(fā)現(xiàn)一個(gè)圖形的幾分之一？小組討論在 12 、13 、 14 中，2、3、4表示什么意思？ 教師總結(jié)：2、3、4表示將長(zhǎng)方形平均分的份數(shù)。3、教師總結(jié)：把一個(gè)物體平均分成幾份，其中的一份，就是這個(gè)物體的幾分之一。三、鞏固練習(xí)：1、你能用分?jǐn)?shù)表示下面圖里的涂色部分嗎？ （ ） （ ） （ ）2、根據(jù)分?jǐn)?shù)涂顏色。 13 16 15聯(lián)系生活 你想到了幾分之一？拓展延伸猜猜我是誰(shuí)？問(wèn)題討論。下面三個(gè)杯子中的飲料同樣多嗎？為什么？教師小結(jié)。板書