1、一、過去進(jìn)行時(shí)態(tài)1.概念：過去進(jìn)行時(shí)表示在過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。這一特定的過去時(shí)間，除了有上下文暗示以外，一般帶有具體的過去時(shí)間，如：thistimeyesterday，at9：00yesterdaymorning等；或以when，while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)來表示。2.構(gòu)成：過去進(jìn)行時(shí)的基本結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+was/were+v.ing+其它成分。否定形式是在be后加not；一般疑問句是將be提前。下面以work為例，將其肯定式，否定式和疑問式及簡(jiǎn)略答語(yǔ)表述如下肯定式與否定式：I/He/She/Itwasworking.I/He/She/Itwasnotworking.We/Yo

2、u/Theywereworking.We/You/Theywerenotworking.疑問式與簡(jiǎn)略答語(yǔ)：WasIworking?Yes，youwere./No，youwerenot.Wereyouworking?Yes，Iwas./No，Iwasnot.Washe/she/itworking?Yes，he/she/itwas./No，he/she/itwasnot.Wereyou/we/theyworking?Yes，we/you/theywere./No，we/you/theywerenot.wasnot常縮寫為wasnt；werenot常縮寫為werent。過去進(jìn)行時(shí)與一般過去時(shí)的用法區(qū)

3、別：過去進(jìn)行時(shí)表示過去正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性，動(dòng)作可能尚未完成；而一般過去時(shí)則多強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的發(fā)生或已完成。例句：Marywaswritingalettertoherfatherlastnight.瑪麗昨晚一直在給她爸爸寫信。（強(qiáng)調(diào)寫信過程的延續(xù)性，但信不一定寫完了。）（Marywrotealettertoherfatherlastnight.瑪麗昨晚給她父親寫了封信。強(qiáng)調(diào)“寫信”這個(gè)動(dòng)作，信已經(jīng)寫完了。）二、when和while用法小結(jié)when和while都可以作從屬連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，都有“當(dāng)?shù)臅r(shí)候”的意思。但用法有別：1.when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句既可以指時(shí)間段，也可以指

4、時(shí)間點(diǎn)，從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞既可以是延續(xù)性動(dòng)詞，也可以是終止性動(dòng)詞；但while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句則一般指一段時(shí)間，含義是duringthetime，偏重于動(dòng)作的過程，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞為表狀態(tài)的延續(xù)性動(dòng)詞。例句：Itwasrainingwhentheyarrived.當(dāng)他們到達(dá)時(shí)，正在下雨。（某一時(shí)間點(diǎn)）MywalletdroppedonthegroundwhenIwaswalkinginthepark.我在公園散步時(shí)，錢包掉在地上了。（一段時(shí)間）Tomfellasleepwhilehismathteacherwasgivingalesson.湯姆在數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候睡著了。（接時(shí)間段）2.由when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中，從句的動(dòng)作和主句的動(dòng)作可以同時(shí)發(fā)生，也可以一前一后先后發(fā)生；但while則強(qiáng)調(diào)主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。所以，有時(shí)when可以代替while，而while則不能代替when。例句：Whentheyheardthegoodnews，theyjumpedwithjoy.當(dāng)他們聽到這個(gè)消息時(shí)，高興得跳了起來。（while不能代替when）3.when后面通常接一般過去時(shí)的從句，而while后接進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子。例句：Whilethegirlwasshoppi