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文檔簡介

1、Word - 4 -了不起的我-幼兒園大班主題教案大班優(yōu)秀主題教案了不起的我一、主題說明：心理學討論表明，5-6歲的兒童已經(jīng)形成初步的自我意識。協(xié)助幼兒擁有良好的自我意識，增進幼兒從自然人向社會人過度，是幼兒園教導重要的責任。二、主題目標1引領幼兒在心存感激之情的同時，學著去關懷、愛惜、協(xié)助周圍的人，形成親近社會、感恩他人的態(tài)度。2學習敬重他人，在與他人相處、交流和合作中，產(chǎn)生并體悟歡樂，初步形成社會責任感。3讓幼兒明了自己幼小的生命是在親人的呵護和眾人的關懷、愛惜下成長的。三、環(huán)境創(chuàng)設1.活動區(qū)環(huán)境：（1）我的成長記錄材料：幼兒用書A我的成長記錄，各種測量工具，剪刀，膠棒，幼兒照片。玩法：請

2、幼兒在老師的指導下通過各種工具和材料，制作成長手冊。（2）愛心小貼士材料：粉紅色紙，剪刀，鉛筆，半心形卡片。玩法：老師指導幼兒將粉紅的紙對折，再將半心卡片放上，用鉛筆畫出輪廓，再減去多余的部分，綻開就是心了。（3）送弟弟妹妹的禮物：通過各種廢舊材料，運用剪、畫、自制小玩具，送給小班的弟弟妹妹。材料：各種廢舊材料玩法：通過各種廢舊材料，運用剪、畫、自制小玩具，送給小班的弟弟妹妹。（4）熟悉年歷、月歷、日歷材料：各種形式的年歷、月歷、日歷，幼兒數(shù)學用書今日誰生日。玩法：（1）請幼兒在月歷的空白處填寫相應的數(shù)字，并說說這一天是星期幾。（2）請幼兒完成幼兒數(shù)學用書今日誰生日。（5）食品保質(zhì)期材料：幼兒

3、數(shù)學用書食品檢驗員玩法：（1）引領幼兒看懂圖意，運用加減運算，推斷食品是否過保質(zhì)期。（2）重點指導幼兒對年、月的換算。2墻飾（1）墻面布置心心相印，幼兒表述自己對爸爸媽媽的感激之情。（2）我和我的教師幼兒為教師畫張像，了解自己的教師。（3）幼兒作品自制漂亮的七色花，激活幼兒憐憫弱者、關懷他人的情感。（4）我長大了收集一些自己近期的照片，并說說自己長大后的抱負。（5）我是小幫手收集幼兒在家里協(xié)助爸媽做事的照片，體悟爸媽的辛勞。3資料收集爸爸媽媽收集幼兒在家做事的照片，教師收集幼兒的作品。四、家園共育：家長給幼兒講講孩子小時候的事情，和幼兒一起收集各種資料。五、親子活動：今日我來做爸爸材料：仿編兒歌今日我來做爸爸辦法：1、請家長幼兒一起參加改編兒歌的活動，并請家長將改編的內(nèi)容記錄在紙上。2、老師可以通過吃飯前后等

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