1、關(guān)于護(hù)理帶教經(jīng)驗(yàn)交流第一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 前言 臨床護(hù)理工作是理論知識(shí)、操作技能和分析應(yīng)變能力的綜合,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化的過程。帶思想、帶作風(fēng)、帶技術(shù) 第二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 目 錄 臨床帶教內(nèi)容與安全教育臨床教學(xué)方法與技巧帶教感悟第三張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月臨床帶教內(nèi)容安全教育 溝通能力 觀察能力 心理素質(zhì) 業(yè)務(wù)水平 入科宣教 崗前培訓(xùn)第四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月安全教育四、糾紛的預(yù)防三、預(yù)防差錯(cuò)事故二、法律法規(guī)一、職業(yè)安全教育，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防第五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月安全教育一、職業(yè)安全教育

2、，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防 正確佩戴口罩做好手衛(wèi)生針頭的處理正確開啟安剖第六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月安全教育二、預(yù)防差錯(cuò)事故 嚴(yán)格查對(duì)制度 加強(qiáng)責(zé)任心，多巡視 做好宣教 010203第七張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月安全教育三、法律法規(guī) 患者法律意識(shí)強(qiáng)，護(hù)生在執(zhí)業(yè)護(hù)士的 監(jiān)督下發(fā)生的差錯(cuò)，除護(hù)生要負(fù)責(zé)外，帶教老師要負(fù)法律責(zé)任。還有不少老師把護(hù)生當(dāng)做勞動(dòng)力，忽視了護(hù)生發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力培訓(xùn)。第八張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月安全教育四、糾紛的預(yù)防 1.在示教的過程中注意保護(hù)患者的隱私及尊重病人的選擇權(quán) 2.避免存操作現(xiàn)場對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)以及使用懷疑的語氣詢問學(xué)生 3

3、.“嚴(yán)格放手不放眼”的原則遵守 4.在學(xué)生實(shí)習(xí)的過程中，灌輸醫(yī)療法律責(zé)任的意識(shí)第九張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月臨床教學(xué)方法與技巧相互配合，互教互學(xué)的工作模式第十張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月臨床教學(xué)方法與技巧嚴(yán)格出科考試，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量 第十一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月臨床教學(xué)方法與技巧雙向評(píng)價(jià) 第十二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月臨床教學(xué)方法與技巧實(shí)習(xí)筆記 第十三張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月臨床教學(xué)方法與技巧注重人文關(guān)懷，嚴(yán)格考勤制度 紀(jì)律嚴(yán)明因人施教人文關(guān)懷第十四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月臨床教學(xué)方法與技巧提高自我防護(hù)和法律意識(shí) 第十五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月臨床教學(xué)方法與技巧嚴(yán)格出科考試，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量 第十六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月臨床教學(xué)方法與技巧雙向評(píng)價(jià) 第十七張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6