1、描寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的作文篇一：描寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物作文指導(dǎo)課第六冊(cè)第一單元作文講評(píng)、指導(dǎo)課描寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物教學(xué)實(shí)錄歌曲引入，補(bǔ)充標(biāo)題：播放音樂(lè)誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好1、師：同學(xué)們，今天李教師給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典老歌，名字叫誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好。（出示PPT：誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好）“俺”是我國(guó)北方地區(qū)人民的方言，確實(shí)是學(xué)生齊說(shuō)：“我”的意思。因而“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好”確實(shí)是“誰(shuí)不說(shuō)我家鄉(xiāng)好”的意思。優(yōu)美的音樂(lè)立即響起，請(qǐng)小孩們閉上眼睛聽(tīng)一聽(tīng)，看你能聽(tīng)出俺們家鄉(xiāng)有哪些好？2、播放一段音樂(lè)后，學(xué)生說(shuō)：家鄉(xiāng)的青山；家鄉(xiāng)的白云；家鄉(xiāng)的歌聲等都特別美。3、師：是啊，人常說(shuō)最美不過(guò)家鄉(xiāng)水，最親不過(guò)家鄉(xiāng)人。說(shuō)起生養(yǎng)我們的家鄉(xiāng)，內(nèi)心都會(huì)充滿喜愛(ài)之情

2、。從你們的作文草稿中，李教師讀到我們班絕大多數(shù)小孩的家鄉(xiāng)就在我們重慶，也有個(gè)別小孩的家鄉(xiāng)在北海、山西等地。假設(shè)叫你選擇家鄉(xiāng)的某一處景物來(lái)給我們做介紹，你打算選哪兒呢？4、（板書(shū)）家鄉(xiāng)的 學(xué)生：朝天門(mén)、觀音橋步行街、黑山谷、鬼城、南山師：家鄉(xiāng)美的地點(diǎn)太多了，我們說(shuō)不完，寫(xiě)不完。但通過(guò)我們?nèi)绱艘徽f(shuō)，就將家鄉(xiāng)的美縮小到更小的范圍了。假設(shè)再叫你用一個(gè)詞兒來(lái)描繪你所選擇的這一處景物，你打算用一個(gè)什么詞語(yǔ)呢？5、教師按照學(xué)生的答復(fù)隨機(jī)板書(shū)：漂亮、陳舊、宏偉、人山人海通過(guò)如此的再次補(bǔ)充，我們介紹家鄉(xiāng)某處景物的關(guān)鍵詞就落在了漂亮、陳舊、宏偉、人山人海上，由此，我們通過(guò)補(bǔ)充標(biāo)題，順利地實(shí)現(xiàn)了大題小作。（PPT：

3、補(bǔ)充標(biāo)題，實(shí)現(xiàn)大題小做）俗話說(shuō)，標(biāo)題是文章的眼睛，李教師不妨給這個(gè)骨架娃娃畫(huà)上一雙眼睛吧。(簡(jiǎn)筆畫(huà)：眼睛)一、 寫(xiě)作過(guò)程指導(dǎo)：（一） 開(kāi)頭點(diǎn)題，吸引眼球：師：標(biāo)題明確以后，我們就該動(dòng)筆做介紹了。首先請(qǐng)看我們班同學(xué)作文草稿的開(kāi)頭吧。1、出例如段：(PPT:出例如段)A我的家鄉(xiāng)重慶，美景可多了，其中我最喜愛(ài)的便是重慶興澳海底世界。請(qǐng)大家一起讀這段文字。讀了以后，你明白小作者將給我們介紹哪兒？（生：重慶興澳海底世界）關(guān)鍵詞是什么呢？（生：最喜愛(ài)）出示第二段文字，教師朗讀：B說(shuō)起家鄉(xiāng)重慶，我的內(nèi)心不由升起一股驕傲感。重慶的火鍋遠(yuǎn)近知名；重慶的南山風(fēng)景優(yōu)美；重慶的夜景絢麗誘人數(shù)不盡的美食美景中，我最感興

4、趣的要說(shuō)興澳海底世界了。師：這位小作者也要給我們介紹興澳海底世界，假設(shè)叫你選擇，你覺(jué)得哪一段更好呢？學(xué)生紛紛說(shuō)第二段好些，由于第二段用上了特別多優(yōu)美的詞語(yǔ)，同時(shí)點(diǎn)明了關(guān)鍵詞是“最感興趣”。再出示第三段文字，師：還有一個(gè)同學(xué)是如此寫(xiě)的，他選擇了一首歌曲來(lái)開(kāi)頭（教師現(xiàn)場(chǎng)唱起）C“我的家鄉(xiāng)在日喀那么，那兒有條漂亮的河，阿媽拉說(shuō)牛羊滿山坡，那是由于菩薩保佑的。藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，漂亮河水泛清波，雄鷹從這里展翅飛過(guò)，留下那段動(dòng)人的歌”每當(dāng)聽(tīng)到韓紅的這首名叫家鄉(xiāng)的歌曲時(shí)，我就不禁想到我漂亮的家鄉(xiāng)重慶。師：喜愛(ài)如此的開(kāi)頭嗎？生：喜愛(ài)。師：有時(shí)候，我們的作文開(kāi)頭用歌曲、用說(shuō)話聲，同樣會(huì)吸引人的。所有李教師這里

5、告訴大家一個(gè)小竅門(mén)兒：文章的開(kāi)頭做到言辭優(yōu)美，能夠更加吸引讀者的眼球。（PPT出示）4、師：我們說(shuō)，好的開(kāi)頭就像衣服的領(lǐng)子，顯眼而又挺闊（邊說(shuō)邊畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)：衣領(lǐng)）學(xué)到這里，你覺(jué)得你的衣領(lǐng)好嗎？（許多小孩都不由得去摸衣服的領(lǐng)子）師：哈哈，我說(shuō)的可不是你穿的衣服的領(lǐng)子，而是文章的領(lǐng)子，也確實(shí)是文章（生：開(kāi)頭）是的，請(qǐng)同桌的互相讀一讀開(kāi)頭第一段，給予同桌修正建議。（二）事實(shí)說(shuō)話，特點(diǎn)突出：（簡(jiǎn)筆畫(huà)：衣服褲子）1、師：讀了這些段落以后，我們會(huì)追征詢(xún)：如何喜愛(ài)？如何有趣？ 就像我們今年的春晚中有一個(gè)小品中的臺(tái)詞那樣：確實(shí)喜愛(ài)嗎？確實(shí)確實(shí)喜愛(ài)嗎？我們得用事實(shí)說(shuō)話。因而李教師提議：寫(xiě)作過(guò)程中要抓住關(guān)鍵詞用實(shí)事

6、說(shuō)話，回絕無(wú)病呻吟。（PPT出示）2、讓我們一起欣賞同學(xué)的作文。(袁廣的作文)師朗讀了袁廣作文的第二自然段，描寫(xiě)銀灘。教師覺(jué)察有學(xué)生邊聽(tīng)邊笑，因而追征詢(xún)：高藝，你剛剛笑什么呢？ 高藝：我覺(jué)得袁廣寫(xiě)銀灘上的小螃蟹特別有趣。一會(huì)兒鉆出來(lái)，一會(huì)兒又鉆進(jìn)洞里去。師：李教師特別贊同你的說(shuō)法。本來(lái)銀灘是靜止的，今天是銀灘，明天仍然銀灘，但是有了螃蟹如此的生命，一下子就讓靜止的銀灘充滿了生命活力。傅煜棟：我覺(jué)得袁廣寫(xiě)銀灘的沙子特別有意思。由于他說(shuō)銀灘的沙子特別細(xì)，捏在手里就像捏了一把鹽一樣。我也去過(guò)北海，銀灘的沙子和我們這里的沙子不一樣，我們這里的沙子要粗糙一些，袁廣就抓住了銀灘沙子的特點(diǎn)。師：看來(lái)傅煜棟聽(tīng)

7、得特別細(xì)心。袁廣在欣賞銀灘的時(shí)候把本人加進(jìn)去了，有了本人真實(shí)的感受。所有我們說(shuō)，描寫(xiě)景物的時(shí)候，要用眼睛看，看了還能夠說(shuō)，還能夠想。不過(guò)，不管是看仍然說(shuō)、想，都要圍繞關(guān)鍵詞。3、評(píng)析得出結(jié)論：圍繞關(guān)鍵詞看景、圍繞關(guān)鍵詞說(shuō)景、圍繞關(guān)鍵詞想景。（PPT）師：小孩們，靜止的景物中我們加進(jìn)了看景的人，加進(jìn)了可愛(ài)的小動(dòng)物，加進(jìn)我們的想象，就讓景物充滿了生命活力。因而李教師告訴大家一個(gè)小竅門(mén)：景中有人，讓景物充滿生命活力。（PPT出示）這個(gè)小人兒在我們的努力下就穿上了漂亮的衣服褲子了。（簡(jiǎn)筆畫(huà)：衣服褲子）學(xué)生：還差鞋子呢！師：是的，這個(gè)小人兒還差一雙鞋子，不過(guò)別焦急。請(qǐng)你立即讀讀你的文章，把你覺(jué)得寫(xiě)得有生

8、命活力的像李教師那樣畫(huà)上波浪線；你覺(jué)得有哪些地點(diǎn)你可讓它充滿生命活力？不妨做上添加符號(hào)。（三）回扣文題，首尾照應(yīng)：（鞋子圖）師：人常說(shuō)，寫(xiě)千萬(wàn)不要虎頭蛇尾，大家看，這個(gè)娃娃就差一雙漂亮的鞋了。而我們也常常說(shuō)看一個(gè)人，腳上的鞋子特別重要，一雙整潔漂亮的鞋同樣看出這個(gè)人的涵養(yǎng)如何。我們不妨把文章的結(jié)尾比作這雙鞋吧，讓我們努力把它穿得漂亮、精巧。要做到這一點(diǎn)，李教師提示你：（出示PPT）回扣文章標(biāo)題，去追求圓滿結(jié)局。到這里，我們的一篇文章就能夠說(shuō)完滿了。記住小竅門(mén)：首尾照應(yīng)，完滿無(wú)瑕。如此的照應(yīng)，也是我們常說(shuō)的“畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆”?？?，這小孩的眼睛讓我們?cè)冱c(diǎn)上一筆，給他畫(huà)上眼球，是不是就有神了？（簡(jiǎn)筆畫(huà)

9、：鞋子、眼球）二、 回憶這節(jié)課的收獲：師：小孩們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有收獲嗎？能說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？ 王睿涵：我明白了寫(xiě)作文要有一個(gè)好的開(kāi)頭，才能吸引別人。李茂源：我明白了寫(xiě)作文要把人物加進(jìn)景物里去，讓景物充滿生命活力。何雨沛：我覺(jué)得我的作文寫(xiě)好以后要再讀一遍，看能不能再做修正。篇二：描寫(xiě)家鄉(xiāng)的一處景物描寫(xiě)家鄉(xiāng)的一處景物我的家鄉(xiāng)可漂亮、漂亮了。春天，一棵棵掛花樹(shù)開(kāi)花了，一陣陣清香漂浮在家旁，只要一走出家門(mén)就能聞到桂花的清香。桂花還能夠做茶葉，在樹(shù)上，把它一朵又一朵的摘下來(lái)，在酷熱的天氣里曬上幾天再把它放在瓶子里放上五六個(gè)月，就能夠泡茶了。夏天，荷葉在小河中長(zhǎng)著，花開(kāi)了紅紅的花瓣展開(kāi)，里面有像碗一

10、樣的東西，碗里放著一顆顆能夠吃的小圓圓。秋天，一棵一棵的果樹(shù)結(jié)果子了，有橘子、橙子那橙子又大又黃，而且還特別甜，橘子也一樣好吃漂亮最美確實(shí)實(shí)是冬天了，雪花空中漂浮，到了中午，伙伴們?cè)诘厣隙蜒┤恕⒋蜓┱痰?。你們看，這確實(shí)是我漂亮的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的秋景每個(gè)人心目中都有一處漂亮的所在，我也不例外，我心中漂亮的風(fēng)光是家鄉(xiāng)秋收的風(fēng)光。每年秋天我都要和家人回到姥姥家秋收，在高高的山上往下一看那稻子好似金色的毛毯鋪在整個(gè)大地上，在加上金色的稻子散發(fā)出濃濃的稻香味，這簡(jiǎn)直就像人間仙境一樣。走到村口時(shí)放眼望去遠(yuǎn)處的山，近處的水，還有那金色的麥浪，使我感遭到置身在金色的海洋中。如今我閉上雙眼，張開(kāi)雙臂，深深的呼吸，感

11、受秋天成熟的氣息。我和姥姥姥爺拿著工具走在稻田里，一路上遇見(jiàn)的農(nóng)民伯伯臉上洋溢著喜悅，這時(shí)我在想他們由于什么喜悅呢?我望向遠(yuǎn)方，忽然看見(jiàn)那高高的稻垛，噢，我明白了，原來(lái)他們是由于豐收而喜悅。我笑了，我也感遭到了這種喜悅。這種喜悅是一種秋的喜悅。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)那漂亮金色的海洋。愛(ài)那山愛(ài)那水，更愛(ài)這里勤勞的人們。篇三：描寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景的作文我的家鄉(xiāng)有一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地點(diǎn)一一太陽(yáng)山。那兒風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)光宜人，讓去過(guò)的人們留連忘返。 在鳥(niǎo)雨花香的春天，一進(jìn)太陽(yáng)山門(mén)確實(shí)是一片綠油油的草地，中間有一 大花園，花園里盛開(kāi)著 五顏六色的花朵，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的勝金? ?在綠色的襯托下，多姿多彩，顯

12、得更加漂亮。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲，盡情飛舞，惹人喜愛(ài)。 花園的前面是一片湖，湖水清亮明凈。里面有魚(yú)兒暢游，偶然還會(huì)跳出水面，像在跟游人嬉戲。要是有游人乘坐汽艇觀光，就打破了湖面的平靜，后面濺起一朵朵白色的浪花。 湖岸有長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋，能夠在上面閑庭信步，與游伴漫步談心，愜意極了！ 走過(guò)橋，拾級(jí)而上，就到了半山腰的涼亭，涼亭里面有個(gè)圓形的石桌和四個(gè)小石凳，游人能夠在上面休息，下棋打牌?山上樹(shù)木生氣勃勃，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒委婉的歌唱，動(dòng)聽(tīng)極了！ 山腳下有一座廟叫“常泰寺”，外觀古樸宏偉，莊嚴(yán)莊嚴(yán)。里面有特別多佛像，這些佛像神態(tài)各異，栩栩如生，許多忠誠(chéng)的香客到這里上香拜佛，祈求平安幸福。 太陽(yáng)山確實(shí)是一幅

13、漂亮的山水畫(huà)，游客就成了畫(huà)中人。 多么漂亮的太陽(yáng)山?。∥覑?ài)我們家鄉(xiāng)的太陽(yáng)山！家鄉(xiāng)的梨園我的家鄉(xiāng)建寧，是全國(guó)知名的梨鄉(xiāng)。這里家家戶戶種黃花梨，陽(yáng)春二月，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”建寧成了香雪海。真是美極了。走在二月的梨鄉(xiāng)，只見(jiàn)那一棵棵挻拔的梨樹(shù)掛滿了雪白雪白的花兒，一朵朵，一簇簇，是那么旺盛，那么美艷，引來(lái)了許多漂亮的花蝴蝶傳遞花粉，也引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂采花釀蜜，更也引來(lái)了無(wú)數(shù)的游客駐足欣賞，攝影紀(jì)念。有的少女還摘下幾朵雪白的花兒戴在頭上，顯得別有風(fēng)韻。游客們吮吸著這醉人的花香，歡聲笑語(yǔ)充溢了梨園。四月間，喝了春天的甘露的梨樹(shù)，雪白的花兒變成了一個(gè)個(gè)翠綠的小球，在初夏的風(fēng)中搖蕩著，我明

14、白，那是梨樹(shù)掛的梨果子，多么誘人啊，梨農(nóng)們豐收在望了。 一晃就到了盛夏，滿山遍野的黃花梨成熟了，一棵棵梨樹(shù)被梨子壓彎了腰，像一個(gè)個(gè)駝背的老人。望著滿山遍野的黃花梨，農(nóng)民伯伯臉上露出了歡樂(lè)的笑容。 今天，黃花梨已走出建寧，為家鄉(xiāng)人民勞動(dòng)治富作奉獻(xiàn)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的黃花梨。家鄉(xiāng)的梨園春天，百花爭(zhēng)艷，春意盎然，梨園里更是一片活力勃勃。站在一個(gè)小土坡上向梨園望去，宛如青龍披雪它沒(méi)有泰山的宏偉，沒(méi)有桂林的秀氣，沒(méi)有廬山的俊俏，也沒(méi)有黃山的危險(xiǎn)，但我卻對(duì)它充滿的無(wú)限的愛(ài)。它確實(shí)是我們家鄉(xiāng)的梨園。春天，百花爭(zhēng)艷，春意盎然，梨園里更是一片活力勃勃。漫步在鄉(xiāng)間的小道上，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，那時(shí)梨花清淡的香味。站

15、在一個(gè)小土坡上向梨園望去，宛如青龍披雪。走進(jìn)梨園，那一朵朵白得似雪的小花更是惹人喜愛(ài)，金黃的花蕊，四周一片片花瓣簇?fù)矶稀＿@漂亮的小花招來(lái)了無(wú)數(shù)音樂(lè)家小蜜蜂和舞蹈家小蝴蝶，它們翩翩起舞，為梨園增添了一份活力。春天過(guò)去了，夏姐姐來(lái)了。梨園里早已沒(méi)了那白色的影子，換上了一身綠油油的盛裝。細(xì)心一看，這才覺(jué)察，一個(gè)個(gè)青色的調(diào)皮的小腦袋從綠葉下探了出來(lái)，新奇得張望著這個(gè)美妙的世界。夏姐姐一走，秋小姐便拿著她的生花妙筆來(lái)到了人間。梨園里一片金燦燦的景象，那小小的青色的小果果搖身一變成了一個(gè)個(gè)黃澄澄、胖乎乎的胖娃娃，這時(shí)的梨子 才是成熟后的梨子，摘下一個(gè)，咬一口，香甜的梨汁便順著嘴角流下來(lái)，真是香在嘴里，甜

16、在心中。這時(shí)的梨園里也隨處可見(jiàn)在摘梨、買(mǎi)梨的農(nóng)民伯伯，他們臉上都洋溢著燦爛的笑容，是啊，誰(shuí)見(jiàn)到這么好的豐收不會(huì)為此歡樂(lè)呢？秋天一過(guò)，冬天便來(lái)了。鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，梨園好象又到了春天。這確實(shí)是我家的梨園，親愛(ài)的朋友，來(lái)吧！我和家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎您！家鄉(xiāng)的風(fēng)景朋友們，如今我們來(lái)到了明城鎮(zhèn)墳典村的村口了，下面讓我這個(gè)小導(dǎo)游來(lái)讓你們大飽眼福。如今我們來(lái)到了村口，在村口的右邊是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜、陳舊的大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)但是我爸爸的爺爺?shù)陌职忠泊_實(shí)是說(shuō)爸爸的外公那時(shí)候已經(jīng)有的。到如今已經(jīng)一共有一百多年歷史了，這棵榕樹(shù)粗壯高大，主干粗得由兩、三個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái)。春天，它長(zhǎng)枝發(fā)葉，枝條仍然是那么的粗

17、大，新葉是那么的嫩綠，那么的優(yōu)美，那么的多。這些小孩在這個(gè)季節(jié)特別喜愛(ài)到這游玩。夏天，枝條穩(wěn)定了，葉子越來(lái)越多，特別茂盛，從遠(yuǎn)處看，像一把綠色的大傘。太陽(yáng)猛烈，天氣酷熱，大家都能夠到這兒躲紫外線，而且還有一種清涼的感受。秋天，這枝條變?nèi)趿耍侨~子也開(kāi)場(chǎng)脫落了，再也看不到夏天的模樣了。小小孩最喜愛(ài)在大榕樹(shù)下游玩、捉迷藏。冬天，枝條變老了，葉子落沒(méi)了，看上去就像一副撐開(kāi)的傘骨一樣。在那個(gè)時(shí)候，小小孩都躲在家里，剩下大榕樹(shù)孤零零一個(gè)。好，我們往左走。這時(shí)一個(gè)漂亮的池塘，這個(gè)池塘里面養(yǎng)有特別多特別多魚(yú)。例如：鯉魚(yú)、生魚(yú)、泥鰍、魭魚(yú)?塘里有一只小艇，假設(shè)能夠坐在上面轉(zhuǎn)兩圈，一定特別瀉意。這個(gè)村子還有特別

18、多風(fēng)景沒(méi)有帶你們細(xì)細(xì)游賞，希望下次再有時(shí)機(jī)把所有的風(fēng)景逐一介紹給你家鄉(xiāng)的風(fēng)景我生在一個(gè)農(nóng)村的家庭里，我的爸媽是工人，我的爺爺奶奶是農(nóng)民。我家鄉(xiāng)的風(fēng)景可美?。〈禾?，家鄉(xiāng)的柳樹(shù)貼近水面開(kāi)放，桃花仙子把本人圓圓地臉抹得粉紅粉紅的。 夏天，一池荷花在池塘里翩翩起舞，飄出一股淡淡的清香，荷葉還能夠當(dāng)一把把傘，下雨天，摘下一片荷葉擋雨。秋天，菊花小姐在秋雨里得到艷麗的、五顏六色的顏色，給秋天帶來(lái)了涼快，給秋天帶來(lái)了歡樂(lè)，菊花小姐還能為秋色增添榮耀。冬天，一朵朵雪花在空中飛舞，梅花仙女在傲霜里展開(kāi)本人紅彤彤的花瓣，讓冬天變得十分艷麗。家鄉(xiāng)的風(fēng)光我的家鄉(xiāng)特別漂亮，到了春天小草綠油油的，花兒開(kāi)了，風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)

19、花香，柳樹(shù)發(fā)芽，小朋友們長(zhǎng)大了，燕葉飛回來(lái)了，春天的山是綠色的，那綠色濃濃的，好看極了。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的像被綠油彩涂過(guò)的，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天到了，那五顏六色的果園和田野里像一片金子，一眼望去就像一片樹(shù)葉，人民們有的去摘果子，有的正忙著收稻子，樹(shù)林里的葉子像一只只黃色彩蝶。飄飄悠悠地從書(shū)上落下來(lái)，像給大地鋪上了五彩絢麗的絨毯，又好似給大地?fù)Q上了一件新的黃色外套，漂亮極了。冬天到了，下雪了，樹(shù)木的葉子沒(méi)了，大地上就像撒了一片紙，枝頭，一朵朵雪花在翩翩飛舞，好似仙女在撒花一樣，又像一朵菊花在開(kāi)，漂亮極了。這確實(shí)是我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的風(fēng)景 又到了六月，在酷熱的六月里，回想起我的家鄉(xiāng)，心中有種抑制不住的興奮的感受。我的家鄉(xiāng)在袂花里的其中某一處地點(diǎn)。那兒特別平凡，有人家，有樹(shù)其中，我覺(jué)得一個(gè)地點(diǎn)的風(fēng)光最漂亮那一片片翠綠的青竹林。那兒的竹子四季常綠，筆直筆直的，看起來(lái)像一群堅(jiān)強(qiáng)的士兵，震撼威嚴(yán)。竹子前面有不少房子，在房子的樓頂上坐下來(lái)，抬頭一看，一片頭一看，一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空映入視線。藍(lán)天并非全都是藍(lán)的，其中還占有些