版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、Word文檔,下載后可任意編輯 2022屆新高三暑假語文拓展課程之文言文斷句學(xué)案含答案2022屆高三暑假語文拓展課程(一)文言文專題之斷句一、文言文斷句方法規(guī)律一1、找名詞(或代詞),定句讀。在閱讀中,隨時標出篇段中的名詞或代詞。如人名、地名、官名、族名、器物名、動物名、植物名、時間等。名詞一般為文章陳述、描寫、說明或議論的對象,在它們的前后往往要進行斷句。和現(xiàn)代漢語一樣,名詞或代詞一般也常常作句子的主語和賓語,因此找出文中反復(fù)出現(xiàn)的名詞或代詞,就基本上可以斷出句讀了。需要注意的是,文言文中,人名第一次出現(xiàn)時往往用全稱,以后再出現(xiàn)就只提名不提姓了。例如赤壁之戰(zhàn)中,“初,魯肅聞劉表卒”,先用全稱
2、,以下“肅徑迎之”“肅宣權(quán)旨”就不再提姓了。常見代詞有:吾、余(表示“我”)、予、爾、汝(女)、公、卿、君、若(表示“你”)彼、此、其、之例1:匡衡勤學(xué)而無燭鄰舍有燭而不逮衡乃穿壁引其光以光映書而讀之。答案:匡衡勤學(xué)而無燭/鄰舍有燭而不逮/衡乃穿壁引其光/以光映書而讀之。翻譯匡衡,勤奮好學(xué),但家中沒有蠟燭(照明)。鄰居家有燈燭,只是光線照不到,匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰居家的光亮,讓光亮照在書上來讀。規(guī)律二:句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句,常用于句首的相對獨立的嘆詞,如嗟夫、嗟乎、嗚呼等,前后都可斷句;句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句
3、;有些常用在句首的關(guān)聯(lián)詞,如“茍”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句;常在句首的時間詞,如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等,也可以幫助斷句。例2:天下事有難易乎為之則難者亦易矣不為則易者亦難矣吾資之昏不逮人也吾材之庸不逮人也旦旦而學(xué)之久而不怠焉迄乎成而亦不知其昏與庸也吾資之聰倍人也吾材之敏倍人也屏棄而不用其與昏與庸無以異然則昏庸聰敏之用豈有常哉答案:天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。吾資之昏不逮人也,吾材之庸不逮人也;旦旦而學(xué)之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏與庸也。吾資之聰
4、倍人也,吾材之敏倍人也;屏棄而不用,其與昏與庸無以異也。然則昏庸聰敏之用,豈有常哉規(guī)律三借助動詞,特別是表說話的動詞斷句例3:太宗曾罷朝怒曰會殺此田舍漢文德后問誰觸忤陛下帝曰豈過魏征每廷爭辱我使我常不自得后退而具朝服立于庭帝驚曰皇后何為若是對曰妾聞主圣臣忠今陛下圣明故魏征得直言妾幸備數(shù)后宮安敢不賀太宗曾罷朝/怒曰/會殺此田舍漢/文德后問/誰觸忤陛下/帝曰/豈過魏征/每廷爭辱我/使我常不自得/后退而具朝服/立于庭/帝驚曰/皇后何為若是/對曰/妾聞主圣臣忠/今陛下圣明/故魏征得直言/妾幸備數(shù)后宮/安敢不賀太宗有一次下朝后生氣地說:“真該殺了這個莊稼漢!”文德皇后問:“誰冒犯陛下了?”太宗說:“難道
5、有誰能比魏征更讓我生氣?每次朝會上都直言進諫,讓我經(jīng)常不自在?!被屎舐犃送讼氯ゴ┥铣驹谕ピ豪?向太宗祝賀)。太宗震驚地說:“皇后為什么要這樣呢?”皇后回答說:“我聽說君主圣明臣子們就忠誠,現(xiàn)在陛下圣明,所以魏征能夠直言勸告。妾身(因您的恩寵)幸運地掌管后宮,怎么敢不來祝賀你呢?例4、異史氏曰滿招損謙受益天道也名小立遂自以為是執(zhí)葉公之余習(xí)狃而不變勢不至大敗涂地不止也滿之為害如是夫。異史氏曰/滿招損/謙受益/天道也/名小立遂自以為是/執(zhí)葉公之余習(xí)/狃而不變勢/不至大敗涂地不止也/滿之為害如是夫。參考譯文:異史氏說:自滿必招致?lián)p傷,謙虛方可得到益處,這是客觀規(guī)律。剛有點小名氣就自以為是,偏執(zhí)于葉
6、公的不良惡習(xí),因襲而不改變,不到一敗涂地而不停止,驕傲自滿真害人就是這樣的啊!規(guī)律四:依修辭,定句讀。(1)找頂真,定句讀(2)據(jù)排偶,定句讀(3)察反復(fù),定句讀例5、積善多者雖有一惡是為過失未足以亡積惡多者雖有一善是為誤中未足以存人君聞此可以悚懼布衣聞此可以改容。答案:積善多者/雖有一惡/是為過失/未足以亡/積惡多者/雖有一善/是為誤中/未足以存/人君聞此/可以悚懼/布衣聞此/可以改容。翻譯:善事如果做得多,偶爾做了一件壞事,也只能算是失誤,不足以導(dǎo)致滅亡。而壞事做多了,偶爾做了一件善事,也只能算是不小心做的,不足以求得生存。君子聽到這些,就會害怕;百姓聽到這些,就會改變臉色。向為身死而不受
7、今為宮室之美為之向為身死而不受今為妻妾之奉為之向為身死而不受今為所識窮乏者得我而為之是亦不可以已乎此之謂失其本心答案:向為身死而不受/今為宮室之美為之/向為身死而不受/今為妻妾之奉為之/向為身死而不受/今為所識窮乏者得我而為之/是亦不可以已乎/此之謂失其本心翻譯:以前(有人)寧肯死也不愿接受,現(xiàn)在(有人)卻為了住宅的華麗卻接受了它;以前(有人)寧肯死也不愿接受,現(xiàn)在(有人)卻為了妻妾的侍奉卻接受了它;以前(有人)寧肯死也不愿接受,現(xiàn)在(有人)為了認識的窮人感激自己卻接受了它。這種做法不是可以讓它停止了嗎?這就叫做喪失了人所固有的本性。例7、師曠曰盲臣安敢戲君乎臣聞之少而好學(xué)如日出之陽壯而好學(xué)如
8、日中之光老而好學(xué)如炳燭之明炳燭之明孰與昧行乎平公曰善哉答案:師曠曰/盲臣安敢戲君乎/臣聞之/少而好學(xué)/如日出之陽/壯而好學(xué)/如日中之光/老而好學(xué)/如炳燭之明/炳燭之明/孰與昧行乎/平公曰/善哉翻譯:師曠說:“雙目失明的我怎么敢戲弄君主呢?我聽說,少年時喜好學(xué)習(xí),就如同初升太陽的陽光一樣(燦爛);中年時喜好學(xué)習(xí),就像正午太陽的陽光一樣(強烈);晚年的時候喜好學(xué)習(xí),就像拿著蠟燭照明。拿著蠟燭在黑暗中走路和不拿蠟燭在黑暗中走路,究竟哪個比較好呢?平公說:“說得好!”規(guī)律五依總分,定句讀例8、故知勝有五知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝識眾寡之用者勝上下同欲者勝以虞待不虞者勝將能而君不御者勝。此五者,知勝之道也。
9、故曰:知己知彼,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負;不知彼不知己,每戰(zhàn)必殆。答案:故知勝有五知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝識眾寡之用者勝上下同欲者勝以虞待不虞者勝將能而君不御者勝。翻譯:能預(yù)見勝利的情況有五種:懂得(在什么情況下)可以打和(在什么情況下)不能打的會勝利;懂得兵多兵少的不同戰(zhàn)法的會勝利;官兵同心同德的會勝利;用自己的有準備來對待敵人的無準備的會勝利;將帥有指揮才能而君主不加干涉的會勝利。規(guī)律六:借助句式特點及固定結(jié)構(gòu)斷句固定結(jié)構(gòu),如“者也”、“不亦乎”、“何之有”,“孰與乎”“為所”、“受于”,“無乃乎”,“得無乎”等,根據(jù)這些結(jié)構(gòu)也可斷句。有朋自遠方來,不亦樂乎(不也嗎?)如此良夜何(怎
10、么樣)此非曹孟德之詩乎(這不是嗎?)無乃爾是過與(恐怕該吧)何以伐為(為什么要呢?)是誰之過與(這是呢?)夫庸知其年之先后生于吾乎(哪里用得著呢?)覽物之情,得無異乎(該不會吧)與其從辟人之士也,豈若從辟世之士哉(與其哪里比得上)是何異于刺人而殺之(與有什么不同)(2019全國卷)閱讀下面的文言文,完成1013題。賈生名誼洛陽人也年十八以能誦詩屬書聞于郡中吳廷尉為河南守聞其秀才召置門下甚幸愛孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而常學(xué)事焉,乃征為廷尉,廷尉乃言賈生年少,頗通諸子百家之書,文帝召以為博士。是時賈生年二十余,最為少,每詔令議下,諸老先生不能言,賈生盡為之對,人人各如
11、其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。賈生以為漢興至孝文二十余年,天下和洽,而固當改正朔,易服色,法制度,定官名,興禮樂,乃悉草具其事儀法,色尚黃,數(shù)用五,為官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,謙讓未遑也。諸律令所更定,及列侯悉就國,其說皆自賈生發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯,馮敬之屬盡害之,乃短賈生曰:“洛陽之人,年少初學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事?!庇谑翘熳雍笠嗍柚?,不用其議,乃以賈生為長沙王太傅。賈生既辭往行,及渡湘水,為賦以吊屈原。為長沙王太傅三年。后歲余,賈生征見。孝文帝方受厘,坐宣室。上因感鬼神事,而問鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜
12、半,文帝前席。既罷,曰:“吾久不見賈生,自以為過之,今不及也?!本禹曋?,拜賈生為梁懷王太傅。梁懷王,文帝之少子,愛,而好書,故令賈生傅之。文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫,以為患之興自此起矣。賈生數(shù)上疏,言諸侯或連數(shù)郡,非古之制,可稍削之。文帝不聽。居數(shù)年,懷王騎,墮馬而死,無后。賈生自傷為傅無狀,哭泣歲余,亦死。注:釐:胙肉,祭過神的寶食:受釐,一種祈神降福的儀式。(節(jié)選自史記屈原賈生列傳)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞于郡中吳廷尉/為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/B.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書
13、聞于郡中/吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置/門下甚幸愛/C.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞于郡中/吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/D.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞/于郡中吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛11.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.諸子百家是先秦至漢初學(xué)術(shù)派別的總稱,其中又以道、法、農(nóng)三家影響最深遠。B.詔令作為古代的文體名稱,是以皇帝的名義所發(fā)布的各種命令、文告的總稱。C.禮樂指禮制和音樂,古代帝王常常用興禮樂作為手段,以維護社會秩序的穩(wěn)定。D.就國,是指受到君主分封并獲得領(lǐng)地后,受封者前往領(lǐng)地居住并進行統(tǒng)治
14、管理。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.賈誼初入仕途,展現(xiàn)非凡才能。他受到廷尉推薦而入仕,當時年僅二十余歲,卻讓諸生自覺不如,不久得到文帝越級提拔,一年之間就當上太中大夫。B.賈誼熱心政事,遭到權(quán)要忌恨。他認為漢朝建立二十余年,政通人和,應(yīng)當全盤改變秦朝法令,因此觸及權(quán)貴利益,受到詆毀,文帝后來也疏遠了他。C.賈誼答復(fù)詢問,重新得到重用。文帝詢問鬼神之事,對賈誼的回答很滿意,于是任命他為自己鐘愛的小兒子梁懷王的太傅,又表示自己也比不上賈誼。D.賈誼勸止封侯,文帝未予采納。文帝封淮南厲王四個兒子為侯,賈誼認為禍患將自此興起;數(shù)年之后,梁懷王墮馬死,賈誼覺得未能盡責(zé),
15、悲泣而死。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)乃短賈生曰:“洛陽之人,年少初學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事?!?2)賈生數(shù)上疏,言諸侯或連數(shù)郡,非古之制,可稍削之。10、C11、B解析1.皇上發(fā)布命令。2.文體名。古代帝王皇太后或皇后所發(fā)命令文告的總稱。包括冊文制敕詔誥策令璽書教諭等。12、B解析并非因為改變秦朝法令而觸及權(quán)貴利益受到詆毀。13、便在皇帝面前詆毀賈誼說:“他這個洛陽人,年紀輕而學(xué)識淺,只想獨攬大權(quán),擾亂許多事情?!辟Z誼屢次上書,說有的諸侯封地太多,接連多個郡縣,不符合古代的制度,應(yīng)該逐漸削弱他們的勢力。2.(2019全國卷)閱讀下面的文言文,完成1013題。商君者,
16、衛(wèi)之諸庶孽公子也,名鞅,姓公孫氏,其祖本姬姓也,鞅少好刑名之學(xué),事魏相公叔座。公叔座知其賢,未及進。會座病魏惠王親往問病公叔曰公孫鞅年雖少有奇才愿王舉國而聽之王即不聽用鞅必殺之無令出境公叔既死,鞅聞秦孝公下令國中求賢者,將修繆公之業(yè),東復(fù)侵地,乃遂西入秦,因孝公寵臣景監(jiān)以求見孝公。公與語,數(shù)日不厭。景監(jiān)曰:“子何以中吾君?吾君之歡甚也?!摈痹唬骸拔嵋詮妵g(shù)說君,君大說之耳?!毙⒐扔眯l(wèi)鞅,鞅欲變法,恐天下議己。衛(wèi)換曰:“疑行無名,疑事無功。圣人茍可以強國,不法其故;茍可以利民,不循其禮?!毙⒐唬骸吧??!薄爸问啦灰坏?,便國不法古。故湯武不循古而王,夏般不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多
17、。”孝公曰:“善?!币孕l(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。令行于民期年,秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰:“法之不行,自上犯之?!睂⒎ㄌ?。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其師公孫賈。明日,秦人皆趨令。行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。于是以鞅為大良造。居五年,秦人富強。孝公使衛(wèi)鞅將而伐魏。衛(wèi)鞅伏甲士而襲虜魏公子印,因攻其軍,盡破之以歸秦。魏惠王兵數(shù)破于齊秦,國內(nèi)空,日以削,恐,乃使使割河西之地,獻于秦以和。而魏隨去安邑,徙都大梁,惠王日:“寡人恨不用公叔痤之言也?!毙l(wèi)鞅既破魏還,秦封之於、商十五邑,號為商君。?(節(jié)選自史記商
18、君列傳)10下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A.會座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少有/奇才/愿王舉國而聽之/王即不聽用鞅/必殺之/無令出境/B.會座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國而聽之/王即不聽用鞅/必殺之/無令出境/C.會座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國而聽之/王即不聽/用鞅必殺之/無令出境/D.會座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國/而聽之/王即不聽用鞅/必殺之/無令出境/11下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確一項是A繆公即秦穆公,春秋時秦國國君,在位期間任用賢臣,使國力趨強
19、,稱霸西戎。B湯武即商湯與孫武的并稱,他們二人均以善于用人用計,戰(zhàn)功赫赫,留名于青史。C變法是指對國家的法令制度作出重大變革,商鞅變法為秦國富強奠定了基礎(chǔ)。D黥是古代的一種刑罰,在犯人臉上刺上記號或文字并涂上墨,在刑罰之中較輕。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A商鞅投奔秦國,受到孝公賞識。他本是衛(wèi)國公子,恰遇秦孝公招攬賢才,于是通過景監(jiān)見到孝公,說之以強國之術(shù),孝公與他交談,數(shù)日不覺厭煩。B商鞅旁征博引,說服孝公變法。他初步站穩(wěn)腳跟后,又借歷史興亡來證明改革的必要,勸說孝公變法,最終孝公賜予他官職,又下達了變法的命令。C商鞅厲行法治,秦國太平富強。他鐵面無私,不徇私情
20、,無論何人犯法均施以刑罰,國人受此震懾,全都遵守法令,治安狀況改善,民眾家給人足。D魏國被迫遷都,惠王深表懊悔。魏國戰(zhàn)事失利,無奈割讓河西之地獻給秦國以求和,并遷都至大梁,惠王感慨說,遺憾的是沒有聽從公叔座的勸告。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)。(1)圣人茍可以強國,不法其故;茍可以利民,不循其禮。(2)令行于民期年,秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。10.B?解析“公孫鞅年雖少”意為“公孫鞅年紀雖輕”,句意完整,排除A項?!霸竿跖e國而聽之”意為“希望大王把全部國政交付給他”句意完整,排除D項?!氨貧⒅本湟馔暾昂罂蓴啵懦鼵項,故選B。11.B?解析“湯武即商湯與孫武的并
21、稱”錯,是商湯與周武的并稱,故選B。12.C?解析“無論何人犯法均施以刑罰”錯,由原文“將法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其師公孫賈”可知,太子犯法并沒有施以刑罰,故選C。13.(1)圣人如果可以使國家強盛,不必效法陳規(guī);如果可以使百姓獲利,不必遵守舊制。?(2)法令在民間施行一年,秦人到國都訴說新法不便利的數(shù)以千計。商君是衛(wèi)國公室的庶出公子,名鞅,姓公孫,他的祖先原本姓姬。商鞅年少時喜好刑名之學(xué),侍奉魏國相國公叔座,公叔座知道他有才干,還沒有來得及向魏王進薦,適遇公叔座病重,魏惠王親自前往探望病情,說:“您的病倘若有三長兩短。國家將怎么辦?”公叔座說:“我的中庶子公孫鞅,年紀
22、雖輕,卻身懷奇才,希望大王把全部國政交付給他。大王(如果)不用公孫鞅,就一定要殺掉他,不要讓他出國境?!惫遄阉?,公孫鞅聽說秦孝公在國中下令尋求賢才,準備重建秦繆公的霸業(yè),東方要收復(fù)被侵占的土地,于是(公孫鞅)就西行進入秦國,通過秦孝公的寵臣景監(jiān)來求見孝公。孝公與他交談,交談了好幾天也沒有滿足,景監(jiān)(對公孫鞅)說:“你用什么說中我國君主的心意的?我的國君非常高興?!惫珜O鞅說:“我用強國之術(shù)(來)說服國君的,國君大為高興?!鼻匦⒐⒓慈斡眯l(wèi)鞅,衛(wèi)鞅準備變法,但(秦孝公)擔心天下非議自己。衛(wèi)鞅說:“行動遲疑不決就不會成名,做事猶豫不定就不會成功,圣人如果可以使國家強盛,不必效法陳規(guī),如果可以使百
23、姓獲利,不必遵守舊制?!鼻匦⒐f:“好。”(衛(wèi)鞅說:)“治理社會不止一條道路,有利于國家不必效法古代。所以商湯、周武不循古道而締造王業(yè),夏桀、商周不改禮制而亡國,違反古道的不可以否定,而因循舊禮的不值得贊美?!鼻匦⒐f:“好?!庇眯l(wèi)鞅為左庶長,終于決定變法的命令。法令在民間實行一年,秦人到國都訴說新法不便利的數(shù)以千計。在這時太子觸犯法律。衛(wèi)鞅說:“法令不能實行,是由于上面的人觸犯法令?!睖蕚湟婪☉吞幪?。太子,是國君的繼承人,不能施加刑罰,便對太子傅公子虔行刑,并對太子師公孫賈處以黥邢。第二天,秦國百姓都服從法令了。實行新法十年,秦國百姓非常高興。路上不撿拾他人丟失的物品。山中沒有強盜,家家富
24、裕,人人滿足。百姓勇于為國作戰(zhàn),害怕私人斗毆,城鄉(xiāng)治理得都很好。于是(秦孝公)任用衛(wèi)鞅為大良造。經(jīng)過五年,秦人國富兵強,秦孝公讓衛(wèi)鞅擔任將軍討伐魏國。衛(wèi)鞅事先埋伏穿戴盔甲的武士而襲擊俘虜了魏公子卬,乘勢攻擊他的軍隊,全部打垮之后返回秦國。魏惠王因軍隊屢次敗于齊國秦國,國內(nèi)十分空虛,日益衰落,非常害怕,于是派遣使者割讓河西之地奉送給秦國以求和解。而后魏惠王離開安邑,遷都到大梁?;萃跽f:“我悔恨當初沒有聽從公叔座的話?!毙l(wèi)鞅擊敗魏軍歸來,秦孝公封給他於、商之間的十五個邑,從此號稱商君。3.(2019全國卷)閱讀下面的文言文,完成1013題。吳起者,衛(wèi)人也,事魯君。齊人攻魯,將而攻齊,大破之。魯人或
25、曰夫魯小國而有戰(zhàn)勝之名則諸侯圖魯矣且魯衛(wèi)兄弟之國也而君用起則是棄衛(wèi)魯君疑之謝吳起吳起于是聞魏文侯賢,欲事之。魏文侯以為將,擊秦,拔五城。起之為將,與士卒最下者同衣食,與士卒分勞苦。卒有病疽者,起為吮之。卒母聞而哭之,曰:“非然也。往年吳公吮其父,其父戰(zhàn)不旋踵,遂死于敵。吳公今又吮其子,妾不知其死所矣?!蔽暮钜詤瞧鹕朴帽?,廉平,盡能得士心,乃以為西河守,以拒秦、韓。魏文侯既卒,起事其子武侯。武侯浮西河而下,中流,顧而謂吳起曰:“美哉乎山河之固,此魏國之寶也!”起對曰:“昔殷紂之國,左孟門,右太行,常山在其北,大河經(jīng)其南,修政不德,武王殺之。由此觀之,在德不在險。若君不修德,舟中之人盡為敵國也?!?/p>
26、武侯曰:“善?!眳瞧馂槲骱邮兀跤新暶?。魏置相,相田文。吳起不悅,謂田文曰:“請與子論功,可乎?”文曰:“主少國疑,大臣未附,百姓不信,方是之時,屬之于子乎?屬之于我乎?”起默然良久,曰:“屬之子矣?!蔽脑唬骸按四宋崴跃幼又弦??!眳瞧鹉俗灾ト缣镂摹L镂募人?,公叔為相,尚魏公主,而害吳起。吳起懼得罪,遂去,即之楚。楚悼王素聞起賢,至則相楚。于是南平百越;北并陳蔡,卻三晉;西伐秦。諸侯患楚之強。故楚之貴戚盡欲害吳起。及悼王死,宗室大臣作亂而攻吳起,吳起走之王尸而伏之。擊起之徒因射刺吳起,并中悼王。悼王既葬,太子立,乃使令尹盡誅射吳起而并中王尸者。坐射起而夷宗死者七十余家。(史記孫子吳起列傳)10下列文中畫波浪線部分的斷句,正確的一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析項目合作意向協(xié)議
- 鐵路司機輪班工作協(xié)議
- 全程可追溯信息保密協(xié)議
- 投資融資合作合同協(xié)議
- 健康證電子憑證協(xié)議
- 電力供應(yīng)協(xié)議合同
- 深度解析(2026)《GBT 20674.4-2020塑料管材和管件 聚乙烯系統(tǒng)熔接設(shè)備 第4部分:可追溯編碼》(2026年)深度解析
- 保險銷售崗位面試題及答案
- 深度解析(2026)《GBT 19425-2003防偽技術(shù)產(chǎn)品通 用技術(shù)條件》
- 調(diào)度助理面試題及答案
- 2024年通用直升機相關(guān)項目運營指導(dǎo)方案
- 《臺式香腸烤制方法》課件
- 常用計量值控制圖系數(shù)表
- 馬克思主義經(jīng)典著作選讀智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下四川大學(xué)
- 慢性阻塞性肺疾病急性加重期機械通氣
- 傳染病學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下溫州醫(yī)科大學(xué)
- 濕熱滅菌驗證方案及報告
- 工業(yè)區(qū)位因素及其變化高一地理人教版(2019)必修二
- 2022年5月CATTI英語三級口譯實務(wù)真題(最全回憶版)
- 畫法幾何知到章節(jié)答案智慧樹2023年浙江大學(xué)
- 少年宮剪紙社團活動記錄
評論
0/150
提交評論