1、人教部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)第十三課東漢的興衰課堂練習(xí)第十三課東漢的興亡一、選擇題1.大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方。描寫了西漢開國(guó)皇帝的豪情壯志。這個(gè)風(fēng)云一時(shí)的王朝最后被誰奪取了政權(quán)?()A.項(xiàng)羽B(yǎng).陳勝C.王莽D.劉秀2.東漢建立后采取了一系列穩(wěn)定社會(huì)局面的措施，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱()A.文景之治B.大一統(tǒng)C.光武中興D.外戚專權(quán)3.西漢宗室劉秀稱帝后，為鞏固統(tǒng)治采取了許多措施，其中不包括()A.多次下令釋放奴婢B.減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，減輕刑法C.合并郡縣，裁減官員D.不允許少數(shù)民族內(nèi)遷，以緩和民族矛盾“4.后漢書記載：章和二年(公元88年)章帝死

2、，年僅10歲的和帝即位，竇太后臨朝聽政。竇太后的哥哥大將軍竇憲趁機(jī)操縱朝政，威權(quán)震朝廷”。以上材料反映了東漢時(shí)期的哪一歷史現(xiàn)象?()A.丞相權(quán)力膨脹B.豪強(qiáng)地主兼并土地.C.外戚專權(quán)D.宦官專權(quán)5.創(chuàng)立太平道的張角，經(jīng)過10多年在社會(huì)底層傳教，信徒已有數(shù)十萬人。184年，經(jīng)過精心策劃，張角等領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義終于爆發(fā)了。歷時(shí)九個(gè)月的黃巾起義最后被鎮(zhèn)壓下去，但余部堅(jiān)持斗爭(zhēng)20多年，沉重打擊了東漢的統(tǒng)治。這段材料反映了東漢末年農(nóng)民起義的()A.原因及影響B(tài).原因及經(jīng)過C.原因及特點(diǎn)D.特點(diǎn)及影響”6.東漢民謠：“小民發(fā)如韭，剪復(fù)生；頭如雞，割復(fù)鳴。吏不必可畏，從來必可輕。反映了東

3、漢后期的什么社會(huì)狀況?()A.封建統(tǒng)治異常腐朽黑暗B.農(nóng)民處于無衣無食的境地C.各地農(nóng)民不斷起來反抗D.黃巾起義瓦解東漢政權(quán)二、非選擇題1.閱讀下列材料，回答問題。(1)材料一中的現(xiàn)象發(fā)生于哪一朝代?算一算，圖1中皇帝繼位的平均年齡是多少?說明圖1與圖2、圖3現(xiàn)象之間有何關(guān)系?材料二張角、張梁、張寶兄弟三人于魏郡，用法術(shù)、咒語到處為人醫(yī)病，許多生病的百姓喝下他的符水后，都不藥而愈，張角被百姓奉為活神仙，張角又派出八使到外傳教。因此，追取的信徒愈來愈多，甚至高達(dá)數(shù)十萬人。(2)材料二中與張氏“兄弟三人”相關(guān)的重大歷史事件是什么?他們“到外傳教傳的是什么教?(3)材料一和材料二中“張氏兄弟”發(fā)動(dòng)的

4、起義之間有何因果關(guān)系?2.唐朝著名詩人自居易曾在詩中寫道“周公恐懼流言，王莽謙恭未篡時(shí)。向使當(dāng)初身便死，一生真?zhèn)螐?fù)誰知?”請(qǐng)你查閱有關(guān)周公和王莽的資料，翻譯這首詩，并談?wù)勗娭兴N(yùn)含的哲理。一、選擇題1.C2.C3.D4.C5.D6.C二、非選擇題1.（1）東漢；7歲多；繼位皇帝大多年幼，太后主政，重用外戚，導(dǎo)致外戚專權(quán)?；实坶L(zhǎng)大，利用身邊宦官除掉外戚，宦官由此得到寵信，把持朝政。如此反復(fù)循環(huán)，形成了外戚宦官交替專權(quán)。（2）黃巾起義；太平道。（3）材料一中，東漢中期以后，由于皇帝即位年齡幼小，外戚宦官交替專權(quán)導(dǎo)致朝政腐敗，政局動(dòng)蕩，是材料二張氏兄弟發(fā)動(dòng)黃巾起義的重要原因之一。2.譯文：西周初年，

5、像周公這樣的大忠臣也有被流言中傷，被大家懷疑的時(shí)候；王莽這樣的亂臣賊子在未篡位時(shí)也有裝模作樣，收買人心被大家稱贊的時(shí)候。如果當(dāng)初他們就死了，那么古今天下的忠奸不就沒人分得清了嗎?哲理：這是一首富有理趣的好詩。它以極通俗的語言說出了一個(gè)道理：對(duì)人、對(duì)事要得到全面的認(rèn)識(shí)，都要經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，從整個(gè)歷史去衡量、去判斷，而不能只根據(jù)一時(shí)一事的現(xiàn)象下結(jié)論，否則就會(huì)把周公當(dāng)成篡權(quán)者，把王莽當(dāng)成謙恭的君子了。人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史3.13東漢的滅亡同步測(cè)試部編版（2016）七年級(jí)上冊(cè)歷史3.13東漢的滅亡同步測(cè)試一、單選題1.假設(shè)我們能夠到漢武帝時(shí)期的最高學(xué)府去讀書，那么我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是（）A.天文算術(shù)之

6、理B.法家治國(guó)之道C.儒家經(jīng)典D.孫子兵法2.漢初農(nóng)民要承受田租、算賦（人口稅）、更戍（兵役）等沉重的負(fù)擔(dān)，經(jīng)常入不敷出，乃至賣地、賣兒賣女賣妻，最后將自己也賣為奴役，為此統(tǒng)治者采?。ǎ〢.嚴(yán)刑酷法政策B.休養(yǎng)生息政策C.對(duì)外征戰(zhàn)政策D.獎(jiǎng)勵(lì)工商政策3.西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期，是在（）A.漢高祖時(shí)候B.漢文帝時(shí)候C.漢景帝時(shí)候D.漢武帝時(shí)候4.東漢初年，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展，這種景象史稱（）A.文景之治B.光武中興C.武帝一統(tǒng)D.高祖之治5.漢高祖采取“無為而治”的寬松政策的客觀原因是（）A.經(jīng)濟(jì)十分蕭條B.吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)C.

7、大臣賈誼的建議D.他自己的遠(yuǎn)見卓識(shí)6.為了加強(qiáng)監(jiān)察制度，漢武帝在中央設(shè)置的機(jī)構(gòu)是（）A.太尉B.御史大夫C.刺史D.司隸校尉7.西漢國(guó)力最強(qiáng)盛的時(shí)期是在（）A.漢高祖在位時(shí)B.文帝、景帝在位時(shí)C.漢武帝在位時(shí)D.漢元帝在位時(shí)8.西漢的城市建設(shè)很有特點(diǎn)，在其都城長(zhǎng)安出現(xiàn)了專門的商業(yè)區(qū)，稱為（）A.街B.坊C.市D.場(chǎng)9.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是漢武帝接受誰的建議實(shí)行的思想控制（）A.孔子B.孟子C.主父偃D.董仲舒10.為加強(qiáng)中央集權(quán)，主父偃給漢武帝的建議是（）A.獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民B.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C.在地方上推行郡縣制D.允許諸侯王將封地分給子弟11.下列選項(xiàng)不屬于漢武帝頒布“推恩令

8、”的目的的是（）A.維護(hù)皇帝的權(quán)威B.恩賜親戚C.鞏固統(tǒng)一D.加強(qiáng)中央集權(quán)12.中國(guó)古代第一個(gè)治世“文景之治”出現(xiàn)于（）A.夏朝初期B.商朝初期C.秦朝初期D.漢朝初期二、材料分析題13.東漢再現(xiàn)了治世局面的輝煌，但最終因黑暗的統(tǒng)治導(dǎo)致了農(nóng)民大起義的爆發(fā)。讓我們走進(jìn)東漢，去探究這一朝代的歷史?！镜弁跗坎牧弦唬骸緦?quán)篇】材料二：【反抗篇】材料三“發(fā)如韭，剪復(fù)生；頭如雞，割復(fù)鳴；吏不必可畏，小民從來不可輕。”材料四“所在燔燒官府，劫略聚邑，州郡失據(jù)，長(zhǎng)吏多逃亡。旬日之間，天下向（響）應(yīng)。后漢書皇甫嵩傳（1）兩幅圖片中的人物分別是新朝和東漢政權(quán)的建立者，請(qǐng)寫出他們的名字，并說出他們建立新朝和東漢的

9、具體時(shí)間。（2）圖一中的皇帝施政的結(jié)局如何？圖二中的皇帝施政的措施有哪些？結(jié)局如何？（3）材料二中的圖示顯示了東漢中期以后一種怎樣的政治現(xiàn)象？這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是什么？這種現(xiàn)象給東漢政府帶來了怎樣的影響？（4）材料三的情景出現(xiàn)在東漢末年，這首民謠反映了當(dāng)時(shí)民間一種怎樣的情緒？（5）材料四描寫的是東漢末年哪一次農(nóng)民起義的情景？請(qǐng)寫出這次農(nóng)民起義爆發(fā)的時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人、結(jié)果和影響。14.漢武帝是我國(guó)歷史上著名的封建帝王，他使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。請(qǐng)結(jié)合下列材料探究他的功績(jī)。（1）【圖示中的歷史】圖一：圖二：這兩幅圖示都體現(xiàn)了漢武帝在政治上實(shí)行了一種什么政策？這一政策的內(nèi)容是什么？有何作用？（2

10、）【史料中的歷史】“孝武初立，卓然罷黜百家，表章六經(jīng)遂疇咨海內(nèi)，舉其俊茂，與之立功。興太學(xué)，修郊祀，改正朔”漢書這段史實(shí)記載了漢武帝在思想上采取了什么措施？這一措施的實(shí)施有何深遠(yuǎn)的影響？（3）【錢幣中的歷史】圖三圖三是漢武帝時(shí)期所鑄的什么錢幣？除此外漢武帝在經(jīng)濟(jì)上還采取了哪些措施？有何作用？（4）【評(píng)價(jià)中的歷史】“漢武帝雄才大略，開拓劉邦的業(yè)績(jī)，晚年自知奢侈、黷武、方士之弊，下了罪己詔，不失為鼎盛之世?！泵珴蓶|用漢武帝采取的一系列措施使他在位時(shí)西漢進(jìn)入了怎樣的局面？結(jié)合毛澤東的評(píng)價(jià)，一句話來評(píng)價(jià)漢武帝。三、綜合題15.讀下圖回答。（1）這幅圖上的機(jī)械名稱是什么？（2）誰在什么時(shí)候發(fā)明的？（3）

11、它的用途是什么？（4）它的使用，比歐洲早多少年？答案解析部分一、單選題1.【答案】C【解析】【分析】漢武帝接受董仲舒建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想作為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。大力推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，主要學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是漢武帝大一統(tǒng)。2.【答案】B【解析】【分析】漢高祖時(shí)期，統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，開始實(shí)行休養(yǎng)生息政策，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。故選B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查漢初休養(yǎng)生息政策，漢朝初年，經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)家貧困。針對(duì)這種現(xiàn)象，漢初的統(tǒng)治者采取了休養(yǎng)生息政策。本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握漢朝初年的狀況以及休

12、養(yǎng)生息政策。3.【答案】D【解析】【分析】漢武帝時(shí)中國(guó)歷史上一位具有雄才大略的皇帝，他在位的五十多年里，西漢國(guó)力最為強(qiáng)盛。他破格任用的人才，采取的一系列措施進(jìn)行改革，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化的大一統(tǒng)逐漸鞏固，加強(qiáng)了中央集權(quán)，使西漢出現(xiàn)了封建大一統(tǒng)的鼎盛局面。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了漢武帝的有關(guān)內(nèi)容。4.【答案】B“【解析】【分析】光武帝末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為光武中興”。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了光武中興。公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。劉秀就是光武帝。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記劉秀建立東漢與光武中興的繁盛局面。5.【答案

13、】A【解析】【分析】西漢初年，經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)家貧困，百姓失去土地，吃不飽，出現(xiàn)了人吃人的現(xiàn)象?；实鄣鸟R車都配不上毛色一樣的四匹馬，將相有的只能乘牛車。為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)固統(tǒng)治，西漢初年漢高祖采取“無為而治”的休養(yǎng)生息政策。BCD選項(xiàng)屬于主觀方面的原因。故選A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查休養(yǎng)生息政策的客觀原因。本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握漢初休養(yǎng)生息政策。6.【答案】D【解析】分析】隸校尉，是漢至魏晉監(jiān)督京師和地方的監(jiān)察官。始置于漢武帝征和四年（前89年），漢成帝元延四年（前9年）曾省去，漢哀帝時(shí)復(fù)置，省去校尉而稱司隸，東漢時(shí)復(fù)稱司隸校尉。所以答案選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查漢武帝的治國(guó)措

14、施。7.【答案】C【解析】漢武帝在政治、思想、文化、經(jīng)濟(jì)、民族關(guān)系等采取了一系列的的措施，是西漢實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，進(jìn)入鼎盛時(shí)期，此題應(yīng)選C?！军c(diǎn)評(píng)】漢武帝是位雄才大略的皇帝，他在位期間，西漢的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入鼎盛時(shí)期。8.【答案】C【解析】【分析】?jī)蓾h的商業(yè)出新了空前繁榮的局面。城市設(shè)有專供貿(mào)易的商業(yè)區(qū)“市”，其中長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)世界上聞名的大城市，漢朝與匈奴、鮮卑、烏桓、南越以及西南的少數(shù)民族間的貿(mào)易相當(dāng)頻繁。所以答案選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查西漢的相關(guān)知識(shí)。9.【答案】D【解析】【分析】漢武帝接受董仲舒建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想作為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了“罷黜百家，

15、獨(dú)尊儒術(shù)”。10.【答案】D【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前127年，漢武帝為了削弱諸侯國(guó)實(shí)力，加強(qiáng)中“央集權(quán)，接受主父偃的建議，頒布推恩令”，準(zhǔn)許諸侯王將封地再分給自己的子弟，建立小侯國(guó)。使王國(guó)再也沒有力量與中央對(duì)抗。A項(xiàng)不符合題意，B項(xiàng)是加強(qiáng)思想控制，C項(xiàng)是秦始皇的政策，ABC都不符合題意。故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。需要準(zhǔn)確識(shí)記漢武帝接受主父偃建議，頒布“推恩令”。本題難度適中。11.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，推恩令是漢武帝鞏固大一統(tǒng)在政治上的措施，是針對(duì)西漢初期，諸侯王勢(shì)力過大，威脅到朝廷的統(tǒng)治實(shí)施的措施，目的是為了維護(hù)皇權(quán)，加強(qiáng)中央集“

16、權(quán)，達(dá)到鞏固統(tǒng)一的目的；恩賜親戚是漢初實(shí)行的分封制，應(yīng)可以理解為頒布推恩令”的背景。故答案為B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了與推恩令有關(guān)的知識(shí)。本題難度適中。12.【答案】D【解析】【分析】漢文帝和漢景帝時(shí)期，重視“以德化民”，當(dāng)時(shí)社會(huì)比較安定，使百姓富裕起來。到景帝后期時(shí)，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿起來了，新谷子壓著陳谷子，一直堆到了倉(cāng)外；府庫(kù)里的大量銅錢，多年不用了，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計(jì)算了。歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是文景之治的知識(shí)點(diǎn)。二、材料分析題13.【答案】（1）圖一是王莽，圖二是漢光武帝劉秀。新朝建立于公元9年，東漢建立于公元25年。（2）王莽的施政加劇

17、了社會(huì)動(dòng)蕩，激起各地農(nóng)民起義，最終政權(quán)被農(nóng)民起義所推翻。漢光武帝采取了一系列措施，釋放奴婢，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，減輕刑罰，合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏，允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。這些措施使社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。（3）外戚和宦官交替專權(quán)。東漢中期以后，繼位的皇帝大多年幼，無法主政。這種現(xiàn)象動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治，使東漢王朝走向衰亡。（4）農(nóng)民無法忍受東漢末年的黑暗統(tǒng)治，反抗的情緒在民間蔓延。（5）黃巾起義。184年。張角。失敗了。沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，使東漢從此一蹶不振?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)題干和所學(xué)可知，公元9年，外戚王莽奪取

18、政權(quán)，建立新朝；劉秀于公元25年稱帝，定都洛陽，史稱東漢。（2）第一小問，根據(jù)所學(xué)可知，王莽的施政加劇了社會(huì)動(dòng)蕩，激起各地農(nóng)民起義，最終政權(quán)被農(nóng)民起義所推翻。第二小問，根據(jù)所學(xué)可知，光武帝為鞏固統(tǒng)治采取的措施有：釋放奴婢，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，減輕刑罰，合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏，允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷。第三小問，根據(jù)所學(xué)可知，光武帝的這些措施使社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。（3）第一小問，根據(jù)圖示可知，東漢出現(xiàn)的政治現(xiàn)象是外戚和宦官交替專權(quán)。第二小問，根據(jù)圖示和所學(xué)可知，出現(xiàn)交替專權(quán)的原因是皇帝年幼，無法主政。第三小問，外戚和宦官交替專權(quán)帶來的

19、惡果必然是政治腐朽，動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治，使東漢王朝走向衰亡。（4）根據(jù)材料三可知，“吏不必可畏，小民從來不可輕”體現(xiàn)了東漢末年的階級(jí)矛盾尖銳，人民的反抗情緒高漲。（5）根據(jù)所學(xué)可知，材料記載的是東漢末年的黃巾起義。根據(jù)所學(xué)可知公元184年張角領(lǐng)導(dǎo)的起義在歷時(shí)9個(gè)月后被鎮(zhèn)壓失敗，但也沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，使東漢從此一蹶不振?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題主要考查新朝和東漢政權(quán)的建立者。（2）本題主要考查皇帝施政的結(jié)局。（3）本題主要考查東漢中期以后一種政治現(xiàn)象。（4）本題主要考查東漢末年當(dāng)時(shí)民間的情緒。（5）本題主要考查黃巾起義。14.【答案】（1）實(shí)施了“推恩令”。規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再

20、次分封給其子弟作為侯國(guó)。使侯國(guó)越來越多，諸侯王的封地和勢(shì)力越來越小，削弱了諸侯王的勢(shì)力。（2）“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。使儒學(xué)為歷代王朝所推崇，成為中國(guó)古代思想文化的主流。（3）五銖錢。在全國(guó)各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣。在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。作用：使國(guó)家的財(cái)政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。（4）鞏固了大一統(tǒng)局面，使西漢王朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。漢武帝是我國(guó)封建地主階級(jí)杰出的政治家和軍事家?！窘馕觥俊痉治觥浚?）第一小問，根據(jù)兩幅漫畫可知，這是漢武帝為解決諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大，威脅中央統(tǒng)治而采取的“推恩令”；第二小問，根據(jù)漫畫和所學(xué)可知

21、，推恩令規(guī)定諸侯王除了以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)。第三小問，這樣做的作用就使侯國(guó)越來越多，諸侯王的封地和勢(shì)力越來越小，削弱了諸侯王的勢(shì)力?！保?）第一小問，根據(jù)材料“罷黜百家，表章六經(jīng)可知，六經(jīng)是儒家六部經(jīng)典著作詩書禮易樂春秋的合稱，所以，漢武帝在思想上采取的是“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。第二小問，根據(jù)“興太學(xué)，修郊祀，改正朔”和所學(xué)可知，漢武帝辦太學(xué)，培養(yǎng)儒學(xué)人才，使儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)?！埃?）第一小問，根據(jù)錢幣上行文字五銖”可知，這是漢武帝時(shí)期鑄造的五銖錢。第二小問，。根據(jù)所學(xué)可知，漢武帝經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)還包括實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣；在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)

22、一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。第三小問，根據(jù)所學(xué)可知，實(shí)施了上述經(jīng)濟(jì)措施，使國(guó)家的財(cái)政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。（4）第一小問，根據(jù)所學(xué)可知，漢武帝實(shí)行的一系列大一統(tǒng)措施，鞏固了大一統(tǒng)局面，使西漢王朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。第二小問，根據(jù)題干可知，漢武帝雖然在統(tǒng)治期間出現(xiàn)“奢侈、黷武、方士之弊”，但在晚年認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤下了罪己詔。從其一生功過來看，仍不失為一位有作為的皇帝。用一句話概括為：漢武帝是我國(guó)封建社會(huì)杰出的政治家和軍事家。（【點(diǎn)評(píng)】1）本題主要考查漢武帝在政治上實(shí)行的政策。2）本題主要考查漢武帝在思想上采取的措施。3）本題主要考查五銖錢。4）本題主要考查漢武帝采取的措施使

23、他在位時(shí)西漢進(jìn)入的局面。三、綜合題15.【答案】（1）水排（2）杜詩，東漢。（3）鼓風(fēng)冶鐵。（4）早一千多年【解析】【分析】（1）這幅圖上的機(jī)械名稱是水排；水排是中國(guó)古代漢族勞動(dòng)人民的一項(xiàng)偉大的發(fā)明，是機(jī)械工程史上的一大發(fā)明，約早于歐洲一千多年。建武七年（公元三十一年）（杜詩創(chuàng)造了利用水力鼓風(fēng)鑄鐵的機(jī)械水排，引用這種鋼材的制作方法。2）杜詩在東漢發(fā)明的，水排是中國(guó)古代漢族勞動(dòng)人民的一項(xiàng)偉大的發(fā)明，是機(jī)械工程史上的一大發(fā)明，約早于歐洲一千多年。建武七年（公元三十一年），杜詩創(chuàng)造了利用水力鼓風(fēng)鑄鐵的機(jī)械水排，引這種鋼材的制作方法。最初的鼓風(fēng)設(shè)備叫人排，用人力鼓動(dòng)。繼而用畜力鼓動(dòng)，因多用馬，（所以也

24、叫馬排。直到杜詩時(shí)改用水力鼓動(dòng)，稱水排。3）它的用途是鼓風(fēng)冶鐵，水排是我國(guó)古代一種冶鐵用的水力鼓風(fēng)裝置，在公元31年由杜詩創(chuàng)制，其原動(dòng)力為水力，通過曲柄連排囊桿機(jī)構(gòu)將回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫B桿的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。人類早期的鼓風(fēng)器大都是皮囊，我國(guó)古代又叫“橐”。一座爐子用好幾個(gè)橐，放在一起，排成一排，就叫“排囊”或“排橐”。用水力推動(dòng)這種排橐，就叫“水排”。（4）水排是我國(guó)古代一種冶鐵用的水力鼓風(fēng)裝置，在公元31年由杜詩創(chuàng)制，其原動(dòng)力為水力，通過曲柄連排囊桿機(jī)構(gòu)將回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫B桿的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。比歐洲早一千多年?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查水排的相關(guān)知識(shí)。2019-2020人教部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第13課東漢的興亡同步試

25、題第13課東漢的興亡同步試題一、選擇題1.公元前202年,劉邦建立西漢,到9年,外戚王莽奪取政權(quán),西漢滅亡。西漢在歷史上存在了多少年(A)A.210年B.211年C.212年D.213年2.在中國(guó)歷史上有一個(gè)王朝,雖存續(xù)僅14年,卻將漢朝分隔為西漢和東漢,這個(gè)王朝是(DA.夏朝B.商朝C.秦朝D.新朝3.劉秀是中國(guó)歷史上一位著名的皇帝,下列措施與他無關(guān)的一項(xiàng)是(B)A.下令釋放奴婢B.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”C.懲處貪官污吏D.允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷知識(shí)點(diǎn)二外戚宦官交替專權(quán)4.東漢中期以后,中央政權(quán)的典型特征是(C)A.地方豪強(qiáng)獨(dú)霸一方B.朝中大將篡奪皇位C.外戚宦官交替專權(quán)D.農(nóng)民起義風(fēng)起云涌5

26、.東漢后期,外戚和宦官交替專權(quán),這種現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是(A)A.專制主義中央集權(quán)制度的產(chǎn)物B.豪強(qiáng)地主勢(shì)力惡性膨脹的結(jié)果C.皇帝大多年幼無知D.官僚集團(tuán)爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的結(jié)果6.東漢末年,農(nóng)民起義爆發(fā)的原因包括(B)東漢朝政的腐敗時(shí)局動(dòng)蕩不安自然災(zāi)害頻繁發(fā)生皇帝實(shí)行暴政A.B.C.D.7.右圖是連環(huán)畫黃巾起義的插圖,這次農(nóng)民大起義的領(lǐng)導(dǎo)人是(B)A.陳勝B.張角C.劉邦D.吳廣8.對(duì)于東漢末年的黃巾起義說法錯(cuò)誤的是(D)A.沉重打擊了東漢的統(tǒng)治,使其一蹶不振B.這次起義的領(lǐng)導(dǎo)人之一張角創(chuàng)立了太平道C.這次起義的農(nóng)民頭裹黃巾,在全國(guó)各地同時(shí)向東漢王朝發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻D.歷時(shí)10多年的黃巾起義最后被鎮(zhèn)壓下去9.下列關(guān)于東漢黃巾起義和秦末陳勝、吳廣起義相同點(diǎn)的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)A.當(dāng)時(shí)的社會(huì)統(tǒng)治非常黑暗B.起義前都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備C.都遭到統(tǒng)治者的殘酷鎮(zhèn)壓D