1、Word - 16 -2022關(guān)于開學(xué)第一課主題班會安全教育高中開學(xué)第一課主題班會平安教育高中第一篇 (一)教學(xué)目標： 1、 充分熟悉平安工作的重要意義。 2、 在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。 3、 進行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。 (二)教學(xué)過程： 1、 導(dǎo)入：列舉誕生活中的平安事例。 2、 平安工作的重要性 a、大路上、公共場所的平安事故時有發(fā)生，是由于有的人平安意識不強。 b、 班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。 c、 國家、政府狠抓平安教育工作。 d、 目前學(xué)校抓的幾項工作。 (三)、中同學(xué)應(yīng)留意平安的地方： 1、 同學(xué)爭論。 2、 集體歸納。 (1)人身平安，在校

2、內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意平安，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。 (2)交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。 (3) 財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準時反映或報警。 (4) 飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 (四)、同學(xué)自查哪些方面未做好，今后要加強留意。 (五)、老師小結(jié) 同學(xué)們好! 今日是新學(xué)期開學(xué)后的第1個周一

3、，新年里同學(xué)們又長高了很多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一起來學(xué)習(xí)一些中同學(xué)應(yīng)當記住的一些平安學(xué)問。 人們常說：“平安工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要堅固樹立平安意識，珍愛生命，珍惜幸福的同學(xué)生活?！蔽覀兛隙ㄒ斡浺韵聨c： 第一、做好課間活動的平安。樓梯口是我們的重點平安防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的平安事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間處處都是走動或者站著的同學(xué)，假如追逐打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外

4、事故，或引起同學(xué)間的沖突糾紛。 其次，做好勞動活動時的平安。學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是非常必要的。但在勞動中，也極有可能消失一些危急，同學(xué)們要留意了解勞動場地的特點，做好平安防范;留意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危急的地方勞動;不要在勞動時間打鬧玩耍。 第三，留意交通平安。公路不是嬉戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)章，還要相互提示，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當一名維護交通平安的“宣揚員”;不坐“三無”車輛;過公路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要留意走斑馬線，走人行道。 第四，提高食品衛(wèi)生平安和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無

5、照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨便的信任別人，遇到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟識的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)準時告知家長和老師。 第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門，不進網(wǎng)吧;不參與結(jié)伙斗毆、盜竊、堵博等違法犯罪活動;不早戀，慎交友，;嚴禁購買、保藏、攜帶管制刀具;愛惜學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物;協(xié)作門衛(wèi)人員的管理工作，保證校內(nèi)的平安。 第六，留意增加“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生平安隱患要準時報告老師。 新的學(xué)期，讓我們共

6、同努力，為我們的學(xué)習(xí)制造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境! 開學(xué)第一課主題班會平安教育高中其次篇 一、教學(xué)目標： 1、通過師生之間的溝通，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。 2、通過師生溝通和爭論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識地引導(dǎo)同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。 3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都打算著自己將來的進展。 4、通過教材的梳理讓同學(xué)對本學(xué)期所學(xué)學(xué)問有一個明確的熟悉，激發(fā)學(xué)習(xí)的愛好。 二、教學(xué)過程： (一)說說自己暑假中的見聞。 師：大家在暑假里確定過得特別開心，特別充實吧。你能將自己記憶

7、最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。 同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。 (二)講故事，讓同學(xué)知道態(tài)度打算自己的將來。 講故事木匠的房子。“一個上了年紀的木匠預(yù)備退休了。他告知雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加閑適的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到特別惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應(yīng)了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，懇切地對他說：房子送給你了，

8、這是我送給你的禮物。木匠感到非常震動，太丟人了要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。最終，你驚訝的發(fā)覺，你將不得不住在自己建的房子里。假如可以重來但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今日做事的態(tài)度，打算了明天住的房子。 聽后，讓同學(xué)說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都打算著自己將來的進展。盼望小故事比說教有力氣有效果。 (三)回顧上學(xué)期的成果。 1、了解上學(xué)期成果。 2、讓

9、同學(xué)說一說取得好成果的方法或者不盡如人意的地方。 3、明確取得好成果的訣竅：平常踏實學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家仔細完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實地地走好每一步，上課用心聽講，回家仔細復(fù)習(xí)，不能搞小聰慧，做自欺欺人的事情。 4、以不點名的形式向平常懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。 (四)熟悉新伴侶(新書) 1.梳理新教材內(nèi)容，翻開書本自己看看有哪些內(nèi)容? 2.老師帶領(lǐng)同學(xué)熟識教材。 (五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求： 1、課前：預(yù)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響立刻進教室，按老師要求齊背乘法口訣。 2、課中：遵守紀律，不做小動作，要仔細聽，動腦筋，想方法。發(fā)言先舉手，聲音

10、洪亮，同桌溝通時輕聲細語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。 3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)預(yù)備。 4、課后：作業(yè)獨立完成，仔細書寫，學(xué)會思索。 5、小組長收發(fā)作業(yè)要準時，督促學(xué)員按時按質(zhì)完成。 三、全課小結(jié)，提出盼望。 同學(xué)們，新的一年開啟新的盼望,盼望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去，我信任肯定能讓自己的學(xué)習(xí)成果有一個新的突破，也能在學(xué)問的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。 開學(xué)第一課主題班會平安教育高中第三篇 教學(xué)目的：讓同學(xué)盡快進行自我調(diào)整，收收心，從寒假的慵懶狀態(tài)中進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 教學(xué)內(nèi)容： 1、了解學(xué)習(xí)時間，增加緊迫感。 2、擬訂新學(xué)期方案。

11、3、平安教育 教學(xué)過程： 一、回顧假期，樂趣無窮： 新春伊始，萬物復(fù)蘇。在這個生氣盎然的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期。從大家布滿歡心的臉上我看到大家這個假期都過得特別開心，生活得特別幸福。在寒假期間，你有哪些難忘的事和大家共享呢? 同學(xué)爭論，指名說說。 小結(jié)：寒假期間經(jīng)受的人與事都應(yīng)當隨著新學(xué)期的開頭告一段落。在新的學(xué)期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學(xué)業(yè)。盼望同學(xué)們能夠準時的調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學(xué)習(xí)中。 二、暢談準備，呈現(xiàn)風(fēng)貌： 寒假開心而又難忘地過去了，現(xiàn)在進入了正式的學(xué)習(xí)階段。我們進入了新的學(xué)年。下面你們來說說新學(xué)期你們有什么準備? 同學(xué)爭論，老師指名說。同

12、學(xué)各抒己見，多數(shù)同學(xué)都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。 小結(jié)：通過制定新學(xué)期方案，可以使同學(xué)清楚地理清短期的目標，并朝著制訂的目標努力。 三、師生歸納，明確要求： 常規(guī)教育： 1、上課：不管上什么課，都必需仔細聽講，本學(xué)期課程難度加大，所以更需要花大量的時間精力去學(xué)習(xí)。遵守課堂紀律，樂觀動腦思索，形成良好的課堂氣氛。 2、自習(xí)：保持上學(xué)期的自我管理班級秩序，利用自習(xí)時間完成課后作業(yè)，不吵鬧談天，班委應(yīng)以身作責(zé)，督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進步。 3、紀律常規(guī)：愛護班級公共財產(chǎn)，愛惜公物。課下留意嬉戲平安，不追趕打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要仔細的進行，班委做好點名工作。 4、作業(yè)：按時完成每天的作業(yè)，做到獨

13、立思索，仔細檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學(xué)，做到不留學(xué)問的死角。 四、平安教育，牢記心間 同學(xué)們，為提高全體同學(xué)的平安意識和自護自救力量，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們在開學(xué)第一天就要牢記平安教育的重要性。 1、列舉誕生活中的平安事例。 2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。 3、學(xué)校生應(yīng)留意平安的地方： 1)同學(xué)爭論。 2)集體歸納。 (1)人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意平安，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。 (2)交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧

14、慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。 (3)財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準時反映或報警。 (4)飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 4、同學(xué)自查哪些方面未做好，今后要加強留意。 結(jié)束語：新的學(xué)期，新的征程。愿同學(xué)們在這個幸福暖和的大家庭里，歡樂每一天，進步每一天，收獲每一天! 開學(xué)第一課主題班會平安教育高中第四篇 教學(xué)目的： 1、讓同學(xué)了解食品衛(wèi)生平安學(xué)問，熟悉食物中毒特征，提高自我搶救意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。 2、讓同學(xué)了解游泳時或不當心溺水的預(yù)防。 3、在學(xué)校平安教育中，

15、要熟悉道路平安標志，了解和遵守交通規(guī)章，做到行走平安、外出乘車平安， 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1、陳述一些因食品衛(wèi)生而消失問題的同學(xué)。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等) 2、讓同學(xué)說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。 二、重點敘述 (一)食物中毒的預(yù)防。 預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上留意識別食品質(zhì)量，選擇平安的食品是把住病從口入的第一關(guān)

16、。 1、熟悉食物中毒特征。 埋伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病 胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱 2、提高自我搶救意識 消失上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并準時到醫(yī)院就診，同時報告老師。 3、預(yù)防發(fā)生食物中毒 a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特殊是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 b不吃生、冷、不清潔食物 c不吃變質(zhì)剩飯菜 d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食 e不要長期吃辛辣食品 f不要任憑吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特殊是水。 g猛烈運動后不要急于吃食品喝水。 h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。 i不喝生水，建議喝標

17、準的純潔水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天 j謹慎選購包裝食品，仔細查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清晰、合格。查看市場準入標志(QS)：為了愛護人們飲食衛(wèi)生平安，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自2022年起，在全國范圍內(nèi)實施食品平安市場準入制度，對出廠食品，經(jīng)過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，便利選購。2022年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2022年下半年，對便利面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。 (二)游泳時或不當心溺水的預(yù)防。 為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定學(xué)校生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動，都必需要由懂水性

18、的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時間、地點、實行正確的措施才能游泳。但同學(xué)由于小，不當心溺水的可能性還是有的。發(fā)覺青少年溺水，首先抓緊時間進行搶救，不會游泳的，快速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保平安下實行正確的方法進行施救。上岸后，就準時倒水，準時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低班級孩子溺水，要留意以下幾方面教育孩子：(1)要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告知其危急性;(2)有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。 (三)道路交通平安 在學(xué)校平安教育中，首先我們要熟

19、悉道路平安標志，了解和遵守交通規(guī)章，做到行走平安、外出乘車平安。行人必需遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越公路須走人行橫道;通過有交通信號掌握的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號掌握的人行道，要左顧右盼，留意車輛來往，不準追趕，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛接近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準爬公路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時不行以一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊談天，邊走邊玩 三、讓同學(xué)相互溝通，談?wù)勼w會。 四、總結(jié) 要堅固樹立“平安第一，預(yù)防為主”

20、的思想，由于它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。盼望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起留意，假如忽視了這項，其后果不堪設(shè)想。 開學(xué)第一課主題班會平安教育高中第五篇 教育目的： 1. 通過故事培育同學(xué)對自己和對集體負責(zé)的責(zé)任感。 2. 通過表彰嘉獎一部分同學(xué)，激勵其他同學(xué)在新學(xué)期確立目標，提升自己。 活動過程： 一、應(yīng)對長假綜合癥。制定目標，努力奮斗。 1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感受? 2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機嬉戲? 3、那么，我們該怎么辦呢? 應(yīng)當做兩件事：應(yīng)對長假綜合癥。制定目標，努力奮斗。 1、視覺疲憊癥。由于長時間上網(wǎng)、打嬉戲、看電視、看碟，長時間面

21、對屏幕，增加了眼睛和大腦的負擔(dān)，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。 2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔(dān)，引起消化不良。 3、上學(xué)恐驚癥。與平常的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種.種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐驚感。 4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境轉(zhuǎn)變、水土不服，極易消失感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。 二、講故事 1、對自己負責(zé)。 一天，一只繭上裂開了一個小口。有一個人正好看到這一幕，他始終在觀看著，蝴蝶在困難從那個小口中一點一點的掙扎出來 接下來，蝴蝶好像沒有任何進展了。 看樣子它好像已竭盡全力了，不能再前進一步了 這個人實在看的心疼，打算關(guān)心一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，當心翼翼的把繭破開。蝴蝶很簡單的掙扎出來。 但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體 他接