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1、 HYPERLINK /2192.html o 詳細(xì)閱讀 書法是陰陽統(tǒng)一的極致藝術(shù) 書法是陰陽統(tǒng)一的極致藝術(shù) HYPERLINK /category/lilun 書法理論你是第70個(gè)圍觀者 HYPERLINK /2192.html l respond o 書法是陰陽統(tǒng)一的極致藝術(shù)上的評論 暫無評論作者: HYPERLINK /author/501918339 o 由彭廣發(fā)布 彭廣標(biāo)簽: HYPERLINK /tag/lilun 書法理論 對書法藝術(shù)的特點(diǎn)有很多論述,我認(rèn)為:書法是陰陽統(tǒng)一的極致藝術(shù)。它通過一白一黑,一動(dòng)一靜,一剛一柔的藝術(shù)手法,極致地表現(xiàn)出人的心靈、自然的靈動(dòng),充滿著人類和自然
2、辯證法。書法作為藝術(shù),是通過線條的多種組合來表現(xiàn)作者的審美意念的。書法的線條,是由最初具有生命意味的形象、具象發(fā)展成為一種抽象、表現(xiàn)性的線條的,這種線條的書寫必然具備情感和韻律的因素而帶來較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。幾千年來依附于漢字的演變,由象形的圖案轉(zhuǎn)化為具象的結(jié)合,繼而又變?yōu)楦鞣N優(yōu)美符號的組合,又經(jīng)過數(shù)千年來無數(shù)書法家對線長和圖案化的不斷地帶有個(gè)性化的加工,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)獨(dú)立、獨(dú)特的具備自身規(guī)律性要求和審美意趣的作品,形成了完整的理論指導(dǎo)實(shí)踐的歷史延承體系,使這門藝術(shù)融入到中國文化的主流之中。數(shù)千年來,書法家們利用這門藝術(shù),將自己內(nèi)心深處的那種藝術(shù)氣質(zhì)引發(fā)出來、表現(xiàn)出來,將這種賞心悅目和自我的藝術(shù)氣
3、質(zhì)傳達(dá)給同類愛好者,給人們帶來了藝術(shù)的享受,形成了良好的社會藝術(shù)互動(dòng)。這也許就是現(xiàn)當(dāng)代熱愛書法的人們之多的原因所在吧!書法藝術(shù)在發(fā)展過程中,共形成了五種主要書體。按出現(xiàn)的時(shí)間順序來劃分,可分為篆、隸、草、行、楷;按書寫狀況分,又可分為以靜態(tài)為主的篆、隸、楷和以動(dòng)態(tài)為主的行、草。正如劉熙載在藝概中所說的:“書凡兩種:篆、分、正為一種,皆詳而靜者也;行、草為一種,皆簡而動(dòng)者也?!边@五種書體在藝術(shù)上有很多共同的藝術(shù)要求,但同時(shí)又有各自不同的藝術(shù)要求。在用筆上,無論何體都要符合該種書體的用筆特點(diǎn),同時(shí)又要注意書法統(tǒng)一的用筆要求,也就是筆形的完整,姿態(tài)的生動(dòng);不虛不弱,不扁不尖,不浮不滑,又要活潑生動(dòng)、
4、血肉勻婷。重而不滯,若千里陣云;輕而有質(zhì),若三春弱柳。這些美感線條的產(chǎn)生又依賴于用筆書寫的正確、肯定,以及在正確基礎(chǔ)之上的嚴(yán)格訓(xùn)練。當(dāng)然,還要依賴于每個(gè)書寫者個(gè)人的才情。在結(jié)構(gòu)上。要符合每種書體的字形要求。金文的自然天成,小篆的對稱平衡每種書體都應(yīng)符合黑白的藝術(shù)分割和書法結(jié)構(gòu)的原理。所謂端莊、平衡、照應(yīng)、和諧,同時(shí)應(yīng)該姿態(tài)生動(dòng);情趣盎然,最終還應(yīng)有較為強(qiáng)烈的帶有書法家個(gè)人風(fēng)格的藝術(shù)性格造型。這也正是我們今天提到某一種書體時(shí),常常是這種書法最有代表性的名作給我們留下印象和感動(dòng)的原因。在“動(dòng)”與“靜”兩類書法學(xué)習(xí)過程中,又有不同的要求?!办o”類書體的筆法結(jié)體大都有規(guī)律可循,如篆書的長方,隸書的扁方
5、,各代表書家也有其可循的用筆方式和結(jié)構(gòu)方式,所以“靜”類書體書寫時(shí)應(yīng)要求點(diǎn)畫準(zhǔn)確,運(yùn)筆到位,以扎實(shí)、穩(wěn)健為主;“動(dòng)”類的“行”、“草”多是隨意地書寫,筆畫的長短、方圓、輕重、疾緩并沒有嚴(yán)格固定的模式,結(jié)體也是隨形造勢,常常是心手相忘,隨情揮灑,似乎找不到統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)規(guī)律和用筆規(guī)律。但是在起收的習(xí)慣上、提頓的方式上、使轉(zhuǎn)的變化上,還是存在強(qiáng)烈的個(gè)人歲月的,這類書體的風(fēng)格和規(guī)律應(yīng)從更高層面上去理解。正如書議中的說法:“ 草與真有異,真則字終意亦終,草則行盡勢未盡?!痹诮Y(jié)體上的區(qū)別也正如笪重光在書筏中所說:“匡廓之白,手布均齊,散亂之白,眼布勻稱?!边@里的“匡廓”正是指正書,以“手”來布;而“散亂”便
6、指行草,應(yīng)用“眼”來布,說明兩種書寫在創(chuàng)作和學(xué)習(xí)當(dāng)中的區(qū)別。 (羅崇敏)書法里面有陰陽中國書法是一門富有民族特色的藝術(shù),它是中華民族審美經(jīng)驗(yàn)的集中表現(xiàn)。中國的書法不僅本身具有悠久的歷史,形成了各種書體、流派和許多獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)家,我國現(xiàn)代書法家沈尹默曾說:“世人公認(rèn)中國書法是最高藝術(shù),就是因?yàn)樗茱@出驚人的奇跡,無色而具圖畫之燦爛,無聲而有音樂之和諧,引人欣賞,心暢神怡?!碧貏e是書法與文學(xué)的結(jié)合,更加深了書法的精神內(nèi)涵,使書法成為一種表達(dá)最深意境和情操的民族藝術(shù)。中國書法藝術(shù)與中國文化相表里,與中華民族精神成一體。中國文化的精神是天人合一、貴和尚中。這種強(qiáng)調(diào)整體和諧的思想,肯定事物是多樣性的統(tǒng)
7、一,主張以廣闊的胸襟、海納百川的氣概,兼容并包,使社會達(dá)到“太和”的理想境界。書法的理想境界也是和諧,但這種和諧不是簡單的線條均衡分割,狀如算子的等量排列,而是通過參差錯(cuò)落、救差補(bǔ)缺、調(diào)輕配重、濃淡相間等藝術(shù)手段的運(yùn)用,達(dá)到的一種總體平衡。中國書法是以漢字為基礎(chǔ),以用筆、用墨、結(jié)構(gòu)、布白為表現(xiàn)手段,通過點(diǎn)畫運(yùn)動(dòng)以表現(xiàn)情感和意蘊(yùn)的藝術(shù)。書法是一門具有哲學(xué)意味的藝術(shù),漢字的書寫藝術(shù),它和自然中普遍存在的對立統(tǒng)一規(guī)律相通。書法中剛?cè)?、虛?shí)、大小、長短、粗細(xì)、枯潤、濃淡、正欹等變化,生動(dòng)體現(xiàn)了藝術(shù)的辯證法。一、陰陽相生理論陰和陽是一組反義詞,可是它們卻能統(tǒng)一、和諧的搭配在一起,產(chǎn)生美。可以這樣說,這個(gè)
8、世界如果缺少陰和陽的其中一個(gè),就不會有今日之輝煌。古人云:“根本者,陰陽也。陰陽共存,相生相克?!焙玫臅沂紫刃枰I(lǐng)悟陰陽,因?yàn)橐粋€(gè)好字必須陰陽和諧。書法中的陰陽和諧之美是十分常見的,例如橫細(xì)豎粗,撇細(xì)捺粗,這些都是陰陽的基本體現(xiàn)。因?yàn)橐粋€(gè)好字,它中間的陰陽必定是共同存在的,并且搭配的很和諧。做到了陰陽互相包容,互相滲透,互相貫通,互相合作,做到陽不離陰,陰不離陽。反之,如果一個(gè)字之中只有陽與剛而無陰與柔時(shí)那么它就失去了生機(jī),以致于僵硬掉了。同樣,如果一個(gè)字中只有陰與柔而無陽與剛時(shí),那么字就失去了“骨”與“筋”,從而成了一團(tuán)軟泥或是一盤散沙。以柔克剛,以剛扶柔這是陰陽統(tǒng)一、和諧的方法。歐陽詢
9、在傳授訣里寫道:“凡書字最不可忙,忙則失勢,次不可緩,緩則骨癡,又不可瘦,瘦則形枯,復(fù)不可肥,肥則質(zhì)濁?!睍ㄖ械年庩柌粌H僅指細(xì)與粗,柔與剛,還有快與慢,窄與寬,大與小。書圣王羲之議書:“二字合為一體,并不宜潤,重不宜長,單不宜小,復(fù)不宜大。密勝于疏,短勝于長。作字之體,須道正法。字之形勢,不得上寬下窄。不宜密,密則如疴瘵纏身,不宜疏,疏則如溺水之禽,不宜長,長則如死蛇掛樹,不宜短,短則如踏死蝦蟆。此乃大忌,不可不慎?!边@里可以看出筆畫與字的結(jié)合必定要適中,這也就是陰陽和諧。陰陽的交替是宇宙的根本規(guī)律,運(yùn)用陰陽的無窮變化作為作書的方法,使書法奧妙無窮,要求“動(dòng)如山河,靜如山丘?!庇秩纭靶性屏魉?/p>
10、,舒緩飄逸,跌宕有致,輕柔圓滑,連綿不絕,使自己融于天地自然,達(dá)到物線兩忘,物我一體的境界”行美感目,神美成心。做到陰陽統(tǒng)一、和諧,使書法藝術(shù)美妙無比。)二、“計(jì)白當(dāng)黑”理論“計(jì)白當(dāng)黑”,作為中國書法結(jié)體及章法的一條金科玉律,是由清代著名書法家鄧石如提出的。它見于包世臣的藝舟雙楫中敘述自己學(xué)書經(jīng)歷時(shí)說:“是年又受法于懷寧鄧石如完白,曰:字畫疏處可以走馬,密處不使透風(fēng),常計(jì)白以當(dāng)黑,奇趣乃出?!庇终f:“完白計(jì)白當(dāng)黑之論,即小仲左右如牝牡相得之意。”小仲,指與包世臣同時(shí)的書家陽湖黃乙生。小仲主張:“書之道,妙在左右有牝牡相得之致,一字一畫之工拙不計(jì)也?!?牝牡相得,意為對立統(tǒng)一、彼此和諧。說明“計(jì)
11、白當(dāng)黑”本質(zhì)上也是這個(gè)意思。只不過,小仲主要指的是筆畫與筆畫之間的關(guān)系,鄧石如則強(qiáng)調(diào)筆畫與空白之間的關(guān)系。關(guān)于白、黑之論的源頭,可以追溯到老子。老子曰:“知其白,守其黑,為天下式。”辭海對此解釋道:“意為心里雖然是非分明,但要貌似蒙昧,以沉睡韜晦自處。這是古代道家所謂和光同塵的處世態(tài)度。”顯然,老子取的是白、黑的比喻意,借以闡述其處世哲學(xué)。但對白、黑這一對立物內(nèi)在關(guān)系的揭示,以及所持知白守黑的觀點(diǎn),卻具有普遍的意義。中國書法是以黑白為主調(diào)的獨(dú)特藝術(shù),鄧石如提出“計(jì)白以當(dāng)黑”,是直接而巧妙地應(yīng)和了老子的哲學(xué)觀。它抓住了書法藝術(shù)造型及布局的關(guān)鍵,有利于營造書法深邃而美妙的境界,顯示出多方面的審美價(jià)
12、值。布白有字之布白,行之布白,篇之布白。和諧則有黑之和諧,白之和諧,黑、白之和諧,而尤以黑、白之和諧為要。書法形式靠黑、白共同完成,影響人們視覺感受的也是黑、白的綜合形象。只有黑或只有白固然不會有書法,黑、白失調(diào)也不是好的書法,難以給人帶來審美的愉悅。但是,一般人往往只注意黑的線條,而忽略了白的空間,因而不能自覺地追求和創(chuàng)造書法整體的和諧。“計(jì)白當(dāng)黑”提醒并要求人們把白和黑看得一樣重要,統(tǒng)籌考慮,就為創(chuàng)造書法整體的和諧提供了前提,其積極作用是顯而易見的。和諧有整齊的和諧與錯(cuò)落的和諧之分。王羲之筆勢論云:“分間布白,遠(yuǎn)近宜均。”蔣和書法正宗云:“布白停勻,一氣貫注?!本?、勻,就是協(xié)調(diào)、和諧,而不
13、是一律均等。有整齊,也有錯(cuò)落,且往往交織在一起,一紙之上,著墨處為黑,無墨處為白;有墨處為實(shí),無墨處為虛;有墨處為字,無墨處亦為字;有字處固要,無字處尤要。白為黑之憑,黑為白之藉,黑白之間,相輔相成;虛為實(shí)所參,實(shí)為虛所映,虛實(shí)之際,互為所系。老子的對立統(tǒng)一思想,被書法藝術(shù)中計(jì)白當(dāng)黑之實(shí)踐體現(xiàn)得淋漓盡致。三、剛?cè)嵯酀?jì)理論儒道互補(bǔ)、剛?cè)嵯酀?jì)是中國傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)容。儒家倡導(dǎo)剛健有為、自強(qiáng)不息,論語用“任重而道遠(yuǎn)”來勉勵(lì)“弘毅”的“士”;老子主張“致虛極,守靜篤”,引導(dǎo)士人以清靜無為從喧囂的塵世中得到解脫,成為儒家思想的補(bǔ)充。中國書法藝術(shù)對陽剛之美和陰柔之美的追求,毫無疑問受儒道兩家追求理想人格的
14、影響。當(dāng)然,書法藝術(shù)中對陽剛與陰柔的表現(xiàn),不是二者僅取其一,非此即彼,而是兼而備之,有所側(cè)重。以王羲之為代表的晉人書法,由于晉代士人的價(jià)值取向,崇尚高邁俊逸的精神風(fēng)格,灑脫清遠(yuǎn)的精神氣度,其書法藝術(shù)總體上以陰柔為基調(diào),含蓄蘊(yùn)藉,寓俊宕之骨于清逸之氣,柔中帶剛;反之,清代又由于漢民族在心理上有著抑郁憤懣之情結(jié),特別是金石之學(xué)昌盛,使書家從中獲取一種強(qiáng)勁的動(dòng)力,以釋抑郁之懷??涤袨?、梁啟超的書法是這方面的典型代表,既有雄強(qiáng)渾穆之氣象,又有意態(tài)瀟灑之奇逸,剛中帶柔。先秦哲學(xué)中,道家的虛無思想對中國傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)。老子云:“埏埴以為器,當(dāng)其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無,有室之用。故有之以為利,
15、無之以為用?!被茨献釉疲骸坝猩跓o,實(shí)出于虛”。書法藝術(shù)中注重對空白的經(jīng)營,強(qiáng)調(diào)在無墨處施展才華,計(jì)白當(dāng)黑,正是這一觀點(diǎn)的具體體現(xiàn)。如在顏真卿劉中使帖、宋克草書杜甫壯游詩、董其昌草書白居易琵琶行、懷素自敘帖中,虛實(shí)相間的例子更為比比皆是。中國書法藝術(shù)把人的情感、自然的節(jié)奏、點(diǎn)畫的形式熔為一爐。三者之中關(guān)鍵在情。自然節(jié)奏、點(diǎn)畫運(yùn)動(dòng)都從屬于表現(xiàn)情感。美在于整體的和諧。杰出的書法作品都是一個(gè)有生命的整體。書法的整體是在變化中求統(tǒng)一,單純中見豐富。統(tǒng)一而無變化便成單調(diào),變化而無統(tǒng)一則雜亂。書法的整體美不僅指書寫本身(正文與落款),還包括篆刻與裝裱。四、“天人合一”理論“書雖一藝,與性道相通”這里所說的
16、“性”指人的心靈,“道”指自然中生命的運(yùn)動(dòng)。中國書法表現(xiàn)了主體的各種心理因素如理性、情感、想象、感覺等。中國哲學(xué)中有“一陰一陽之謂道”,書法中剛?cè)釀?dòng)靜變化,正是自然中生命運(yùn)動(dòng)的體現(xiàn)。中國書法把自然和心靈融合在一起,可說是一種天人合一的藝術(shù)。中國文化從根子上把人與自然相融,先秦兩漢的“天人合一”理論其基本內(nèi)涵就是自然界和精神的統(tǒng)一,到了漢武帝時(shí)期,在董仲舒的發(fā)揮下,“天人合一”理論更加體系化,周密化,成為對后世影響深遠(yuǎn)的思想理論。漢代蔡邕的筆論就從自然界各種事物形態(tài)的角度來探討書法藝術(shù)美的本質(zhì)?!盀闀w,須入其形,若坐若行,若行若動(dòng),若往若來,若臥若起若水火、若日月,縱橫有可象者,方得為之書矣
17、?!睂O過庭在書譜中說:“觀夫懸針垂露之異,奔雷墜石之奇,鴻飛獸駭之資,鸞舞蛇驚之態(tài),絕岸頹風(fēng)之勢,臨危據(jù)槁之形?;蛑厝舯涝?,或輕如蟬翼;導(dǎo)之則泉注,頓之則山安;纖纖乎似初月之出天涯,落落乎猶眾星之列河漢。同自然之妙有,非力運(yùn)之能成。”張旭“觀公孫大娘舞劍器而得神”;懷素在凝望暴風(fēng)驟雨中觸發(fā)了靈感,在筆端涌出“壯士拔劍,神采動(dòng)人”的風(fēng)采;蔡邕從別人粉刷墻壁中領(lǐng)悟到“飛白”;顏真卿從透雨的房屋中領(lǐng)悟“屋漏痕”,以及“錐畫沙”、“印印泥”都是自然意態(tài)刺激的結(jié)果,大自然是藝術(shù)家創(chuàng)作的重要的靈感之源。造型藝術(shù)本來最不適合用來表現(xiàn)抽象哲理的,但是中國傳統(tǒng)藝術(shù)卻是和中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想息息相關(guān)的。魏晉時(shí)期,隨著
18、佛教在中國的迅猛發(fā)展,佛學(xué)把精神作為第一性的思想,把精神作為世界本質(zhì)的思想進(jìn)一步深入人心,使書畫家們更加普遍地強(qiáng)調(diào)主觀作用,強(qiáng)調(diào)作品內(nèi)在精神的意義,張彥遠(yuǎn)的歷代名畫記中說:“外師造化,中得心源”,把主觀審美意識的表現(xiàn),當(dāng)作藝術(shù)美產(chǎn)生的起點(diǎn),是十分深刻的。在佛學(xué)的啟發(fā)下,“意境”在文學(xué)藝術(shù)界深入人心,王昌齡在詩格中提出詩有三境:“物境、清境、意境”,劉禹錫提出“境生于象外”等觀點(diǎn)。意境說的發(fā)展使文人畫得到迅猛的發(fā)展,而在宋元之際成了中國書畫的主流。在書畫論著中關(guān)于意境、神境、寫境、造境、禪境等論說連篇累牘,其技法中的虛實(shí)、連斷、枯潤、疏密、黑白、讓就等理論受老莊思想的影響是顯而易見的,藝術(shù)創(chuàng)造上
19、則出現(xiàn)了王維、鄭虔、米芾、蘇軾、黃庭堅(jiān)、文同、梁楷、馬遠(yuǎn)、夏圭、徐渭、石濤、朱耷等一批具有創(chuàng)造性的書畫名家,在世界藝術(shù)之林中獨(dú)具一格。書法的文化品位講情理,也講情性。更強(qiáng)調(diào)的是文化意識。書法作品藝術(shù)水準(zhǔn)的高低,是書家自身綜合修養(yǎng)的體現(xiàn),通姊妹藝術(shù)就能融會貫通,互相借鑒;深諳字理,可以自作詩文聯(lián)語,體現(xiàn)字外功;精通哲學(xué),能懂得怎樣運(yùn)用辯證法,小小一個(gè)漢字里包含了長短、粗細(xì)、大小、疏密、俯仰、向背、濃淡、收放、黑白、燥潤、虛實(shí)、連斷等多種矛盾,使書法作品于矛盾中求統(tǒng)一,于不和諧中求和諧。漫步書林,中國書法數(shù)千年的演變與發(fā)展,證實(shí)了中國書法藝術(shù)與中國其它文化是密切相關(guān)的,哲學(xué)的微言奧義,史學(xué)的深邃精
20、密。詩歌的一片天賴,繪畫的氣韻生動(dòng),武術(shù)的剛?cè)嵯酀?jì),禪家的洗心入靜,中醫(yī)學(xué)上的陰陽五行等,書法藝術(shù)都能兼收并容,從而豐富了自身。我們從對中國書法文化的研究中,看到了中國文化中富有生機(jī)的精華,更看到了書法藝術(shù)中所蘊(yùn)涵的生生不息的民族精神。在當(dāng)今社會知識經(jīng)濟(jì)和電子信息大潮的涌動(dòng)中,書法藝術(shù)已完全失去了它的實(shí)用性,而它的藝術(shù)性也越來越不被青少年所理解,因此,重視書法藝術(shù)教育,而不是單純的寫字教育,是中小學(xué)教育的當(dāng)務(wù)之急!書法與文字的關(guān)系,如影隨形,密不可分,其造型可追淵到遠(yuǎn)古的象形文字,即所謂“依類象形”等。大篆和小篆,都與自然物象有著直接的關(guān)系,自然與生活,則是書法藝術(shù)創(chuàng)作的源泉,然而,隨著歷史地
21、不斷發(fā)展,至今,書法的實(shí)用性漸漸退位到微乎其微的地步,書法藝術(shù)的欣賞性卻水漲船高地得到了體現(xiàn)。評價(jià)一幅好的書法作品,我們往往用“形神俱備“來稱贊它。按通常的理解:“形”是指書法中可視的點(diǎn)畫結(jié)體,章法,墨色等形質(zhì);“神”是指這件書法作品的氣韻,神采,特別是這件作品所透露出來的個(gè)人的氣質(zhì),風(fēng)格與學(xué)養(yǎng)等,但這僅僅就是一件書法作品而言的,只是整個(gè)藝術(shù)形式的“個(gè)體”而言的,如果我們統(tǒng)觀書法這一整體的藝術(shù)形式,那它承載的就不僅僅是個(gè)人的氣質(zhì),風(fēng)格與學(xué)養(yǎng)了,而是書法藝術(shù)中更為至高無上的精神承載。幾前年來,人類的誕生從畜牧業(yè)的個(gè)體到進(jìn)而倫為一個(gè)國家的整體。而當(dāng)時(shí),人類唯一祈求的就是能夠風(fēng)調(diào)雨順,能讓自己國家的
22、農(nóng)業(yè)能不斷地茁壯成長,因此他們不斷的時(shí)時(shí)關(guān)注著與自己農(nóng)業(yè)息息相關(guān)的天象,在長期的觀察里,人類意識到日月星辰,晝夜交替,寒來暑往,河流岳聳,鶯飛草長,這就證明著宇宙中一個(gè)根本的觀點(diǎn):萬物都在時(shí)空中位列有序地互補(bǔ)互動(dòng),相互依存,十分和諧。在古人描繪的太極圖中有形象地表現(xiàn),圖內(nèi),黑白二魚回旋,其陰陽二氣渾圓和合,生生不息,變化無窮。而書法藝術(shù)則可視為另一種形式來表現(xiàn)的太極圖。甚至比太極圖更為生動(dòng)形象,氣象萬千。蔡邕九勢中云:“夫書肇于自然,自然既立,陰陽生矣,陰陽既生,形勢出矣?!泵恳患晒Φ淖髌防?,它的每一基本的構(gòu)件都呈現(xiàn)著潛具的倔強(qiáng)的生命力,十分地充滿筆劃的“質(zhì)感”。書法里的每一點(diǎn)一畫都應(yīng)該是沉著而鮮活的,扎實(shí)而富有生機(jī)的,它具有凝聚的力量,沖破阻力運(yùn)動(dòng)前行的力量。古代書法里的點(diǎn)畫線條有很多征引此況,例如孫過庭書譜里是這樣描繪鐘,張,二王的書法奧妙:“觀夫懸針垂露之異,奔雷墜之奇,鴻飛獸駭之姿,鸞舞蛇驚之態(tài),絕岸頹峰之勢,臨危據(jù)高之行;或重若崩云,或輕如蟬翼,導(dǎo)之則泉柱,頓之則山安。纖纖之乎似初月之出天崖,落落乎猶眾星之列河漢?!边@段精彩的描繪往往使人不知所云,其實(shí)在這奧妙的境象里,我們感受到的不止是書法藝術(shù)之美,也是生命力量之美。古人云:“根本者,陰陽也?!绷宋蜿庩杽t大道在心,感而逐通,與天地同心,與日月通行,則
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