1、北師大版六年級語文上冊第四單元提升測試題及答案一、看拼音, 寫詞語。.他正在研究發(fā)展x u nhu d n()經(jīng)濟和構(gòu)毒e xi e ()社會的關(guān)系并 且在這方面已經(jīng)取得了一些成就，獲得了不少rungyu ()。.同學(xué)們正在z o ul d ng() Jdu i y i (),李銘同學(xué)guo gua nzha nji a ng(),最后贏得了 比賽。二、詞語天地。把下列詞語補充完整 , 并按要求答題。深思熟 ()() 往開來無與() 比揮() 自如化險為 () 驚心動 ()() 火萬丈眼花() 亂上面詞語中形容人生氣的是,這樣的詞語還有、 等。根據(jù)情境選擇上面的詞語填空。當(dāng)前 , 我國正處在(

2、) 的重要時期。商店里的商品各種各樣, 看得我們 () 。在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1)() 說向她飛來的球像一團熊熊燃燒的烈火 ,(), 從她手里飛走的球已經(jīng)變成一縷裊裊青煙運動衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深,() 輕輕一擰 () 可以擰出一攤汗水。下列詞語搭配有錯誤的一項是 () 。A.悉心培育B.增強身體C.創(chuàng)造輝煌D.演奏樂章三、句段長廊。當(dāng)運動員凱旋時, 歡迎的人群擁塞了機場跑道, 飛機抵達首都上空卻無法降落, 不得不改到另一個小城市降落。下列句子所用的修辭手法與其他不一樣的是() 。孫晉芳的雙手, 仿佛變成了兩塊磁石, 吸引著飛舞的白球啊, 體育 , 你就是培育人類的沃地胳膊細

3、得好像一掰就會折斷D.如果把中國女排姑娘們比為一顆顆璀璨的珍珠，那么，孫晉芳就 是一條閃閃發(fā)光的金線, 把顆顆珍珠串聯(lián)在一起, 中國女排才成為閃耀著奇光異彩的戰(zhàn)斗集體展開想象續(xù)寫句子。一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)斗場面由她導(dǎo)演出來 , 一支支悅耳的樂曲由她指揮而生 , 。四、課文回顧。 TOC o 1-5 h z “把掌聲分給她一半”中的“她”指的是,課文中 , 主要寫了她刻苦訓(xùn)練、 、 球藝高超等方面的特點。作者說要“把掌聲分給她一半”是因為 。讀了學(xué)弈 , 我明白了 。5. “,”在手拉手中反復(fù)吟唱, 突出了歌曲的主題 :、團結(jié)。五、閱讀短文, 回答問題。(一)把掌聲分給她一半(節(jié)選 )她一邊托，一

4、邊數(shù)，一、二、三、四一直數(shù)到五百多下。廊頂仿佛突然升高了 , 墻壁和門窗也似乎向兩旁閃開, 狹小的走廊啊, 宛如變成了一個無邊無垠的空間。更神的 , 還是孫晉芳的雙手, 仿佛變成了兩塊磁石, 吸引著飛舞的白球; 仿佛有了魔法 , 可以隨意把球送到想送的地方。照樣子 , 寫詞語。無邊無垠、選文中省略號的作用是。判斷。(正確的打“一,錯誤的打“X”)選文中畫橫線的句子是比喻句。 ()選文中用“磁石”來比喻孫晉芳的雙手 , 說明她運球自如 , 球 技高超。 ()“狹小的走廊”和“無邊無垠的空間”形成了對比 , 通過這種空間的變化 , 表現(xiàn)了孫晉芳球技之高。 ()孫晉芳球技之高 , 是因為她能夠,我從

5、選文中的“ ”感受到她訓(xùn)練的刻苦。(二)永不倒下的“門神” (節(jié)選 )經(jīng)過近 7 分鐘的治療, 切赫站了起來, 脫掉了自己的球衣, 他是要下場嗎?不 ! 原來是換下血染的戰(zhàn)袍, 塞住流血的鼻孔, 換件衣服繼續(xù)奮戰(zhàn) ! 切赫堅守了上半場。一個真正的強者, 即使得不到命運的眷顧, 但只要知道自己追求的目標(biāo)在哪里, 他就不會倒下。.我可以用 、 等詞語來形容切赫。. 詞句理解?！绑@險的一幕”指的是。從第 3 自然段的一個“? ”和兩個“! ”我體會到了?！耙粋€受傷的身體, 成了對手不可逾越的雄關(guān)”這句話采用的修辭手法 , 把比作 , 突出了切赫。題目“永不倒下的門神”指的是, 作者之所以這么稱呼他是

6、因為。下列選項中對最后一句話理解正確的是() 。強者都得不到命運的眷顧雖然遭受許多傷痛、許多磨難 , 但是只要有追求的目標(biāo), 我們就會勇往直前 , 精神永遠不倒 , 成為一個強者人只要有目標(biāo), 就不會倒下六、習(xí)作百花園。你在學(xué)校參加過哪些體育活動或比賽?請你選擇自己印象最深刻的一次 , 寫一篇作文, 題目自擬 ,500 字左右。1. 循環(huán)和諧榮譽2. 胳膊肌肉敏捷走廊對弈過關(guān)斬將1. 慮繼倫灑夷魄怒繚(1) 怒火萬丈勃然大怒暴跳如雷 (2) 繼往開來揮灑自如眼花繚亂2.(1)如果那么(2)只要就3.B1. 當(dāng)運動員凱旋時, 歡迎的人群擁塞了機場跑道, 飛機抵達首都上空卻無法降落, 只好改到另一

7、個小城市降落。 2.C3. 一幅幅優(yōu)美絢麗的拼搏圖由她畫出 4. 從嚴從難苦練夏冬爭奪冠知人知己運籌帷幄智稱雄.顧拜旦嚴謹有致, 整齊有力對體育的贊美和熱愛4.1900 烏拉圭數(shù)以千萬計世界第一運動5. 我們手拉手友誼傳四方友誼五、(一)1. 無邊無際無憂無慮2.表示次數(shù)的省略3.(1) X (2)，(3) V4.刻苦訓(xùn)練五百多下(二)1. 勇者無畏巍然不倒 2.(1) 切赫在出擊撲球時和對手相撞,捂臉倒地不起(2) 作者對切赫的贊美和內(nèi)心的驚嘆(3) 比喻切赫受傷的身體不可逾越的雄關(guān)頑強的毅力和守門的巨大實力3. 切赫他雖然面對諸多巨大傷痛, 但總是勇敢地站出來, 用自己受傷的身體 , 阻止

8、了對手射門 , 為球隊贏得了勝利 4.B六、略看了 北師大版六年級語文上冊第四單元提升測試題及答 案 的人還看：六年級下冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)_八年級下冊語文第三單元知識點字詞釋義滄海桑田：比喻世事變化很大莫衷zh o門廠是：不能得出一致的結(jié)論。牟取：謀取。眾目睽睽：大家的眼睛都注視著。睽睽，睜大眼睛注視著。哂she食：譏笑。字詞蓬蒿hao咫zhi尺狼藉j i吶na喊不自量力相形見細chu精巧絕 倫美味佳肴y d。蕭瑟s 3和煦x立干涸h e吞噬sh i裸lu 6露媲p 1美挑釁x i n嚙ni 3齒緘ji a M窺ku i探狩sh o u獵顧忌j 凋di a o 零滑翔目空一切牟mo 1M胸有成竹

9、不容置疑慷k a ng既k a i大方一視同 仁眾目睽睽ku i課文解讀11、敬畏自然是一篇議論性的散文，選自大自然的智慧，作者嚴春友。全文運用了層層推進、水到渠成的論述方法。從否定“征服自然”的口號開頭，運用總括與具體展開相結(jié)合，巧妙運用對比的手法使立論充分，最手作出“敬畏自然”的結(jié)論。告訴人類應(yīng)該從根本上轉(zhuǎn)變觀念，再也不宣稱什么“征服自然”，應(yīng)該敬畏自然，愛護自然，因為人類“只是大自然機體上普通的一部分”，人類和大自然中的其他事物是兄弟關(guān)系。12、羅布泊，消失的仙湖節(jié)選自善待家園 - 中國地質(zhì)災(zāi)害憂思錄，作者吳崗。本文是一篇報告文學(xué)，通過羅布泊今昔對比，揭示羅布泊由一個美麗的湖泊消失，是生

10、態(tài)環(huán)境遭受人為破壞的悲劇。將生態(tài)意識，環(huán)保意識，可持續(xù)發(fā)展意識的理念滲透課文，以強烈的呼聲，警醒世人，要樹立全民環(huán)保意識，搞好生態(tài)保護。13、旅鼠之迷作者位夢華，這是一篇很別致的科學(xué)小品，文章采用記敘的框架、對話的方式來介紹科學(xué)知識。從三個方面介紹北極旅鼠有三大奧秘，即，繁殖能力驚人，為動物世界之最; 旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖過多，就有種種奇怪地自殺行為，或停止進食，或在天敵面前主動挑釁，或改變毛色，吸引天敵 ; 死亡大遷移，數(shù)百萬旅鼠匯成浩浩蕩蕩的隊伍，奔向大海，葬身大海。旅鼠的奇異行為給我們一個啟示：人類也不應(yīng)該毫無節(jié)制地繁衍下去。14、大雁歸來節(jié)選自沙鄉(xiāng)年鑒 （ 一本自然隨筆和哲

11、學(xué)論文集，被稱為“美國資源保護運動的圣書” ） ，作者利奧波德，美國著名環(huán)境保護主義者。文章用擬人的手法介紹了大雁遷徙的特性、規(guī)律及與人類的關(guān)系，認為大雁是人類的伙伴，動物使寺球充滿生機，充滿詩意，充滿樂趣 ; 人類應(yīng)該珍愛有益無損的動物，和諧共處，不應(yīng)該憑借自己的優(yōu)勢去傷害它們，一個“愛”字貫穿全文。很顯然，“保護野生動物，珍愛野生動物”就是全文的主旨。在寫法上，形象性、知識性和抒情性的完美結(jié)合，是本文的一大特色。15、喂- 出來選自不速之客- 星新一短篇小說選，作者星新一，日本現(xiàn)代科幻小說作家，以微型小說著名，作品最大特點是構(gòu)思巧妙。本文是一篇科學(xué)幻想小說，以環(huán)境污染為題材，講的是一場臺風(fēng)

12、吹倒了一座古廟，廟底露出個無底洞，通過對這個洞一番研究后，后來成民填垃圾的地方，終于有一天，里面的東西又都飛了出來。小說揭示了人與自然環(huán)境的關(guān)系，警示世人要正視環(huán)境問題。小說的題目充滿懸念，原是一個年輕人的喊叫，其實也蘊含隊們對大自然認識的淺薄無知。結(jié)尾再寫小石頭飛來，這種循環(huán)式結(jié)構(gòu)耐人尋味，發(fā)人深省。猜你喜歡：初二語文學(xué)習(xí)方法與技巧人教版八年級下冊政治第四單元復(fù)習(xí)題語文版八年級下冊語文目錄人教版八年級下冊生物知識點整理初二下語文知識點歸納蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第七單元解決問題的策略同步練習(xí)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第七單元解決問題的策略同步練習(xí)小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我

13、檢測吧，相信你一定是最棒的 ! 一、填空題。（共 3 題；共 7 分）1.（1 分） 1 噸的和 噸的一樣重 2.（ 1 分）已知 5 個飲料瓶可以換1 瓶飲料，某班的同學(xué)們共喝了 161瓶飲料，其中有一些是用喝過的空瓶換來的，那么他們至少要買瓶 3. （ 5 分）填一填。二、解答題。（共 8 題；共 40分）4. （5分）下面每個方格表示 1 平方厘米，在方格紙上畫出面積是 12 平方厘米的長方形，你能畫幾個？算出它們的周長，填入表中長/厘米寬 / 厘米面積 / 平方厘米周長/ 厘米 5.（ 5 分）用席子圍成一個地面周長是18.84 米的圓柱形糧囤。這個糧囤占地面積有多大？ 6. （ 5

14、分）一臺壓路機，每分鐘行駛50 米，壓路的寬度是2 米，這臺壓路機每小時壓路多少平方米？ 7. （ 5 分）一張長方形的桌面，長是米，寬是米。長方形桌面的周長和面積各是多少？ 8. （5分）六 （1） 班有文藝書 180本?？萍紩任乃嚂?2倍少 60 本，科技書有多少本?9. （ 5 分）一輛汽車3 小時行駛 180千米，照這樣的速度，行駛2160千米需要多少小時?（請用三種不同的方法解答）10. （ 5 分） 11. （ 5 分）說說下面題的的口算過程例如：14X 2=28 口算13X4參考答案一、填空題。（共 3 題；共 7 分）1-1 、 2-1 、 3-1 、二、解答題。（共 8

15、題；共40分）4-1 、 5-1 、 6-1 、 7-1 、 8-1 、 9-1 、 10-1 、 11- 1、六年級上冊數(shù)學(xué)單元測試 -2. 位置與方向 , 人教新版（含解析）六年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-2. 位置與方向一、單選題 1. “小明家在小莉家的北偏西30方向200 米處”，下圖中與這句話相符的是（）。A.B.C.D.2. 下圖中，小明家在學(xué)校的（）處。A.南偏西300方向1.8千米B.南偏東600方向1.8千米C.南偏 西 600 方向 1.8 千米 3. 書店在金拱門西偏南50方向上，那么金拱門在書店（）方向上.A.西偏南50 B.東偏北40 C.東偏北50 4. 小麗從家里出發(fā)，

16、先向東偏南 45方向走500ml再向正西方走 100ml現(xiàn)在她的位置在家的（）方向. A.東北B.西北C.東南D.西 南二、判斷題 5. 在一幅圖上，如果用表示200 米，那么 800 米的路程應(yīng)畫這樣4 段。（）下圖是一輛小貨車從甲地到乙地的行程圖，這輛小貨車一共走 了 5 站路。（一格 20 米）小貓見大象要向西再向南走40 米。B點在A點偏方向上，距離是A點在B點偏方向上，距離是在地圖上，測得杭州在溫州北偏西約15方向上，那么溫州在杭州 偏 約 方向上。面向西站立，向右轉(zhuǎn)動兩周半，面向 ；向左轉(zhuǎn)動 1 周半，面向 。某城市中心廣場的四周道路如圖。以中心廣場為觀測點，填一填。商店的位置是偏

17、，距離中心廣場km。學(xué)校的位置是偏,距離中心廣場 km音樂廳的位置是偏，距離中心廣場個km。如圖，周末到了，美美又有時間去書店了，甭提有多高興了. （1）美美先向走到A處，再由A向走到B處,又由B向走到C處，最后由C向走到書店.（2）若圖是按1 ： 100000的比例尺描出的簡圖，美美從家騎自行車的路 程為 千米；若美美想在半小時內(nèi)趕到書店，車速最少是四、解答題 14. 根據(jù)下列平面圖解決相關(guān)問題。1）把圖中的線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是。2）小林的家位于學(xué)校西偏北30方向3km處，請在圖中標(biāo)出他家的位置。3）廣場位于學(xué)校面約 千米處。（測量結(jié)果取整厘米）4）李老師早上7： 00 騎自行車以平

18、均250 米/ 分的速度從廣場趕往學(xué)校上班，他到達學(xué)校的時間是。根據(jù)下圖提供的信息，完成下列問題。（ 1）市供電局位于淮海廣場 面約 2000 米，這幅圖的比例尺是 （供電局與淮海廣場的圖上距離為 2 厘米）。（2）電信大樓位于淮海廣場正東約1000米處，請用 廠”在圖 上標(biāo)出它的位置。（ 3）健康路在淮海廣場北約1200 米處，并與淮海東路平行，在圖上用線表示出來。五、應(yīng)用題 16. 小紅和小麗背對背站立，小紅面北，小麗面南。小紅向北走180 米，小麗向南走220 米，兩人相距多遠?參考答案一、 TOC o 1-5 h z 單選題1.【答案】C【解析】【解答】解：與這句話相符的是G故答案為：

19、C?！痉治觥扛鶕?jù)“上北下南，左西右東”的方位圖、偏轉(zhuǎn)角度和距離作答即可。.【答案】C【解析】【解答】3X600=1800 （米）=1.8 （千米）， 90 -30 =60，下圖中，小明家在學(xué)校的南偏西60方向1.8 千米處。故答案為：C?！痉治觥看祟}主要考查比例尺的知識及方向和位置的應(yīng)用，觀察圖可知，此圖的比例尺是1： 60000，圖上小明家距離學(xué)校3格，也就是 3 個 600 米，據(jù)此求出小明家到學(xué)校的位置，然后根據(jù)角度和距離描述即可。.【答案】C【解析】【解答】解：金拱門在書店東偏北50方向上。故答案為：C?！痉治觥繒暝诮鸸伴T西偏南50方向上，是以金拱門為觀測點； ；金拱門在書店的什么方

20、向，是以書店為觀測點。觀測點不同，方向相反，夾角的讀數(shù)不變。.【答案】C【解析】【解答】根據(jù)上北下南，左西右東可知， 她的位置在家的東南方向。故答案為：C。【分析】如下圖所示：小麗從家里出發(fā)，先向東偏南45方向走500ml再向正西方走100ml現(xiàn)在她的位置在家的東南方向二、判斷題5.【答案】正確【解析】【解答】800+ 200=4（段），本題正確。故答案為：正確?！痉治觥靠傞L度+每段的長度=需要畫的段數(shù)，據(jù)此解答。. 【答案】正確【解析】【解答】解：這輛小貨車走了劉莊、西村、李村、王莊、乙地，一共5 站路。原題說法正確。故答案為：正確?！痉治觥棵肯噜彽膬蓚€站點之間為一站路，根據(jù)圖上站點的個數(shù)和

21、間隔的段數(shù)確定走了幾站路即可。. 【答案】錯誤【解析】 8. 【答案】正確【解析】【解答】解：如圖：同時同地小明向北偏東30方向走100 米，小芳向西偏南60走100米，此時他們相距：100+100= 200 （米），所以本題說法正 確。故答案為：正確?！痉治觥繄D上的方向是上北下南、左西右東，根據(jù)圖上的方向、夾角的度數(shù)和距離畫出圖形，丙確定兩人之間的距離即可。三、填空題 9. 【答案】（ 1）西；北；30；200m（ 2）東；南；30；200m【解析】【解答】（1） B點在A點西偏北30方向上，距 離是200m；A點在B點東偏南30方向上，距離是200m.故答案為：( 1)西，北，30，200

22、m；(2)東，南，30 , 200m.【分析】觀察圖可知，圖上距離1厘米表示實際距離100 米，圖上距離已知，于是可以求出實際距離，進而依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，即可描述出方向和距離，據(jù)此解答.10. 【答案】南；東；15【解析】【解答】解：溫州在杭州南偏東約15方向上。(或東偏南90 - 15 =75 ) 。故答案為：南；東；15?！痉治觥恳粋€地點在另一個地點的某個方向上偏一定度數(shù)的位置，那么另一個地點在這個地點相對方向上偏轉(zhuǎn)同樣度數(shù)的位置。11. 【答案】東；東【解析】 12. 【答案】北；西；1000；東；南；4000；南；西；3000【解析】【解答】商店的位置

23、是北偏西，距離中心廣場1000km。學(xué)校的位置是東偏南，距離中心廣場4000km。音樂廳的位置是南偏西，距離中心廣場3000km。【分析】找準觀察點，然后根據(jù)“上北下南左西右東”的方向，找出學(xué)校、少年宮和圖書館所在的方向，再根據(jù)圖上標(biāo)出的角度和距離進行求解。13. 【答案】（1）北偏東60；正東；正北；北偏西35（ 2） 7.5 ；15千米/時【解析】【解答】美美先向北偏東60走到A處，再由A向正東走到B處，又由B向正北走到C處，最后由C向北偏西 35走到書店；2.若圖是按1 ： 100000的比例尺描出的簡圖，美美從家騎自行車 的路程為（2+1.5+1.8+2.2） +=7.5 千米；若美美想在半小時內(nèi)趕到書店，車速最少是 7.5+0.5=15千米/ 小時【分析】解答此題首先要明確上北、下南、左西、右東的位置關(guān)系，然后根據(jù)實際距離=圖上距離+比例尺計算。四、解答題