1、第PAGE27頁共NUMPAGES27頁2022年學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃范文為開創(chuàng)_區(qū)防震減災(zāi)工作新局面，根據(jù)_及市地震局_年防震減災(zāi)工作要點(diǎn)的精神，并結(jié)合本區(qū)實(shí)際情況，擬訂_年防震減災(zāi)工作計(jì)劃如下：一、加強(qiáng)區(qū)防震減災(zāi)聯(lián)席會議建設(shè)擬召開區(qū)防震減災(zāi)工作聯(lián)席會議領(lǐng)導(dǎo)成員會議，通報區(qū)_年防震減災(zāi)工作情況及_年防震減災(zāi)工作計(jì)劃，根據(jù)汶川地震啟示，修改、完善區(qū)防震減災(zāi)_五規(guī)劃，并借助聯(lián)席會議平臺，進(jìn)一步推動區(qū)域防震減災(zāi)工作。二、建立和完善區(qū)地震應(yīng)急體系1、舉辦有關(guān)委、辦、局和街道的地震應(yīng)急培訓(xùn)班，根據(jù)汶川地震反思，指導(dǎo)各、委、辦、局和街道(鎮(zhèn))修訂和完善地震應(yīng)急分預(yù)案。2、汲取汶川地震教訓(xùn)，與區(qū)教育局聯(lián)手

2、，分批舉辦學(xué)校地震應(yīng)急培訓(xùn)班，指導(dǎo)區(qū)屬中學(xué)制定防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，做到有備無患。3、指導(dǎo)有關(guān)街道和學(xué)校開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練，增強(qiáng)防震減災(zāi)意識，在災(zāi)害發(fā)生時，盡量減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失4、通過演練和培訓(xùn)，逐步在各社區(qū)建立一支召之即來、來之能戰(zhàn)的區(qū)地震志愿者隊(duì)伍。三、建立區(qū)震害防御體系1、為適應(yīng)區(qū)域的發(fā)展，進(jìn)一步開展區(qū)房屋、建筑物抗震設(shè)防基本情況的調(diào)研，逐步建立_區(qū)抗震設(shè)防工作數(shù)據(jù)庫。2、充分發(fā)揮各單位防震減災(zāi)聯(lián)席會議聯(lián)絡(luò)員作用，逐步建立平時地震前兆信息預(yù)報網(wǎng)和震時災(zāi)情、民情、社情速報網(wǎng)。四、開展防震減災(zāi)宣傳教育1、結(jié)合數(shù)字_特點(diǎn)，開展重點(diǎn)與常效相結(jié)合、以擴(kuò)大受教育面為主的防震減災(zāi)科普教育進(jìn)機(jī)關(guān)

3、、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校活動;3、為增強(qiáng)中學(xué)生的防震減災(zāi)意識和自救互救技能，擬編輯_區(qū)中學(xué)生防震自救手冊或折頁，分批發(fā)放各學(xué)校;4、訂閱防震減災(zāi)雜志及宣傳光盤，分送區(qū)聯(lián)席會議成員單位。五、加強(qiáng)_區(qū)防震減災(zāi)科普特色學(xué)校建設(shè)1、協(xié)助指導(dǎo)區(qū)特色學(xué)校開展防震減災(zāi)科普教育活動;2、積極_區(qū)強(qiáng)震觀察點(diǎn)建設(shè)，設(shè)法利用該資源，幫助學(xué)生開展有關(guān)強(qiáng)震信息分析的研究性活動;3、積極_學(xué)校參加市局_的特色學(xué)校培訓(xùn)、交流、考察等活動;4、積極_學(xué)校參與市防震減災(zāi)夏令營活動。六、完成市局下達(dá)的其他任務(wù)1、積極參加市局召開主任工作例會以及各類培訓(xùn);2、積極參與市局_的國內(nèi)外學(xué)習(xí)、考察、交流等活動;3、努力完成市局布置的其他各項(xiàng)任務(wù)

4、。2022年學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃范文（二）一、大力開展對新修訂的_防震減災(zāi)法的宣傳活動_防震減災(zāi)法已由_第_屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議于_年_月_日修訂通過，將于_年_月_日起施行。新修訂的防震減災(zāi)法仍然貫徹防震減災(zāi)工作實(shí)行預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的方針，并在以人為本的原則上作了較大的修改，同時強(qiáng)調(diào)了_抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)全國抗震救災(zāi)工作?？h級以上地方人民政府抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)本行政區(qū)域的抗震救災(zāi)工作。任何單位和個人都有依法參加防震減災(zāi)活動的義務(wù)。我校防震減災(zāi)各職能部門，要在5.12前后開展一次較大規(guī)模的新防震減災(zāi)法的宣傳教育活動，利用各

5、種形式，對全體學(xué)生做好宣傳教育工作，常抓防震減災(zāi)工作不放松。二、強(qiáng)化地震應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)，做好防震減災(zāi)物資的儲備與管理工作地震應(yīng)急處置和管理是防震減災(zāi)工作最核心的大事，要切實(shí)抓好地震應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)。一要牢固樹立震情第一的觀念，強(qiáng)化減災(zāi)意識。二要明確應(yīng)急工作程序、部門管理職責(zé)和協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制，保證地震應(yīng)急工作及時、高效進(jìn)行。三要在上年度物資清查的基礎(chǔ)上，抓好地震應(yīng)急基礎(chǔ)裝備建設(shè)，補(bǔ)充防震減災(zāi)戰(zhàn)略的儲備。三、做好宣教工作，普及防震避震知識要結(jié)合防震減災(zāi)法制宣傳教育五五規(guī)劃和縣局有關(guān)要求，在新修訂的防震減災(zāi)法實(shí)施日和5.12汶川地震紀(jì)念日，采取多種形式開展地震法規(guī)知識宣傳、地震科學(xué)知識宣傳、防震避震知識

6、宣傳。要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范地震科普示范學(xué)校等宣傳陣地建設(shè)，制定切實(shí)有效的宣教方案，提高中小學(xué)生的防震避震知識;要充分發(fā)揮本校地震科普室固定宣傳基地的作用，積極_開展地震科普宣傳;要深入開展防震減災(zāi)知識進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村的五進(jìn)活動，把地震宣教工作提高到一個新水平。四、加強(qiáng)建筑物抗震設(shè)防管理歷次地震災(zāi)害的實(shí)例表明，地震造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失的主要原因之一就是建筑物的倒塌和場地破壞。提高建筑物的抗震能力，對減輕地震災(zāi)害非常重要。因此，后勤處要加強(qiáng)協(xié)作，嚴(yán)格抗震設(shè)防管理。學(xué)校一方面要加強(qiáng)防震減災(zāi)知識的宣傳，另一方面，要_檢查教師的住房，學(xué)生的教室，廁所，發(fā)現(xiàn)問題及時加固。五、強(qiáng)化地震

7、避險場所建設(shè)地震避險場所的建設(shè)是地震救援救助體系的重要組成部分。學(xué)校要將應(yīng)急避難場所和緊急疏散通道等內(nèi)容納入總體規(guī)劃，拓展校園，操場等公共場所的應(yīng)急避難功能，設(shè)置必要的避險救生設(shè)施。六、繼續(xù)在全校小學(xué)生中_開展地震應(yīng)急演練活動汶川大地震中的一個慘痛教訓(xùn)就是逃生意識的全面缺乏，尤其是學(xué)生，成為受地震傷害最大的群體之一，因此加強(qiáng)學(xué)生抗震避險意識，開展應(yīng)急逃生演練是學(xué)校的長期任務(wù)。_年度我校要根據(jù)學(xué)校教學(xué)任務(wù)的安排，_廣大師生，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，開展地震應(yīng)急演練與常規(guī)性的逃生演習(xí)，以增強(qiáng)師生在地震中的自我保護(hù)意識和自救互救能力。七、繼續(xù)抓好防震減災(zāi)科普示范學(xué)校建設(shè)，利用學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，做好媒體宣

8、傳。一是在條件具備的情況下，適當(dāng)建立一批防震減災(zāi)工作教育點(diǎn)，常年開展防震減災(zāi)知識宣傳教育工作，要求每位少先隊(duì)員辦手抄報一份。二是搞好常規(guī)的宣傳工作，印制地震知識、宣傳圖片;要利用黑板報、墻報、網(wǎng)站與其他宣傳載體常年不定期地普及防震減災(zāi)知識。三是請專業(yè)人士開展報告會等各類科普活動。四是紅領(lǐng)巾廣播站要根據(jù)實(shí)際情況，適時介紹防震減災(zāi)知識。五是校領(lǐng)導(dǎo)小組要利用一定的方法與手段開展防震減災(zāi)的宣傳教育。要抓好安全工作，抓好危舊住房的改造工作，對老師的住房，學(xué)生、教師廁所等破舊建筑等要加快改建進(jìn)度?？傊?，要通過長期的宣傳教育，在全校師生中長期樹立災(zāi)害意識，人人掌握基本的逃生與自救方法，一旦災(zāi)害發(fā)生，要使人的

9、生命損傷降低到最小限度。2022年學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃范文（三）為認(rèn)真貫徹_防震減災(zāi)法、中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要、科普法等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，探索小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的理念和_，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強(qiáng)對中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識教育，提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的能力，為實(shí)現(xiàn)科教興國的戰(zhàn)略目標(biāo)和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。二、工作原則

10、二是全力做好災(zāi)民建房工作。全年我縣共實(shí)施災(zāi)民建房_戶320間，其中五保戶_戶4間，低保戶_戶45間，相對貧困戶_戶257間，一般戶_戶14間，共投入建房資金_萬元。為幫助受災(zāi)群體早日恢復(fù)住房，重建家園，我們不等不靠，在災(zāi)情發(fā)生后，上級專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)尚未下達(dá)前，縣民政救災(zāi)部門積極籌措建房資金_余萬元，幫助群眾先期開展恢復(fù)重建。并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在建房工作中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)建房戶合理選址、科學(xué)規(guī)劃，利用晴好天氣，在保證施工質(zhì)量的前提下，加快建房進(jìn)度，督促建房對象盡早建成入住。截止目前，全縣_戶災(zāi)民建房已全部開工在建，其中已完工_戶，所有在建房屋都可在上級要求的春節(jié)前完工入住。貫徹以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的防

11、震減災(zāi)工作方針，堅(jiān)持因地制宜，因時制宜，科學(xué)求實(shí)的原則，主動、慎重、科學(xué)有效的開展防震減災(zāi)教育，開辟防震減災(zāi)教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災(zāi)意識和能力。三、工作目標(biāo)在縣消防大隊(duì)、縣教育局聯(lián)合指導(dǎo)下，在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級防震減災(zāi)示范學(xué)校。四、主要工作1、根據(jù)_防震減災(zāi)法、中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要和科普法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)校高效、有序地應(yīng)對地震_提供指揮平臺。2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開展多種形式的防震減災(zāi)教育。健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的

12、知識。3、利用好3.1防震減災(zāi)法實(shí)施日、5.12_汶川地震日、7.28唐山地震紀(jì)念日、_月國際減災(zāi)日、11.9消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊(duì)專家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識講座，開展防震減災(zāi)知識競賽，_學(xué)生參觀地震科普展覽等，使學(xué)生參與率達(dá)到_%。明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和工程部管理職責(zé)規(guī)定的職責(zé)，其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調(diào)配支持。4、確定防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊(duì)活動等宣傳防震減災(zāi)知識，并利用對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹，_學(xué)生參觀地震知識的宣傳圖片。5、班

13、主任定期召開防震減災(zāi)科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災(zāi)科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到五個一，即：召開一次防震減災(zāi)主題班會，出一期防震減災(zāi)科普知識板報，舉行一次防震減災(zāi)演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，聽一次防震減災(zāi)科普教育講座。6、適時_地震應(yīng)急演練，開展地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習(xí)。通過應(yīng)急演練檢驗(yàn)學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校的抗震救災(zāi)能力，增強(qiáng)學(xué)生的自救互救技能。7、開展教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安科普宣傳教育聯(lián)動活動，向每個學(xué)生、家長發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料，加強(qiáng)學(xué)生、家長防震減災(zāi)知識的

14、宣傳教育，不斷增強(qiáng)防震減災(zāi)意識。五、工作措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導(dǎo)全體教職工積極參與防震減災(zāi)科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認(rèn)識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識，增強(qiáng)學(xué)生防震意識，實(shí)現(xiàn)教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動一個社會的目標(biāo)，具有重要意義。2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學(xué)科滲透和學(xué)生的安全教育工作，除此之外，學(xué)校成立防震減災(zāi)教研活動小組，定期召開會議，進(jìn)行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問

15、題，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校在學(xué)生中成立地震興趣小組，將防震減災(zāi)科普工作落實(shí)到實(shí)處。對學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo)。_觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站上發(fā)表。3、建立和完善各項(xiàng)常規(guī)制度。學(xué)校行政、年級組要密切配合，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，制定教學(xué)工作計(jì)劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項(xiàng)工作井然有序。制度建設(shè)是學(xué)校實(shí)施科技教育的有力保證，因此學(xué)校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。主要包括：創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度;創(chuàng)建科技輔導(dǎo)員例會制度;創(chuàng)建成果獎勵制度。4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性，就要通

16、過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準(zhǔn)備采取以下做法：(1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。(2)加強(qiáng)科學(xué)、品德與社會等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。(3)邀請消防專家來我校作防震減災(zāi)科普知識報告(4)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。(6)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組，拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識面。我們堅(jiān)信，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，一定能夠達(dá)到教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會的目的，對增強(qiáng)廣大師生自覺識別地震，掌

17、握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對于帶動全社會提高防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行，必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。六、工作月歷安排_月：1、建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。2、開展一次全校性防震演練。2、邀請縣交警大隊(duì)、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)。_月：1、_月國際減災(zāi)日宣傳活動。2、各班建設(shè)防震減災(zāi)宣傳角。_月：根據(jù)市防汛指揮部的要求，我鎮(zhèn)將此工作列入了重要日程。一是成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長為組長，副書記、副鎮(zhèn)長、大調(diào)辦副主任為副主任、各部門、單位、村(社區(qū))負(fù)責(zé)人為成員的防汛抗旱工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對防汛抗旱工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。二

18、是提高群眾對防汛工作的認(rèn)識，通過召開鎮(zhèn)、村組會議，加大對干部群眾的宣傳教育。針對趕山河、虎溪河、盧堰河、格子溝、團(tuán)結(jié)水庫和工農(nóng)兵水庫等防洪區(qū)段村民重點(diǎn)加強(qiáng)宣傳。(2)根據(jù)用途、人數(shù)、地點(diǎn)及人員所在地等情況，合理調(diào)度車輛，外出辦事盡量集中或順道前往，減少車輛空駛里程，切實(shí)提高車輛使用率。1、開發(fā)防震減災(zāi)知識競賽。開展教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安科普宣傳教育聯(lián)動活動，向每個學(xué)生、家長發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料，加強(qiáng)學(xué)生、家長防震減災(zāi)知識的宣傳教育，不斷增強(qiáng)防震減災(zāi)意識。2、開展11.9消防宣傳日宣傳活動。2022年學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃范文（四）為認(rèn)真貫徹_防震減災(zāi)法、中小學(xué)

19、公共安全教育指導(dǎo)綱要、科普法等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，探索小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚，一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的理念和_，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強(qiáng)對中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識教育，提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的能力，為實(shí)現(xiàn)科教興國的戰(zhàn)略目標(biāo)和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。二、工作原則貫徹以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針，堅(jiān)持因地制宜，因時制宜，科學(xué)求實(shí)的原則，主

20、動、慎重、科學(xué)有效的開展防震減災(zāi)教育，開辟防震減災(zāi)教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災(zāi)意識和能力。三、工作目標(biāo)在縣消防大隊(duì)、縣教育局聯(lián)合指導(dǎo)下，在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級防震減災(zāi)示范學(xué)校。四、主要工作1、根據(jù)_防震減災(zāi)法、中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要和科普法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)校高效、有序地應(yīng)對地震_提供指揮平臺。2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開展多種形式的防震減災(zāi)教育。3、利用好3.1防震減災(zāi)法實(shí)施日、5.12_汶川地震日、7.28唐山地震紀(jì)念日、_月國際減災(zāi)日、11.9消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，

21、并聘請消防隊(duì)專家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識講座，開展防震減災(zāi)知識競賽，_學(xué)生參觀地震科普展覽等，使學(xué)生參與率達(dá)到_%。4、確定防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊(duì)活動等宣傳防震減災(zāi)知識，并利用對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹，_學(xué)生參觀地震知識的宣傳圖片。5、班主任定期召開防震減災(zāi)科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災(zāi)科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到五個一，即：召開一次防震減災(zāi)主題班會，出一期防震減災(zāi)科普知識板報，舉行一次防震減災(zāi)演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，聽一次防震減災(zāi)科普教育

22、講座。6、適時_地震應(yīng)急演練，開展地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習(xí)。通過應(yīng)急演練檢驗(yàn)學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校的抗震救災(zāi)能力，增強(qiáng)學(xué)生的自救互救技能。7、開展教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安科普宣傳教育聯(lián)動活動，向每個學(xué)生、家長發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料，加強(qiáng)學(xué)生、家長防震減災(zāi)知識的宣傳教育，不斷增強(qiáng)防震減災(zāi)意識。五、工作措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導(dǎo)全體教職工積極參與防震減災(zāi)科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認(rèn)識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識，增強(qiáng)學(xué)生防震

23、意識，實(shí)現(xiàn)教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動一個社會的目標(biāo)，具有重要意義。2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學(xué)科滲透和學(xué)生的安全教育工作，除此之外，學(xué)校成立防震減災(zāi)教研活動小組，定期召開會議，進(jìn)行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校在學(xué)生中成立地震興趣小組，將防震減災(zāi)科普工作落實(shí)到實(shí)處。對學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo)。_觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站上發(fā)表。3、建立和完善各項(xiàng)常規(guī)制度。學(xué)校行政、年級組要密切配合，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，

24、制定教學(xué)工作計(jì)劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項(xiàng)工作井然有序。制度建設(shè)是學(xué)校實(shí)施科技教育的有力保證，因此學(xué)校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。主要包括：創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度;創(chuàng)建科技輔導(dǎo)員例會制度;創(chuàng)建成果獎勵制度。4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準(zhǔn)備采取以下做法：(1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。(2)加強(qiáng)科學(xué)、品德與社會等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災(zāi)知識

25、深印在學(xué)生的腦海中。(3)邀請消防專家來我校作防震減災(zāi)科普知識報告(4)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。(5)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組，拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識面。我們堅(jiān)信，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，一定能夠達(dá)到教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會的目的，對增強(qiáng)廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對于帶動全社會提高防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行，必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。六、工作月歷安排_月：1、建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。2、開展一次全校性防震演練。2、邀請縣交警大隊(duì)、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)。

26、_月：1、_月國際減災(zāi)日宣傳活動。2、各班建設(shè)防震減災(zāi)宣傳角。_月：1、開發(fā)防震減災(zāi)知識競賽。2、開展11.9消防宣傳日宣傳活動。2022年學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃范文（五）一、建立_機(jī)構(gòu)和工作制度我們從建立健全防震減災(zāi)管理體制入手，以醫(yī)院黨支部為主體，成立了防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，由醫(yī)院黨支部書記練昌金同志擔(dān)任組長，凌超進(jìn)同志為副組長，同時設(shè)防震減災(zāi)辦公室，高澤英同志任辦公室主任。防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)地震安全社區(qū)工作的_實(shí)施和各項(xiàng)具體工作的開展，建立了防震減災(zāi)崗位職責(zé)，并落實(shí)到人。同時建立了防震減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)隊(duì)、救援隊(duì)，通過以上機(jī)制的建立，保證了上級防震減災(zāi)工作方針、政策在醫(yī)院的貫徹落實(shí)。二、制定社

27、區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案_年，我們將_相關(guān)人員修訂地震應(yīng)急預(yù)案，并按照應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容，將_多次的社區(qū)地震應(yīng)急演練，通過演練增強(qiáng)了醫(yī)院職工的防災(zāi)減災(zāi)知識，掌握一些救援技巧和本領(lǐng)，以達(dá)到在地震等災(zāi)害發(fā)生之后，盡量減少人員傷亡的目的。三、劃定應(yīng)急避難場地醫(yī)院作為當(dāng)?shù)匕傩盏木幼【奂瘏^(qū)域，其人口密度比較大。當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生時，主要解決好的是人員的緊急疏散和救助問題。為保障社區(qū)居民緊急疏散和避險的需要，按照平災(zāi)結(jié)合的原則，我們將縣中操場作為臨時避難場所。四、廣泛開展防震減災(zāi)宣傳活動社區(qū)充分利用宣傳欄、觸摸屏、社區(qū)網(wǎng)站等宣傳陣地，宣傳防震減災(zāi)工作的意義，應(yīng)急措施，自救方式等內(nèi)容。針對不同群眾需要，制作并發(fā)放防震減災(zāi)

28、宣傳資料。圍繞提高居民的知曉率，開展防震減災(zāi)安全教育宣傳活動，強(qiáng)化積小安為大安的意識，使地震安全理念深入人心。以校外輔導(dǎo)站為載體，加強(qiáng)青少年防震減災(zāi)意識，提高地震自救互救能力。_年將舉辦地震知識講座_起，發(fā)放宣傳資料_多份。(一)提高社區(qū)地震監(jiān)測預(yù)報能力通過進(jìn)一步完善社區(qū)三網(wǎng)一員建設(shè)和規(guī)范設(shè)置社區(qū)地震宏觀觀測點(diǎn)(員)，使社區(qū)對轄區(qū)地震宏觀前兆及其它自然災(zāi)害前兆能夠及時發(fā)現(xiàn)，迅速、準(zhǔn)確反饋，做到不漏、不慢、不虛。五、開展防震減災(zāi)志愿者隊(duì)伍建設(shè)工作從以往震例看，在破壞性地震到來時，_開展進(jìn)行自救互救是十分必要的。_年我們將_成立醫(yī)院防震減災(zāi)志愿者隊(duì)伍，確保醫(yī)院遇到震情、災(zāi)情、_等能夠迅速出動、積極

29、應(yīng)對。每季度開展一次志愿者活動，為社區(qū)群眾提供各種服務(wù)，隨時記入社區(qū)志愿者服務(wù)檔案。開展社區(qū)志愿者評優(yōu)活動，對熱心于為社區(qū)群眾服務(wù)且成績突出的志愿者給予表彰，充分調(diào)動志愿者的主觀能動性，吸引和動員各方面力量投入志愿者隊(duì)伍中，不斷增強(qiáng)社區(qū)防御災(zāi)害力量;加強(qiáng)了志愿者隊(duì)伍的日常培訓(xùn)教育和演練，掌握必要的避震、防震知識和救災(zāi)技術(shù)，逐步提高社區(qū)整體防御地震災(zāi)害的能力和水平。遇有會議時，進(jìn)行地震應(yīng)急避險和疏散演練。六、做好抗震救災(zāi)物資儲備工作醫(yī)院在抗震救災(zāi)物資準(zhǔn)備上，儲備了干糧、礦泉水、雨衣、手電筒、哨子、火柴、收音機(jī)、以及藥品等必備物資，以便逃生后提高人員存活率。2022年學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃范文（六）

30、為提高全校師生在密集場所應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震臨震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排布置，更好地展示全校師生防震減災(zāi)宣傳教育工作成果，制定如下演練實(shí)施計(jì)劃。一、演練_成立指揮組，指揮組下設(shè)兩個小組：疏散組、互救組。成員如下：(一)指揮組：組長：徐速副組長：張磊(三)互救組：組長：孫興全成員：全校師生二、演練疏散地點(diǎn)學(xué)校操場正中地帶。三、應(yīng)急演練程序自救演練。地震發(fā)生(鈴聲)后，師生掩體躲避。四、演練啟動方式(一)自救演練：敲響鐘聲(地震發(fā)生)信號，師生立即掩體躲避。要求：師生雙手抱頭，蹲于掩體旁，身體盡量低于掩體。

31、(二)疏散演練。一聲哨聲為信號，信號由組長發(fā)出。(三)聽到疏散信號后，學(xué)生在教師的指揮下迅速從教室不同的道路有序地向球場或?qū)挸盏厥枭ⅲ阂荒昙壋鼋淌液蟪瘒炫_前左走道快速向指定地點(diǎn)疏散；二、三、四年級朝國旗臺前正中走道快速向指定地點(diǎn)疏散；五、六年級朝國旗臺前右走道快速向指定地點(diǎn)疏散。五、疏散演練安排一聲哨聲后各上課教師或靠門的學(xué)生立即把門打開，教師指揮學(xué)生按座次撤出教室。在撤離途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”，同時停止不動，教師招呼本班學(xué)生停下，等險情排出后，再招呼學(xué)生按順序撤出。六、互救組救助演練及工作安排互救組馬上開展工作，對受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，放到

32、安全的地方，等醫(yī)院救護(hù)車來后送往醫(yī)院。一名老師帶四到五名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù)。七、應(yīng)急演練要求學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要求對學(xué)生進(jìn)行安全、地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等知識的培訓(xùn)，并且對所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的培訓(xùn)，并作精心的布置。所有人疏散到指定地點(diǎn)要繼續(xù)操持下蹲姿勢。_分鐘后，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結(jié)束。另外，在整個演練過程中，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，并起到很好的宣傳和教育成果?？偟哪康氖菫榱私窈蟊緟^(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，能及時采取有效的措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。2022年學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃范文（七）一、活動目的為了使學(xué)生了解安全防震的有關(guān)知識，

33、學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識，掌握到震災(zāi)發(fā)生時，最大限度地減輕損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、演練步驟1、_學(xué)生觀看防震安全教育有關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生對這些知識的認(rèn)識。2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的方法。3、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。4、演練前_學(xué)生進(jìn)行防震安全撤離的訓(xùn)練。5、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。三、演練安排1、當(dāng)震災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)_學(xué)生緊急避震，第一次強(qiáng)震過后迅速疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防危_生。2、震警信號1)應(yīng)急疏散以防空警報作為啟動信號。2)聽到警報聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在_分鐘內(nèi)完成。3、演練時間：初步定于本周四上午進(jìn)行，時間下午9

34、。30，這時候同學(xué)們大多數(shù)都在教室。如有特殊情況順延到下周擇時舉行。四、_領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工應(yīng)急疏散演練要有_、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。(一)_領(lǐng)導(dǎo)組長：朱世清副組長：馬海山成員：金志明吳春玲高強(qiáng)全體教師(二)責(zé)任分工：朱世清：總指揮馬海山：副總指揮高強(qiáng)：影像資料及通訊報道工作金志明、吳春玲：負(fù)責(zé)震警信號及疏導(dǎo)宣傳胡亞娟：負(fù)責(zé)一樓疏導(dǎo)工作李春輝：負(fù)責(zé)二樓疏導(dǎo)工作王艷蘋：負(fù)責(zé)三樓疏導(dǎo)工作張秀麗：負(fù)責(zé)操場集合學(xué)生李勝男、裴

35、雪松：負(fù)責(zé)輕傷處理姜海燕：負(fù)責(zé)左樓口學(xué)生的疏導(dǎo)葉衛(wèi)華：負(fù)責(zé)前樓口學(xué)生的疏導(dǎo)于佳：負(fù)責(zé)后樓口學(xué)生的疏導(dǎo)各班主任：負(fù)責(zé)本班學(xué)生的全程跟蹤參與并在本班隊(duì)伍最后撤離五、安全疏散流程當(dāng)聽到震警信號后，師生們立即開始演練，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。應(yīng)該做到：1、聽到第一次警報響，上課教師要迅速打開教室門，并_學(xué)生躲在墻角、課桌角下抱頭或頂書包躲避。2、聽到第二次警報后，各班要迅速集合成單路縱隊(duì)向安全地點(diǎn)疏散。下樓梯按指令的順序，不可強(qiáng)行沖、擠別班隊(duì)伍。高年級學(xué)生通過時，若發(fā)現(xiàn)還有低年級小同學(xué)尚未撤到安全地帶要協(xié)助撤離。3、要使學(xué)生明確：1)生命是最最寶貴的，無論落下什么東西都不要回頭去找。掉落什么東西都不

36、要彎腰去撿，防止踩踏。2)有序是整個演練成功的關(guān)鍵，前面的同學(xué)要迅速，后面的同學(xué)要緊跟但一定不要慌亂奔跑擁擠或推搡，以免造成門口的堵塞或樓梯上的摔倒。3)班容量大、桌子擺放必須靠墻的班級，靠過道一側(cè)的同學(xué)撤離時，一定要起身后將椅子順手推到課桌底下好給里面的同學(xué)騰出通道。4)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，不落下任何一個同學(xué)。六、疏散的集中地點(diǎn)和路線1、集中地點(diǎn)。后院操場，到操場后以班為單位按平時集會順序集合。2、疏散路線：1)從南側(cè)樓梯口撤離的班級：5.3、1.12)從前樓門撤離的班級：二樓所有班級(2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2)3)從后樓口撤離的班級：一樓、1.2、5.1、5.2三樓所

37、有班級(6.1、6.2、6.3)3、注意：1)疏散途中。在樓內(nèi)要提醒學(xué)生抱頭速行，到室外要盡量避開電線。2)各班學(xué)生到達(dá)集中地后，各班應(yīng)立即整隊(duì)，由班主任(或指定專人)清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告。3)學(xué)生在疏散時，不要求穿著整齊，但要穿鞋。4)整個演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。七、演練結(jié)束當(dāng)各班到集中地點(diǎn)經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。防震演練總結(jié)為確保在發(fā)生地震等_，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡，提高全校師生

38、的_應(yīng)急處理和逃生自救能力，我校于_年_月_日進(jìn)行了預(yù)防地震的_演練活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密部署學(xué)校把本次演練作為學(xué)校安全教育主題活動，提前部署。成立了由張校長為總指揮，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并做了明確分工，確保演習(xí)活動有條不紊的開展，做出了工作具體安排。二、統(tǒng)籌縝密方案可行在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都做了具體說明，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)，疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散。在教學(xué)樓前及樓梯負(fù)責(zé)疏散教師各負(fù)其責(zé)。三、全員參與井然有序此次活動包括幼兒園在內(nèi)的幼兒也參加了此次演習(xí)，通過吹口哨作為發(fā)生地震的訊號，班主任在班內(nèi)指

39、導(dǎo)學(xué)生有秩序迅速撤離，到達(dá)目的地后，各班主任馬_點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報。通過吹口哨方式集合全體師生向教學(xué)樓前集合，由總指揮張校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡單總結(jié)。在本次演習(xí)中沒有一個學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。整個撤離演練活動取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的演練目的。四、活動結(jié)束效果明顯通過本次撤離演練活動，全體教職工快速反應(yīng)的能力，責(zé)任意識得到充分顯示，學(xué)生遵守紀(jì)律的觀念，“一切行動聽指揮”的觀念經(jīng)受考驗(yàn)，班_榮譽(yù)感得到了升華。五、正視不足努力克服部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅，行動緩慢。個別班級快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力亟待進(jìn)一步提高。對于不足之處，我校將在今后的安全教育工作，應(yīng)急演練活動中加以克

40、服，使各方面能力得以提升。吳杜小學(xué)第四篇。學(xué)校防震演練總結(jié)在5.12特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給人們敲響了警鐘。為了做好全國第六個防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育系列活動；扎實(shí)做好教育系統(tǒng)抗震減災(zāi)應(yīng)急工作，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，棗巷中學(xué)制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”，并于_月_日進(jìn)行了實(shí)際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動_到位。為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園防震演練小組，分別召開小組會議，部署演練工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求師生首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急_的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重

41、強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，學(xué)校要實(shí)行層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。學(xué)校為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對原有的演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到演練組長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈