第二課柔與剛的工藝第2節(jié)教案瓷器china_第1頁
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文檔簡介

1、2 瓷器與 china (第二)小學(xué)教學(xué)目標(biāo)合作交流,了解瓷器的實(shí)用價(jià)值,感受到體會燒制工藝的復(fù)雜和古代工藝水平之高。探究學(xué)習(xí),大致了解燒制瓷器的主要過程,體會到瓷器的觀賞價(jià)值,激發(fā)起對擁有高超技藝的勞動人民的敬佩之情,并為中華民族擁有曾經(jīng)領(lǐng)先世界水平、獨(dú)一無二的文化藝術(shù)成就而自豪。的生活與瓷器休戚相關(guān),教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生:關(guān)注生活中所接觸的瓷器制品。了解瓷器在生活中被廣泛運(yùn)用的原因。教師:收集生活中常見的各種瓷器用品。教學(xué)過程 說瓷器,觀名品,激,質(zhì)疑1(板書:瓷器 )熟悉嗎?在生活中你接觸過哪些瓷器制品?(預(yù)設(shè):碗、調(diào)羹、瓷磚、花瓶)(教師出示生活中的瓷器)2原來瓷器在生活中已被廣泛運(yùn)用了,有誰

2、知道這是為什么呢?(美觀、光滑、堅(jiān)硬、易于)(板書:實(shí)用美觀)3其實(shí)除了實(shí)用價(jià)值外,有一些瓷器還具有很高的收藏價(jià)值,(課件出示圖片:【元】青花瓷鬼谷下山)猜猜看,這樣一件瓷器現(xiàn)在的價(jià)值大概是多少?(學(xué)生猜價(jià))究竟多少呢?看一段簡訊。(課件出示元青花瓷拍得天價(jià)的簡訊)(理解 2.3 億的概念:可以造()所這樣的學(xué)校。)4為什么驚嘆?(預(yù)設(shè):這樣一件瓷器怎么會有如此高的價(jià)值?)是呀,為什么這件瓷器會有如此高的價(jià)值呢?二 聊淵源,說文化,看工藝,層層探究預(yù)設(shè):1歷史悠久(1)有多“久”,看看這是什么朝代制出來的?(元)元代距離現(xiàn)在大約多少年呢?(課件出示:元朝 公元 1206 1368 年)算算看距

3、今 700 年左右,雖經(jīng) 700 年的歷史滄桑變化,但這件瓷器依然無窮,潔白細(xì)膩的瓷面上,青花圖案色彩鮮艷,栩栩如生,人物車馬似呼之欲出。(2)瓷器發(fā)明的歷史可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止 700 年,書上為介紹得很詳細(xì),請看書尋找。(3)小結(jié):早在 3000 多年前的商代,的祖先就已經(jīng)在陶器制作的基礎(chǔ)上發(fā)明了瓷器,真是歷史悠久。(板書:歷史悠久)一起來看看我國出土的不同時(shí)期的瓷器(課件出示:商、唐、宋、清各朝具有代表性瓷器)制瓷工藝在歷代工匠手中。過渡:悠久的歷史賦予了這件青花瓷器傲人的價(jià)值,還原因?預(yù)設(shè):2內(nèi)涵豐富(1)其實(shí)這件瓷品上描繪的是一個歷史故事,可以繼續(xù)了解。如果對這感,課后(2)除了講述歷史,在不

4、同的瓷器制品上,這個富于想象和創(chuàng)造的民族還描繪出對美好生活的祝愿和向往。(課件出示各類圖案瓷器制品上繪制了些什么?代表什么?)瓷品(3)小結(jié):一件件精美的瓷器無不在著中華民族的民俗民風(fēng)和傳統(tǒng)文化。(板書:內(nèi)涵豐富)預(yù)設(shè):3工藝精湛(1)元青花瓷是瓷器藝海中的一件精品,書上還為呈現(xiàn)了在瓷器歷史上占有顯赫地位“宋代五大名窯”。小組選擇感的一件進(jìn)行合作學(xué)習(xí),看看它們又有哪些特點(diǎn)?(2)小組全班交流。在的桌上,老師為大家準(zhǔn)備了一件運(yùn)用哥窯瓷器的制作工藝燒制的瓷品,就請大家看看,摸一摸,你覺得它神奇在哪兒?(3)讓一起走進(jìn)故宮,看看那兒收藏的瓷器精品。(課件粉青釉交泰瓶等精品的介紹)你覺得怎么樣?(板書

5、:工藝精湛)(4)如此精美的藝術(shù)品讓人嘆為觀止,那它們又是怎么制作出來的?讓我們到具有“瓷都”之稱的江西景德鎮(zhèn)的窯廠去探個究竟吧?。ㄕn件制瓷過程的)(5)看過后你想的么?(預(yù)設(shè):a、真沒想到,如此精美的瓷器竟然是用如此簡陋的設(shè)備創(chuàng)造的;b、制作過程可真復(fù)雜;c、佩服這些制瓷工匠,他們真了不起,真聰明。)(6)小結(jié):創(chuàng)造神話的正是的勞動者,是許許多多歷代能工巧匠用自己的聰明才智,精湛的制作工藝,把那看似普通的泥土,在水與火的靈動下,成就出這樣一件件美麗的器皿。4難怪意大利著名旅行家界最佳者?!?(課件出示評情不自禁地贊美道:“此種瓷器,真世字)1604 年,瓷器被帶到地球的另一半,西方國家了,歐洲人稱它為:“china”,把“發(fā)明了這最美麗的東西”的國家稱之為“China”。(板書補(bǔ)充課題)(課件么想說的?西方國家評論的文字)你有什5小結(jié):有著悠久歷史積淀、展現(xiàn)巧奪天工的制作工藝、蘊(yùn)含深厚文化底蘊(yùn)的瓷器,它的無窮讓世界驚嘆,讓國人自豪。三 觀上博,設(shè)作業(yè),拓展欣賞1今天短短的 35 分鐘的欣賞,也許讓你覺得意猶未盡吧!別遺憾,位于人民廣場的博物館現(xiàn)已免費(fèi)參觀。(課件博物館介紹的)課余希望你能親臨博物館,嘗試當(dāng)一名“小小鑒賞家”

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