1、第 PAGE26 頁 共 NUMPAGES26 頁幼兒園平安教育工作總結(jié)10篇幼兒園平安教育工作總結(jié)1平安是幼兒園教育永久的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，無論老師怎樣注重，也難以完全防止平安事故的發(fā)生。在忙繁忙碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回憶這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂?，F(xiàn)將平安工作總結(jié)如下：在過去的一年中，我始終以“平安第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)平安工作有一個(gè)高度重視。同時(shí)，在周一平安會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)一些事故案例分析p ，與其他老師一起分析p 討論、查找原

2、因，在意識(shí)上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生平安事故。獲得了全年無平安事故發(fā)生的好成績(jī)。在幼兒一日生活中，我堅(jiān)持把“平安”放在首位，以幼兒老師平安操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范才能。1、每天上崗之前，認(rèn)真查找平安隱患，制定防患措施，填寫好kyt卡片，做到心中有數(shù)。當(dāng)幼兒入園時(shí)，我能認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長(zhǎng)理解幼兒的情緒及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，催促家長(zhǎng)做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。同時(shí)，也讓家長(zhǎng)做好簽字工作，并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，親密注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒

3、注意平安，做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭(zhēng)搶，遇到不平安的事情要報(bào)告老師等。3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)展，以免幼兒過多擁擠發(fā)生平安事故。4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，我與其他兩位老師互相配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐完畢后，為幼兒開展各種游戲，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外。5、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。6、在幼兒離園時(shí)，我與班里的老師積極做好離園工作。讓幼兒家長(zhǎng)配合做好簽字工作。共同看

4、護(hù)好班里的孩子，將孩子平安的交到了家長(zhǎng)手里。7、在平時(shí)的工作中，我還積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)進(jìn)展交流，讓家長(zhǎng)配合，共同對(duì)孩子進(jìn)展平安教育，讓家園同步進(jìn)展，真正做到了“家園配合”。當(dāng)然，在這一年中，我的平安工作也存在很多缺乏之處。如：當(dāng)幼兒有不平安的行為出現(xiàn)時(shí)，有時(shí)顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解平安知識(shí)及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應(yīng)該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易承受。在以后的工作中我將努力改正自己的缺乏，用一種幼兒容易承受的方式來加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安意識(shí)教育。幼兒園平安教育工作總結(jié)2幼兒是平安活動(dòng)的主人，掌握一定的自我平安保護(hù)的方法，是幼兒園平安教育的重點(diǎn)。因此，我們將平安

5、教育同課程相結(jié)合，開展了多種形式的平安教育活動(dòng)。一、通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的平安教育，以進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)。我班將平安教育有目的、有方案地浸透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)才能的培養(yǎng)總目的。然后根據(jù)總目的!分解制訂了相應(yīng)的分目的，并從分目的入手，制訂出了適宜的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)平安意識(shí)。通過情境表演找娃娃、我家住在哪里等活動(dòng)。教育幼兒不要隨意分開集體，要和大家在一起。假如萬一走失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、 號(hào)碼、家庭

6、住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾條路可以到達(dá)，萬一迷路，就比擬容易找到自己的父母，也可以及時(shí)平安回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)我的五個(gè)寶，故事丁丁歷險(xiǎn)記及日常隨機(jī)浸透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有很多吸引他們的玩具，比方：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。通過綜合活動(dòng)電的力量知道電的用處與危害。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng)，如認(rèn)識(shí)沙、美麗的沙灘、尋寶等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩沙方法，進(jìn)步自我保護(hù)才能。利用表演游戲乘公共汽車，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí);利用角色游戲紅綠燈讓幼兒解交通規(guī)那么，

7、防止交通事故。還通過家園園地、家教小報(bào)向家長(zhǎng)宣傳平安教育的重要性，還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不平安行為，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，防止事故的發(fā)生。孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教誨，因此，在日常生活中，我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到平安教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想方法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中穩(wěn)固生活技能。在區(qū)域活動(dòng)中，布置了一個(gè)超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法，并對(duì)自己的行為進(jìn)展評(píng)價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育

8、了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋，想方法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教誨，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把平安教育工作做的更好，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園平安、安康、幸福的成長(zhǎng)!幼兒園平安教育工作總結(jié)3平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒安康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班老師始終保持高度的平安責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展平安工作。我班共計(jì)23人，幼兒年齡為3歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)

9、期本班級(jí)制訂實(shí)在可行的平安工作方案，對(duì)幼兒施行系統(tǒng)的平安教育，至學(xué)期末本班無一平安隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、一日活動(dòng)中的表達(dá)堅(jiān)持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有不平安物品，并及時(shí)處理。幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱，防止?fàn)C傷。告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來園向老師問好，離園時(shí)說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒?jiǎn)适?。不隨生疏人分開或擅自離園，理解自救方法，告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用處，(如：110、119、120)。進(jìn)餐時(shí)的平安衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，防止食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異

10、物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。幼兒離園時(shí)，生疏人接著幼兒時(shí)仔細(xì)理解情況，在家長(zhǎng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。二、家長(zhǎng)工作中的表達(dá)向家長(zhǎng)宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好平安教育工作和平安防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)平安教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些平安知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址， 號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。三、老師工作中的表達(dá)老師有很強(qiáng)的平安保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把

11、平安工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的平安。及時(shí)排除班內(nèi)不平安隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，培養(yǎng)幼兒初步的平安意識(shí)及自我保護(hù)才能?？傊哑桨卜旁谑孜唬瑢?duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切才能保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒安康成長(zhǎng)幼兒園平安教育工作總結(jié)4為進(jìn)一步做好平安教育工作，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的指導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程。1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任和老師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。2、經(jīng)常對(duì)教室內(nèi)外易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)

12、，開展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、平安課、學(xué)科浸透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)和技能教育。還利用舉行主題班會(huì)、講座、平安征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的平安教育。通過致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的平安意識(shí)。通過教育進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范才能和自我保護(hù)才能。4、春季對(duì)學(xué)生進(jìn)展春季傳染病預(yù)防知識(shí)講座，夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)展防溺水事件發(fā)生的平安教育，同時(shí)開展防火、防電

13、、交通、飲食等平安教育。今后，我將繼續(xù)重視平安教育工作，及時(shí)解決平安工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷進(jìn)步我校平安工作程度。幼兒園平安教育工作總結(jié)5在上級(jí)指導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，我園的平安工作獲得了較好的成效?，F(xiàn)將半年來我園的平安工作總結(jié)如下：一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中。1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)展平安教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)平安工作高度重視。2、組織教職工學(xué)習(xí)媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析p 產(chǎn)惹事故的

14、原因，進(jìn)展討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。二、健全平安管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度1、成立平安工作指導(dǎo)小組。為了把平安工作落到實(shí)處，我園成立了由園長(zhǎng)領(lǐng)銜的平安工作指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)平安工作，定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)展檢查，查找園內(nèi)不平安隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒的平安。并建立了平安檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改良平安工作。2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的平

15、安，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違背規(guī)定隨意接送幼兒，家長(zhǎng)接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒，特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說明并提供足信憑證。3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購置腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，其別人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。三、開展平安教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。平安知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、理論活動(dòng)。首先，在活動(dòng)室周圍和樓梯、

16、過道兩旁貼上平安標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、留神危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。其次，開展一系列平安主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)那么，給小朋友介紹交通規(guī)那么，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊(duì)，看演習(xí)，請(qǐng)消防隊(duì)員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用考前須知。第三，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊 號(hào)碼： 110、119、120等一系列的平安教育，使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的進(jìn)步，心理素質(zhì)，應(yīng)變才能明顯加強(qiáng)。四、重視傳染病

17、防治工作，措施到位，責(zé)任到人。在傳染病多發(fā)期間，我園能按上級(jí)的指示要求，認(rèn)真做好傳染病防治工作。(1)對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生。(2)每天定時(shí)用84對(duì)教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;餐具餐餐消毒;堅(jiān)持一人一杯，并定時(shí)消毒。(3)嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查，及時(shí)掌握幼兒安康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。半年來，我園嚴(yán)格的執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒有發(fā)生任何。一起平安事故。幼兒園平安教育工作總結(jié)6幼兒園老師平安工作在幼兒園各項(xiàng)工作中，幼兒

18、的平安問題成為我園保教工作的重中之重，老師們根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的平安問題，通過教學(xué)方案的調(diào)整，把平安教育納入幼兒園正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，并將平安教育內(nèi)容浸透在一日活動(dòng)的組織過程中，幼兒園老師平安工作。為了進(jìn)一步確保幼兒的平安與安康，防止意外突發(fā)事故對(duì)幼兒身體安康造成的危害，我園于20-年元月10日15日開展了豐富多彩的“平安活動(dòng)周”教育活動(dòng)，獲得了可喜的教育效果。主要開展了一下3項(xiàng)活動(dòng)：一、 消防平安主題活動(dòng)。10日下午3：00消防大隊(duì)的消防員走進(jìn)幼兒園到各班講解防火的考前須知、方法后協(xié)助老師組織進(jìn)展模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生演練。在警報(bào)聲中，幼兒在消防員叔叔的帶著下，用濕毛巾捂住鼻

19、子、嘴，半蹲著一個(gè)跟著一個(gè)平安逃離火常幼兒通過親身體驗(yàn)，從感官上感知、認(rèn)識(shí)火災(zāi)，掌握了根本的逃生自救技能。接著，全園幼兒觀看消防員表演(油盆滅火)。最后幼兒在家長(zhǎng)的陪同下觀看消防平安宣傳圖片展，聽消防員的講解消防知識(shí)。通過講解，使幼兒認(rèn)識(shí)到火災(zāi)給人們生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害，知道了容易引起火災(zāi)的因素，火災(zāi)的類型，各類火災(zāi)的撲救方法、常見平安警示標(biāo)示的認(rèn)識(shí)、“119”火警報(bào)警 以及自救逃生的方法等消防知識(shí)。二、 交通平安游戲活動(dòng)36歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模擬力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和區(qū)分是非的才能較差，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的

20、身心安康甚至釀成悲劇。因此交通平安教育成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一，通過請(qǐng)交警來我園給孩子們進(jìn)展交通知識(shí)講座、組織幼兒觀看“交通平安教育”展板、組織演習(xí)開車過馬路、學(xué)習(xí)交通警察打手勢(shì)等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多交通平安的知識(shí)。三、“平安知識(shí)競(jìng)賽”我園充分發(fā)揮家長(zhǎng)的智慧和力量，共同做好幼兒平安工作，各班定期在家園聯(lián)絡(luò)欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)才能的小常識(shí)，向家長(zhǎng)宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)才能的方法，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)搜集并教給孩子有關(guān)平安的常見標(biāo)志、知識(shí)等，在此根底上，11日上午9：30，幼兒園大班年段三個(gè)班的一百多名小朋友在老師的帶著下，在操場(chǎng)上擺起了方陣，展開了一場(chǎng)別開生面的“平安知識(shí)

21、競(jìng)賽”。通過本次“平安宣傳周”活動(dòng)，不但使孩子們?cè)诳此朴螒蛐再|(zhì)的表演中獲得了最為深化的感性認(rèn)識(shí)，也使他們的頭腦中從小樹立了平安第一、生命最可貴的自我保護(hù)意識(shí)。并受到了指導(dǎo)、家長(zhǎng)以及社會(huì)各士的好評(píng)。幼兒園平安教育工作總結(jié)7回憶這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快快樂樂地分開教室，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、為幼兒提供輕松愉快的平安環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個(gè)安康平安的環(huán)境中

22、，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，平安意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通

23、過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就孩子正確的搬法，學(xué)期將近完畢，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼

24、兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。三、把平安教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)實(shí)樹立幼兒的平安意識(shí)。我們根據(jù)學(xué)期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“小小旅行家”主題活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶著幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹立幼兒的平安意識(shí)，遵守外出規(guī)那么，杜絕平安隱患。在開展“帽子”主題活動(dòng)中，我們?cè)懻撨^帽子的用處，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子可以保暖，我們也會(huì)通過一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會(huì)用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔

25、、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氣氛中樹立結(jié)實(shí)的平安意識(shí)。四、家園溝通，確保幼兒園外平安。本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、通過家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的平安。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)展登記并核實(shí)，確保幼兒接送平安。 平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境，確保每位幼兒安康快樂地成長(zhǎng)。幼兒的平安工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒平安工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一管理下，進(jìn)一步強(qiáng)化了師幼的平安意識(shí),幼兒具有年齡小、自我保護(hù)意識(shí)較差的情況特點(diǎn),學(xué)期初,我們根據(jù)班組幼兒的實(shí)際情況,制定了

26、平安工作方案,并開展一些相應(yīng)的平安教育活動(dòng)，獲得了平安零事故成績(jī)：一、開展以“平安”為主題的教育活動(dòng)，豐富幼兒的平安知識(shí)我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)定了“平安知識(shí)我知道”主題教育活動(dòng)，讓幼兒知道了“不跟生疏人走,不隨意跟生疏人說話”、 “不吃生疏人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生” “平安標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)平安考前須知”等。通過主題活動(dòng),使幼兒認(rèn)識(shí)一些平安標(biāo)志,增強(qiáng)了的平安防范和我保護(hù)意識(shí)和才能,對(duì)保障平安工作起到了積極作用。二、做好班組內(nèi)的 平安自查工作，杜絕平安隱患我們每周對(duì)各班級(jí)進(jìn)展平安自查工作，及時(shí)對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)展檢查,及時(shí)地進(jìn)展修理,

27、防止一些不平安隱患的存在，班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的不平安因素進(jìn)展排查,如午睡時(shí),多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)不吵鬧、不推不擠排隊(duì)等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不平安因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長(zhǎng)傷到別人,口袋里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些鋒利物品,進(jìn)一步強(qiáng)化的平安意識(shí)。三、平安教育工作浸透一日保教活動(dòng)，做好幼兒的平安保障工作。1、通過談話,觀看平安教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)進(jìn)展教育,使理解一些平安事故及我保護(hù)的案例,進(jìn)步的我保護(hù)才能。2、在主題教學(xué)活動(dòng),如人體的骨骼,讓在認(rèn)識(shí)骨骼的根底上理解我們應(yīng)該如何保護(hù)好己的骨骼,使

28、骨骼不受到傷害。可以積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通平安,以免發(fā)生平安事故,傷到骨骼等等。3、老師堅(jiān)持日常平安工作：每天到園按時(shí)開窗通風(fēng)，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數(shù)，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，教育幼兒不踩踏桌椅、活動(dòng)與區(qū)角游戲盡量保持安靜等平安常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有老師監(jiān)護(hù)，及時(shí)提醒幼兒靠右行走。孩子們雖然即將升入小學(xué)，但其良好的平安意識(shí)終將陪伴幼兒的一生，但愿我們的努力會(huì)使其受益?？傊?平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保證的身心得到安康的開展。幼兒園平安教育工作總結(jié)8-年對(duì)我園來說是平安的

29、一年，在上級(jí)的正確指導(dǎo)和親切關(guān)心指導(dǎo)下，園長(zhǎng)率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真履行國家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求，增強(qiáng)法律意識(shí)，建立健全平安管理工作規(guī)章制度;堅(jiān)決貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，在平安管理上求真，在平安教育上務(wù)實(shí)，全力營造“和諧社會(huì)、和諧教育”的良好氣氛。一、加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確職責(zé)，抓好幼兒園平安工作1、“平安”是我們幼兒園永久的主題。抓平安是幼兒園指導(dǎo)的頭等大事，平安工作重在落實(shí)，為此，我園實(shí)行人人齊抓共管，設(shè)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)平安工作。針對(duì)幼兒園特殊性質(zhì)，我們要求各崗位人員在上崗下崗前務(wù)必將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)展平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)平安無誤前方可上崗或離崗

30、。每一天平安組人員進(jìn)展平安巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好平安檢查記錄，實(shí)在將平安工作做扎實(shí)。2、園內(nèi)始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大平安管理力度，為完成平安工作任務(wù)打下良好根底。我們?cè)谄桨补芾碇羞€突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開展平安教育和培訓(xùn)工作，透過有方案、有組織的多種形式的平安教育，使全體教職員工認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性，從而在思想上、行動(dòng)上構(gòu)成共識(shí)。透過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握平安知識(shí)、進(jìn)步平安意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)平安設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了平安意識(shí)，真正做到了臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌，進(jìn)步了教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急潛力和幼兒園平安組織的指揮潛力及平安救生潛力

31、，為幼兒園其它工作的開展帶給了平安保證。3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)平安防范，注重平安管理制度化。我園制定了幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案、幼兒接送制度以及衛(wèi)生保健檢查制度等制度和措施。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安工作指導(dǎo)小組，小組成員分清職責(zé)，制定措施，園長(zhǎng)帶頭簽定平安職責(zé)狀，明確平安職責(zé)、平安目的以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化平安職責(zé)心，按時(shí)召開例會(huì)，對(duì)平安狀況總結(jié)分析p ，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使平安工作做到萬無一失。4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)展平安排查工作：排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電、開關(guān)、廚房、庫房等的平安狀態(tài);排查滅火設(shè)施及報(bào)警裝置的平安狀況和放置

32、位置等，以確保出現(xiàn)緊急狀況時(shí)可及時(shí)應(yīng)對(duì)，從而確保平安工作順利進(jìn)展。二、加大檢查力度，強(qiáng)化幼兒園平安保衛(wèi)意識(shí)1、加強(qiáng)平安宣傳，進(jìn)步教職工平安意識(shí)。針對(duì)全國各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)事件，我園指導(dǎo)對(duì)此非常重視，在平安例會(huì)上及時(shí)傳達(dá)，并結(jié)合實(shí)際工作，制定相應(yīng)措施，對(duì)全園進(jìn)展各環(huán)節(jié)平安自查，并利用板報(bào)、櫥窗、家長(zhǎng)園地等形式，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳，要求每位教職工務(wù)必要確保幼兒的生命平安，時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒安康開展放在工作首位。對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育(采取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式)，做到平安教育不放松;提倡平安教育隨機(jī)性的同時(shí)，將平安教育宣傳延伸到家庭，從而在進(jìn)步幼兒自我保護(hù)潛力和平安意識(shí)

33、的同時(shí)，讓全社會(huì)和家長(zhǎng)都來關(guān)心平安、重視平安(如：教育幼兒過馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)自我保護(hù)潛力等)確保幼兒平安安康平安地成長(zhǎng)。3、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建立和標(biāo)準(zhǔn)管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作職責(zé)制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生平安工作的職責(zé)分解落實(shí)到詳細(xì)負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，職責(zé)到人。堅(jiān)持定期不定期進(jìn)展衛(wèi)生檢查，實(shí)在有效地加強(qiáng)衛(wèi)生平安管理，及時(shí)排查衛(wèi)生平安隱患。4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，做好晨午檢工作，嚴(yán)禁幼兒帶尖利物品入園，做好幼兒帶藥記錄;家長(zhǎng)有序接孩子離園，嚴(yán)禁生疏人接近幼兒。嚴(yán)把門衛(wèi)出入關(guān)，做好外來人員出入登記

34、，嚴(yán)禁可疑人員入園。三、用心組織平安教育活動(dòng)，營造平安和諧的教育氣氛幼兒園常年堅(jiān)持平安教育，用心營造平安、祥和的校園氣氛。我園舉辦了幼兒詩歌朗讀比賽，孩子們透過表演平安兒歌，進(jìn)一步加強(qiáng)了平安意識(shí)，獲得了更多的平安知識(shí)。我園還用心將平安宣傳工作送入社區(qū)，利用門口宣傳欄、平安標(biāo)語等形式，全方位地進(jìn)展平安宣傳。還利用家長(zhǎng)會(huì)等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展平安知識(shí)宣傳，營造平安和諧氣氛。由于宣傳教育深得人心，全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)居民法制、平安觀念大大加強(qiáng)。透過一年的努力，我園平安工作獲得了必須實(shí)效，沒有出現(xiàn)重大平安事故，并受到家長(zhǎng)、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。今后，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，用心營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼

35、兒園環(huán)境，確保每位幼兒安康平安成長(zhǎng)。幼兒園平安教育工作總結(jié)9為了讓幼兒樹立平安意識(shí)，進(jìn)步自護(hù)自救才能。我園圍繞主題并結(jié)合實(shí)際情況，于20-年3月30日集中開展了一次平安教育日活動(dòng)。首先由園指導(dǎo)利用間操時(shí)間，主要針對(duì)“防溺水、防火、防交通平安事故、防幼兒在園平安事故等方面”對(duì)全體幼兒進(jìn)展平安教育。其次，各班開展不同形式的平安教育活動(dòng)。小班主要是通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨意亂吃東西的危害性，引導(dǎo)幼兒交流，樂于探究，進(jìn)步自我保護(hù)的意識(shí)及對(duì)平安事件的才能。例如:過期的食物，發(fā)芽的土豆，園內(nèi)孩子上廁所 、玩滑滑梯、喝水做操等，每天嚴(yán)把入園關(guān)，認(rèn)真做到一摸、二看、三查、四問。不讓幼兒帶任何東西入園，把平安隱患消滅在萌芽當(dāng)中。中班是通過老師的講解，結(jié)合生命生活與平安視頻，談一談身邊的平安隱患，以及如何進(jìn)步自救自護(hù)才能，深化幼兒平安教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。最大限度的預(yù)防平安事故發(fā)生和減少平安事件對(duì)幼兒造成的傷害，保障幼兒安康成長(zhǎng)及幼兒園的保教工作安康有序的開展。教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律有序活動(dòng)，防止互相追打、亂跑碰著。防止擁擠。著重講了溺水方面的知識(shí)，孩子知道遠(yuǎn)離水庫、小溪等危險(xiǎn)地帶。大一班是以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)展講解，讓幼兒理解火災(zāi)發(fā)聲生的幾種原因，懂