1、2.2創(chuàng)新永無止境（一）知識與技能了解我國目前科技創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀；認識到實施科教興國戰(zhàn)略的必要性；知道創(chuàng)新精神的表現(xiàn)；掌握建設創(chuàng)新型國家的具體措施；懂得創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展的影響。（二）過程與方法通過自主學習、小組討論、合作探究等方式，理解創(chuàng)新強國的內容，充分發(fā)揮自主創(chuàng)新的能力，培養(yǎng)大膽探究的學習能力。（三）情感態(tài)度與價值觀對我國科技創(chuàng)新的國情有明確的認識，提升對國家實施科教興國戰(zhàn)略的認識；增強創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)新理念，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的精神。（一）重點、建設創(chuàng)新型國家的具體措施、實施科教興國戰(zhàn)略的必要性、創(chuàng)新精神的表現(xiàn)（二）難點、科技創(chuàng)新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。、創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展的

2、影響。辯證思維：從整體上看，仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經濟增長貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道遠，需要加快建設創(chuàng)新型國家。政治認同：教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有決定性意義。教育是國之大計、黨之大計。團隊合作：科技創(chuàng)新是一項復雜的勞動過程，需要科研參與人員的配合，合作公關，科技創(chuàng)新既需要關鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接續(xù)積累導入新課：請同學們看大屏幕運用你的經驗（P）創(chuàng)新帶來生活的舒適與方便。想一想：創(chuàng)新如何讓未來生

3、活變得更方便、更舒適、更美好？生：略師：同學們說得很好，人工智能技術、互聯(lián)網技術這些科技創(chuàng)新的成果，在許多方面代替了我們的人手，代替了我們的思考，替代了我們的家務勞動，讓我們的生活變得更方便、更舒適、更美好。（一）創(chuàng)新強國師：請同學們將整個第一目快速瀏覽，然后概括一下本目主要講了哪些內容？生：略師：同學們說得很好。本目主要講了這兩個內容、科技創(chuàng)新的重要性（為什么）、建設創(chuàng)新型國家（怎么樣）師：下面我們看看，“科技創(chuàng)新的重要性”表現(xiàn)在哪些方面？生：略。師：同學們說得很好。主要表現(xiàn)在科技創(chuàng)新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。要辯證地看待我國的創(chuàng)新能力。請同學閱讀的兩個相關鏈接問：有什么感受？生

4、：略師：相關鏈接1，告訴我們我國不斷加強對科技創(chuàng)新的重視，1995年提出科教興國戰(zhàn)略；1997年黨的十五大提出把加強科技進步放在家經濟社會發(fā)展的關鍵地位；2001年提出建設國家創(chuàng)新體系；2006年國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要出臺；2015年提出實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮科技創(chuàng)新在全面創(chuàng)新中的引領作用；2016年國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略綱要發(fā)布。相關鏈接2，科技創(chuàng)新要瞄準世界前沿，強化基礎研究，實現(xiàn)前瞻性基礎研究、引領性原創(chuàng)成果重大突破。師：我們再來看看，“建設創(chuàng)新型國家”又表現(xiàn)在哪些方面？生：略師：同學們說得很好。主要表現(xiàn)在建設創(chuàng)新型國家必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略。建設創(chuàng)新型國家必須要

5、增強自主創(chuàng)新能力建設創(chuàng)新型國家必須形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制師：下面我們重點看看科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略。請同學閱讀頁相關內容，實施科教興國戰(zhàn)略的必要性生：略師：通過對正文的閱讀，再通過對相關鏈接（）探究與分享（）的閱讀與思考，我們已經知道人才和教育的重要性。a、一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。b、國家對教育提出了更高的要求。師：請同學閱讀24探究與分享我國研制的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)。問：中國為什么要開發(fā)北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)？你從中獲得哪些啟示？生：略師：美國制裁中興和華為，讓國人知道，掌握自主核心技術才重中之重。美國曾經對我國的一艘商船提出無理的搜查要求，我國當然拒絕，然而由此

6、換來的是這艘商場上的衛(wèi)星導航系統(tǒng)被掐斷，失去了導航，我國的這艘商船只能原地打圈。最重要的原因就是當時我國船只航行的導航系統(tǒng)是美國的GPS系統(tǒng)。最后只能被迫接受美方的無理要求，沒有核心技術我們在國家交往中，也會受制于人。一句話，科技創(chuàng)新一定要增強我們的自主創(chuàng)新能力。（二）萬眾創(chuàng)新師：請同學們將整個第二目快速瀏覽，然后概括一下本目主要講了哪些內容？生答：略師：同學們說得很好。我們第二目主要講了以下具體內容。、企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量、時代需要弘揚創(chuàng)新精神、尊重他人知識產權、保護自己的知識產權師：先請同學們閱讀相關鏈接（）問：中關村所涉及的三個關鍵詞，告訴我們什么樣的道理生：略。師：同學們說得很好。

7、中關村的發(fā)展歷史表明，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念已經深入人心?！爸袊韫取薄ⅰ捌髽I(yè)孵化器”、“創(chuàng)客”這三個關鍵詞也表明提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基，市場制勝之道。師：再請同學們看、探究與分享（）由和諧號到復興號問：有人說，創(chuàng)新就該追求原創(chuàng)；有人說，我國發(fā)展起點低，創(chuàng)新應當從模仿開始。結合中國高鐵故事，談談你對創(chuàng)新的看法。生：略。師：同學們說得很好。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術不是別人賜予的。企業(yè)不能只是跟著別人走，而且必須自強奮斗，敢于突破。創(chuàng)新既要追求原創(chuàng)，也要借鑒他人包括從模仿開始。在模仿的基礎上追求原創(chuàng)，或許會讓我們少走一些彎路。原

8、創(chuàng)與模仿應該互相包容，相互滲透。師：再請同學們看6、7探究與分享（4）肝膽醫(yī)學的三代傳承問：從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？有人說：“科技創(chuàng)新需要關鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接續(xù)積累?！蹦闶欠裢膺@個觀點？說說你的理由。生：略。師：同學們說得很好。創(chuàng)新精神表現(xiàn)為敢為人先敢于冒險的勇氣和自信，表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權威的批判精神，表現(xiàn)為承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神，表現(xiàn)為舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。同意這個觀點。王紅陽的醫(yī)學創(chuàng)新就是在裘法祖、吳孟超所創(chuàng)造的成績的基礎上獲得的。吳孟超的醫(yī)學創(chuàng)新離不開他的恩師、被譽為“中國外科之父”的裘法祖的引領。裘法祖在幾十年的醫(yī)學探索道路上孜孜以求，不斷探索解決問題的新思路和新方法，他的刀法被醫(yī)學界尊稱為“裘氏刀法”。王紅陽是吳孟超的學生。王紅陽在吳孟超的大力