1、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)方案 所屬學(xué)院：電子工程學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年學(xué)科門類：工學(xué)專業(yè)代碼：080710T專業(yè)門類：電子信息類授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，面向國(guó)家和西北地區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展并具備良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ哂性鷮?shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和必備的專業(yè)知識(shí)，具有良好的工程能力、系統(tǒng)思維和團(tuán)隊(duì)精神，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和一定的國(guó)際視野，能夠在集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事模擬集成電路、數(shù)字集成電路以及集成系統(tǒng)等產(chǎn)品研發(fā)和管理等工作的高素質(zhì)工程應(yīng)用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)5年左右在職業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)達(dá)到的具體目標(biāo)包括

2、：1）具有健全的人格、良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，具有良好職業(yè)道德，能夠在集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和實(shí)施中綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等因素的影響；2）具有一定的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)，解決模擬集成電路、數(shù)字集成電路以及集成系統(tǒng)中的復(fù)雜工程問(wèn)題；3）能夠跟蹤集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù)，運(yùn)用科學(xué)原理和現(xiàn)代工具研究產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程出現(xiàn)的復(fù)雜工程問(wèn)題，并根據(jù)市場(chǎng)的需求設(shè)計(jì)或改進(jìn)產(chǎn)品；4）具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和吃苦耐勞精神，具備良好的工程項(xiàng)目管理能力，能夠組織、管理和實(shí)施集成電路工程相關(guān)項(xiàng)目，

3、成為工程師、技術(shù)骨干或項(xiàng)目管理人員；5）具有獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；擁有一定的國(guó)際視野，能夠通過(guò)再學(xué)習(xí)持續(xù)提升適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的能力。二、專業(yè)特色及方向?qū)I(yè)特色：集成電路設(shè)計(jì)是集成電路產(chǎn)業(yè)鏈的龍頭，集成電路產(chǎn)業(yè)是國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)根據(jù)電子信息類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，按照工程教育專業(yè)認(rèn)證理念，融合電子工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)，構(gòu)建嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用片上系統(tǒng)設(shè)計(jì)集成電路設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的“自頂向下”的專業(yè)課程體系，通過(guò) “工程設(shè)計(jì)與實(shí)踐”強(qiáng)化學(xué)生的工程實(shí)踐能力和系統(tǒng)集成能力，融合人工智能教育教學(xué)內(nèi)容和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)方法，構(gòu)成“專業(yè)+”（“新理念+新內(nèi)容+新方法+新質(zhì)量”）的人才培養(yǎng)體系。專業(yè)方向

4、：學(xué)生通過(guò)選修模擬與射頻集成電路設(shè)計(jì)、數(shù)字集成電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)兩個(gè)方向的專業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)能力。三、畢業(yè)要求1.工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，用于集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的表述、建模、分析、以及方案比較。1.1 能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于集成電路工程問(wèn)題的表述； 1.2 能針對(duì)集成電路工程問(wèn)題建立合適的數(shù)學(xué)模型并求解； 1.3 能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)模型和相關(guān)專業(yè)知識(shí)對(duì)集成電路工程問(wèn)題進(jìn)行推演、分析； 1.4 能夠理解集成電路系統(tǒng)的概念，運(yùn)用數(shù)學(xué)模型和相關(guān)專業(yè)知識(shí)對(duì)集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的解決途徑進(jìn)行比較和評(píng)價(jià)。2.問(wèn)題分

5、析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和集成電路科學(xué)的基本原理，結(jié)合文獻(xiàn)研究，對(duì)集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別、表達(dá)以及分析，形成有效的結(jié)論。2.1 能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，對(duì)集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的關(guān)鍵技術(shù)和相關(guān)參數(shù)進(jìn)行識(shí)別與判斷； 2.2 能夠基于集成電路科學(xué)的基本原理，對(duì)集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行有效分解和正確表達(dá)； 2.3能夠運(yùn)用集成電路科學(xué)的基本原理，結(jié)合文獻(xiàn)研究對(duì)集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案進(jìn)行對(duì)比分析，得出有效結(jié)論。3.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化及環(huán)境因素，針對(duì)集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題設(shè)

6、計(jì)有效的解決方案，按照特定需求設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)集成電路系統(tǒng)或功能模塊，在此過(guò)程中能夠體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。3.1能夠綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化及環(huán)境因素，設(shè)計(jì)滿足特定需求的集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案； 3.2 能夠根據(jù)確定的解決方案，完成集成電路功能模塊的設(shè)計(jì)； 3.3 能夠根據(jù)本專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)，完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。4.研究：能夠基于科學(xué)原理對(duì)集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，通過(guò)查閱文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析解釋數(shù)據(jù)等科學(xué)方法，綜合評(píng)判候選設(shè)計(jì)方案，得到合理有效的結(jié)論。4.1能夠基于集成電路科學(xué)的相關(guān)原理，通過(guò)文獻(xiàn)研究，調(diào)研和分析集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的解決

7、方案，選擇研究路線，設(shè)計(jì)可行的實(shí)驗(yàn)方案； 4.2 能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案構(gòu)建實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，安全地開(kāi)展電路實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)； 4.3 能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋，通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源和集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)相關(guān)工具，進(jìn)行預(yù)測(cè)與模擬，并理解所用技術(shù)、資源和工具的局限性。5.1了解集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)代儀器、信息技術(shù)工具、工程工具和模擬軟件的使用原理和方法，并能夠理解其局限性；5.2 能夠選擇與使用恰當(dāng)?shù)膬x器、信息資源、工程工具和專業(yè)模擬軟件，對(duì)集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)

8、行分析、計(jì)算與設(shè)計(jì)。5.3 能夠針對(duì)集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)的具體問(wèn)題，開(kāi)發(fā)或選用滿足特定需求的現(xiàn)代工具，進(jìn)行模擬和預(yù)測(cè)，并能夠分析其局限性。6.工程與社會(huì)：能夠基于集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域背景知識(shí)，進(jìn)行合理分析、評(píng)價(jià)集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。6.1 了解集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，理解不同社會(huì)文化對(duì)工程活動(dòng)的影響。6.2 能分析和評(píng)價(jià)集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律、文化的影響，以及這些制約因素對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。7.環(huán)境和

9、可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。7.1知曉和理解環(huán)境保護(hù)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵； 7.2能夠站在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)工程實(shí)踐的可持續(xù)性，評(píng)價(jià)產(chǎn)品周期中可能對(duì)人類和環(huán)境造成的損害和隱患。8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在集成電路工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。8.1具備人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和正確的價(jià)值觀，理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，了解中國(guó)國(guó)情； 8.2能夠在集成電路工程實(shí)踐中理解并遵守誠(chéng)實(shí)公正、誠(chéng)信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范，并能在集成電路工程實(shí)踐中自覺(jué)履行

10、對(duì)公眾的安全、健康和福祉，以及環(huán)境保護(hù)的社會(huì)責(zé)任。9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：具有協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能夠在多學(xué)科背景下的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)體成員以及負(fù)責(zé)人的角色，并完成角色對(duì)應(yīng)的工作任務(wù)。9.1能與其他學(xué)科的成員有效溝通，合作共事；9.2能夠在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)立或合作開(kāi)展工作，并能夠組織、協(xié)調(diào)和指揮團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作。10.溝通：能夠就集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題通過(guò)撰寫報(bào)告、設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令等與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。10.1 能就集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)問(wèn)題，以口頭、文稿、圖表等方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，回應(yīng)質(zhì)疑

11、，理解與業(yè)界同行和社會(huì)公眾交流的差異性。10.2 了解集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)、研究熱點(diǎn)，理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性；10.3具有較強(qiáng)的英語(yǔ)交流能力和書面表達(dá)能力，能就專業(yè)問(wèn)題，在跨文化背景下進(jìn)行基本溝通和交流。11.項(xiàng)目管理：理解與掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境下將管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法應(yīng)用于集成電路工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中。11.1 了解集成電路工程及產(chǎn)品全周期、全流程的成本構(gòu)成，理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟(jì)決策問(wèn)題；11.2掌握工程項(xiàng)目中涉及的管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能夠應(yīng)用于集成電路工程及其產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)解決方案的過(guò)程中。12終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)

12、習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。12.1 能在社會(huì)發(fā)展的大背景下，認(rèn)識(shí)到自主和終身學(xué)習(xí)的必要性；12.2 具有自主學(xué)習(xí)的能力，包括對(duì)技術(shù)問(wèn)題的理解能力，歸納總結(jié)的能力和提出問(wèn)題的能力等。四、主干學(xué)科電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。五、主要課程計(jì)算機(jī)與集成電路導(dǎo)論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字系統(tǒng)組成與設(shè)計(jì)、半導(dǎo)體物理與器件、數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)、模擬集成電路設(shè)計(jì)等。六、畢業(yè)學(xué)分要求畢業(yè)總學(xué)分要求170學(xué)分，其中必修課120學(xué)分，選修課10學(xué)分，綜合實(shí)踐教學(xué)32學(xué)分，個(gè)性培養(yǎng)及創(chuàng)新拓展8學(xué)分。七、培養(yǎng)體系結(jié)構(gòu)及學(xué)分比例通用標(biāo)準(zhǔn)課程類別通用標(biāo)準(zhǔn)集成電路專業(yè)學(xué)分占總學(xué)分比例必修選修必修選修小計(jì)數(shù)學(xué)與自然科學(xué)15%29017.06%0.00%17.06%工