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1、如何讓初中歷史“無生復習課”煥發(fā)光彩優(yōu)秀獲獎科研論文 復習課是教學中的一大難題, “無生復習課”更是難上加難,要突破這個瓶頸,應從以下幾個方面入手。 一、教材分析準確到位 復習課有別于新授課,不能只是新課分析的累加,而應做到精練、明確、中的。如蘇聯(lián)社會主義道路的探索第一輪復習中就可以這樣教材分析:本節(jié)課的主題是”蘇聯(lián)社會主義道路的探索” 。它主要由”兩大革命”,”四次探索”組成,這些內(nèi)容是今年中考考試說明考查的知識點。因此,做好這一主題第一輪的復習顯得非常重要,有利于更好地備戰(zhàn)中考。然后出示復習三維目標1.知識與技能方面:掌握”兩大革命”,理解世界上第一個社會主義國家的誕生及其偉大歷史意義 知
2、道并理解蘇聯(lián)社會主義道路中的“四次探索” 2.過程與方法方面:通過圖示、表格、拓展、討論等方式來溫故知新、整合梳理知識。學會閱讀歷史材料,從材料中提取有效信息、關鍵信息。3.情感態(tài)度與價值觀方面:認識蘇聯(lián)探索社會主義道路的開創(chuàng)性、艱巨性、曲折性和復雜性;感受列寧革命首創(chuàng)精神和在探索社會主義道路過程中的實事求是和勇于創(chuàng)新的精神。其次是明確重難點:重點是理解并掌握十月革命及其歷史意義和理解三次探索;難點是認識蘇聯(lián)探索社會主義道路的開創(chuàng)性、艱巨性、曲折性和復雜性。 二、復習思路要清晰 清晰的思路更可以讓學生進入佳境,也能更好讓師生把握復習課堂節(jié)奏,提高復習效益。如復習蘇聯(lián)社會主義道路的探索這一主題時
3、用了“問題導入、要點回顧、知識拓展、當堂訓練、課堂小結”五個環(huán)節(jié)。整堂復習課就節(jié)奏分明,流程清晰,環(huán)環(huán)相扣。用問題導入的方式,激發(fā)了學生上課興趣熱情,讓學生從無意注意轉為有意注意,同時組建知識框架,形成明晰的歷史脈洛。四個要點回顧1.填一填、比一比二月革命和十月革命的時間、性質(zhì)、革命任務、結果。議一議、說一說十月革命的歷史意義有哪些?要點回顧2.填一填、辯一辯戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策的背景、目的、時間、內(nèi)容、特點、作用六大要素。要點回顧3.從視頻中提取有效信息,蘇聯(lián)二三十年代社會主義建設取得了哪些的重大成就?斯大林模式形成標志、特點、表現(xiàn)、評價、教訓。要點回顧4:從視頻中提取有效信息戈爾巴
4、喬夫改革內(nèi)容、結果、實質(zhì)。小組合作:社會主義性質(zhì)的改革有哪些?讓學生從比較中得真知,培養(yǎng)了比較分析能力,明白真理越辯越明。培養(yǎng)了學生從材料中提取有效信息的能力和綜合歸納能力。同時掌握了歷史事件之間的因果、邏輯關系和培養(yǎng)學生的綜合歸納能力。三個知識拓展1.中國又是怎樣進行社會主義道路的探索? 探索中有哪些重大事件? 知識拓展2.蘇聯(lián)社會主義模式對中國和東歐有何影響?知識拓展3.20世紀有哪三次成功的經(jīng)濟改革? 探究它們有哪些共同特點?讓學生觸類旁通,培養(yǎng)學生的擴散思維和知識的整合遷移能力。 三、復習內(nèi)容要做到有的放矢 復習課的容量本來就大,如果還是像新課一樣面面俱到,時間不允許,學生的承受力也不
5、允許,那也只能是吃力不討好,因此,復習一定要緊扣考試大綱和考試說明,不做無用功,不浪費表情。重點內(nèi)容是理解并掌握十月革命及其歷史意義和理解三次探索:新經(jīng)濟政策、斯大林模式、戈爾巴喬夫改革,這部分內(nèi)容是大講特講,而且講清講透。對于二月革命、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策可以提一下,赫魯曉夫的改革這些內(nèi)容完全可以不提,因為中考不作要求。 四、教法與學法要靈活多樣 靈活多樣的教學方式可激發(fā)學生的興趣熱情,同時又可提高了復習效果。而不至于讓復習課單調(diào)乏味。如二月革命與十月革命及戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策與新經(jīng)濟政策就可用表格比較法和圖示分析法;蘇聯(lián)二三十年代社會主義建設取得了哪些的重大成就,斯大林模式形成標志、特點、表現(xiàn)、評價、教訓是什么等,可用視聽法、聯(lián)系歸類法和討論法;中國又是怎樣進行社會主義道路的探索, 探索中有哪些重大事件,蘇聯(lián)社會主義模式對中國和東歐有何影響等問題就可用到圖示分析法、表格比較法、討論法、聯(lián)系歸類等方法。 五、“無生課”課件的切放應有別于“有生課”課件的切放 很多情況下“有生課”的問題回答是學生回答一點,課件切放展示一點,切放步驟會相對密集。如果“無生課”課件完全采用“有生課”課件的切放方式就會打亂“無生課”的節(jié)奏,顯得有些累
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