1、 三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 信息技術(shù)課程是小學(xué)一門知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開(kāi)設(shè)。 小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，形成學(xué)生良好的文化素質(zhì)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、教材分析本學(xué)期教材使用浙江攝影出版社：小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)。知識(shí)點(diǎn)要求：1、認(rèn)識(shí)了解電腦及其用途 2、學(xué)會(huì)用畫(huà)圖

2、軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà) 3、能夠從網(wǎng)上查找圖片，學(xué)會(huì)賞析評(píng)價(jià)作品。三、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求1、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。 2、學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的軟件，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用。3、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。 四、學(xué)情分析 我是新來(lái)的信息老師，對(duì)學(xué)校的學(xué)生還不是很了解，但我覺(jué)得每個(gè)學(xué)生的能力都應(yīng)該要有所提高，由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，不僅僅是知識(shí)，還有上課態(tài)度習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想。本學(xué)期學(xué)習(xí)如何使用畫(huà)圖軟件來(lái)畫(huà)畫(huà)，對(duì)部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重新學(xué)習(xí)重新培養(yǎng)習(xí)慣的機(jī)會(huì)，一定要把握好。五、教

3、學(xué)評(píng)價(jià) 本著對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神有利的原則，評(píng)價(jià)的方式應(yīng)靈活多樣，可以采用考試、考查，評(píng)估學(xué)生的作品和競(jìng)賽的方法。不論采用什么方法進(jìn)行評(píng)價(jià)都應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，使檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的手段和方法，像信息技術(shù)本身的發(fā)展一樣充滿活力。六、教學(xué)措施我校學(xué)生家里配備電腦的并不多，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí)，課后就沒(méi)有鞏固的機(jī)會(huì)，所以，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作易生疏。所以本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。六、教學(xué)內(nèi)容安排周次起止日期教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)一9.39.9學(xué)習(xí)機(jī)房制度1二9.

4、109.161.與新朋友見(jiàn)面1三9.179.232.可愛(ài)的鼠標(biāo)1四9.249.303.鼠標(biāo)陪我玩一玩1 五10.110.7 六10.84.144.計(jì)算器幫你忙1七10.154.215.小伙伴的作品1八10.2210.286.小樹(shù)苗快快長(zhǎng)1九10.2911.47.整齊的教學(xué)樓1十11.511.116.五彩的窗子1十一11.1211.189.花香滿園1十二11.1911.2510.我能畫(huà)得更好1十三11.2612.211.美麗的校園1十四12.312.912.神奇的魔術(shù)棒1十五12.1012.1613.動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)1十六12.1712.2314.參觀網(wǎng)上動(dòng)物園1十七12.2412.3015.賀新年1

5、十八12.311.615.賀新年2十九1.71.13期末測(cè)末復(fù)習(xí)2二十1.141.20期末測(cè)試1 四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)意見(jiàn)以及學(xué)生的具體情況，明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、教材分析本學(xué)期是浙教版四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，是學(xué)生學(xué)習(xí)Word軟件，進(jìn)行文字處理 。1、要讓學(xué)生了解Word窗口的基本組成部分，并能打開(kāi)保存Word文檔，運(yùn)用光標(biāo)

6、和刪除鍵修改錯(cuò)別字等基本知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)，其中包括單純的文字處理，即文本的修改及文本格式的設(shè)置。 2、會(huì)在word中插入圖片、藝術(shù)字，并且學(xué)會(huì)其工具欄的設(shè)置。 三、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求 1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。 2、對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。 3.在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。四、學(xué)情分析 我是新來(lái)的信息老師，對(duì)學(xué)校的學(xué)生還不是很了解，但我覺(jué)得每個(gè)學(xué)生的能力都應(yīng)該要有所提高，由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，不僅僅是知識(shí)，

7、還有上課態(tài)度習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想。本學(xué)期學(xué)習(xí)的是新知識(shí)PowerPoint，對(duì)部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重新學(xué)習(xí)重新培養(yǎng)習(xí)慣的機(jī)會(huì)，一定要把握好。五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施 1認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。2實(shí)行切實(shí)可行的教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授。3由于學(xué)校存在人多機(jī)少的情況，所以采用小組學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)，注重每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都能完成一節(jié)課的任務(wù)。4對(duì)課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)解決一些突發(fā)事件，使學(xué)生能集中精力學(xué)習(xí)。5、盡可能地多安排上機(jī)時(shí)間，讓學(xué)生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。 六、教學(xué)內(nèi)容安排周次起止日期教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)一9

8、.39.9學(xué)習(xí)機(jī)房制度1二9.109.161.錯(cuò)別字無(wú)處藏身1三9.179.232.感受千變?nèi)f化1四9.249.303.體驗(yàn)繽紛色彩1五10.110.7 六10.84.144.我們的作文集1七10.154.215.我的E-mail1八10.2210.286.郵件傳祝福1九10.2911.47.分享成功1十11.511.116.名片DIY1十一11.1211.189.小小通訊錄1十二11.1911.2510.畫(huà)龍點(diǎn)晴寫(xiě)標(biāo)題1十三11.2612.211.圖文并茂贊西湖1十四12.312.912.杭州美食知多少1十五12.1012.1613.精益求精話美食1十六12.1712.2314.因特網(wǎng)上游寶

9、島1十七12.2412.3015.寶島美景帶回家1十八12.311.615.寶島美景帶回家2十九1.71.13期末測(cè)試復(fù)習(xí)2二十1.141.20期末測(cè)試1 五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)意見(jiàn)以及學(xué)生的具體情況，明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。教材分析本學(xué)期教材使用浙教版：小學(xué)信息技術(shù)第5冊(cè)。 知識(shí)點(diǎn)要求：1、能夠熟練啟動(dòng)、關(guān)閉PowerPoi

10、nt，能夠保存PPT文件； 2、會(huì)用PowerPoint制作動(dòng)感賀卡； 3、能夠做一個(gè)完整的幻燈片作品，并且會(huì)發(fā)布作品。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。2、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、做一個(gè)完整的觀賞性、科學(xué)性兼具的作品。 四、學(xué)生基本情況我是新來(lái)的信息老師，對(duì)學(xué)校的學(xué)生還不是很了解，但我覺(jué)得每個(gè)學(xué)生的能力都應(yīng)該要有所提高，由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，不僅僅是知識(shí)，還有上課態(tài)度習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生

11、掌握的情況不是很理想。本學(xué)期學(xué)習(xí)的是新知識(shí)PowerPoint，對(duì)部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重新學(xué)習(xí)重新培養(yǎng)習(xí)慣的機(jī)會(huì)，一定要把握好。五、教學(xué)措施我校學(xué)生家里配備電腦的并不多，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí)，課后就沒(méi)有鞏固的機(jī)會(huì)，所以，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作易生疏。所以本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。教學(xué)內(nèi)容安排周次起止日期教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)一9.39.9學(xué)習(xí)機(jī)房制度1二9.109.161.相聚在網(wǎng)上1三9.179.232.網(wǎng)上談旅游1四9.249.303.讀書(shū)論壇1五10.1

12、10.7 六10.84.144.采集生活點(diǎn)滴1七10.154.215.回顧多彩生活1八10.2210.286.精彩照片剪輯1九10.2911.47.展示真我風(fēng)采1十11.511.116.聆聽(tīng)美妙樂(lè)曲1十一11.1211.189.樂(lè)曲變化多樣1十二11.1911.2510.小小作曲家1十三11.2612.211.精彩屏保設(shè)計(jì)1十四12.312.912.自制個(gè)性屏保1十五12.1012.1613.校園環(huán)境調(diào)查1十六12.1712.2314.美化校園研討會(huì)1十七12.2412.3015.校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告1十八12.311.615.校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告2十九1.71.13期末測(cè)試1二十1.141.20期末

13、測(cè)試2 六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 課程標(biāo)準(zhǔn)：1.了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2.建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。3.在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。二、教材分析本學(xué)期教材使用浙教版：小學(xué)信息技術(shù)第7冊(cè)。 知識(shí)點(diǎn)要求：1、初步了解FrontPage，并學(xué)會(huì)用FrontPage來(lái)制作一張簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè) 。2、學(xué)會(huì)美化網(wǎng)站，為網(wǎng)頁(yè)添加標(biāo)題、插入背景圖片和插入背景音樂(lè)，從而讓網(wǎng)頁(yè)更加生動(dòng) 。3、能夠做一個(gè)完整的網(wǎng)站，并且會(huì)發(fā)布作品。 二、小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)1建立對(duì)

14、計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。2在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。3知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當(dāng)好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。三、學(xué)生基本情況我是新來(lái)的信息老師，對(duì)學(xué)校的學(xué)生還不是很了解，但我覺(jué)得每個(gè)學(xué)生的能力都應(yīng)該要有所提高，由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，不僅僅是知識(shí)，還有上課態(tài)度習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想。本學(xué)期學(xué)習(xí)的是新知識(shí)PowerPoint，對(duì)部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重新學(xué)習(xí)重

15、新培養(yǎng)習(xí)慣的機(jī)會(huì)，一定要把握好。 四、教學(xué)措施1認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。2實(shí)行切實(shí)可行的教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授。3由于學(xué)校存在人多機(jī)少的情況，所以采用小組學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)，注重每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都能完成一節(jié)課的任務(wù)。4對(duì)課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)解決一些突發(fā)事件，使學(xué)生能集中精力學(xué)習(xí)。5盡可能地多安排上機(jī)時(shí)間，讓學(xué)生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。五、教學(xué)內(nèi)容安排周次起止日期教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)一9.39.9學(xué)習(xí)機(jī)房制度1二9.109.161.走進(jìn)計(jì)算機(jī)1三9.179.232.未來(lái)的計(jì)算機(jī)1四9.249.303.小小工程師1五10.110.7 六10.84.1

16、44.安全小博士1七10.154.215.軟硬“兼”施1八10.2210.286.學(xué)習(xí)好導(dǎo)師1九10.2911.47.網(wǎng)上圖書(shū)館1十11.511.118.電子小助手1十一11.1211.189.旅游計(jì)劃書(shū)1十二11.1911.2510.神奇導(dǎo)購(gòu)員1十三11.2612.211.早餐的學(xué)問(wèn)1十四12.312.912.做個(gè)調(diào)查員1十五12.1012.1613.撰寫(xiě)建議書(shū)1十六12.1712.2314.茶中知真味1十七12.2412.3015.小小宣傳員1十八12.311.615.小小宣傳員2十九1.71.13期末測(cè)試2二十1.141.20期末測(cè)試1中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）中指出：中小學(xué)信息

17、技術(shù)課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。小學(xué)階段教學(xué)目標(biāo)：1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。3、在使用

18、信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。4、能夠在他人在幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。整體課程安排：三年級(jí)第一學(xué)期：第一冊(cè)第一單元和第二單元57課（15課時(shí)）三年級(jí)第二學(xué)期：第一冊(cè)第二單元813課和第三單元（16課時(shí)）四年級(jí)第一學(xué)期：第二冊(cè)第一單元（16課時(shí)）四年級(jí)第二學(xué)期：第二冊(cè)第二、三單元（16課時(shí)）五年級(jí)第一學(xué)期：第三冊(cè)第一單元和第二單元79課（16課時(shí)）五年級(jí)第二學(xué)期：第三冊(cè)第三單元1011課和第四單元（16課時(shí)）六年級(jí)第一

19、學(xué)期：第四冊(cè)第一、二單元（16課時(shí)）六年級(jí)第二學(xué)期：第四冊(cè)第三、四單元（16課時(shí)）信息技術(shù)小學(xué)第一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃第一單元時(shí)刻在你身邊信息與信息技術(shù)第1課生活和學(xué)習(xí)中的好幫手信息技術(shù)（3課時(shí))教學(xué)目的：讓學(xué)生理解“信息技術(shù)”的概念，形成初步的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。指導(dǎo)意見(jiàn)：以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主要目的，內(nèi)容不需要學(xué)生完全掌握，只需要了解即可。（教師課前要做好充分準(zhǔn)備）第2課無(wú)所不在、神通廣大信息技術(shù)應(yīng)用（3課時(shí)）教學(xué)目的：從更廣泛的角度讓學(xué)生理解“信息技術(shù)”的概念，體驗(yàn)信息技術(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。指導(dǎo)意見(jiàn)：授課的過(guò)程中應(yīng)該緊密與生活結(jié)合，切忌空講。第3課認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)的硬件組成（2課時(shí)）

20、教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)硬件部分的組成及作用。學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的基本操作，掌握開(kāi)、關(guān)機(jī)的正確方法。教學(xué)要求：通過(guò)基本特征認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，能說(shuō)出各個(gè)組成部分的名稱。指導(dǎo)意見(jiàn)：教師指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)練習(xí)。第4課玩“紙牌”游戲初步認(rèn)識(shí)軟件（4課時(shí)）教學(xué)目的：通過(guò)玩“紙牌”游戲，進(jìn)一步熟悉鼠標(biāo)的五種操作方法，同時(shí)認(rèn)識(shí)到軟件和硬件的關(guān)系。指導(dǎo)意見(jiàn)：讓學(xué)生多上機(jī)練習(xí)，熟練使用鼠標(biāo)，有能力的學(xué)生可以嘗試玩“掃雷”游戲。本單元教學(xué)內(nèi)容比較少，教師可以根據(jù)本校的實(shí)際情況，添加適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容。第二單元快樂(lè)的小畫(huà)家畫(huà)圖篇前續(xù)課（1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)啟動(dòng)和退出“畫(huà)圖”、認(rèn)識(shí)畫(huà)圖窗口、設(shè)置畫(huà)布大小、保存、新建與打開(kāi)畫(huà)圖文件。教學(xué)難點(diǎn)

21、：保存、新建與打開(kāi)畫(huà)圖文件。指導(dǎo)意見(jiàn)：讓學(xué)生欣賞計(jì)算機(jī)畫(huà)圖作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容學(xué)習(xí)的興趣第5課漁舟唱晚“鉛筆”和“刷子”工具的使用（1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)使用“畫(huà)圖”工具欄中的“鉛筆”、“刷子”工具。指導(dǎo)意見(jiàn)：在機(jī)房邊上機(jī)邊講解，學(xué)生更易理解。第6課美麗的魚(yú)“直線”和“曲線”工具的使用（1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)使用“直線工具”和“曲線工具”。指導(dǎo)意見(jiàn)：讓學(xué)生親自動(dòng)手去試，有可能的話讓他們自己學(xué)習(xí)總結(jié)第7課繽紛的色彩“噴槍”工具與顏色填充的使用（1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)噴槍工具和顏料盒，會(huì)用噴槍噴出不同的顏色教學(xué)重點(diǎn)：選擇不同的顏色指導(dǎo)意見(jiàn)：多給學(xué)生練習(xí)的時(shí)間，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力第8課農(nóng)家小

22、院圖形工具的使用（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)畫(huà)矩形、圓角矩形、多邊形、橢圓或圓教學(xué)重點(diǎn)：填充方式指導(dǎo)意見(jiàn)：讓學(xué)生在充分動(dòng)手實(shí)踐的基礎(chǔ)上自己總結(jié)所學(xué)知識(shí)第9課圣誕快樂(lè)添加文字（2課時(shí)）教學(xué)目的：會(huì)使用文字輸入工具，會(huì)對(duì)文字格式進(jìn)行設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)文字各式的設(shè)置第10課長(zhǎng)頸鹿圖形的變化（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)對(duì)選定的部分進(jìn)行移動(dòng)和復(fù)制教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)圖形進(jìn)行透明設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)：讓學(xué)生多練習(xí)，以加深印象，使他們能夠靈活運(yùn)用第11課中國(guó)娃彩色橡皮的使用（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)設(shè)置背景顏色，即“彩色的橡皮”，學(xué)會(huì)將圖形變?yōu)榉瓷@示。指導(dǎo)意見(jiàn)：本課教學(xué)應(yīng)該首先讓學(xué)生了解為什么畫(huà)圖的時(shí)候要用到彩色的橡皮，彩色橡皮和彩

23、色的筆有什么區(qū)別第12課太空娃娃變形與翻轉(zhuǎn)（2課時(shí)）教學(xué)目的：知道如何改變圖形的形狀，知道如何調(diào)出“拉伸與扭曲”對(duì)話框，并會(huì)進(jìn)行設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)：拉伸與扭曲對(duì)話框的設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)：多練習(xí)第13課自由創(chuàng)作（2課時(shí)）教學(xué)目的：開(kāi)闊思路、提高興趣指導(dǎo)意見(jiàn)：本課是整個(gè)計(jì)算機(jī)畫(huà)圖的一個(gè)總結(jié)，通過(guò)作品大賽，既可以檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握，又可以開(kāi)闊學(xué)生思路、提高其學(xué)習(xí)興趣，可謂一舉兩得。第三單元經(jīng)典改編圖像處理篇第14課我的圖冊(cè)用看圖軟件創(chuàng)建圖冊(cè)（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)利用ACDSee軟件制作個(gè)性化圖冊(cè)，了解圖片的格式以及轉(zhuǎn)換格式的方法。教學(xué)重點(diǎn)：圖冊(cè)的創(chuàng)建。指導(dǎo)意見(jiàn)：ACDSee是一種常用的看圖軟件，難度不大

24、，多上機(jī)實(shí)踐。第15課奇妙的變化編輯器的使用（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)利用ACDSee軟件修改圖片，了解凸出和收縮、浮雕、油畫(huà)、模糊效果，練習(xí)將圖片設(shè)為“壁紙”。教學(xué)重點(diǎn)：利用ACDSee軟件修改圖片。指導(dǎo)意見(jiàn)：本單元的最后一課，多練習(xí)。信息技術(shù)小學(xué)第二冊(cè)教學(xué)計(jì)劃第一單元打字高手打字篇第一課正確坐姿和指法基本鍵打字練習(xí)（2課時(shí)）教學(xué)目的：掌握擊鍵的坐姿、指法及手指的分工，認(rèn)識(shí)8個(gè)基本鍵，學(xué)會(huì)金山打字通的啟動(dòng)和退出。指導(dǎo)意見(jiàn)：注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生的坐姿、手指分工和擊鍵方法。第二課苦練基本功其他字符的練習(xí)（2課時(shí)）教學(xué)目的：詳細(xì)講解上排鍵、下排鍵的指法以及雙字符鍵的使用方法。指導(dǎo)意見(jiàn)：提醒學(xué)生時(shí)刻注意指法，

25、盡量盲打。第三課打地鼠字母練習(xí)（2課時(shí)）教學(xué)目的：利用金山打字通的“打地鼠”游戲，激發(fā)學(xué)生的指法練習(xí)興趣。第四課快樂(lè)打字單詞的輸入（2課時(shí)）教學(xué)目的：利用金山打字通練習(xí)輸入英文單詞，進(jìn)一步提高打字水平。第五課自我介紹自由輸入（1課時(shí)）教學(xué)目的：利用金山打字通練習(xí)自由錄入，注意區(qū)分英文字母的大小寫(xiě)。了解光標(biāo)控制鍵的作用。指導(dǎo)意見(jiàn)：教會(huì)學(xué)生兩種輸入大寫(xiě)字母的方法。第六課手腦并用中文輸入（1課時(shí)）教學(xué)目的：利用金山打字通練習(xí)用全拼方法輸入漢字，教師簡(jiǎn)單介紹各種漢字輸入法的設(shè)置。第七課方便的“記事本”保存文件（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)使用windows中的“記事本”程序，并用“記事本”練習(xí)打字，了解字符

26、、文件、文件名的概念。教學(xué)難點(diǎn)：保存文件。指導(dǎo)意見(jiàn)：授課時(shí)，教師應(yīng)先演示，學(xué)生再練習(xí)第八課在計(jì)算機(jī)上安個(gè)家建立文件夾（2課時(shí)）教學(xué)目的：教會(huì)學(xué)生如何創(chuàng)建文件夾、如何將文件保存到文件夾中以及文件夾命名的規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)：將文件保存到文件夾。指導(dǎo)意見(jiàn)：文件夾重命名的內(nèi)容可以讓學(xué)生自學(xué)，找學(xué)生演示操作方法。第九課綜合練習(xí)（2課時(shí)）指導(dǎo)意見(jiàn)：學(xué)生練習(xí)一節(jié)課，第二課時(shí)的時(shí)候組織學(xué)生進(jìn)行打字比賽，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生興趣。第二單元帶你游遍頤和園PowerPoint2000基礎(chǔ)（一）前續(xù)課（1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)powerpoint的啟動(dòng)和退出、了解其編輯窗口的組成，并會(huì)創(chuàng)建和打開(kāi)演示文稿指導(dǎo)意見(jiàn)：學(xué)生學(xué)完本課應(yīng)對(duì)

27、powerpoint的作用有所了解第十課頤和園半日游創(chuàng)建演示文稿（2課時(shí)）教學(xué)目的：了解一般演示文稿的組成，并會(huì)選擇幻燈片的版式，會(huì)輸入、修改和編輯文字，會(huì)改變演示文稿的背景色指導(dǎo)意見(jiàn)：本課內(nèi)容是整個(gè)powerpoint單元教學(xué)的基礎(chǔ)，應(yīng)講的細(xì)一些，打好基礎(chǔ)第十一課游覽路線插入新幻燈片（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)插入新的幻燈片、學(xué)會(huì)插入符號(hào)、學(xué)會(huì)切換視圖方式教學(xué)重點(diǎn)：插入新幻燈片指導(dǎo)意見(jiàn)：多練習(xí)第十二課沿途風(fēng)景（1）插入圖片（1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)如何在演示文稿中添加圖片對(duì)象教學(xué)重點(diǎn)：添加來(lái)自文件的圖片指導(dǎo)意見(jiàn)：在課前教師應(yīng)該準(zhǔn)備好所需要的圖片第十三課沿途風(fēng)景（2）調(diào)整幻燈片順序（1課時(shí)）教學(xué)目的

28、：學(xué)會(huì)拖動(dòng)幻燈片，改變幻燈片的順序指導(dǎo)意見(jiàn)：教師在課前準(zhǔn)備好例子文件，此文件中的幻燈片順序應(yīng)該故意放亂，讓學(xué)生去修改正確。第三單元帶你游遍頤和園PowerPoint2000基礎(chǔ)（二）第十四課動(dòng)感圖文設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)為對(duì)象設(shè)置“預(yù)設(shè)動(dòng)畫(huà)”中的常用動(dòng)畫(huà)效果，學(xué)會(huì)“自定義動(dòng)畫(huà)”，會(huì)用“動(dòng)畫(huà)預(yù)覽”察看動(dòng)畫(huà)效果。教學(xué)難點(diǎn)：“自定義動(dòng)畫(huà)”的設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)：本課內(nèi)容有所難度，教師應(yīng)該多示范，并讓學(xué)生多練習(xí)。第十五課音樂(lè)伴你游園插入聲音（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)為演示文稿插入音樂(lè)文件指導(dǎo)意見(jiàn)：上課前準(zhǔn)備好音樂(lè)素材第十六課虛擬游覽自動(dòng)播放演示文稿（1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)“自動(dòng)切換”幻燈片教學(xué)重點(diǎn)

29、：切換效果的設(shè)定指導(dǎo)意見(jiàn)：最好讓學(xué)生自己動(dòng)手試試各種效果第十七課作品展示（2課時(shí)）教學(xué)目的：開(kāi)闊思路、提高興趣指導(dǎo)意見(jiàn)：本課是整個(gè)powerpoint教學(xué)的一個(gè)總結(jié)，通過(guò)展示作品，既可以檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握，又可以開(kāi)闊學(xué)生思路、提高其學(xué)習(xí)興趣，可謂一舉兩得第十八課綜合練習(xí)（2課時(shí)）指導(dǎo)意見(jiàn)：開(kāi)展幻燈片制作評(píng)比大賽，總結(jié)制作經(jīng)驗(yàn)。信息技術(shù)小學(xué)第三冊(cè)教學(xué)計(jì)劃第一單元兒歌一首首word基礎(chǔ)篇第1課巧巧嘴，巧巧手輸入并保存（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)word2000的啟動(dòng)，文字的輸入和文件的保存，了解文字的復(fù)制和粘貼教學(xué)重點(diǎn)：文件的保存指導(dǎo)意見(jiàn)：展示優(yōu)美作品以激發(fā)興趣。教師上機(jī)演示，學(xué)生操作。第2課穿

30、花衣設(shè)置格式（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)對(duì)文字格式進(jìn)行設(shè)置（段落、字體、字號(hào)、文字顏色等）教學(xué)難點(diǎn)：段落格式的設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)：讓學(xué)生首先自己嘗試格式工具欄中的各種工具，最后教師進(jìn)行總結(jié)第3課兒歌小作者另存文件（1課時(shí)）教學(xué)目的：掌握如何分頁(yè)，學(xué)會(huì)如何另存文件。指導(dǎo)意見(jiàn)：讓學(xué)生明白“保存”和“另存為”的區(qū)別。第4課兒歌配畫(huà)插入圖片（1課時(shí)）教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握插入圖片的兩種方法，學(xué)會(huì)對(duì)圖片進(jìn)行格式設(shè)置教學(xué)難點(diǎn)：圖片格式的設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)：課前教師應(yīng)準(zhǔn)備好圖片素材第5課我的兒歌集插入藝術(shù)字（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)插入藝術(shù)字，學(xué)會(huì)插入頁(yè)眉和頁(yè)腳，了解“打印預(yù)覽”。教學(xué)難點(diǎn)：插入頁(yè)眉和頁(yè)腳。指導(dǎo)意見(jiàn)：教師提出制

31、作要求，讓學(xué)生自由發(fā)揮。第6課兒歌朗誦大賽錄制聲音（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)使用windows中的“錄音機(jī)”錄制聲音，并會(huì)保存成文件。了解其他可以錄制聲音的設(shè)備。教學(xué)難點(diǎn)：錄制聲音指導(dǎo)意見(jiàn)：需要在上課前準(zhǔn)備好錄音時(shí)所需要的設(shè)備，綜合利用本單元知識(shí)創(chuàng)作自己的作品進(jìn)行評(píng)比。第二單元紅燈停，綠燈行word提高篇第7課熙熙攘攘插入表格及網(wǎng)上瀏覽（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)插入表格，認(rèn)識(shí)瀏覽器并能上網(wǎng)瀏覽信息查找資料。教學(xué)重點(diǎn)：表格的插入指導(dǎo)意見(jiàn)：教師首先提出任務(wù)，學(xué)生按要求上網(wǎng)查找相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出表格。第8課一慢二看三通過(guò)插入文本框（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)插入文本框，并會(huì)對(duì)文本框進(jìn)行屬性設(shè)置，掌握頁(yè)面設(shè)置

32、。教學(xué)重點(diǎn)：文本框的屬性指導(dǎo)意見(jiàn)：教師講授制作方法，學(xué)生自由發(fā)揮。第9課禁止通行繪制圖形（2課時(shí)）教學(xué)目的：讓學(xué)生學(xué)會(huì)用繪圖工具欄中的工具繪制簡(jiǎn)單圖形。指導(dǎo)意見(jiàn)：讓學(xué)生自己探索繪圖工具欄的用法。第10課交通安全宣傳欄搜索引擎（3課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)利用搜索引擎在網(wǎng)上查找資料，掌握IE瀏覽器工具欄的用法。了解常用的搜索引擎網(wǎng)站。指導(dǎo)意見(jiàn)：提供好的搜索引擎網(wǎng)站的網(wǎng)址，讓學(xué)生多上機(jī)實(shí)踐。第11課交通部長(zhǎng)收發(fā)送E-mail（2課時(shí)）教學(xué)目的：知道如何進(jìn)入新郵件窗口，會(huì)發(fā)送新郵件。了解電子信箱的格式。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)送新郵件。指導(dǎo)意見(jiàn)：教師課前準(zhǔn)備一個(gè)郵箱，用于學(xué)生上課使用，利用本單元所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行綜合練習(xí)

33、。第三單元電腦發(fā)燒友網(wǎng)絡(luò)篇第12課信息寶庫(kù)使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息（1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)輸入網(wǎng)址瀏覽網(wǎng)頁(yè)，了解“超鏈接”的概念。指導(dǎo)意見(jiàn)：多上機(jī)練習(xí)。第13課享用免費(fèi)資源申請(qǐng)電子郵箱（2課時(shí)）教學(xué)目的：掌握在雅虎上申請(qǐng)電子郵箱的方法。學(xué)會(huì)登陸論壇發(fā)布信息。指導(dǎo)意見(jiàn)：多上機(jī)練習(xí)。第14課網(wǎng)上來(lái)信收發(fā)電子郵件及附件（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)接受、發(fā)送、閱讀、回復(fù)電子郵件。并會(huì)在郵件中夾帶附件。教學(xué)難點(diǎn)：在郵件中夾帶附件。指導(dǎo)意見(jiàn)：可以讓班里的學(xué)生互相發(fā)送和接受郵件，在實(shí)際中應(yīng)用，他們更易掌握。第15課你怎樣上網(wǎng)保存網(wǎng)頁(yè)（1課時(shí)）教學(xué)目的：掌握保存網(wǎng)頁(yè)的方法，練習(xí)發(fā)送E-mail和網(wǎng)上搜索。教學(xué)重點(diǎn)：保存網(wǎng)頁(yè)。指導(dǎo)意見(jiàn)：多上機(jī)練習(xí)，熟能生巧。第16課得意之作壓縮文件（2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會(huì)用WinZip壓縮和解壓縮文件夾，并能下載郵件中的附件。指導(dǎo)意見(jiàn)：教師應(yīng)首先示范操作，待學(xué)生基本看懂后再上機(jī)實(shí)踐。第四單元小動(dòng)漫迷的建議綜合任務(wù)（3課時(shí)）教學(xué)目的：利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的圖片和文字資料，用WORD整理查找到的資料并通過(guò)E-mail發(fā)送。指導(dǎo)意見(jiàn)：本單元內(nèi)容少，但綜合性強(qiáng)，應(yīng)給學(xué)生足夠的時(shí)間上機(jī)實(shí)踐。信息技術(shù)小學(xué)第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃第一單元網(wǎng)上安家網(wǎng)站制作初步第1課Wo