1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年德育教研室工作計(jì)劃_年度，在深刻領(lǐng)會校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見基礎(chǔ)上，教研室工作本著“整體推進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的基本原則，圍繞“和諧德育”這一主題，堅(jiān)持一個思路，確立三個目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)型。全局工作要深化、具體工作要實(shí)化，運(yùn)行機(jī)制要創(chuàng)新化，工作績效要成果化。1.采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+二級傳導(dǎo)”三線推進(jìn)的培訓(xùn)模式，通過“構(gòu)建學(xué)校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn)，深化理念，提升技能，促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊(duì)伍專業(yè)化成長。2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重引領(lǐng)，整體推廣。3.以心理教研會為依托，以示范課為載體，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平，促

2、進(jìn)專業(yè)成長。由_年度開展的關(guān)于全教科_規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段，向_年度和諧德育“_”規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上，_年度，教研室將通過宣傳、指導(dǎo)、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段,以點(diǎn)帶面，面上推廣，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好“_”和諧德育課題研究的申報(bào)及開題工作。1.以往的培訓(xùn)對象為基層學(xué)校骨干班主任及心理健康教師，本年度，為了大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長，努力發(fā)展德育特色，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新，教研室將把培訓(xùn)對象重點(diǎn)確立為學(xué)校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來，立足德育科研，以“如何構(gòu)建學(xué)校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題，采取輔導(dǎo)講

3、座、交流研討、答辯質(zhì)疑等方式對我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)，注重對集中培訓(xùn)后的二級傳導(dǎo)落實(shí)情況的管理，做到有序、有效，有成果。2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任“六個一”創(chuàng)建活動，開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任，為德育隊(duì)伍的成長提供平臺，促進(jìn)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長，開展農(nóng)安縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才、能大比拼活動。評選活動以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對象，以設(shè)計(jì)一個以某一年級學(xué)生為對象的主題教育活動方案、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容，分別予以量化打分，并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評選出一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽(yù)證書。以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會評選活動等為載體

4、，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體，通過觀摩、研討等雙向交流方式，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。1.在_年度心理健康“十佳”教師評選基礎(chǔ)上，組織開展農(nóng)安縣_年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會，研討大會采取示范課展示、現(xiàn)場說課、教研員評課以及專題輔導(dǎo)等方式，旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平、實(shí)踐素養(yǎng)，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。2.以“和諧、陽光、快樂、健康”為主題，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會評選活動，預(yù)計(jì)在_年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會展演暨頒獎大會。3.本年度，教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽光評語征集活動，并將優(yōu)秀評語匯編成冊，在教師中廣泛

5、推廣。_月中下旬及_月份教研室將采取聽課、座談、查閱材料、現(xiàn)場查看、指導(dǎo)反饋、問卷調(diào)查六種方式，對縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查。2022年德育教研室工作計(jì)劃（二）為全面落實(shí)縣教育局、進(jìn)修學(xué)校工作部署，進(jìn)一步把立德樹人工作落到實(shí)處，特制定_年全縣中小學(xué)德育工作要點(diǎn)。一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)_精神，以_為統(tǒng)領(lǐng)，按照社會主義核心價(jià)值體系的要求，緊緊圍繞著縣教育局和進(jìn)修學(xué)校的中心工作，以德育實(shí)踐活動、心理健康教育工作為重點(diǎn)，以構(gòu)建生活化德育體系，促進(jìn)學(xué)校德育工作和諧發(fā)展和提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)班主任專業(yè)化發(fā)展，確保育人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)

6、教育，為我縣教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、主要工作1、繼續(xù)開展班主任專業(yè)化校本培訓(xùn)工作。按照賓縣中小學(xué)班主任專業(yè)化校本培訓(xùn)方案進(jìn)程，本年度進(jìn)入總結(jié)、驗(yàn)收和評估階段。因此，上半年重點(diǎn)是搞好班主任專業(yè)化校本培訓(xùn)的全面總結(jié)、驗(yàn)收評估，召開總結(jié)表彰會。第一階段：召開會議，部署學(xué)校自檢自評工作，下發(fā)評估標(biāo)準(zhǔn)。第二階段：檢查驗(yàn)收，根據(jù)基層校自評上報(bào)結(jié)果，進(jìn)行檢查驗(yàn)收，評出先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。第三階段：召開表彰會，設(shè)置展廳，展示先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的優(yōu)秀成果并對其進(jìn)行表彰獎勵。時(shí)間：_月份。2、開展家長學(xué)校工作。為了深入貫徹_進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的精神，全面落實(shí)_，做好“_”期間中小學(xué)、幼兒

7、園家長學(xué)校工作，落實(shí)賓縣中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校工作實(shí)施方案精神，各學(xué)校要積極開展好家長學(xué)校工作。首先，組織班主任學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，提高認(rèn)識，領(lǐng)會精神，明確目標(biāo)。其次，成立領(lǐng)導(dǎo)組織，深入調(diào)查，摸清家長情況，制定創(chuàng)辦家長學(xué)校的工作規(guī)劃。最后，全面開展家長學(xué)校工作。屆時(shí)德育部將配合教育局對各校進(jìn)行調(diào)研與指導(dǎo)，年末召開專項(xiàng)座談會，交流一年來工作體會，評選先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。3、開展第_屆德育實(shí)踐活動課大賽。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育和生命教育，結(jié)合建國_周年，確定主題為：“生命與健康”。目的是幫助學(xué)生認(rèn)識生命教育的重要，加強(qiáng)個體生命安全、自我保護(hù)和生理心理健康等方面的教育，使學(xué)生更能愛惜生命、尊重生命、珍惜生命、對人生有正面積極的態(tài)度。4_月份鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校組織教學(xué)大賽活動，_月份各校上報(bào)參賽課，_月份德育部評估驗(yàn)收。_月份將組織一次“生命教育”課和“心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo)”課的課堂教學(xué)引領(lǐng)活動。4、繼續(xù)開展班主任崗位大練兵活動。針對班主任工作，教師繼續(xù)開展“五個一”實(shí)踐活動，重在自我研修，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)案例，形成敘事，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。征集“我幸福我是班主任”稿件，班主任結(jié)合自己教育教學(xué)管理的實(shí)際案例，認(rèn)真分析班主任特定的職業(yè)身份，從“新時(shí)期班主任工作應(yīng)如何