1、年級體育課時計劃第周第次課學習1、技巧：立臥撐器墊子20塊內容2、游戲：換物接力材四個標志物學習1、通過學習，使學生學會立臥撐的動作，培養(yǎng)學生身體的協調性。2、開展學生奔跑的能力和下肢的能力。目標3、培養(yǎng)學生團結協作和集體主義精神，開展學生的奔跑能力。教學 程序隊列f熱身運動f技巧f游戲f放松、小結順時間序達成目標學習內容教師指導學生學習1.激發(fā)學生的學課堂常規(guī)1 .教師宣布本形式:集體練習習熱情.課內容隊形:二.師生問好2 .提出要求及OOOOOOOOO平安事項.OOOOOOOOO5，2,集中注意力，調三.熱身運動3.按統(tǒng)一口令XXXXXXXX整學習狀態(tài).節(jié)奏.XXXXXXXXX1 .通過學

2、習，一、技巧1.教師講解使學生學會立（立臥撐）動作方法和1、學生認真聽講動臥撐的動作，重點：用力收要領。作方法和要領。培養(yǎng)學生身體復；2.教師做分的協調性。解和完整動2、學生集體練習。205作示范。2.開展學生奔難點：身體成3.教師給學3、學生分組練習。跑的能力和下 肢的能力。一線-生個別指導。二、游戲：1.教師講解形式:分組比賽L激發(fā)學生學習換物接力游戲規(guī)隊形的興趣，提高課堂規(guī)那么：貝1.氣氛.1.交換物品2.教師做分必須放好才解和完整10，X X (J O CR。U。X X能起跑。動作示X XOOCOOOX X2.培養(yǎng)學生團范。x x OOOOOO x x結協作和集體2.聽到發(fā)領3.注意安

3、/ V c c yc c C V V入入 D D kJkJ kJ A 2主義精神，發(fā)后或擊掌后全.展學生的奔跑 能力。才能起跑。四一、放松；1.放松小結按教師口令，形式:集體練習二、小結；2.布置作業(yè)同學們之間相隊形：四列橫隊5，三、下課互放松.教師馬磊教師馬磊鄭州三十七中學七年級體育與健康教育教案上學期第1周第2課教師個人修改意見教學內容青春的活力：預備姿勢， 熱身運動重點：學生能了解這套操的內涵難點：節(jié)奏感和協調性性準備局部：教學 目標1:學生能了解整套操的內涵和動作路線，并能注意動作節(jié)奏2： 8()%以上的學生能連貫的完成動作預備姿勢和熱身運動并能很好的掌握動作節(jié)奏3通過練習，培養(yǎng)學生的

4、協調能力和形成良好的形體觀4學生練習密度為 5-8次/人順序教學內容達成領域目標學生活動次數教法指導組織要求及預感情景導入1：課堂常規(guī)2明確學習目標建立良好的師 生關系和學習 氣氛1;體育委員整隊2：師生問好3：見習生隨堂聽課，1：指定集合地點2向學生問好宣布課的內容檢查服裝，安排見習生早早早早早早早早 早早早早聿早聿早 聿早早早聿早早早 基本局部情景展開1：預備姿勢1：語言激發(fā)學 生練習興趣2要求學生能 自我摸索1：學生觀看教 師示范2跟隨教師練 習3：學生分組練 習，并能互評591：教師講解動作路線和要求2；組織學生練習3：觀察和巡回指導學生成四例橫隊練習2；熱身運動1：培養(yǎng)學生的 觀察能

5、力和模 仿能力2：要求學生能 解決學習中的 問題1：聽教師講解 記住動作要求 2：跟隨教師模 仿練習3接受教師指 導，提高表現 力591教師講解熱身運動的基本動作2教師巡視點撥3分組評定練習效果四例橫隊練習結束局部情景結束放松及課后評價1：在愉悅的氣 氛中，使學生 在生理和心理 得到放松2：能客觀評價1：閉好雙眼， 展開豐富想象 2能自評互評3師生再見1-31導入情景2：小組組織自評3歸還器材師生再見學生成四例橫隊練習場地器材操場負荷1：密度:32%2：平均心率:125130次/分課后記錄課后作山1：制定廣播操練習計劃2跳繩練習，恢復體力小學體育課平安教案寧國市津南小學余永姣一.教學內容：體育

6、課平安二.教學目標：.使學生了解上體育課要注意的事項。. 了解預防運動損傷及事故的要求，逐步學會一些科學鍛煉身體的方法和 自我保護的技能。.對科學鍛煉身體有認識，增強自我保護意識。三.教學的重點難點:重點：使學生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。難點：使體育課上的平安意識在腦海里得到深化，并能在今后的學習中自發(fā)的運用。四.教具準備：多媒體、五角星五.教法與學法：采用讓學生自主探索、嘗試、發(fā)現尋求答案。將學習的內容直接提供 給學生，讓他們去發(fā)揮，去探索，去想象。采用啟發(fā)、誘導學生進入教學情景，通過電化教學，增強直觀性和趣 味性，并滲透集體主義和團結合作能力的教學。以學生為主體，通過學生嘗試與 猜測

7、和學生實際參與突出教學的重點和難點。六.教學過程：. 導入揭示課題（直接課件出示課題體育課平安）讓學生自己回答體育課應該注意哪些事項？（學生討論、各小組推薦代表回 答）教師根據學生回答獎勵五角星.教師結合課件講解體育課考前須知參加體育鍛煉對穿著的要求教師引導學生討論并歸納總結：運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等體育運動前的熱身教師簡單介紹并示范常見的熱身運動學生討論體育課常見的運動如：跳、跑、投擲、球類等運動的考前須知教師歸納總結（課件展示）最重要的是：聽從指揮，服從安排，有秩序地進行各項訓練。.參加運動會的考前須知（各小組討論回答，教師點評）學生討論運動會考前須知，教師歸納總結課件展示、要遵守賽場紀律，這是確保平安的基本要求.、沒有比賽工程的同學要在指定的地點觀看比賽.、參加比賽前做好準備活動，以使身體適應比賽.、在臨賽的等待時間里，要注意身體保暖，春秋季節(jié)應當在輕便的運動服 外再穿上防寒外衣、賽前不可吃得過飽或者過多飲水.、比賽結束后，不要立即停下來休息.4、學生思考（課件展示思考題）、.參加短跑運動工程時,應注意的賽場規(guī)那么是什么？、劇烈運動以后，應注意哪些衛(wèi)生要求？.引導學生自己猜測：