1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載南京試驗學(xué)校（一中分校）課堂教學(xué) 改革與討論示范課教案課型：試卷評講課課題：初二語文試卷講評課 （第一課時） 開課人：潘云時間：2022.5.6初二期中語文試卷講評課（第一課時）設(shè)計原就 分析到位、點播到位、總結(jié)到位、遷移到位、鼓勵到位一、學(xué)問與技能：1經(jīng)受自主訂正試卷的過程,培育同學(xué)自己發(fā)覺問題、解決問題的才能；2. 把握好本次試題涉及到的相關(guān)學(xué)問；把握好本次試題涉及到的解題技巧；教學(xué)目標(biāo)二、過程與方法：學(xué)會分析卷面失分緣由,回憶類似題型,歸納總結(jié),把握肯定的答題方法；三、情感態(tài)度與價值觀：查缺補(bǔ)漏,幫忙同學(xué)克服不自信的心理,樹立學(xué)習(xí)的信心,培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的才能；重點：

2、通過評講試卷,使同學(xué)能找出試卷上自己的錯誤,并知道錯誤的緣由,教學(xué)重點、難點及突破做到查漏補(bǔ)缺；難點：引導(dǎo)同學(xué)歸納總結(jié)學(xué)問點,能分析考試失分緣由并探討如何防止此類失分情形；教學(xué)方法自主探究、合作學(xué)習(xí)、講練結(jié)合設(shè)計思路統(tǒng)計同學(xué)成果、錯題人數(shù)、考查層次及分?jǐn)?shù)、分析典型錯誤；教前預(yù)備教學(xué)過程（老師）同學(xué)活動一、考試情形分析：同學(xué)看考試成讓 學(xué) 生 了 解 自1、考試成果分析：績 分 析 的 數(shù)己 的 成 績 在 班成果統(tǒng)計：據(jù)；級的位置；80 以上70-79 60-69 50-60 50 以下1 12 17 11 2 被 表 揚(yáng) 的 學(xué) 生2、班級“ 十強(qiáng)” 表彰掌聲送給獲得3、進(jìn)步顯著表彰表彰的同

3、學(xué)；增強(qiáng)自信心, 起到鼓勵作用；4、分析存在的問題. 馬虎大意,審題不清；. 基礎(chǔ)學(xué)問把握不牢；. 學(xué)問遷移才能較差, 缺乏分析和解決問題的才能, 不能正確把握題中的關(guān)鍵詞語；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載出示學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo) 任務(wù)：評講積存與運(yùn)用和文言文閱讀部分 . 訂正答案,訂正錯誤,鞏固提高；. 抓住典型題目和共性問題,總結(jié)解題一般規(guī)律；. 學(xué)問遷移,延長訓(xùn)練；7、小組合作訂正1、同學(xué)將試卷經(jīng) 歷 自 主 訂 正上的部分錯題試卷的過程, 培自主訂正；養(yǎng) 學(xué) 生 自 己 發(fā)2、同學(xué)將試卷現(xiàn)問題、 解決問上的部分錯題題的才能, 增加小 組 合 作 訂自信心；正；經(jīng) 歷 小 組 合 作 訂 正 試 卷 的

4、過 程,加強(qiáng)同學(xué)合 作的精神；二、師生講評試卷：1、同學(xué)一起回通過展現(xiàn)錯題,顧常見病句類典型錯題講解：培 養(yǎng) 學(xué) 生 找 出型；考題 3. 以下各項中,沒有語病的哪一項（）錯誤,發(fā)覺問題A. 看了這篇關(guān)于智能手機(jī)的文章,使他明白了一個道理：智能手機(jī)既能的才能；給人帶來更多便利,又簡單使人沉迷而鋪張很多時間；B. 馬航 370 失聯(lián)大事發(fā)生后 ,眾多世界各地的網(wǎng)友紛紛通過微博為航班 上的乘客祈福；C. 98 歲的胡佩蘭醫(yī)生廣受敬重的緣由,是她時刻把患者當(dāng)成自己第一 個病人來對待的結(jié)果；D. 即將在南京舉辦的青奧會,不僅是一場鄭重的體育盛會,也是向世界 展現(xiàn)南京特殊歷史、文化的良好契機(jī)；學(xué)習(xí)好資料

5、 歡迎下載考點：病句辨析老師點評：在實踐中學(xué)會辨析病句類型；在積存中培育語感；延長：多層定語的排序問題訓(xùn)練：杰出的老師有著十五年教齡的老師老師；2、依據(jù)提示完一位老師試驗學(xué)校的老師成多層定語排語文老師序問題訓(xùn)練；問：她是考題 5. 小組成員在網(wǎng)上搜尋了很多描畫春天的成語,如“ 鳥語花香”3、同學(xué)判定短“ 春和景明” ,寫兩個與它們結(jié)構(gòu)相像的描畫春天的成語；語類型；考點：綜合性學(xué)習(xí)（仿寫）老師點評：仿寫原就上合“ 式” 、合“ 格” 、合“ 意” ；延長 : 常用短語的分類問題并列短語動賓短語主謂短語偏正短語后補(bǔ)短語訓(xùn)練：短語擂臺大賽天氣睛朗 發(fā)揮作用 認(rèn)真翻閱 豐功偉績掃得潔凈 美好回憶 甜言

6、蜜語 打擊敵人舒活筋骨 認(rèn)真講解 歌詠春天 黑得發(fā)亮差得很遠(yuǎn) 長江源頭 一粒種子 靈魂深處性格和氣 燈火輝煌 白云飄飄 積存體會狂風(fēng)暴雨 光明正大 認(rèn)真觀看 手舞足蹈考題 10.以下各項中加點字意思和用法不相同的一組是（）A.略 無慕艷意兩岸連山,略無闕處（三峽）B.足膚皸裂而不知 而 予齒益加耄矣C.當(dāng)予之 從師也腰白玉之環(huán)D. 而予齒益 加耄矣 精益 求精考點：文言實詞和虛詞的說明與辨析老師點評 ：字不離詞,詞不離句 ,結(jié)合語境判定文言詞語的意義和用法；延長：文言虛詞“ 而” 作為連詞的常見用法 4、學(xué) 生 回 顧訓(xùn)練： 學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎 文言連詞“ 而” 鳴之而不能通其意 的用法,完

7、成 執(zhí)策而臨之 訓(xùn)練； 敏而好學(xué),不恥下問 擇其善者而從之考題 11. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子；學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué) 生 在 評 分 的（1）以中有足樂者,不知口體之奉不如人也；5、同學(xué)來當(dāng)小過 程 中 了 解 文（2）方予少時,嘗有志于出游天下老師,給答案言文翻譯 “ 字字考點：文言文翻譯評分；落 實 、 文 從 句老師點評：進(jìn)行初步的字字落實的翻譯,特殊留意一些簡單懂得錯的字順” 的原就；和關(guān)鍵的字的翻譯；延長：文言文翻譯技巧1、先讀懂原文的大意,在此基礎(chǔ)上結(jié)合上下文翻譯句子； 2 、進(jìn)行初步的字字落實的翻譯,特殊留意一些簡單懂得錯的字和關(guān)鍵的字的翻譯； 3 、依據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將文言句子精確表達(dá)出來；訓(xùn)練：翻譯試卷中乙文三、課堂小結(jié) 引 導(dǎo) 學(xué) 生 自 主觀千劍而后識器,操千曲而后曉聲；總結(jié),熟悉到語 文 學(xué) 習(xí) 應(yīng) 該 總 -劉勰文心雕龍結(jié)規(guī)律, 并且能夠 做 到 重 視 語法