1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載雙三年級邀約話術(shù)：（學(xué)員王天一）學(xué)管師：天一媽媽（爸爸）你好,我是天一天材的班主任 子補習(xí)方案我和老師們已經(jīng)預(yù)備好了,需要和你說一下；情形一：家長：我現(xiàn)在正在 XXX,一會兒再說吧！X 老師 ,暑假期間孩學(xué)管師：那定個時間,我再給你打電話,你看 XXX時間行不行？家長：行；（掛斷電話）情形二：家長：行啊,孩子放假了,怕他在家每天玩兒,正準(zhǔn)備和你們聯(lián)系,看看怎么讓 他上課呢 學(xué)管師：是這樣的,現(xiàn)在究竟是暑假,讓天一每天來學(xué)習(xí)也擔(dān)憂孩子逆反,反而 降低補習(xí)的成效,所以我和老師們一起把天一前面所學(xué)的學(xué)問都拉出來了,針對他的學(xué)問漏洞做好了方案, 每周讓孩子來三次 （依據(jù)情形確定上課次

2、 數(shù)）,這樣能保證開學(xué)前系統(tǒng)的把前面的漏洞補完,然后他每周仍能有 4 天休息,不至于太疲累二產(chǎn)生逆反, 同時我再把每兩次課之間的間隔時間 掌握在 3 天之內(nèi), 防止他玩兒的時間太長, 忘掉前面講的內(nèi)容！ 你說好不 好？家長：好的,你看著支配好,反正我們家長就是想有個好成效學(xué)管師：這個你放心吧, 暑期補課是成效最好的時候,等假期我們依據(jù)方案進(jìn)行完,下學(xué)期開學(xué)后,孩子新年級的學(xué)習(xí)肯定會順當(dāng)?shù)亩嗔?！那這樣吧,你定個時 間來一下, 我們把具體情形給你講講, 另外咱們剩余的課時也不多了,也給孩子 把費續(xù)了！家長： X老師,你該怎么辦就怎么辦吧,我挺忙的,不用去了！學(xué)管師：那怎么行呢, 每次方案調(diào)整我們都

3、需要和家長做好溝通確認(rèn),這也是我 們的規(guī)定；再說了,天一在我們這里學(xué)習(xí), 你怎么仍不情愿和老師見面了, 呵呵,只有我們多溝通, 才能明白孩子的一切動態(tài), 暑假這么長的時間, 你不來一趟可 不行！咱們?nèi)允勤s忙定個時間吧 家長：好吧,那我 XXX時間去吧 學(xué)管師：那就說定了,假期我們比較忙,這個時間我就擔(dān)心排別的工作了,來了學(xué)習(xí)必備 歡迎下載我們再具體聊吧,你可千萬別又來不了！情形三：家長：我正想給你們打電話呢, 孩子中考成果這么差, 在你們這里補習(xí)的時間也 不短了,怎么回事?。坎恍械脑? 我就得考慮把剩余的錢給我們退了吧；學(xué)管師：第一這次考試孩子成果不抱負(fù),我也挺慚愧內(nèi)疚的,您錢也沒少花,但 我

4、和任課老師也沒少努力；依據(jù)孩子最終一段時間的學(xué)習(xí)和這次考試分 析,孩子在；方面仍存在；的問題,但是我們有信心給他補上來,究竟我們最終的目標(biāo)是高考； （但是咱不能再犯同樣的錯誤, 等到高考的 時候才又想起最終突擊沖刺,那時候都晚了針對最終突擊補習(xí)兩三 個月的可說）假如您不準(zhǔn)備再在天材給孩子補習(xí),沒關(guān)系,但是我要提 醒您,這個暑假肯定不能放開玩,高一開學(xué)時,有快慢班分班考試,而 孩子是否能進(jìn)入重點班,基本就打算了它三年后能上什么樣的高校,具 體的你來一趟,我給你具體說說,而且高一時候,數(shù)學(xué)物理學(xué)問難度加 大許多,許多中學(xué)很好的孩子剛?cè)ザ加行┝Σ粡男?因此這個暑假就顯 得尤為重要,我們都知道孩子剛中

5、考完很辛苦,但不是不讓孩子休息和 玩,而是要勞逸結(jié)合地會玩,您看這是我給孩子做的暑期規(guī)劃,您聽聽 看有道理沒；家長：他考試這么差,我仍去干什么,讓你們說總是有成效,為什么我們家長看 不到？收費那么貴,換個地方收費低,沒準(zhǔn)兒成效才好呢！學(xué)管師：呵呵,天一媽媽（爸爸） ,每當(dāng)孩子考不好了,家長們給我打電話都和 你的說法是基本一樣的,你們心里的想法我清晰,就是覺得在天材補得 不好,立刻就想換地方,感覺沒準(zhǔn)兒別的地方成效會好！你冷靜一下聽 我給你說說,第一在鄭州,天材是成效最好的輔導(dǎo)機構(gòu)了,這個你從學(xué) 生數(shù)量上就能看出來,其他機構(gòu)哪有這么多同學(xué),我們這里這么多的家 長,哪個也不是交了錢就不問成效的,都

6、是眼巴巴的看孩子成果的,你 說要是補得不好,他們不都得和你一樣要換地方嗎？其次,這次考試成 績不好就像我上面說的是有緣由的,你來了看我們把試卷一分析,就能 看出來前面一段時間的補習(xí)成效了,另外天一在我們這里也補習(xí)一段時 間了,他的學(xué)習(xí)問題、 學(xué)問漏洞、包括喜愛什么樣的課堂風(fēng)格等等方面,學(xué)習(xí)必備 歡迎下載我們最清晰,下一階段的補習(xí)我們來做確定更有針對性；假如換地方,孩子和老師的相互適應(yīng)需要時間,等他們再找準(zhǔn)孩子的學(xué)習(xí)問題,這一 段時間你就又鋪張掉了, 補課最怕常常換地方了, 你可千萬別冒這個險！這次我給你打電話,說實話,原來是看準(zhǔn)了孩子的問題,信心十足的想 和你說下面我們的補習(xí)方案,讓你再給孩子

7、續(xù)費,保證整個方案順當(dāng)進(jìn) 行完的！這樣吧,你也先別焦急憤怒,就咱們這樣的情形,就更需要見 個面了,你 XXX時間來一下吧,我和你具體的講一講！別擔(dān)憂,要是我 們見面了,你仍是打算另外給天一找地方補課,我也就不強留你了 家長：好吧,那我去和你們談?wù)劊?（那個時間我去不了, XXX時間吧）學(xué)管師：好的,那 XXX時間我等你！情形四：家長：我們預(yù)備回老家 / 出去旅行 / 放松一段時間 / 臨時不上課 學(xué)管師： * 媽媽/ 爸爸,我都想到了,家長都怕小孩累著,給他們最好的,我給 * 個家長打電話也是怕小孩累著,想歇一歇,但是這哪是休息的時候??？你想啊,孩子一出去,仍情愿回來嗎？心能收回來？家長：那孩

8、子非要出去,這是高中階段最長的一個暑假了, 再不玩都沒有時間了,我覺得孩子也挺累的,讓他玩玩吧；學(xué)管師：我也不是不讓孩子玩啊, 玩也要講求個方法, 哪能完全放松的玩啊？那 時候孩子最終瘋了似的猛補,不就是前面時間沒有合理支配嗎？高一開 學(xué)時,有快慢班分班考試,而孩子是否能進(jìn)入重點班,基本就打算了它 三年后能上什么樣的高校, 而且高一時候,數(shù)學(xué)物理學(xué)問難度加大許多,許多中學(xué)很好的孩子剛?cè)ザ加行┝Σ粡男?因此這個暑假就顯得尤為重 要,我們都知道孩子剛中考完很辛苦,但不是不讓孩子休息和玩,而是 要勞逸結(jié)合地會玩,學(xué)校里的事家長一般都不知道,孩子在學(xué)校撕書、燒書的多了,那時候的心理壓力多大啊,孩子都恨

9、死初三了,初三咱都 經(jīng)受了,高三不提前方案,到時候比這個要嚴(yán)峻多了,你仍想讓孩子受 苦啊？我把孩子的規(guī)劃早兩天都弄好了,就是想著先讓孩子適當(dāng)?shù)男菹?幾天,而且,這批高三的同學(xué)已經(jīng)出成果了,又涌現(xiàn)出來不少好老師,中考那幾天就有家長來定高中老師了,我物色了幾個老師,想給你趕忙學(xué)習(xí)必備 歡迎下載說說,回頭人家老師沒有時間了,今日晚上吧,你就跑一趟,我給你詳 細(xì)說說,家長：其實,我不想讓他全玩不上課,但是孩子現(xiàn)在就一門心思的玩,我也說不 聽的,要不先等等吧,我們先休息休息,孩子要是同意了,我就給你打 電話；學(xué)管師：我能不讓他玩嗎？其實依據(jù)他的程度,每周讓他來三天就行了,仍有 4 天玩的時間,在這上完課

10、又有陪讀老師幫他弄弄暑期作業(yè),開學(xué)之前要 交啊,我有幾個伴侶在學(xué)校,打電話問了一下,他們也是認(rèn)為,這樣合 理一些,學(xué)太多怕吸取不了, 再加上孩子逆反, 太少了就沒有什么成效,鋪張小孩時間,呵呵；具體的方案,你今日晚上來吧,我把時間都給你 留好了,就怕白天你上班忙,仍熱,晚上我等著你啊,為了你家孩子再 辛苦辛苦吧,就這一年了；家長：你的支配也挺合理的, 要不孩子回來我給他說說, 今日晚上給你打電話訂 一下；學(xué)管師：那也行,不過晚上我等你電話了；家長：（晚上）我給小孩說了,他仍是不太情愿上課,但是他也情愿找你們玩,給他支配一周支配兩天吧,5 天休息；學(xué)管師：這樣吧,明天上午,你帶他來一下,我給你說

11、說具體的暑期支配,不能 讓孩子盲目的過渡到高一；家長：那好；情形五：你 家長：孩子最近上不了課, 他老師給介紹了高中老師開的班給孩子補課兩周,那的課先不定吧；學(xué)管師：哪的老師啊？家長：人家說講的可好了,我去聽了,孩子也說講的行；學(xué)管師：其實小孩和你們家長都挺犯難的,不讓去吧,老師那不好說,去了吧,仍是跟著個大班；老師都會在補課大班的時候給孩子透漏考試內(nèi)容,讓 同學(xué)回去復(fù)習(xí),都考的挺好,但是開學(xué)的時候你看都不抱負(fù)了；家長：老師讓去孩子能不去嗎？學(xué)習(xí)必備 歡迎下載學(xué)管師：其實,他要是去上這個補課班他得真的學(xué)著東西才是真的,這樣吧,今天放學(xué)讓他來測試一下補課的成效,不行的話,我可舍不得小孩在那浪費時

12、間,然后,你明天上午9 點來一趟吧,我把測試結(jié)果給你說說,必必要規(guī)劃一下,哪仍有時間啊；家長：我聯(lián)系一下孩子吧,看能不能晚上過去；學(xué)管師：我給他預(yù)備好試卷,你肯定得帶著他來；情形六：家長：考的仍行 學(xué)管師：都多少分??？我也行孩子說挺好的,就是想具體問問考試怎么樣？家長：數(shù)學(xué) * 學(xué)管師：（要帶有心情）孩子考的這仍是仍行嗎？！可是把我和老師都累死了,不過很值得啊,你跟他爸爸（媽媽）也是真的辛苦,不過沒有白費,孩子挺爭氣 的！現(xiàn)在他是跑出去玩了吧？家長：考完試就可哪找同學(xué)玩,玩到晚上不打電話仍不回來呢；學(xué)管師：他出去玩肯定要留意安全, 不敢玩到太晚,再有就是不能讓他這么玩啊,高中開學(xué)仍怎么能收回來心啊？我建議得給他合理的方案一下；家長：先讓他玩幾天吧,過幾天再說；學(xué)管師：這樣吧,你來一下,我給你說說支配,之前那一段時間就是由于沒有安 而且高一開學(xué)就有分班考試,重 排好初一初二, 你看初三孩子都累成什么樣了,點班和一般班的師資、 治理可都不一樣啊, 平常一般班來晚自習(xí)都可能不上,重 點班不但上晚自習(xí), 可能周六仍要上半天課, 這樣孩子得多學(xué)多少啊； 而且